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六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它象征著家人的幸福團(tuán)圓，是一個(gè)吉祥快樂的節(jié)日。
中秋之夜，我們享受著美味的月餅、零食，在西湖邊賞月。我們一邊看著五顏六色的的音樂噴泉，一邊吃著月餅，一邊聽著船夫講述西湖的景點(diǎn)與歷史。一家人其樂融融，無比舒暢。爺爺奶奶樂呵呵地與我們一起吃著月餅，看著這美麗的西湖，直說：“太美了！太美了！”雖然當(dāng)晚的月亮被云遮住了，但我把月餅當(dāng)作月亮，把斷橋的側(cè)影當(dāng)作月亮，我還把西湖當(dāng)作月亮，我們?cè)诤袆澲酮q如在月亮里面游蕩著。清新的秋風(fēng)吹著我的小臉蛋，好像輕柔地?fù)崦�，舒服極了�？鞓返娜藗�?cè)诤呎f著、唱著、跳著、玩著，個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂、幸福的笑容，我想這就是中秋佳節(jié)的景象吧，真是月落星河，何其美哉！
雖然今天沒看到月亮，但我的心里裝著許多個(gè)月亮呢，有斷橋倒映的'月亮，有西湖光照的月亮，還有家人團(tuán)聚咧嘴笑的月亮……有這么多個(gè)月亮陪伴著我們過中秋，我的心里真有說不出的快樂來！
六年級(jí)作文300字 篇2
要說我那老爸，用一個(gè)詞形容再恰當(dāng)不過了，那就是——強(qiáng)盜!什么?這么夸張?你們還別不信，接下來我就列舉一下他的罪行，讓你們看看他的真面目。
那天，我坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看電視，正看到緊要關(guān)頭，那討厭的廣告又跳了出來。老爸一看機(jī)會(huì)來了，嬉皮笑臉地對(duì)我說:“寶貝女兒，換個(gè)臺(tái)好嗎?”要談別的還行，跟我搶電視?沒門!老爸見哄不行，只好使出他的`殺手锏。他趁我不備，一把奪過，一眨眼的功夫就換了一個(gè)臺(tái)，同時(shí)還伴著老爸得意的狂笑聲。唉，強(qiáng)盜啊
別看我那老爸已經(jīng)是三十幾歲的老大爺們了，但對(duì)零食的貪婪絲毫不亞于我。這不，今天老媽剛從超市給我買了一大袋零食，正巧被老爸看見。他的視線立刻從電視機(jī)上轉(zhuǎn)移到零食上，我覺察到情況不妙，趕緊拎起零食偷偷地藏進(jìn)了柜子里。晚上老爸悄悄地溜進(jìn)來，見我還沒睡，就百般討好地說:“好閨女，有吃的嗎?”看他可憐巴巴的樣子，我也只好大發(fā)慈悲�！斑觥蔽抑噶酥腹褡�。誰知老爸竟如此霸道，不但拿走了今天剛買的全部零食，連我珍藏多久的最愛巧克力也拿走了。
你們說我這老爸是不是個(gè)強(qiáng)盜?最近我正想辦法對(duì)付老爸，親愛的朋友們，如果你想起什么妙招，千萬要記得告訴我哦。
六年級(jí)作文300字 篇3
還鄉(xiāng)河邊有個(gè)蘆花村，村里有個(gè)十一二歲大的孩子叫雨來，雨來的游泳本領(lǐng)非常高。
雨來上夜校，上課了，老師叫他念：“我是中國人，我愛自己的`祖國�！�
有一天，鬼子又進(jìn)村來“掃蕩”。雨來從屋里往外跑，正好碰見交通員李大叔。他助李大叔藏進(jìn)地洞后，急忙往后院跑，雨來為掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了。
鬼子到處都搜遍了了也沒找到李大叔，就盤問雨來。雨來不受哄騙和利誘，也不怕鬼子的威嚇和毒打，咬著牙說沒見李大叔。鬼子無計(jì)可施，要把雨來拉到河邊槍斃。
蘆花村聽到河邊上響起了槍聲，都以為雨來死了。大家都很悲痛，老人們說“雨來有志不在年高”。
其實(shí)雨來沒有死。原來，他在槍響之前趁鬼子不注意一頭扎進(jìn)了河里，等鬼子向水里
開槍時(shí)，他已經(jīng)從水下游到遠(yuǎn)處了，雨來真是個(gè)小英雄。
六年級(jí)作文300字 篇4
總是在《零距離》上看到“身邊的感動(dòng)”這一欄目，看到那形形色色的人。其實(shí)不僅只有在電視上才能看到一些感人的事，生活中，許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就能讓你收獲感動(dòng)。
那是一個(gè)晴朗的午后，天空藍(lán)的如寶石一般，藍(lán)得明亮，藍(lán)得令人陶醉�？墒菦]有人會(huì)想到，僅僅十幾分鐘后，天空就變臉了，立馬從晴空萬里變成了大雨傾盆。俗話說得好：“六月的天，娃娃的臉。”可這還沒到六月呢，怎么天就變得那么快？
我們都在想這天氣的變化之快，但卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵的問題：沒有傘！驚人提醒，我們都回想了起來。少數(shù)同學(xué)高興地舉起了他們的傘，部分同學(xué)得意洋洋的喊著家長會(huì)來接他們，剩下的，也就是我們這些既沒有傘，又沒有家長來接的.“弱勢(shì)群體”了。
哎，怎么辦呢？看來只好變成“落湯雞”了。我十分無奈。
本來想等雨下小一點(diǎn)兒再走的，可現(xiàn)在看來，我要是不走，那就真的走不了了。沒辦法，我只好硬著頭皮出來了。突然，背后傳來一陣熟悉的聲音“雙雙！”是奶奶！我急忙跑回去。奶奶她，冒著雨站了大半個(gè)小時(shí)！“奶奶......”我哽咽了。不知為什么，我的心里涌起了深深的感動(dòng)。
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