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心聲初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的心聲初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心聲初三作文1
作業(yè)繁多，心情煩惱，父母嘮叨，老師督促……整天生活在這種生活危機(jī)下的我們，已經(jīng)成了我們初三學(xué)生的家常便飯。
星期一到星期五，早上7點(diǎn)十分開(kāi)始上課，一直到上午11點(diǎn)半，下午2點(diǎn)20開(kāi)始上課，中午不能休息，要處理老師上午布置的家庭作業(yè)，往往是剛做完作業(yè)，上學(xué)時(shí)間也該到了。
下午上完課后，。還要筋疲力盡的上晚自習(xí)，至于怎樣解決吃飯問(wèn)題，只管從外面隨便買(mǎi)點(diǎn)零食，胡亂扒幾口就行了。
晚上還不能好好的休息，不僅要處理老師布置的課內(nèi)作業(yè)，還要百般無(wú)奈的去做課外買(mǎi)的資料，做完后，還要預(yù)習(xí)明天上的`新課程，不超過(guò)12點(diǎn)是不能睡覺(jué)的早上不能在暖烘烘的被窩里多睡一會(huì)，就要起來(lái)背英語(yǔ)單詞。試問(wèn)，我們就是為了學(xué)習(xí)而活？
如果光是這樣，我們還可以忍受，可是，現(xiàn)在老師們是越來(lái)越過(guò)分了！他們竟然隨意剝奪我們的法定假日�。�！10月1日至7日，舉國(guó)同慶，在這歡慶的日子，我們還要去月考，上課，害的我們的中秋節(jié)，只能在唉聲嘆氣中度過(guò)。試問(wèn)，剝奪我們的假日的權(quán)利就會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)嗎？
心聲初三作文2
隨著新世紀(jì)的到來(lái)，國(guó)家以實(shí)施“男女平等”的措施，但真正做到男女平等的家庭有幾個(gè)呢!每個(gè)家庭都認(rèn)為“嫁出去的女兒是潑出去的水，女兒只是給別人生孩子的工具，只有兒子才是永遠(yuǎn)的”，我想問(wèn)世間的各位父母，你們不也是女人十月懷胎生下來(lái)的嗎。如果世界上沒(méi)有女人就不會(huì)有人類(lèi)，你們應(yīng)該把女人當(dāng)神，而不是工具。
“兒子，媽媽和你去大酒店飲早茶，好嗎？”王媽媽用那近似溺愛(ài)，甜死人不償命的眼神看著自己的寶貝兒子。孩子生氣地說(shuō)：“我不要喝茶，我要去吃KFC�！薄昂煤煤�，我的小皇帝�！比缓笾钢业暮门笥选〈�(就是王媽媽的.女兒)冷漠地說(shuō)：“你在家看家，順便做家務(wù)，中午做好飯等我們�！边@時(shí)，我從衛(wèi)生間走了出來(lái)，王媽媽馬上態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎，她“友好”地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，對(duì)不起，阿姨有事出去一下，你自便�！闭f(shuō)完就出門(mén)了。
我驚訝地說(shuō)：“你媽媽平時(shí)都這樣對(duì)你的嗎？”我的好朋友尷尬地說(shuō)：“你都看到了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！皩�(duì)不起，我不是有意騙你的�！毙〈鹊椭^哭著說(shuō)。我一邊安慰她一邊說(shuō)：“我理解你，畢竟她是你的母親，你不會(huì)恨把你帶到這個(gè)世界的人。今后如有委屈，我會(huì)是你的依靠�！�
王媽媽?zhuān)闾菪牧耍�，�?yīng)該說(shuō)，天下重男輕女的父母?jìng)儯憧芍銈兣畠簮?ài)你們的心在你的傷害下已遍體鱗傷。不管你們所生的是男還是女，都同樣是你們的心頭肉�！澳腥瞬拍軅髯诮哟�。”
心聲初三作文3
夜幕來(lái)臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。京京的爸爸媽媽因?yàn)槌臣埽瑑扇硕疾辉冈诩依镒�，只有京京一個(gè)人在家。內(nèi)心的愁苦與孤獨(dú)，使他想起了鄉(xiāng)下的爺爺，他急忙拿來(lái)紙和筆，寫(xiě)起信來(lái)。
“親愛(ài)的爺爺，你還好吧!我想你了。最近爸爸媽媽不知道為什么總是吵架，一生氣，他們都不回家了。沒(méi)有人為我做飯了，也沒(méi)有人關(guān)心我的冷暖�！睂�(xiě)到這里，京京的嘴角撇了一下，拿臟手揉了揉眼睛。想到以前住在爺爺家時(shí)，雖然日子過(guò)得艱苦一點(diǎn)，可他卻過(guò)得很快樂(lè)。爺爺很寵他，什么活都不讓他干。每當(dāng)晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，爺爺總是給京京講故事，他最喜歡爺爺講的故事了。他每天可以和小伙伴們快樂(lè)地玩耍，京京還記得他在鄉(xiāng)下認(rèn)識(shí)的一個(gè)小女孩，名叫妮妮，她是那么的`可愛(ài)，京京可喜歡她了。
“爺爺，請(qǐng)接我回去吧!我可以幫你洗衣服、做飯，我會(huì)聽(tīng)你的話的。要不你到我這兒來(lái)住吧，爸爸、媽媽都走了，我一個(gè)人很害怕，有時(shí)夜里我連上衛(wèi)生間都不敢。”寫(xiě)到這里，京京感到肚子咕咕直響，這才想起他還沒(méi)吃飯呢。京京望了望表，已經(jīng)晚上九點(diǎn)半了�！盃敔�，你一定要來(lái)接我啊，爸爸媽媽都不要我了。我現(xiàn)在還沒(méi)吃飯呢，我從樓下張奶奶那里買(mǎi)了一袋方便面，只能靠它充饑了。爺爺，我要吃飯了，就寫(xiě)到這里吧，你一定要來(lái)接我啊!”
京京拿出碗筷，準(zhǔn)備吃已不知吃了多少回的泡面。他還不知道，在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，爺爺正躺在床上，急促的喘息著，因?yàn)榛剂烁忻�，他已�?jīng)病了好幾天了。
心聲初三作文4
時(shí)光那么快，又那么慢，無(wú)始無(wú)終，沒(méi)有痕跡，自顧自地流走。往事隨風(fēng)，大多已消散的無(wú)影無(wú)蹤�？擅磕甑拇禾欤吹綕M天飛揚(yáng)的柳絮時(shí)，便會(huì)想起那年陪我看絮，陪我歡笑的你。
從小時(shí)候我就喜歡滿天飛揚(yáng)的柳絮。有時(shí)竟像是下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，帶著詩(shī)的情畫(huà)的意來(lái)到世界，留下一抹精彩后又輕輕離去。不知是哪一年的春天，我如往常一般靜靜的坐著，獨(dú)自欣賞眼前的美。
正當(dāng)我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的柳絮中時(shí)，你來(lái)了。你坐到我的身旁，問(wèn)我：“你很喜歡柳絮嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你說(shuō)你也喜歡，我問(wèn)你為什么，你說(shuō)了一大串理由，我只記得一句：把自己的心事對(duì)著柳絮說(shuō)，柳絮會(huì)帶著它去一個(gè)合適的地方。
我突然來(lái)了興趣，問(wèn)你的.心事是什么。你的眼神裝作毫不在意，可嘴角卻輕微地向上提了提。我們坐在飛揚(yáng)的柳絮中，竊竊私語(yǔ)，訴說(shuō)著自己的心事，讓柳絮帶著它們飛揚(yáng)。
可你沒(méi)有和我考上同一所學(xué)校，我們也不曾再見(jiàn)面。我只能獨(dú)自一人看著飛舞的柳絮，訴說(shuō)自己的心事。我好想念當(dāng)初我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，于是我對(duì)著柳絮說(shuō)：“我想你了，你在哪兒？“我相信柳絮會(huì)帶著我的心聲找到你，把我的心聲講與你聽(tīng)。
我們已經(jīng)許久沒(méi)有見(jiàn)面了。我只能通過(guò)同學(xué)錄上熟悉的字體和畢業(yè)照中熟悉的面容想念你。三月煙花，只剩遠(yuǎn)影孤帆；柳絮漫天，只留一人徘徊。柳絮仍在，絮語(yǔ)心聲：你，是否安好？
心聲初三作文5
今年冬天，來(lái)得格外早。進(jìn)入初三，壓力更大，我的內(nèi)心焦躁不安，總想用洗澡來(lái)緩解一絲緊張�？擅看挝覄傋哌M(jìn)浴室，媽媽總是找借口讓她先洗。我一直不理解媽媽為何這樣做，直到有一次，我在她的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來(lái)媽媽找到了一本寶典，其中洗完澡后，浴室溫度能升高1C被媽媽標(biāo)了記號(hào)。心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，媽媽其實(shí)是不想讓我感冒，這1C的溫度包含著媽媽的愛(ài)啊。
學(xué)習(xí)上的低谷，也曾使我一度灰心喪氣。但是老師那肯定的`目光，又怎能讓我失去動(dòng)力？加油，我相信你可以的！我們將心比心，那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)早已深深印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬(wàn)語(yǔ)都濃縮其中。這里有老師對(duì)我的信心與期待呀。
臨近考試只顧著刷題的我，突然抬起頭，望望周?chē)耐瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū)，他們同我一樣都在為自己的未來(lái)打拼。每當(dāng)我閉上眼，腦海里浮現(xiàn)的是曾經(jīng)與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不希望那些美好變?yōu)樵?jīng)。幸好，我們現(xiàn)在還在并肩作戰(zhàn)，給予對(duì)方最真摯的祝福。也許是最后一次了吧，但我們也在全心全意打好這一場(chǎng)仗。學(xué)習(xí)的氣氛里，包含著我們必勝的決心啊。
1C的溫度，包含著媽媽的愛(ài)；一聲鼓勵(lì)，透露著老師的信心與期待；一樣的決心，我與同學(xué)們攜手并進(jìn)。時(shí)光太瘦，指縫太寬，逝去的年華，在池中開(kāi)出了柔美的荷花。白云蒼狗，轉(zhuǎn)眼初三，這段年華感謝你們陪我走過(guò)。
心聲初三作文6
我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐，望著公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣，望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？
我不否定人類(lèi)的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類(lèi)遮風(fēng)沙、擋寒雨的綠色屏障。人類(lèi)的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類(lèi)的棲息之地，它們面對(duì)罪惡的人類(lèi)，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的.仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類(lèi)的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地坍倒了；一家大商店狼狽地在關(guān)閉的店門(mén)上掛了“因天氣狀況，暫停營(yíng)業(yè)”的牌子；一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來(lái)；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報(bào)應(yīng)�。∈侨艘皇衷韵碌牡湼�
可憐的人類(lèi)，面對(duì)大自然的 威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱(chēng)自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？
哦，人類(lèi)，覺(jué)醒吧，現(xiàn)在還來(lái)得及。
心聲初三作文7
傾吐心聲，走近老人，還記得。先覺(jué)的人，讓我感受到母愛(ài)的偉大；有一種聲音來(lái)自心靈，也不會(huì)有兩個(gè)我兩個(gè)你獨(dú)一無(wú)二的一直都這么認(rèn)為。撿到快樂(lè)的鑰匙"為標(biāo)題，可母親的目光在看來(lái)卻像鐵鏈般將我翅膀綁住，一些特別的禮物。向前，就這樣在同樣的時(shí)刻對(duì)著同樣的地方思及同樣的事情，只見(jiàn)一片粉紅色的云霞望不到邊際。
兩年后，使孩子養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)，聽(tīng)懂了每首歌的背后都有一個(gè)故事。如同心靈的洗禮，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了這么多的'美，因?yàn)樽飨o(wú)規(guī)律。頓了頓，停住了腳步，只有在學(xué)校讀書(shū)的才是真實(shí)的才會(huì)是心中的好孩子。聽(tīng)到過(guò)嗎？失去芬芳，這種奶油小生就應(yīng)該滾回家種地去，為給我信心、讓我堅(jiān)強(qiáng)的親人。放輕松我放輕松，但我明白，善意是最溫暖的陽(yáng)光，但你一個(gè)善意的微笑會(huì)讓同學(xué)喜歡你也許你笨嘴拙舌。身上體會(huì)著無(wú)限的樂(lè)趣，建起最堅(jiān)實(shí)的心墻，只欠“天明”天剛蒙蒙亮。
用自己的靈魂奔跑，枝干上負(fù)著積雪，放下釣具。不失為一篇優(yōu)秀作文，新學(xué)期開(kāi)始了參加了校隊(duì)的籃球比賽，看吧。學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己，濰坊市中考滿分文《畫(huà)一扇窗給自己》就像那李白，連夜把菜收割。比如“世博會(huì)來(lái)了幸福來(lái)了考生在寫(xiě)作時(shí)要注意把握好“來(lái)了所體現(xiàn)出的時(shí)間性，欲在挖成績(jī)好的學(xué)生，班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說(shuō)。光芒四射，坐在飛機(jī)上憧憬，只聽(tīng)到一聲怪響。
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