四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
每到一年一度的中秋佳節(jié)，最開(kāi)心的就是我們小朋友了！因?yàn)槲覀兛梢猿院芏嗪贸缘臇|西，月餅，水果，田螺，芋頭等，可以看大大圓圓的月亮，當(dāng)然最盼望的就是玩燈籠了！
今年我跟爺爺，奶奶，爸爸媽媽一起去了番禺吃飯。正當(dāng)我們吃著飯的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了隆隆的雷聲，奶奶說(shuō);"可能要下雨了，不知道今晚能不能看到月亮。”我連忙跑出去看。哇！真的下起了雨！只見(jiàn)一輪朦朧的月亮出現(xiàn)在我眼前，它就像一位害羞的`小姑娘，躲在云阿姨的背后若影若現(xiàn)，我不禁有點(diǎn)失望！爸爸安慰我說(shuō)： “這是一場(chǎng)陣雨，雨過(guò)天清，到時(shí)候的月亮可清楚了。”果然，不一會(huì)兒雨就停了，我們一家人一起去看月亮，哈哈！月亮從一個(gè)害羞的小姑娘變成了一位喜歡表現(xiàn)自己的小姑娘！在夜空中綻放出耀眼的光彩。這時(shí)，爸爸拿出手機(jī)，一家人在月亮前照了幾張美麗的照片，月亮襯托著我們，顯得爺爺奶奶，爸爸媽媽們更年輕了。
我們一回到家就把椅子，桌子搬到陽(yáng)臺(tái)上賞月，我們一邊賞月，一邊吃月餅，這種感覺(jué)真好！我喜歡過(guò)中秋節(jié)！
四年級(jí)作文 篇2
我是一只長(zhǎng)著一身輕盈而又有美麗羽毛的小鳥(niǎo)，每天都在森林里過(guò)著自由自在的生活，和朋友一起玩耍、跳跳舞和唱唱歌是我的“家常便飯”�？墒�，好景不長(zhǎng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和朋友們正在玩耍。突然一輛卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們的森林，車(chē)上走下的是個(gè)拿槍的'獵人。很快，我就覺(jué)得厄運(yùn)快到了。果然，不出我所料。獵人拿起槍瞄準(zhǔn)了我們的朋友們，我們紛紛在逃亡，在他“砰、砰、砰……”的槍聲中，我的朋友們漸漸受傷了，他把它們放進(jìn)籠子里。然后，繼續(xù)捕捉我和其它的朋友。最后，我也難逃厄運(yùn)，被他們捉住了。從此，我就住進(jìn)了這豪華的“監(jiān)獄”里。
看著我的朋友一個(gè)個(gè)被捉住，我的心都碎了。我邊喊邊哭著：“人類(lèi)啊，你們多么的殘忍，為了錢(qián)就捕捉我們到市場(chǎng)里去賣(mài)，雖然在籠子里不愁吃，不愁喝，但是我們更需要自由！降臨在我們身上的厄運(yùn)，終究也會(huì)降臨在你們的身上。住手吧，人類(lèi)！”
在我奄奄一息的時(shí)候，我又仿佛和我的朋友在玩耍著，過(guò)著自由自在的生活……
四年級(jí)作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽、大舅去海邊捉螃蟹，我很興奮，我拿著水桶走向海邊，海面上風(fēng)平浪靜。陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。 我很興奮，心里想，會(huì)有多少只螃蟹被我們捉到呢？ 大舅拿了很多用網(wǎng)線做成的圓圓的籠子，又拿了一桶新鮮的小魚(yú)當(dāng)誘餌，大舅說(shuō)“螃蟹聞到有魚(yú)的味道就會(huì)往籠子里鉆，但是進(jìn)去后。螃蟹就不知道往哪出來(lái)了”之后，大舅認(rèn)真的把魚(yú)誘餌綁在線上，然后再把線掛在籠子里。最后再把籠子用力往海里拋。我們拋出6個(gè)魚(yú)籠。大約過(guò)了20分鐘。大舅說(shuō)開(kāi)始收籠了。我想：會(huì)有多少個(gè)螃蟹自投羅網(wǎng)呢？大不大呢？當(dāng)我們把第一個(gè)籠子往上拉的時(shí)候，只看到就一只小的。
只有硬幣大小大呢，我有點(diǎn)無(wú)奈，輕輕的把它放在水桶里，但是很可愛(ài)，還吹著泡泡呢，我期待第2，第3……后面的籠子的.螃蟹大點(diǎn)，結(jié)果拉上來(lái)是有大的啊，大大小小的。我們辛苦了一個(gè)下午捉了20來(lái)只螃蟹。我們把它帶到外婆家。
不一會(huì)上，擺在我們面前的是一盤(pán)紅彤彤的香噴噴的螃蟹，因?yàn)槲业难例X不好，老爸剝給我吃，我吃了4個(gè)。
四年級(jí)作文 篇4
魂，這個(gè)世界上，有靈魂么。
或許有，靈魂就是我們的精神世界，所有的感情、七情六欲，喜怒哀樂(lè)，都在靈魂的意義之中。
又或許沒(méi)有，靈魂是看不見(jiàn)，抓不到的，既然沒(méi)有看見(jiàn)，沒(méi)有抓到，為何要相信。
至于我，應(yīng)該更偏向有吧。
靈魂，就是生命的意義所在，若是歿了，生命，也毫無(wú)意義，
不畏生死，也是因?yàn)殪`魂所在，
即使走了，灰飛煙滅了，靈魂，也會(huì)在天堂中主導(dǎo)著。
即便是一個(gè)無(wú)神論者，也應(yīng)該相信靈魂的存在，
活著，就應(yīng)該有自己的'情緒，自己的——靈魂。
四年級(jí)作文 篇5
原本愛(ài)賴床的我今天早早地起了床，為什么呢？今天我們春游。
來(lái)到教室，那場(chǎng)面一個(gè)字鬧。同學(xué)們有的討論怎樣擺盤(pán)，有的展示自己帶來(lái)的新奇玩意兒，還有幾個(gè)小饞貓品嘗了大家?guī)?lái)的美食
在歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了目的地唐閘公園。地上鋪滿了新生的嫩芽，映襯著鮮艷的花朵，交織成春天唯美的長(zhǎng)裙。最搶眼的還是桃花，遠(yuǎn)看似一位亭亭玉立的少女，近看如一團(tuán)團(tuán)粉紅韓霞。櫻花也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地綻放，一層比一層艷，一層比一層香。
在這詩(shī)情畫(huà)意的.公園里，我們組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的美食比賽。我與小組的同學(xué)把美食精心布置，最后將我最喜歡的，且最具有南通特色的炸糕干擺在最顯眼的位置。老師來(lái)檢閱我們了，我的心都提到了嗓子眼。老師看到炸糕便眼睛發(fā)亮，嘗了一下，眉毛好像皺了一下，我心頭一緊：莫非是不地道？不喜歡吃？還是有什么不好的回憶？整個(gè)世界仿佛靜止了，空氣仿佛凝固了�！笆�！”老師一舒眉，說(shuō)出了令人愉快的分?jǐn)?shù)！全組同學(xué)高興得跳了起來(lái)。最終，我們摘得了美食比拼桂冠！
這真是一次愉快的春游，真期待下一次呢！
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