實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文集合【7篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)我的校園門口，映入眼簾的是走廊，上面鋪了一層紫藤花，走過(guò)走廊迎面撲來(lái)一陣淡淡的花香。哦!那是我們學(xué)校花圃里的花兒在爭(zhēng)奇斗艷了，引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶，可愛(ài)的小蜜蜂在花朵上嗡嗡的叫著，仿佛在唱歌。美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，像是在翩翩起舞。
寬闊的'操場(chǎng)上有人在跑步;有人在踢足球，看：還有人在雙杠上玩倒掛金鉤，只見(jiàn)他把雙腳夾在杠上 ，身子不停的搖晃，那姿勢(shì)就像在蕩秋千，操場(chǎng)的一周長(zhǎng)了許多高大而翠綠的梧桐樹(shù)，小鳥(niǎo)在上面歡快的唱歌，蟬在上面彈吉他。
我們的教學(xué)樓有四層，教室里鴉雀無(wú)聲，那是同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講課了，老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們刷！的一聲同學(xué)們都舉起手來(lái)，其中有一個(gè)同學(xué)回答了這個(gè)問(wèn)題，老師露出了滿意笑容。
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校就像我的家。我愛(ài)我的老師，老師就像我的父母不斷的教育我們、培養(yǎng)我們……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期六吃過(guò)午飯，我和媽媽準(zhǔn)備去尋找春天。我問(wèn)媽媽：“春天到底在哪里呀？”
媽媽叫我把眼睛閉上感受一下，此刻的風(fēng)和冬天的風(fēng)有什么不同？我最后明白了，原先，此刻的.風(fēng)吹在臉上不疼了。哦！春天在和煦的風(fēng)里。我們來(lái)到草地上，看到了小草偷偷的探出頭來(lái)，有的小草還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，仿佛在跟我們捉迷藏，我們來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，鴨子在水里歡快的跳舞。我們來(lái)到樹(shù)林里，有的樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，小鳥(niǎo)在空中歡快的唱著歌，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
在空曠的草地上，還有一些放風(fēng)箏的小孩，五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。小孩子們?cè)诳諘绲牟莸厣峡鞓?lè)的跑來(lái)跑去，多美的春天阿！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
新年節(jié)到了，我們一家人高高興興的在一起在廚房包餃子。
爸爸在調(diào)餡子，老媽子和面，我和表姐在等著包餃子。
包餃子開(kāi)始了，我拿起老媽子檊好的面皮，然后用勺子把肉餡放在皮子中間，把面皮折起來(lái)，然后從面皮的中間向邊沿捏，一個(gè)飽滿的餃子便包好了。剛開(kāi)始的時(shí)候我包的很慢，慢慢的我的手熟練了包的.就快了，不一會(huì)，我和表姐就把餃子包好了，等著佬佬來(lái)下餃子。又過(guò)了一會(huì)，熱騰騰的餃子出鍋了，我和表姐把餃子一掃而光。
今天我很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了包餃子，而且還體驗(yàn)到了靠自己的勞動(dòng)獲得果實(shí)的快感。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
隨著新年鐘聲的敲響，不知不覺(jué)中，我們又長(zhǎng)大了。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，走進(jìn)快樂(lè)的幼兒園，再背上書(shū)包踏入小學(xué)的校門，我們都經(jīng)歷一個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程。這里充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)，有許多令人回味的高興事。當(dāng)然，在我們遇到困難和挫折的時(shí)候，也會(huì)有一些淚水和煩惱。
就拿我學(xué)電子琴來(lái)說(shuō)把。剛上幼兒園的時(shí)候，老師總會(huì)教我們唱歌。歡快的歌聲在優(yōu)美的電子琴聲伴奏下，可好聽(tīng)了。我想要是我也會(huì)彈電子琴，那該有多好呀！當(dāng)爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時(shí)候，我甭提有多高興了�？墒�，學(xué)電子琴并不是件容易事。要學(xué)琴就要認(rèn)識(shí)五線譜，哇！那一個(gè)個(gè)小蝌蚪，看得我眼花繚亂；彈琴還要注意手形；上完課還要天天練------這時(shí)候我才覺(jué)得學(xué)琴并不快樂(lè)。沒(méi)多久，我就哭著說(shuō)不想學(xué)了�？砂职謪s說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”非要我繼續(xù)學(xué)下去不可。說(shuō)真的，那時(shí)我非常討厭學(xué)電子琴，甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴，每星期押著我去上電子琴課。因?yàn)檫@個(gè)，我不知流過(guò)多少淚水，可我一個(gè)小孩子又有什么辦法呢？
一份耕耘一份收獲，在我上小學(xué)以后，電子琴總算給我?guī)?lái)了許多成功與喜悅。每次考音樂(lè)星，我都能順利通過(guò)。因?yàn)槲夷苁炀毜貜楇娮忧伲魳?lè)老師就經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也很佩服我，使我非常開(kāi)心。尤其是上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織元旦文藝匯演，我用電子琴為小朋友們伴奏，同學(xué)們跟著我的.琴聲和節(jié)奏，一起快樂(lè)地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂(lè)的海洋里，我沉浸在成功的喜悅中，大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后，同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒(méi)想到，曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴，卻讓我嘗到了無(wú)限的歡樂(lè)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。
是�。±习终f(shuō)得對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到些煩惱才能讓我們體會(huì)到更多的快樂(lè)。真像歌中唱的那樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。
簡(jiǎn)評(píng)：堅(jiān)持就是勝利！說(shuō)得真對(duì)。從學(xué)琴的苦與樂(lè)中，你不但體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的道理，更重要的是你認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)過(guò)程中有煩惱才會(huì)有更多的快樂(lè)。文章非常富有哲理。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
昨天，是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開(kāi)車，外公引路，帶著我和媽媽去勝利村釣魚(yú)，我期盼這一天已經(jīng)太久了。
車子開(kāi)了二三十分鐘，終于到達(dá)了目的地—?jiǎng)倮�。我�?wèn)外公要了一把小刀、一個(gè)魚(yú)鉤和一根魚(yú)線，把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來(lái)，做了一根簡(jiǎn)易的小魚(yú)竿，便跟著外公和爸爸開(kāi)始釣魚(yú)了我把魚(yú)竿放在支架上，趁著爸爸沒(méi)注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了！我和一個(gè)在邊上看我爸爸釣魚(yú)的.小男孩結(jié)成了玩伴，在淺河灣里摸螺螄，在水葫蘆下面抓小泥鰍，玩得不亦樂(lè)乎，等到想起魚(yú)竿還在支架上的時(shí)候魚(yú)餌早就被狡猾的小魚(yú)吃的一干二凈了。這時(shí)，在對(duì)岸的我突然聽(tīng)見(jiàn)外公的叫聲“哈，釣到魚(yú)啦！”我連忙飛奔過(guò)去，小心翼翼的把小魚(yú)放進(jìn)水桶，興奮得跳個(gè)不停。
像外公這樣的釣魚(yú)老手不多見(jiàn)，我得好好向他學(xué)學(xué)�？晌矣值攘撕镁茫业男◆~(yú)竿還是沒(méi)有動(dòng)靜，我實(shí)在沒(méi)有耐心了，便順手抄起外公的魚(yú)兜開(kāi)始撈魚(yú)。這個(gè)魚(yú)兜不大，就是桿子太長(zhǎng)了，重心不穩(wěn)，有好幾次都差點(diǎn)兒摔到小河里，幸虧小伙伴拉住了我，不然后果不堪設(shè)想。
今天我雖然沒(méi)有親手釣到魚(yú)，但和那里的小伙伴玩得很開(kāi)心，還撈了十幾條小魚(yú)，收獲真不小。這次釣魚(yú)經(jīng)歷令人難忘，讓我明白了做任何事情都要有耐心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了，大雁排著整齊的隊(duì)伍飛回南方去了。森林里的小動(dòng)物們有的在搭草窩，有的`在找食物，一片忙碌的景象。
農(nóng)田里稻子黃了，高粱紅了，棉花白了，農(nóng)夫們看見(jiàn)農(nóng)田里豐收的景象高興的手舞足蹈。果園里的果子都成熟了，蘋果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，梨樹(shù)上墜滿了黃澄澄的梨子，低矮的桃樹(shù)上掛滿了紅艷艷的水蜜桃……
秋天真是一幅美麗的圖畫!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，我可高興了。
早上我興高采烈的來(lái)學(xué)校，看到很同學(xué)已經(jīng)坐在各自的座位上看書(shū)了，于是，我也輕輕走到自己的課桌前，坐下來(lái)看書(shū)，靜靜等待著旅行車的到來(lái)。不一會(huì)兒，車到了。我們排好隊(duì)按順序上了車，在車上我們進(jìn)行了才藝表演。大約半個(gè)多小時(shí)，我們到了博物館，一下車撲面聞到一股春草的香味，頓時(shí)，我心曠神怡，一眼望去滿地遍野都是嫩綠色的，好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。我被這滿眼的綠色深深的吸引了。
中午時(shí)間，我們到了第二個(gè)目的地，鄞州公園，我們挑了個(gè)地方開(kāi)始野餐，正當(dāng)大家又說(shuō)又笑，又蹦又跳，吃得津津有味的時(shí)候，突然，袁錦航說(shuō)：“王嘉晟，我的水不見(jiàn)了，你可以跟我換嗎？”我性格豪爽，一口答應(yīng)，他拿了幾塊泡泡糖和我換。雖然這是件小事，但我覺(jué)得同學(xué)之間就應(yīng)該助人為樂(lè)。
接著老師安排我們做了一個(gè)有趣的小游戲，——丟手絹，規(guī)則是，大家手拉著手圍成一個(gè)圈，選出趙羽來(lái)丟手絹，這時(shí)我的心在緊張的.“咚咚”的跳著，心想手絹會(huì)不會(huì)丟在我的身后，這時(shí)手絹掉到了某某某的身后，我們拍著手異口同聲的說(shuō)：“唱一個(gè)！唱一個(gè)！”果真是熱鬧非凡，最后朱小米的媽媽為我們拍下了一張照片，為我們快樂(lè)春游留下了美好的回憶。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼春游接近了尾聲，我們懷著依依不舍的心情，排著整齊的隊(duì)伍回校了，也不知下次春游在何時(shí)。
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