四年級(jí)作文【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
童年是一幅五彩繽紛的畫卷,記錄著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我打開這副畫卷時(shí),總會(huì)找到一些有趣的事情。
記得我五歲時(shí),還住在鄉(xiāng)下。那時(shí)候,我可以做許多有趣的.事情,其中我最喜歡下水捉魚了。但我第一次捉魚卻引發(fā)了一場笑話:那天,太陽高照,水庫里的水沿著一條水溝汩汩的流向山腳。水清清的,可以看見水里的小魚,螃蟹和沉沒在水底的泥沙和石頭。外公正在捉魚,只見他輕輕地走在河里,一步一步地挨向一條小魚,雙手慢慢地潛到水里,朝小魚輕輕一捧,再迅速地抬起雙臂,小魚的尾巴就被牢牢地夾在外公的手指縫里了。我感覺很有趣,忍不住想要試一試,就學(xué)著外公的樣子把褲腿卷起一些,然后小心翼翼地走到水里。我在水中四處搜尋著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一條大魚在離我不遠(yuǎn)處停住了,我躡手躡腳地走了過去,生怕驚動(dòng)了它。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),又學(xué)著外公的樣子,雙手一伸,迅速捉住了它,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),那條大魚卻一扭身,從我手中溜走了,還濺了我一身水。此時(shí),溪邊的野花一搖一搖的,笑彎了腰,好像在說: “連魚兒都捉不到,真是一個(gè)字——笨! ”太陽很刺眼,也像在說:“連魚兒都捉不到,臭皮匠都不如!”
可我卻不甘心,又開始找起了魚,過了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了剛才逃跑的那條魚,我微微一笑,心想:這下你可跑不掉了吧。這次我沒有走過去,而是想一下子撲過去,捉它個(gè)措手不及,說干就干,我擺開架勢,剛想要撲過去的時(shí)候,誰知腳底一滑,摔了一個(gè)“狗啃泥”,外公看見了,也忍不住笑了起來,可我卻笑不起來,因?yàn)槲抑牢腋静粫?huì)游泳,心想我就要死了,我就在水中撲騰了起來,那樣子真是滑稽極了,我身上還沾滿了泥沙,活像一只泥鰍,在旁邊的外公笑得前仰后合,嘴都合不攏了。
捉魚可真是有趣,我真想回到過去,變得無憂無慮……
四年級(jí)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天上午,我在操場上撿到了一張公交卡,前面是紅色的,背面是綠色的。我好奇地想:這張公交卡是誰掉的呢?肯定著急了!我突然想到校門口有一個(gè)竹籃,里面有很多別人掉的東西。于是,我把這張公交卡放了進(jìn)去。
可萬萬沒想到,我到了補(bǔ)習(xí)班,竟然發(fā)現(xiàn)黃明俊也丟了公交卡。我馬上想到我上午撿到的.那張公交卡,于是對(duì)他說:“我上午撿了一張,但不知道是不是你的?”他轉(zhuǎn)憂為喜了,對(duì)我說:“那拿給我看看!”我說放在校門口竹籃里了,黃明俊顯得有點(diǎn)失望,像被人潑了冷水似的。
第二天一早,我來到學(xué)校就到竹籃里去找公交卡,可是竟然沒有了。我心想:今天肯定要讓黃明俊失望了!早自習(xí)還沒開始,黃明俊突然跑進(jìn)我們班,頭上好像還冒著汗。我一看,就知道他是來找我的。我被他拉著去校門口找公交卡。我跟他說公交卡不見的事情,他不相信,還要去找。到了那里,黃明俊在竹籃里看了很多遍,還是沒有。他很失望,我也感到有些慚愧。
中午,我還在想公交卡的事情。周老師突然叫我:“王躍,你來一下!蔽倚奶铀,心想:是不是我又做錯(cuò)什么事了?我走上去,周老師立刻給我看了一張公交卡的圖片,對(duì)我說:“去給黃明俊看看,這張卡是不是他的?”我接過手機(jī),立馬飛奔去五(2)班。黃明俊一眼認(rèn)出是他的,著急地說:“是我的,卡在哪里?”我說:“周老師知道在哪里,待會(huì)給你送過來!币粫(huì)兒,周老師就領(lǐng)來了公交卡,讓我去給黃明俊。
黃明俊拿到卡后,像捧著寶貝似的,一臉高興。這件事也讓我知道了:撿到東西要及時(shí)交給老師,在廣播里尋找失主,可以避免很多麻煩。
四年級(jí)作文 篇3
媽媽去鹽城考駕照了,需要好幾天才能回來,我真不想讓媽媽走呀!
媽媽走的那天晚上,我的耳邊缺少了媽媽的嘮叨聲,好不習(xí)慣,好像這不是我的家,媽媽在家時(shí),經(jīng)常摟著我睡覺,感到溫暖極了,想到這兒,我的眼睛不覺濕潤了。
早上醒來時(shí),摸摸旁邊,沒人,我的`眼淚又流下來了,時(shí)間過得好慢呀!星期天早上,媽媽在家時(shí)磨豆?jié){、攤蛋餅給我吃,可媽媽不在家,我享受不到這待遇了。晚上寫作業(yè)時(shí),聽不到媽媽的嘮叨了,腦子里全是媽媽的形象,我忍不住給媽媽打了個(gè)電話。
媽媽在家的時(shí)候,晚上睡覺時(shí),給我一個(gè)吻;星期天早上磨豆?jié){、攤蛋餅給我吃;寫作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的,媽媽及時(shí)地教我;彈古箏時(shí),媽媽在旁邊督促我……可現(xiàn)在媽媽不在家,都沒有媽媽的陪伴,心里空空的,總覺得少了什么,媽媽不在家的日子真難熬呀!
媽媽回家的前天晚上,我睡在奶奶的床上,早上醒來時(shí),我覺得不在奶奶的床上,睜眼一看,原來在媽媽身邊,心里好激動(dòng)呀!可媽媽考試太累了,我醒來她都不知道,我又輕輕地躺下,閉上眼睛,陪媽媽一起睡覺了!
等待媽媽的那一段時(shí)間一天如半個(gè)月,沒有媽媽的日子真難過。
四年級(jí)作文 篇4
在雙11的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)禮物——哨子。
我在淘寶上挑了一個(gè)很精致的哨子讓媽媽給我買,媽媽愉快的答應(yīng)了。不過,哨子過了3天還沒有到,我想:難道哨子在途中飛了?那也不可能呀?可這要等到猴年馬月呀?
不過,就在昨天,我的禮物伴隨著涼爽的秋風(fēng)飄來了,中午放學(xué),當(dāng)我走到家門前的那條小路上的時(shí)候,就聽到了有人在吹哨子,所以我斷定一定是我的哨子送來了。我馬上由慢吞吞的烏龜瞬間變身草原上的獵豹飛奔起來,我剛進(jìn)家門,并沒有聽到任何聲音,我還以為是我的耳朵聽錯(cuò)了。我沖進(jìn)客廳,看見媽媽就趕緊問:“媽媽,我的哨子回來了沒有?”媽媽不慌不忙的.說:“來了呀!那不,在奶奶的臥室里!
我顧不上回答,像打了雞血一樣飛奔過去,我在奶奶屋里看見了一個(gè)黑色的東西,我一時(shí)興奮,吹了起來,可是卻怎么也吹不響,我又仔細(xì)一看,竟然是一個(gè)自拍桿,哈哈!我也太心急了吧!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)銀色的東西,便拿起來用力一吹,震耳的聲音傳入了我的耳朵,差點(diǎn)把我的耳朵震聾了,我就說嘛,我的哨子是炫光銀的呀,不是黑色的?磥硎俏艺媸翘募绷。
那個(gè)哨子上還刻有圖案,是一只狼,而且無論怎么洗也洗不掉。哨子的聲音很大,輕輕一吹,就可以發(fā)出清脆悅耳的聲音。
這個(gè)禮物實(shí)在是太棒了。
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,呼呼和嚕嚕在小河邊玩耍。突然,呼呼的目光定格在了河對(duì)岸的一棵蘋果樹上,那上面的蘋果十分“碩大”。
呼呼和嚕?粗敲牢兜.水果,口水直流三千尺?墒牵鼈兒兔牢吨g隔著一條湍急的小河。
這兄弟倆轉(zhuǎn)起了它們“聰明”的小腦袋,想出了許多辦法,如:游過去、跳過去……可都被一一否定。最后,它們想出了一個(gè)實(shí)用的辦法:拿一根樹干,一個(gè)人踩在一邊,另一個(gè)人去摘蘋果。說干就干,呼呼和嚕嚕挑了一根長長的樹干,將它抬到河邊,呼呼站在樹干的一邊,嚕嚕去摘蘋果。
嚕嚕邊摘邊想:反正蘋果有這么多呢!我吃幾個(gè)也沒有關(guān)系。于是,它邊摘邊吃。呼呼在想:弟弟饞,讓它吃幾個(gè)也沒關(guān)系,蘋果滿滿一樹呢!我再等一等?墒,嚕嚕吃了幾個(gè),感覺很美味,就準(zhǔn)備把所有的蘋果全吃了。呼呼的耐心很快就沒有了,它想:嚕嚕到底給不給我吃!不行,我要去搶一點(diǎn)回來。想完,呼呼沖到嚕嚕旁邊,抓住它的耳朵,氣沖沖地說:“我讓你去摘蘋果,可你全吃了!”嚕嚕從美夢中清醒,它轉(zhuǎn)回身,大喊道:“我多吃幾個(gè)怎么了?這一樹的蘋果,我想吃還吃不完呢!”說著,它們打了起來,但樹干失去了平衡,掉到了河里。呼呼和嚕嚕也掉下去了,這時(shí),它們才幡然醒悟,互相給對(duì)方道了歉。呼呼說:“讓我們抓住那根樹干,然后游到對(duì)岸,再爬上去!眹B犃撕簏c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。接著,它們一起扶著樹干,游到了對(duì)岸,爬了上去。
爬上去后,它們緊緊地抱在一起,又成功和好。這一次,它們領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的重要性。
四年級(jí)作文 篇6
冬天,萬物沉睡于地底,只有那梅花仍屹立在寒風(fēng)大雪中。突然,我見它伸了個(gè)懶腰,原來——它準(zhǔn)備迎接年的到來。
這個(gè)年多姿多彩,這個(gè)年喜氣洋洋,這個(gè)年洋溢著歡歌笑語,這個(gè)年煙火燦爛,這個(gè)年充滿了年味……
冬年迎冬雪。小小的,緩緩地,鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落到大地上,整個(gè)大地銀裝素裹。雖然冬天氣溫很低,很寒冷,但人們卻因?yàn)槟甑拇嬖诙睦锔裢馀停麄(gè)冬天都精神抖擻。
雪下了一天一夜,大自然是多么杰出的藝術(shù)家啊,小小的雪被大自然堆積成了大片大片的白,這些白有著不同尋常的'生機(jī)活力。家家戶戶的小孩都出來玩雪堆雪人,打雪仗。個(gè)個(gè)活潑地像冬天里的精靈,個(gè)個(gè)為冬天帶來了歌聲與歡樂。
“砰——砰——”一陣炮竹聲響起,這是年的進(jìn)行曲。煙霧漸漸彌漫開來,它好像變成了一個(gè)個(gè)好動(dòng)的小朋友,圍著我們嬉笑玩耍。
年夜飯是過年時(shí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。過年這天,全家人聚到家里,熱熱鬧鬧,紅紅火火。飯菜里是濃濃的團(tuán)圓味,吃下讓人無比幸福。吃飯時(shí)你一言我一語地聊著,字里行間是滿滿的年味兒……
我愛這濃厚的年味兒!
四年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)活潑可愛的女孩。
我長著一頭烏黑光亮的長發(fā),腦袋上扎著一個(gè)馬尾辮,長著似如柳葉的眉毛,眉毛下面有著一對(duì)水汪汪又似黑葡萄的眼睛,“黑葡萄”下面長著一個(gè)能說話會(huì)道的`小嘴巴。
我又是一個(gè)“小書蟲”。我放學(xué)回家,又開始拿起一本書津津有味的躺在床上看,媽媽回來了,看見我在床上看書說:“你怎么又在床上看書啊,跟你說過多少遍了,姿勢不對(duì),這樣會(huì)變成幾百度的近視眼的。”我立刻反駁說:“但是你說過了,多看書是有好處!眿寢屨f不過我,只好去做飯去了。
有一次,我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)樓下玩,一個(gè)小朋友說:“咱們不跟那一個(gè)朋友玩了吧。”我猶豫地說:“好吧!笨墒牵且粋(gè)朋友做出了很誠心的表現(xiàn),讓我們跟她玩,我一下子被感動(dòng)了,立刻讓那幾個(gè)小朋友跟她玩了。
這就是我——活潑可愛的女孩。
四年級(jí)作文 篇8
一身雪白雪白的毛,一雙紅似寶石的園溜溜的眼鏡,一只絨球似的尾巴,湊成了可愛活潑的小白兔。
沒等百花齊放,活潑機(jī)靈的兔子就跑出來了,小白兔自豪地邁出她的“飛毛腿”臉上帶著興致勃勃的笑容,一直追著太陽跑。天色微明,這么早,可小白兔還是一個(gè)勁地追朝霞,朝陽初生,晨風(fēng)習(xí)習(xí),萬物蘇醒,小白兔到河邊飲水,用清澈的泉水來看自己美麗的身姿,陽光燦爛,太陽公公笑了起來,陽光明亮,溫暖的春光照在水上,形成了金色的波紋,一圈一圈的蕩漾開去。
突然,天色陰沉,萬里無云,天上落下了春雨,春雨滋潤著大地,滋潤著萬物,春雨停了,天空中有一道拱橋似的彩虹,那是彩虹姐姐的美麗笑容。
午時(shí),艷陽高照,小白兔晾干了白毛,吃飽了青草,隨著春天的聲音跳起了舞。
下午,小白兔在花叢中嬉戲,捉迷藏,追蝴蝶……還有時(shí)望著金燦燦的.湖面,呆呆的看著,那燦爛的陽光依然對(duì)著她微笑。
日薄西山,天色漸暗,晚風(fēng)習(xí)習(xí),西下的夕陽為大地灑下了一層金輝。天邊,緋紅的云霞如萬重烈焰,飛卷在空中,小白兔漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 篇9
媽媽很關(guān)心我,特別是在學(xué)習(xí)上和生活上。
在學(xué)習(xí)上,您為了提高我的學(xué)習(xí)成績,真是操碎了心。每天晚上陪我學(xué)習(xí)。只要我有不會(huì)的問題問你,你都會(huì)給我講解,直到我學(xué)會(huì)為止。
在生活上,你同樣也給了我很多的.關(guān)心和幫助。每天穿得衣服、褲子、襪子都給我準(zhǔn)備好。記得有一天早晨,你叫我穿長袖衣服,我看外面沒有風(fēng),就非要穿短袖衣服,你反復(fù)告訴我今天要變天氣,但我就是不聽,最后還是穿著短袖去學(xué)校.下午,天氣突然變冷了,冷得厲害,我瑟瑟發(fā)抖,又是您及時(shí)把長袖衣服送到學(xué)校里來.
媽媽,您太關(guān)心我了,我從心里感激您,我為有您這樣的媽媽而感到自豪!
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