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(熱門)二年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)晚秋的周末，我與爸爸媽媽來(lái)到了家對(duì)面的綠地散步。
我們邊走邊看著飄落在地上的秋葉，突然看見一根躺在草地上的大骨頭，我正想說(shuō)是誰(shuí)這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境時(shí)，突然看見幾只小螞蟻圍在大骨頭旁邊。它們是聞到了香味過(guò)來(lái)的嗎？
只見它們圍著骨頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，看來(lái)是怎么也搬不起來(lái)。不一會(huì)兒看見它們搬來(lái)幾片葉子把它們蓋上去，然后轉(zhuǎn)身跑去找它們的伙伴們。它們一邊跑一邊興奮地喊：“這里有一根很大的.骨頭，夠我們吃好幾頓的啦！”
聽到了伙伴們的呼喊，其他小螞蟻們連忙趕了過(guò)來(lái)。只見它們一起把樹葉撥開，排成兩隊(duì)分別站在骨頭的兩邊，齊心協(xié)力地大聲喊道：“一，二，三，往上抬；一，二，三，向前走……”最終，小螞蟻們齊心協(xié)力地把骨頭搬進(jìn)家里，今晚它們一定可以高興地美餐一頓。
正是小螞蟻們的團(tuán)結(jié)一致，使它們享受到了美餐。這讓我明白了：集體的力量是無(wú)窮的。
二年級(jí)作文300字 篇2
吳老師是我們的英語(yǔ)老師，她瘦瘦的，個(gè)子高高的，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。
吳老師特別溫柔。有一次英語(yǔ)測(cè)試，我的.分?jǐn)?shù)很低，原來(lái)，有一題讓我們用英文字母標(biāo)，我標(biāo)的是序號(hào)，而且這一題是兩小題，所以這一大題的分全扣。第一節(jié)課下后，老師讓我去辦功室談話。我聽了，我心里忐忑不安，想：老師肯定會(huì)罵死我的。不知不覺(jué)我就到了英語(yǔ)老師的辦公室。老師先讓我坐下來(lái)，她看了看我的試卷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考試很簡(jiǎn)單，當(dāng)然你也做得非常好。”老師頓了頓，說(shuō)：“但這題因?yàn)槟銓忣}不清，所以全錯(cuò)。下次做作業(yè)要審題認(rèn)真，寫完后要認(rèn)真檢查”。說(shuō)完，吳老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我回班去。我望著老師，心里奇怪地想：老師為什么沒(méi)有罵我或打我呢？還對(duì)我說(shuō)了這么溫柔的話。從此，我每次做作業(yè)，都認(rèn)真審題。
吳老師就是這樣對(duì)她的學(xué)生，你說(shuō)，我們有這么好的英語(yǔ)老師能不感到高興嗎？
二年級(jí)作文300字 篇3
暑假里，我看了日本古田足日寫的兒童文學(xué)書《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書中有兩個(gè)主要人物：小男孩正也是一年級(jí)的`大個(gè)子，但膽子小，愛(ài)哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)了樹林，摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過(guò)看這本書，讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不要放棄，否則就會(huì)半途而廢；做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱；遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神，主動(dòng)幫助同學(xué)；積極勇敢地參加學(xué)校組織各項(xiàng)互動(dòng)，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學(xué)習(xí)，克服上課好動(dòng)注意力不集中的毛病，認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己，超越自己。
“世上無(wú)難事，只怕有心人” ，只要勇敢、樂(lè)觀、積極地去面對(duì)一切，克服困難，堅(jiān)持到底，那么成功就向我們招手。
二年級(jí)作文300字 篇4
教師節(jié)到了，每個(gè)同學(xué)都想起了曾經(jīng)老師更我們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)同學(xué)都想送老師一份珍貴的禮物。但我不是這樣想的，我并沒(méi)有送老師鮮花，也沒(méi)有送老師很值錢的的東西。我只是送了老師一張自己做的賀卡。
看著別的同學(xué)都高高興興的拿著自己花錢買來(lái)的禮物，再看看自己手里一張小賀卡，心想：老師以后會(huì)不會(huì)注意那些送他貴重東西的同學(xué)，而不注意我了呢？但我還是鼓起勇氣，走到老師的辦公桌前，對(duì)老師說(shuō)了聲：“祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”老師朝著我笑了笑，說(shuō)：“這是我在教師節(jié)，收到的最好的'禮物了。謝謝你！”
我非常驚訝，老師怎么會(huì)最喜歡我的禮物呢？老師仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“禮物不一定要貴重的，但只要是你費(fèi)了心思去做的，老師都看得出來(lái)�！�
我知道了，只要這份禮物是包含自己心意的時(shí)候，任何東西都是完美的！
二年級(jí)作文300字 篇5
今天是我的生日。
這是我12歲的生日，跟往常不同。它既是我12歲的生日，又是我離開小學(xué)的最后一次聚會(huì)。所以我特地請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里給我過(guò)生日。
因?yàn)槲以缟弦箱亴?dǎo)班，所以我后來(lái)的，來(lái)時(shí)還帶來(lái)了兩個(gè)小客人--我的兩個(gè)同學(xué)。我剛一進(jìn)門，她們就往我懷里塞東西，把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向。禮物都很精致，有：可愛(ài)的小熊，精美的.音樂(lè)盒和好看的壁畫……
我們玩了一會(huì)，就開始吃飯。哇，飯菜好豐富呀!有鯉魚、西紅柿雞蛋、青椒肉和一個(gè)大大的蛋糕……吃飯時(shí)，她們拿著奶油往我臉上抹……最后每個(gè)人臉上都滿是奶油，連我媽也沒(méi)幸免。之后我們?nèi)ハ戳四槪瑡寢屗⒘送�，我們就出去玩了�?/p>
5點(diǎn)，她們走了。舅舅打來(lái)電話叫我和媽媽出去吃飯。
吃完飯，我就回家了。
這一天真愉快!
二年級(jí)作文300字 篇6
我家后院的菜園里有一窩小螞蟻，我沒(méi)事就愛(ài)蹲在菜園邊觀察它們。它們很齊心，一天到晚總在忙著打洞挖穴。它們干活好像有分工，有的從窩往外運(yùn)土，有的從外邊運(yùn)來(lái)草葉、細(xì)枝，還有的銜來(lái)食物運(yùn)進(jìn)洞穴……雖然這樣出出入入，但從來(lái)沒(méi)有發(fā)生碰撞，它們就是這樣忙忙碌碌、其樂(lè)融融地生活著。
一天下午，我發(fā)現(xiàn)它們十分驚慌，都急急忙忙的從洞里往外搬東西，有的`搬著白色的蟻卵，有的銜著食物……它們排成一條條長(zhǎng)隊(duì)，結(jié)伴向不遠(yuǎn)處一個(gè)高高的土臺(tái)走去，把蟻卵和食物都搬進(jìn)了一個(gè)小洞穴里，接著用土堵洞口。洞口快堵好時(shí)，它們一個(gè)個(gè)都鉆進(jìn)洞里，只留兩只螞蟻抬著一片葉子，在洞口處身子倒退進(jìn)洞里將葉片堵在洞口上。這時(shí)，一只螞蟻都不見了，一切都安靜下來(lái)�？吹竭@里，我真是迷惑不解，它們?yōu)槭裁匆峒�？為什么要堵洞口�?/p>
我?guī)е@些疑問(wèn)問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：“天要下大雨了。”我不大相信爺爺?shù)脑�，天要下雨它們�(cè)趺磿?huì)知道呢？不大一會(huì)兒，天果真打起雷下起大雨來(lái)。哇，螞蟻真聰明，能預(yù)知天要下大雨。
螞蟻真是天氣預(yù)報(bào)的小天才、人類的好朋友，我們一定要保護(hù)好它們。
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