(精選)四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
要問(wèn)我最崇拜誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“警察”。因?yàn)樗�，臨危不亂，鎮(zhèn)定自若，勇敢機(jī)智，盡職盡責(zé)，是我理想的大樹(shù)，是人民永遠(yuǎn)的依靠。
他，不論刮風(fēng)下雨，赤日炎炎，都能在馬路上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?維持交通秩序。他那規(guī)范的手勢(shì)，帥氣的制服和一張嚴(yán)肅的臉，讓人看了都敬佩三分呢!不過(guò)，也有那么一些人仗著自己是警察的親戚或愛(ài)人就不把交通規(guī)則放在眼里，但警察絕不偏袒他人，即使是親戚好友也照罰。
他，臨危不亂，機(jī)智勇敢。每當(dāng)有案子時(shí)，總在第一時(shí)間趕到。他是那么盡心盡職，不捉到逃犯，絕不罷休。遇到兇猛的敵人，他總是沖鋒陷陣，和敵人展開(kāi)殊死搏斗。
他舍己為人，毫無(wú)怨言�？拐鹁葹�(zāi)時(shí)，為了救死扶傷，不傷害到埋在廢墟里的傷員，不惜用自己的雙手，一塊一塊地挖掘。有時(shí)一小時(shí)，有時(shí)三小時(shí)，有時(shí)甚至一天，但他毫無(wú)怨言，不向任何人抱怨一句。每當(dāng)挖完時(shí)，總是呈現(xiàn)出血淋淋的雙手，有時(shí)甚至于由于體力不支而死亡。
他那默默奉獻(xiàn)生命，在烈日炎炎中職守崗位，面對(duì)敵人臨危不懼的精神，難道不是我們?cè)摼磁宓膯?
四年級(jí)的作文 篇2
我們班有個(gè)叫劉晨的女孩，她和我是好朋友。她這個(gè)人沒(méi)什么特點(diǎn)，就是愛(ài)管閑事兒。老師經(jīng)常告訴她：劉晨啊劉晨，以后你管好你自己就行了，別老管那么多事兒�？伤褪遣宦�(tīng)，依然我行我素。
當(dāng)然了，她愛(ài)管閑事也有那么點(diǎn)好處的，就拿上回那事說(shuō)吧。一位剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)是老鄉(xiāng)，下了課對(duì)劉晨說(shuō)：劉晨，我肚子疼的好厲害。劉晨說(shuō)：那還不快告訴老師去，讓老是給你媽媽打個(gè)電話，讓你媽帶你去醫(yī)院看看，別硬撐著了，鬧不好還是有病呢。這幾天食物中毒的'，得闌尾炎的這么多，還是小心點(diǎn)的好呀�？墒悄莻�(gè)同學(xué)卻說(shuō)：我剛來(lái)，對(duì)老師又不熟悉，不好意思的。劉晨說(shuō)：嘿，就這事兒，盡管包在我身上。瞧，他又犯那老毛病了不是。
劉晨推開(kāi)老師辦公室的門(mén)，對(duì)正在批改作業(yè)的王老師說(shuō)：王老師，新來(lái)的那個(gè)同學(xué)肚子疼的厲害，您快去看看吧。老師聽(tīng)了，趕緊來(lái)到教室里，問(wèn)清了這位同學(xué)家里的電話號(hào)碼，并與其家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。那位家長(zhǎng)帶著孩子到醫(yī)院一查，是急性闌尾炎。幸虧及時(shí)搶救，不然的話就會(huì)有危險(xiǎn)了。那位同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)：這回還多虧了劉晨把這事告訴我，要不孩子就危險(xiǎn)了老師也說(shuō)：看來(lái)愛(ài)管閑事也是有好處的劉晨只是會(huì)意的笑了笑。
瞧，這就是我們班那愛(ài)管閑事的劉晨。
四年級(jí)的作文 篇3
5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了里氏7.8級(jí)大地震。在這有場(chǎng)天災(zāi)中，有無(wú)數(shù)的人遇難，也有無(wú)數(shù)有心人在為汶川捐款。
而在地震中，人呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)：有兩種人在做兩種不一樣的事。
地震發(fā)生當(dāng)時(shí)，汶川某所中學(xué)里，五（2）班的班主任感覺(jué)地突然開(kāi)始晃動(dòng)。他停下課來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)外面的動(dòng)靜。他聽(tīng)見(jiàn)外面不對(duì)勁，鄭重的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“發(fā)生地震了，大家鎮(zhèn)靜！男生從前門(mén)走，女生從后門(mén)走。動(dòng)作要快！”話剛說(shuō)完，教室里的地板便開(kāi)始裂逢。老師站在講臺(tái)上，大聲指揮著同學(xué)們，等同學(xué)們?nèi)寂艹隽藢W(xué)校，他才用最大的力量跑到二樓。這時(shí)，教學(xué)樓已經(jīng)快塌了，老師急中生智——他閉上眼睛，深吸一口氣，用力一跳，跳到了一樓。這時(shí)，樓已經(jīng)塌了，老師把重心放前，兩腳向前使出最大速度。終于，老師逃了出來(lái)。在危急時(shí)刻臨危不亂，我們都要向這位老師學(xué)習(xí)。
但是，另一篇報(bào)道使我震驚：一個(gè)賣水的小販竟然以50元一瓶水的價(jià)格賣水。在這樣的危難時(shí)刻，他不考慮到大局積極幫助災(zāi)區(qū)的`人，反而趁著災(zāi)難謀取錢(qián)財(cái)。
這兩種人的差距是顯而易見(jiàn)的，我們應(yīng)該向那位班主任看齊。
危難時(shí)刻，兩種人做出兩種事。這位班主任的品德讓我敬佩。讓我們手拉手，心連心，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。
……
四年級(jí)的作文 篇4
讓咪咪傷心的理由有很多，可是最讓咪咪傷心的是他丟了一塊橡皮。
那是一塊會(huì)說(shuō)話的橡皮，咪咪叫她橡皮妹妹。咪咪有個(gè)粗心的毛病，寫(xiě)出的作業(yè)不是缺胳膊就是少腿，要不就畫(huà)蛇添足。每每這時(shí)，橡皮妹妹都會(huì)跳起來(lái)告訴咪咪：“咪咪，你的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，‘今天’寫(xiě)成了‘令天’……你又寫(xiě)錯(cuò)了，400寫(xiě)成了4000……”一邊說(shuō)還一邊把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦掉，擦得干干凈凈的，一點(diǎn)痕跡也不留。
唉，她去哪了呢？中午的時(shí)候，她還乖乖地躺在咪咪的鉛筆盒里，怎么一下子就不見(jiàn)了呢？咪咪皺著眉頭有點(diǎn)想哭，難道是橡皮妹妹生氣了，傷自尊了？咪咪搖搖頭：不，不會(huì)的，橡皮妹妹不會(huì)那么小心眼的。
咪咪漫不經(jīng)心地看著窗外，呼呼的北風(fēng)從窗外凜冽地刮過(guò)，橡皮妹妹你冷嗎？?jī)鰤牧松碜涌刹皇囚[著玩的。咪咪記得自己小時(shí)候有一次因?yàn)楦忻暗昧酥卸�，疼得他是哭天搶地、死去活�?lái)，幸虧爸爸媽媽回來(lái)得及時(shí)，把他送去醫(yī)院才沒(méi)鬧出大事。如今橡皮妹妹會(huì)不會(huì)也得中耳炎啊，咪咪擔(dān)心極了。
咪咪不禁想起了她和橡皮妹妹的初次相逢。那是一個(gè)星期五的下午，老師發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷。一個(gè)大大的鮮紅的XX從咪咪的數(shù)學(xué)試卷上跳了下來(lái)，對(duì)著咪咪又是唱歌又是跳舞：“咪咪大笨蛋，考試考出了大鴨蛋……咪咪大笨蛋，考試考出了大鴨蛋……”咪咪生氣極了，站起身舉起手來(lái)朝大紅XX狠狠地拍了過(guò)去，大紅XX卻像蚊子一樣飛跑了，咪咪一坐下來(lái)，大紅XX又飛過(guò)來(lái)了：“咪咪大笨蛋，考試考出了大鴨蛋……咪咪大笨蛋，考試考出了大鴨蛋……”咪咪氣惱地趴在桌子上大哭了起來(lái)，突然，一雙小手伸過(guò)來(lái)接住了咪咪眼中掉落的淚水，晶瑩晶瑩的……
咪咪淚眼迷蒙地抬頭看了一看，呀，是一塊白白凈凈的小橡皮，渾身散發(fā)著淡淡的香味，還穿著一件漂亮的塑料薄膜衣。小橡皮用咪咪的眼淚洗了個(gè)澡，越發(fā)可愛(ài)了，她捧著咪咪的臉蛋對(duì)咪咪說(shuō)：“我叫天使橡皮，上帝派我來(lái)專門(mén)幫助那些粗心的孩子改掉粗心的毛病，咪咪你不笨，你只是太粗心了。”說(shuō)完就幫助咪咪把錯(cuò)誤的地方找了出來(lái)，咪咪可高興了。
從此，咪咪和小橡皮交上了好朋友，咪咪親昵地稱小橡皮為橡皮妹妹。有了橡皮妹妹的幫助，咪咪的作業(yè)越來(lái)越漂亮了，考試成績(jī)也越來(lái)越好了，老師也越來(lái)越喜歡他了，同學(xué)們也對(duì)他刮目相看了，大紅XX也不敢來(lái)嘲笑他了，爸爸媽媽也覺(jué)得奇怪：怎么我們的小咪咪突然就變了樣呢？當(dāng)然，那是因?yàn)樗麄冞�不知道咪咪的小秘密呢！
可是，有一天晚上咪咪卻對(duì)著橡皮妹妹大發(fā)雷霆，為什么呢﹖原來(lái)橡皮妹妹為了幫助咪咪修改作業(yè)，把身上的棱角全給磨掉了，變成了一個(gè)小圓餅，咪咪本來(lái)要擦錯(cuò)字，結(jié)果把對(duì)字給擦掉了，整個(gè)晚上都是這樣，咪咪心煩氣躁，抓起橡皮妹妹一把摔倒了地上，可憐的橡皮妹妹一咕嚕滾到了一片漆黑當(dāng)中，頓時(shí)昏了過(guò)去�？墒沁溥鋮s只顧坐在那里自己生氣，全然不管橡皮妹妹到哪去了。
晚上，咪咪做了一個(gè)惡夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)初次相見(jiàn)時(shí)的那個(gè)白白凈凈的橡皮妹妹走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“咪咪，我不能再幫你了，以后你就只能靠自己了……”咪咪嚇壞了，趕緊爬起來(lái)呼喊著：“橡皮妹妹，你在哪……你回來(lái)吧，我再也不生你的氣了……”可是橡皮妹妹什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，屋子里靜悄悄的，只有咪咪的聲音在回蕩……他爬到桌子底下問(wèn)小桌腳：“小桌角，你看見(jiàn)我的小橡皮了嗎？”小桌腳搖搖頭。他又問(wèn)小書(shū)包：“小書(shū)包，你看見(jiàn)我的小橡皮了嗎？”小書(shū)包說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。他又貓下腰往床下望去，嗖的一聲從床下躥出一只小老鼠，差點(diǎn)在咪咪的.臉上留下一道大傷疤。
咪咪生病了，整天茶飯不思、失魂落魄、丟三落四。他太想念他的橡皮妹妹了，吃飯的時(shí)候想、走路的時(shí)候想、上課的時(shí)候想、睡覺(jué)的時(shí)候想……
“咪咪，我剛才說(shuō)到哪了，請(qǐng)你重復(fù)一遍……”老師見(jiàn)咪咪走神了，把他叫了起來(lái)。咪咪張口結(jié)舌，什么也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們哄然大笑，咪咪臉紅了，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
“咪咪，你生病了嗎？”晚上，爸爸媽媽也這樣問(wèn)他。咪咪搖搖頭，什么也不想說(shuō)。他怎么能告訴爸爸媽媽說(shuō)因?yàn)橐粔K橡皮丟了就變成這樣了呢？想到橡皮妹妹，咪咪凄然淚下，他禁不住雙手合十，對(duì)著天空禱告：橡皮妹妹，你回來(lái)吧……我錯(cuò)了……我再也不責(zé)怪你了。
“咪咪，你怎么了？”一個(gè)聲音從他的腳下傳來(lái)。咪咪低頭一看，呀，這不是他的橡皮妹妹嗎，像個(gè)圓餅一樣躺在地上，還被他踩了一腳呢。咪咪趕緊把她撿了起來(lái)，給她喂水吃藥，對(duì)它多加關(guān)照再也不敢罵她了。橡皮妹妹的病慢慢的好了，他倆又和好如初，關(guān)系越來(lái)越親近了。
咪咪快樂(lè)極了。
四年級(jí)的作文 篇5
唉，都六點(diǎn)了，我的肚子早就開(kāi)始打“內(nèi)戰(zhàn)”了，餓得咕咕直響，可媽媽還沒(méi)回來(lái)！嗯，對(duì)了，媽媽不是老說(shuō)我小，我干活她不放心嗎，今天就讓我替媽媽做頓飯吧，也好讓她瞧一瞧！
說(shuō)干就干，我找了四根火腿腸，火腿腸身上穿著紅色的“外衣”，想給他們脫“外衣”可不容易，我先把它們的鐵帽切掉，再把火腿腸的'“皮”一點(diǎn)一點(diǎn)切掉，然后把火腿腸切成一個(gè)一個(gè)的小塊，我切的像班里的同學(xué)大小不一，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦。
我把鍋放在火爐上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，鍋上飄起了白煙，我往鍋里倒點(diǎn)油，然后把火腿腸放進(jìn)油鍋，鍋里馬上發(fā)出“吱，吱”的聲音！我興奮極了，把它們翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，很快，香噴噴的火腿腸做好了。
這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，我端著我的“杰作”到媽媽跟前。媽媽愣了一會(huì)兒，微笑著，說(shuō)：“我的乖寶貝，長(zhǎng)大了，會(huì)做飯給媽媽吃了！”說(shuō)著，便抱起了我。頓時(shí)，我的心好像打翻了蜜罐——甜極了。
晚上，吃著香甜可口的飯菜，我覺(jué)得是在享受自己的勞動(dòng)成果，心里有一種異樣的感覺(jué)。
四年級(jí)的作文 篇6
我是一顆快樂(lè)而安靜的小雨滴，我從天空飄飄灑灑而來(lái)，你別問(wèn)我要去哪里？我是大海的一聲嘆息，我是天空的一滴眼淚，我也是田野的一抹微笑！
我是一個(gè)音樂(lè)家，每當(dāng)下雨的時(shí)候，請(qǐng)你趴在窗臺(tái)邊，用心聆聽(tīng)我內(nèi)心的音樂(lè)。我的手指輕彈著芭蕉樹(shù)葉，我的發(fā)絲掠過(guò)湖邊垂柳，我細(xì)細(xì)的`高跟鞋輕輕敲打著農(nóng)家的青瓦。我所到之處，到處都留下美麗的音符。我是大自然的女兒，聆聽(tīng)我，一定會(huì)讓你的心情豁然開(kāi)朗！
我還是一個(gè)最好的聽(tīng)眾，當(dāng)你有什么不開(kāi)心的，或者遇到煩惱的事情，你都可以向我訴說(shuō)。我會(huì)在你最需要聽(tīng)眾的時(shí)候，做你最安靜的聽(tīng)眾，靜靜地聆聽(tīng)你的訴說(shuō)。你甚至不需要雨傘，請(qǐng)你走近我，靠近我，讓雨滴淌過(guò)你的臉頰，讓雨水模糊你的淚眼，讓我分擔(dān)你所有的憂愁……
輕輕地，我來(lái)了！
在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長(zhǎng)寂寥的小巷，在遼闊的草原，在荒涼的大漠，輕輕地，我來(lái)了！你會(huì)一次次聽(tīng)到我纖纖細(xì)細(xì)的足音，你也會(huì)聽(tīng)到我深深淺淺的呼吸！
輕輕地，我又走了！
我是春天的使者，滋潤(rùn)著小草，安撫著大地；我是夏天的過(guò)客，讓魚(yú)兒快樂(lè)地冒泡，讓荷塘一碧如洗；我是秋天的古琴，彈奏著一首愛(ài)恨離別的歌；我是冬天里的一朵雪花，我在西風(fēng)中哭，眼淚凝結(jié)成了白霜！
輕輕地，我向你訴說(shuō)著，也愿意聆聽(tīng)你的訴說(shuō)——
四年級(jí)的作文 篇7
池塘是小魚(yú)的樂(lè)園，森林是老虎的樂(lè)園。對(duì)于我，學(xué)校的圖書(shū)角就是我的樂(lè)園。在那里，可以找到無(wú)限的樂(lè)趣。
一排排的小格子，六個(gè)方形的木制書(shū)柜構(gòu)成了圖書(shū)角。各種各樣、大小不一的書(shū)：歷史書(shū)、童話書(shū)、科普書(shū)……整齊地?cái)[在書(shū)架上。
有空的時(shí)候，我就會(huì)翻開(kāi)其中的一本，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)，跟隨作者一起哭，一起笑，一起緊張，一起快樂(lè)。它們帶給我無(wú)窮的想象，我像是在不同的.天空，不同的世界里遨游：一會(huì)兒和福爾摩斯大偵探破解一個(gè)個(gè)神秘的案件，緊張刺激；一會(huì)兒又和諸葛孔明一起大擺空城計(jì)，化險(xiǎn)為夷。書(shū)帶我和哈利波特一起去奇妙的魔法世界探險(xiǎn)，也讓我與格列佛同行經(jīng)歷離奇的環(huán)球之旅。我還能從書(shū)中讀到如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一樣的閑情逸致，也能見(jiàn)識(shí)到如“明月松間照，清泉石上流”這般的美麗景色。讀書(shū)讓我從心底里感到快樂(lè)，仿佛春天一直與我同行。
這就是我的樂(lè)園——圖書(shū)角，它是一片知識(shí)的海洋，不論我是在海底漫游，還是在淺海浮潛，都感到快樂(lè)。我在這片海里，開(kāi)心地游向遠(yuǎn)方。
四年級(jí)的作文 篇8
書(shū)，是人類傳播文化的載體。書(shū)中的知識(shí)是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。書(shū)像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂。書(shū)中的知識(shí)又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了智慧。書(shū)中的知識(shí)和教誨還讓我發(fā)現(xiàn)和改掉了自己的一些壞習(xí)慣。
如：我以前吃飯時(shí)經(jīng)常把飯粒撒在桌子上，吃過(guò)飯以后，桌子上密密麻麻一大片都是飯粒。有時(shí)沒(méi)可口的菜，一碗飯我只吃了幾口就把飯倒掉了。把飯浪費(fèi)掉，常常遭到媽媽地批評(píng)。當(dāng)時(shí)我心里很不服氣：媽媽為什么這么小氣，飯粒掉在桌子上有什么好批評(píng)的'。如今生活好了，也不會(huì)沒(méi)得吃......后來(lái),我上了小學(xué)，學(xué)到了唐朝李紳的《憫農(nóng)》這首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)讓我懂得了每一粒飯多么來(lái)之不易啊！每一粒米、飯都是勞動(dòng)人民汗水的結(jié)晶。從那時(shí)起，每次,我就把飯吃得干干凈凈，不留下一粒米飯。開(kāi)始愛(ài)惜糧食了......媽媽還夸我懂事起來(lái)了,我臉上火辣辣的,很不好意思,心想:幸虧唐詩(shī)《憫農(nóng)》使我改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣啊!以前，我非常喜歡吃學(xué)校門(mén)口攤位上的垃圾食品，去年下半年，我在《健康飲食》一書(shū)中看到了一篇文章，題目叫《吃垃圾食品的危害》，我知道了垃圾食品的不衛(wèi)生和對(duì)人體的危害，從此，我再也不吃垃圾食品了。
書(shū)讓我學(xué)到知識(shí)，書(shū)讓我懂得道理，書(shū)讓我改掉壞習(xí)慣。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生了依戀，這就使我深深地愛(ài)上了它。有益的書(shū)是我永遠(yuǎn)的良師益友！
四年級(jí)的作文 篇9
暑假，爸媽帶我去了桂林，又清又綠的漓江，一座座奇形怪狀的山峰，風(fēng)景如畫(huà)的遇龍河……都在我腦海里留下了深刻的印象，但最讓我難忘的要數(shù)那神奇的溶洞。
走進(jìn)溶洞像走進(jìn)了一個(gè)巨大的空調(diào)房，既涼爽又舒適。洞內(nèi)，奇異石頭被彩燈包圍，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，五彩繽紛、朦朦朧朧的燈光使人覺(jué)得仿佛走入了仙境。
導(dǎo)游介紹說(shuō)溶洞上方像一根根大刺一樣的石頭叫鐘乳石，地上一棵棵小筍似的石頭叫石筍，那是由上面的鐘乳石滴下來(lái)的水日積月累形成的。石筍和鐘乳石會(huì)漸漸地“長(zhǎng)大”，最后它們會(huì)連在一起，那就叫石柱。
突然我被一塊叫“老人看戲”的介紹牌所吸引。順著指示燈光望去，我看到洞上方有一塊又大又圓的.石頭，當(dāng)中有幾根石柱，細(xì)看像幾位婀娜多姿的仙女正在翩翩起舞。對(duì)面較遠(yuǎn)處，有一棵石筍，胖胖的，有點(diǎn)彎，呀，這不正像一個(gè)彎腰的老人津津有味地看著舞臺(tái)
上的表演嗎？
再往前走，一只“駱駝”在迎接我們，接著又出現(xiàn)了一只“獅子”，還有“劉三姐戲臺(tái)”、“珊瑚叢”、“萬(wàn)里長(zhǎng)城”、“葉公好龍”等，形象逼真，有趣生動(dòng)。
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