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(優(yōu)選)八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
“別打擾我,沒看到我在工作嗎?”你不耐煩地說道。
期末考試在即,挑燈夜讀的我,將自己一人關(guān)在房間。你輕手輕腳推開我的房門,為我端上一杯熱騰騰的姜湯,“趁熱喝了吧,別著涼了!薄安缓炔缓,沒看到我在寫作業(yè)嗎,別吵我!”
母親,你發(fā)現(xiàn)了嗎?你加重的工作任務(wù)和我如山的作業(yè)仿佛在你我之間隔上了一堵厚厚的墻,你與我獨(dú)處的時(shí)間越來越少……
母親,你記得嗎?幼年時(shí),只要天氣好,你便會(huì)坐在陽臺(tái)的躺椅上,沐浴著陽光,一針一線地為我織毛衣,將濃濃的愛意注入密實(shí)的針腳,縫補(bǔ)著我的足跡,我便會(huì)依偎在你的`肩膀上,伴隨著你身上散發(fā)出的獨(dú)特的談?wù)勄逑,享受你的秀發(fā)與我鼻尖細(xì)細(xì)的摩挲,陶醉在你愛的懷抱里。
母親,你記得嗎?小時(shí)候,你帶我來到金色的沙灘,享受著和煦的江風(fēng),迎著美麗的夕陽肆意奔跑,與我嬉戲,玩耍,在柔軟的沙灘上摸爬滾打,現(xiàn)在回想,那是多么幼稚,但那時(shí)的我,卻是滿滿的得意和滿足。我想,沙灘上的那一個(gè)個(gè)腳印,都是你對(duì)我愛的詮釋吧。玩累了,你與我漫步在街頭,我吵嚷著讓你給我買一根雪糕,你都會(huì)微笑著遞給我,那味道格外的甜,一直甜至心底?v使時(shí)光荏苒,那濃濃的、甜甜的味道一路跟隨著我,浸透在我的每一個(gè)細(xì)胞里,愉悅著我的心田。
母親,你記得嗎?長大后,每次換季,你為我早早地準(zhǔn)備好衣物。每次生病,你總會(huì)細(xì)心的照顧,叮囑我多喝熱水。每次學(xué)習(xí)遇到困難,你會(huì)拋下你手頭上的工作,與我共渡難關(guān)。每次成績進(jìn)步,你都會(huì)給予我一句鼓勵(lì),并提醒我不要驕傲。
流年,從指縫間匆匆滑過,記憶中曾經(jīng)的那些滄海桑田,漸漸談去了痕跡,像一幕幕電影鏡頭,閃過之后逐漸淡忘?墒牵闩c我之間一幅幅美輪美奐的畫面,都會(huì)珍藏于我的心底,不可磨滅。
暖風(fēng)輕輕吹過,吹進(jìn)我的心田。此時(shí)只想坐在窗前,細(xì)細(xì)回味那,最美的時(shí)光。
八年級(jí)作文 篇2
人的一生十分的短暫,幾十年的光陰,猶如一瞬間,所以幸福在人生中扮演著很重要的角色,雖然人生的道路很坎坷,但你只要走過曲折的小路,就能看到通向幸福的大門。
幸福就這樣的.平凡。小時(shí)候,因?yàn)榧依镩_了一家飯館所以爸媽很少管我,都是住在隔壁的爺爺奶奶來管我,因?yàn)闋敔斈棠淘谫u布,所以有的時(shí)候他們?cè)谫u布時(shí),我就會(huì)嚎啕大哭,這時(shí),爺爺就會(huì)走過來給我唱川劇。我便會(huì)安安靜靜的望著爺爺?shù)哪槨P腋,就這樣平凡。
幸福,就這樣平凡,后來在我4歲時(shí),我的爺爺?shù)昧烁哐獕,再也不能唱川劇給我聽了,就連說話有時(shí)都說不清了。每次我哭了,奶奶便走過來給我講故事,背我去看鴨子。因?yàn)槲覐男【蜕钤诮稚,所以我?duì)鴨子即怕有愛,每次,我一哭,奶奶就說:“雯雯,不哭了,走,我們?nèi)タ带喿樱貌缓!”就這樣,我就不哭了。幸福,就這樣平凡。
幸福有時(shí)就是一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)就是一句話,有時(shí)來之不易,有時(shí)也是很平凡,很簡單。但只要把握住幸福,就會(huì)得到更多的幸福。幸福,在我看來就是平凡的。
八年級(jí)作文 篇3
在7月23日~25日,我在綠色學(xué)校培訓(xùn),我最感興趣的就是趣橋世界了。
趣橋世界的意思就是有各種各樣的橋。但我們只能走四座,那是我唯一感到遺憾的。
我們先走滾筒橋,就是在一個(gè)圓筒里走。我剛開始以為很簡單,但是到我走的時(shí)候,我卻害怕得感到頭暈,原來這東西沒那么容易讓你過去。
我們玩完了滾筒橋,我們又玩了線橋,就是底下一根線,旁邊是護(hù)攔,讓你飛快地走過去。我們一個(gè)接著一個(gè),走了過去。
接下來我們要走七彩云橋了,這橋可就難走了。它是用幾塊板組成的',中間是六根單杠,要一根根蕩過去,因?yàn)槲胰瞬粔蚋,我抓不到單杠,所以我只好放棄前進(jìn)。
最緊張刺激的就是浮橋,那浮橋硬邦邦的,可難走了。我們要和一、二年級(jí)的小朋友比賽接力。我走著浮橋的前面,可還是要摔跤,害得我的衣服都濕了,身上也多出了個(gè)傷疤。
趣橋世界真有趣!
八年級(jí)作文 篇4
親情,每個(gè)人都擁有這個(gè)美麗的詞語,每個(gè)人都有自己的親人,有親人自然會(huì)有親情,雖然我也擁有親情,但是在我五年級(jí)的時(shí)候,爺爺?shù)挠H情,就在一瞬間破滅了。
記得在那天早上,哈哈哈一句話讓我瞬間即將崩潰。爺爺逝世了,霎那間,我晶瑩的淚珠從眼眶里流了下來,滴到嘴里,這滴淚珠是苦的,我的心在一瞬間撕裂了,爺爺,爺爺,盡管我在心中幾千句呼喊爺爺,還是沒有人回答我……
你們不知道,爺爺對(duì)于我的來說真的很重要,小的時(shí)候,每次上學(xué)下雨,爺爺總會(huì)來接我上學(xué),不管爺爺家離我家有多遠(yuǎn),不管雨是否很大或是否很小,只要有下雨,爺爺就會(huì)來接我,每次放學(xué),爺爺總會(huì)在街心公園等我放學(xué),不管什么時(shí)候,如果是下雨天,爺爺會(huì)拿著一把傘在雨中佇立著,直到看到我回家為止,如果是晴天,爺爺會(huì)坐在那已經(jīng)快要退漆的椅子上等我,直到看到我為止。如果我因?yàn)橐恍┦虑闆]有準(zhǔn)時(shí)放學(xué),爺爺還是會(huì)等我,如果真的太晚了,我還沒經(jīng)過那里,爺爺看到我的好朋友經(jīng)過,他就會(huì)問我的'好朋友,為什么我那么晚了還沒回家,如果我的朋友說在學(xué)校寫作業(yè),爺爺便會(huì)跑到學(xué)校接我回家,每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過街心公園,看到爺爺,便會(huì)親切地問候他一聲,爺爺也會(huì)很親切地答應(yīng),還會(huì)問我餓不餓,要不要買什么東西,如果我餓了,爺爺便會(huì)問我想吃什么,每當(dāng)我告訴他我想吃零食時(shí),爺爺便會(huì)去附近的商店為我買我喜歡吃的東西,不管多貴。也許你們會(huì)說爺爺對(duì)我的愛是溺愛,不過我覺得雖然是溺愛,但是這種愛我已經(jīng)習(xí)慣了,我會(huì)把這種溺愛當(dāng)成是爺爺對(duì)一個(gè)孫女的愛和問候。
爺爺真的很好,是世界上最好的爺爺,我的同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)非常痛愛我的爺爺,我也覺得我很幸運(yùn),幸運(yùn)得到一個(gè)好爺爺,可是我發(fā)現(xiàn),老天好像不能讓爺爺繼續(xù)留在我身邊疼愛我了,老天好像想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我學(xué)會(huì)在沒有爺爺?shù)膼壑谐砷L的日子,讓我經(jīng)歷我成長要經(jīng)歷的一切,把我從爺爺?shù)摹澳鐞邸崩锞玖顺鰜,要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,一開始,當(dāng)我知道爺爺逝世后,我真的很傷心,我傷心不是因?yàn)槲乙院鬀]有爺爺?shù)哪鐞畚乙趺崔k,我傷心我失去了爺爺,為什么好人不長命。课艺娴暮孟雽r(shí)光流轉(zhuǎn)啊,如果時(shí)間可以為我流轉(zhuǎn),那么我一定不會(huì)讓爺爺溺愛我了,我會(huì)好好珍惜爺爺,并用我自己的愛來疼爺爺,爺爺,你現(xiàn)在好嗎?我真的好想你,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了三年,我也已經(jīng)初一了,我想告訴你,我過得很好,爺爺,你呢?你是否也和我一樣想念你的親人呢?
每當(dāng)我在街心公園看到有別的爺爺在疼愛自己的孫子或?qū)O女時(shí),買零食給他們時(shí),我就會(huì)想起我的爺爺,那溫柔慈祥的爺爺,我的心里就會(huì)不由地傷感起來!爺爺,你放心,我在這里一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,你也一定要好好的!
八年級(jí)作文 篇5
生活像一杯咖啡,苦里帶甜,甜中帶苦。你只有慢慢品味,細(xì)細(xì)享受,才能發(fā)現(xiàn)其中的快樂。于我,于樂當(dāng)我沉醉于愛好之中,便會(huì)像五柳先生一樣“欣然忘食”。
我的愛好與陶淵明相同,每當(dāng)我讀書時(shí)便會(huì)樂在其中,不時(shí)會(huì)感受到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”愛國情懷;在書中遨游時(shí),能讓我看到李清照“簾卷西風(fēng)人比黃花瘦”時(shí)的凄涼與孤獨(dú);每當(dāng)我看到此時(shí)時(shí),我不禁會(huì)忘記周圍的一切,沉于書中。在書的世界中自娛自樂,書還給予了我那些無法讓人理解的世界;書讓我感受到了蘇軾那“不知天上宮闕,今夕是何年!钡臑槌⒎蠲男那榕c他那“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”思鄉(xiāng)之情。
我從小就喜愛書籍,家中的書多的需兩個(gè)大書架也放不下。我喜歡站在書架前把一本本書拿下再一本本重新分類后再小心翼翼地放上去。常常在整理時(shí)看到一本心儀的書便會(huì)放下一切,置身于中。雖然我在書中明了了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!睍r(shí)新舊更迭,但我依舊沒有放棄我的任何一本書;雖然我明白“長江后浪推前浪”,但我不愿將我的收送人,因?yàn)槟鞘俏业氖澜,我的生活全部。媽媽說我如五柳先生,但我卻認(rèn)為我是伯樂,是專識(shí)千里馬——書的伯樂,因?yàn)樗刮业木袷澜绺用髅摹?/p>
樂,就要樂在其中,讀書也要意境,只有真正明白“樂在其中”的人,真正會(huì)享受生活的`人,真正領(lǐng)悟人生的人才能真正在讀書中,生活中,樂在其中。因?yàn)闃肥谷艘诵模瑯肥谷说纳顮N爛,使人的精神層面如五柳先生一般充實(shí)滿足,書帶給了我無形的財(cái)富。我在其間遨游,我樂在其中。
八年級(jí)作文 篇6
打開大衣櫥,翻了一陣,突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的,上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷,宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花!斑@是我一歲時(shí)穿的衣服!”我將衣服高高舉起,問媽媽:“真的是我的嗎?怎么這么小!”媽媽直起腰,笑吟吟地說:“是啊,當(dāng)時(shí)你多小啊,現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了!”也的確,我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了,拿起那件連衣褲再生上比劃比劃,哈哈,昔日的'連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲穿的衣服見證了我身體成長的過程。在一個(gè)箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察,它前面的部分已經(jīng)磨損了,露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了2至5級(jí)的考試,穿著它做過無數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是,我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。
無數(shù)次向后仰,無數(shù)次跌下,無數(shù)次汗水浸透了衣衫,但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過程。媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋,里面裝著一個(gè)黃色的,手工制成的小包。打開包,里面有三個(gè)玩具手機(jī),一個(gè)裝滿假錢的皮夾子,一個(gè)寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號(hào)碼的通訊錄,一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢袋,打開來,里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)?戳诉@些,我不禁啞然失笑,不瞞大家,這些東西,我六年級(jí)上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在,我鐘情于武俠小說,這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假我里長大又進(jìn)了一步,這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。
八年級(jí)作文 篇7
一早來到學(xué)校,蔚藍(lán)色的畫汁撒滿了天空,沒有一抹白云的遮擋,一絲絲溫暖,一縷縷金色裝飾著洪中學(xué)子的花臉龐。所有同學(xué)的臉上都帶著喜悅,大家跑跑跳跳,說說笑笑,都按耐不住此時(shí)激動(dòng)、振奮的心情。怎么了?原來又是一年春游時(shí)。
今天我們?nèi)F,八年?jí)的同學(xué)和春天相約在慈溪達(dá)蓬山。經(jīng)過漫漫車途,我們?cè)谧詈玫臅r(shí)間,到了最好的地點(diǎn)---重巒疊嶂、林木蔥郁的達(dá)蓬山收入眼簾。大家迫不及待跑入坐落在山下的環(huán)湖主題樂園。這個(gè)樂園也算是一個(gè)小型的世界樂園吧,里面有大大小小各國
的標(biāo)志性建筑。樂園有設(shè)置地域區(qū),有亞洲區(qū)、大洋洲區(qū)、南美洲區(qū)、北美洲區(qū)、歐洲區(qū)、非洲區(qū)和亞洲印度區(qū),讓我有一種足不出國,卻能環(huán)游世界,領(lǐng)略各國風(fēng)情的感覺。
在樂園的出口處,我和我的小伙伴們馬上就能看到五個(gè)別具中國特色的臉譜,臉譜的眼神中帶著友好,歡迎的目光,目送我們進(jìn)入園區(qū)內(nèi)?邕M(jìn)臉譜旁的綠陰小道,就看到一座獅頭魚身噴泉迎面而來,感覺很有趣。接下來讓我印象深刻的是歐洲區(qū)的各種建筑,有法
國巴黎四大建筑之一,當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者炫耀自己功績的凱旋門。這座凱旋門雖然沒有原型的高大宏偉,但是它的小體積,讓人明白了和平來之不易。還有那古羅馬的角斗場(chǎng),又代表著歐洲另一個(gè)時(shí)代,此時(shí)的角斗場(chǎng)已沒有殘暴和血腥,讓人感受到的是另一種藝術(shù)的氣息。還
有那兩座女神像,真的有一種高雅,莊嚴(yán)。她們不會(huì)言語,卻一直守衛(wèi)著達(dá)蓬山樂園。
走著走著我們就步入非洲區(qū),一片片土黃色,一條條彩色花紋,一個(gè)個(gè)古埃及建筑不斷刷新我們的大腦。我們隨處都可見土著人像,野人像的壁畫。什么大象,棕櫚樹…到處都充斥著非洲的味道。最讓我有感而發(fā)的就是古埃及建筑中的金字塔了,一座獅身人面像守
護(hù)者這座金字塔,在塔下有個(gè)很黑很黑的口,從外望去好恐怖啊,走在里面,有種探險(xiǎn)的味道。金字塔的神秘氣息表現(xiàn)得淋漓盡致。
飽覽達(dá)蓬山的風(fēng)景后,我們就開始進(jìn)軍娛樂項(xiàng)目了。
第一個(gè)嘗試的是“激流勇進(jìn)”了,聽著名字就很帶勁了。我們一船的人穿著花花綠綠的雨衣,悠悠地行駛在清清的水上,水流劃過指尖,人群走過眼前。慢慢悠悠,好像沒有很刺激。渴獠恢@險(xiǎn)在后面。我們的船上了一個(gè)坡,然后很快的下來,坡度真的很陡,從
上往下整個(gè)就像跳樓,當(dāng)時(shí)腦袋完全像沒意識(shí)了一樣。下了坡后,船的高速下滑激起一大片厚厚的水花,然后“啪”地蓋在我們的身上,一切一切都好刺激。
接下來我們奔向了印第安飛椅,在秋千似的椅子上,我們一圈一圈的轉(zhuǎn),時(shí)而高時(shí)而低,就像飛起來了一樣。
之后,我們?nèi)チ恕昂1I船”的游戲場(chǎng)地。游戲前我們坐在最最中間的位置,因?yàn)槁牪僮鲉T說,中間沒有旁邊來的那么恐怖。船搖啊搖,搖啊搖,漸漸要大了幅度,慢慢的好像整個(gè)船都豎在了半空,大家的.慘叫聲隨著海盜船的搖擺回旋在空中。經(jīng)過了兩分鐘的失重狀
態(tài),我快瘋啦!
然后我們又玩了以一個(gè)水上項(xiàng)目“巴西漂流”和一些叫不出名字的游戲,也有一些刺激的讓我們望而退步的游戲沒有嘗試?傊鎯旱木褪切奶!
在叫聲中,刺激中時(shí)間慢慢過去,我們?cè)谧詈蟮囊稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間中欣賞了那美麗的湖,湖水很干凈,一眼望去只有那一閃一閃的波光。靜耳細(xì)聽,可以聽到水浪用盡自己的力量撫摸岸壁的聲音,這是大自然的聲音。陽光下,湖水邊,水浪聲中,可以感受到浪漫,溫馨的
感覺,也不禁引來許許多多的新人來拍一組湖景婚紗照,讓我們的春游多一番滋味。
在回去的路上,獨(dú)特浪漫的景色,刺激的游戲,瘋狂的尖叫縈回環(huán)繞在心海。
八年級(jí)作文 篇8
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!辈诲e(cuò)的,新年即將到來,乘車回到老家。一進(jìn)門就看到了爺爺寫好的春聯(lián)。
看著正入迷,身后就傳來爺爺?shù)?聲音:“一起貼春聯(lián)嗎?”我爽快地答應(yīng)了。
我搬了一條凳子在門邊,爺爺從抽屜里拿出透明膠和剪刀。我站上椅子,兩只手拿著上聯(lián)的兩個(gè)角,按在墻上。我覺得可以了就找爺爺拿了一段膠,貼在角上。跳下來一看,歪了不少,只好撕下來重新貼。我小心翼翼地把它從墻上撕下來,因?yàn)槭菭敔斪约盒量鄬懙。不料,一撕下來,膠上沾滿了灰。爺爺遞給我剪刀,剪掉那段沾滿灰的透明膠,貼上新的。忽然,一陣風(fēng)吹來,把垂在墻邊的春聯(lián)吹得啪啦啪啦地響,差點(diǎn)把它吹爛,我只好用膝蓋抵著,不讓它亂擺。只要上面貼好了,下面就很簡單了。
折騰了好一會(huì)兒,上聯(lián)才貼好。迫不及待地想貼下聯(lián)。我迅速把椅子搬到另一邊,跳上去把下聯(lián)按在墻上。這次,我吸取教訓(xùn),不再像之前那樣傻乎乎地亂貼。問爺爺:“爺爺,您看這樣行了嗎?”“可以了可以了!彼χ鸬溃f給我一段透明膠。我先貼住上面一個(gè)角,再貼它的對(duì)角,這樣,風(fēng)來了就不會(huì)吹爛。下聯(lián)很迅速地就在墻上一動(dòng)不動(dòng)了。我跳下椅子,滿是歡喜地看著勞動(dòng)成果。爺爺也是拍手叫好。
差點(diǎn)忘了還有橫批,這是最好帖的也是最難貼的。爺爺說,太危險(xiǎn)了,就沒讓我貼。雖然很不開心,到這種情緒一下就被一個(gè)倒了的“!保o沖刷掉了。
接著他又拿來了各種各樣的,門神畫,紅燈籠,彩燈……
我們開心地貼著,開心的笑著,不知不覺20xx就在歡笑中來了……
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