小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
鄰近期末，教室里的氣氛異常緊張，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，應(yīng)對期末考試的來臨。為了期末能考一個(gè)好成績，我打算充分利用這段復(fù)習(xí)時(shí)間，因此制定了一份期末學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、上課時(shí)認(rèn)真聽講，多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。不懂的下課時(shí)請教老師或同學(xué)，理解后記錄好。這樣，在期末試卷上出現(xiàn)這種題目，就能迎刃而解了。
二、把平常測試不會(huì)做的`題目，以及錯(cuò)誤率比較多的題目整理出來，重復(fù)去做，直到熟記為止。
三、語文和英語是我的差課，我會(huì)按老師提示的要求，把重點(diǎn)課文背出，默出，多做一些練習(xí)試卷，提高自己的測試成績。
四、做到認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)、檢查，保證在簡單的題目上不遺漏，盡量在復(fù)雜的題目上做正確。
以前，因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)懶惰，粗心，每次考試都是倒數(shù)名列前茅�，F(xiàn)在，我一定要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取考一個(gè)理想的成績。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天早晨，我和爺爺一起去釣螃蟹。
我坐在爺爺?shù)哪ν熊嚿�，不一�?huì)兒就來到了我們的目的地——臨海農(nóng)場十六大隊(duì)，一下車，就讓人覺得神清氣爽心曠神怡：高大挺拔的樹木、漫山遍野的植物郁郁蔥蔥，間或一兩聲的鳥鳴更是讓人倍感寧靜。在這里垂釣“橫行霸王”，真是人生一大快事也！
我和爺爺左尋右覓，終于找了一處既陰涼而水草又不多的.地方，我們有序地取出垂釣工具，爺爺以麻利的速度將魚線系上魚竿，一切準(zhǔn)備就緒后，釣螃蟹之戰(zhàn)正式打響。
我們首先要下窩料，打了三個(gè)窩，想把螃蟹引過來，過了十幾分鐘，我就聽到有螃蟹下水的聲音，于是我悄悄地下鉤，爺爺對我說：“魚線上有六個(gè)小浮，放進(jìn)河后，只出現(xiàn)三個(gè)小浮，這三個(gè)小浮只要有一個(gè)動(dòng)一下，就說明有螃蟹上鉤了，等到第四個(gè)浮上來后，你可以拎竿了！”“知道了！”我迫不及待地回答。
待爺爺走后，我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子，突然，第三個(gè)浮子動(dòng)了一下，我立馬驚喜不已，沖動(dòng)讓我無法控制自己，瞬間把爺爺?shù)脑捦靡桓啥䞍�，我迅速把竿提了起來，很可惜，我眼睜睜地看著已碰食的螃蟹慢慢離開了，我自責(zé)不已！
有了這次教訓(xùn)，我不再心急，又過了十幾分鐘，我按照爺爺?shù)脑捵觯K于成功了拎上了一只大螃蟹。
那天的運(yùn)氣不錯(cuò)，我們總計(jì)收獲了四只大螃蟹，不過，更重要的是，我懂得了“經(jīng)驗(yàn)、等待、時(shí)機(jī)”這些字眼的真實(shí)含義。
小學(xué)五年級作文 篇3
我最敬佩的人不是媽媽，也不是爸爸，而是一位普普通通的護(hù)士。
那年，我因支氣管感染，患上了肺炎。當(dāng)我躺入病房時(shí)，我緊張無比。一位實(shí)習(xí)護(hù)士來到了我的身邊，連日熬夜把她的'眼睛畫上了黑眼圈，但她依然來為我打針，她的聲音柔柔的，讓我似乎忘記了打針的疼痛。她扎針時(shí)無比緊張，豆大的汗珠布滿了她的額頭，我試著讓她去找護(hù)士長來扎針，可她堅(jiān)決地說：“不行，你相信我，我一定能行�！惫�，話音剛落，針頭便扎入了我的血管中，望著她那離去的背影，我的心里有一股說不出的滋味。
深夜里，我睡不著覺，便下床到醫(yī)院的走廊里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無意間我走入了護(hù)士站。我整個(gè)人感覺模模糊糊的，我又發(fā)現(xiàn)了那位我扎針的護(hù)士，她的眼睛里布滿了紅血絲，可她一點(diǎn)兒也不在乎，仍然在電腦前繼續(xù)工作，看見我站在那里，她抬起了頭一臉嚴(yán)肅地對我說：“都這么晚了，你怎么還不去睡覺呢？”我半開玩笑地對她說：“你不一樣沒有睡嗎？”她堅(jiān)定地回答道：“我不睡是因?yàn)檫@里還有很多病人，如果我睡了，那病人怎么辦？他們?nèi)绻l(fā)病了怎么辦？”我驚訝地問道：“那你一直都這樣嗎？”她扶了扶額頭，回答我說：“當(dāng)然，為了人們的健康，我可以付出任何代價(jià)，這點(diǎn)熬夜算不了什么，我已經(jīng)熬了幾天了�！�
聽了這話，我便灰溜溜地跑入了病房，躺在了床上，我打心底佩服她，她那救死扶傷、為病人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)都是我的好榜樣。
小學(xué)五年級作文 篇4
一提到夏，我的第一個(gè)反應(yīng)是熱。
又大又辣的太陽炙烤著大地，地都被曬得滾燙，人一走出家門，就有種站在被火烤著的鐵板上的感覺，尤其是午后。但一到夏的夜晚，螢火蟲在草叢邊點(diǎn)著綠瑩瑩的小燈，每當(dāng)這時(shí)，我又陶醉在其中。夏真是叫我又恨又愛……。
清晨的夏
天邊剛翻魚肚白，就能看到太陽，那時(shí)候的太陽還不是那么大，也不是那么熱。調(diào)皮的云一會(huì)兒遮著太陽的臉，一會(huì)兒遮住太陽的眼睛。陽光穿過云層，照耀著大地。云也漸漸的散了。陽光照在湖中，湖水閃閃發(fā)亮，好似鉆石，陽光照在樹上，大樹的葉子碧綠碧綠，讓人喜愛，陽光照入鳥巢，鳥兒飛出巢，停在樹丫上，唱著歡快的歌。清晨的夏，好美，似一幅畫。
午后的'夏
吃完中飯，才發(fā)現(xiàn)太陽已在我們的頭頂，炙烤大地。愛美的姑娘穿上了連衣裙，稱起了遮陽傘，戴著墨鏡在馬路邊行走，環(huán)衛(wèi)工人戴著頂帽子，頸上掛著一條濕毛巾，在梧桐樹蔭下擦汗，瓜民放開嗓門大聲吆喝著：“賣瓜賣瓜，又大又好吃的西瓜……”頭上還頂著一條毛巾。我一邊吃著冰激凌，一邊走著。知了無精打采地叫著，嘰嘰喳喳的麻雀也不知去了哪兒。
夜晚的夏
晚上，我出來散步。一路走著，一路發(fā)現(xiàn)，螢火蟲都出來了，點(diǎn)著燈籠趕路，蚊子在路燈下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像喝醉了酒似的。天上的星星越來越亮，向我眨眼，它們可真多呀，東一顆，西一顆，大多是白色的，真美，云朵還沒散去，在空中慢慢地飄動(dòng)，大概也是在散步吧！· 路邊的人越來越少，我也打道回府了。到了家門口，發(fā)現(xiàn)南瓜比前幾天長高了不少，這都是太陽的功勞吧！· 夜晚的夏，好靜，好似池塘里的水。
夏，你真美，真靜。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文08-06
小學(xué)五年級作文01-03
小學(xué)五年級作文01-03
小學(xué)五年級作文01-04
小學(xué)五年級作文01-04
小學(xué)五年級作文01-05
小學(xué)五年級作文01-06
小學(xué)五年級作文01-06
小學(xué)五年級作文01-06
小學(xué)五年級作文01-08