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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
我特別喜歡我的小魚，它是媽媽給我買的，它的名字叫小紅，因?yàn)樗砩舷露技t彤彤的。
小紅的眼睛很大，像大大的珍珠。它嘴小小的，那小小的嘴巴不停的張開(kāi)合攏好像一直都很餓。它最漂亮的地方是又鮮紅又美麗的外皮，那鮮紅的外皮像一件紅色的`旗袍。
小紅很喜歡吃魚食，還喜歡我擺在魚缸里的小石子。它吃東西的樣子非�？蓯�(ài)，它先看準(zhǔn)魚食的方向，再奮力的撲上去一口吞下魚食。它睡覺(jué)的樣子很特別，因?yàn)樗X(jué)是睜著眼的，而且只睡一兩分鐘。
有一次我把一粒魚食放在水面上，我以為小紅不會(huì)發(fā)現(xiàn)，而是被別的小魚發(fā)現(xiàn)，可是別的小魚都去玩了，小紅搶先發(fā)現(xiàn)了我放的魚食就奮力向上一撲咬住了。我想：小紅好貪吃呀！
我覺(jué)得小紅很調(diào)皮、很可愛(ài)是我最喜歡的小動(dòng)物。
二年級(jí)作文300字 篇2
秋風(fēng)送爽，細(xì)雨霏霏，天氣轉(zhuǎn)涼，秋天悄悄的來(lái)到我們身邊。
樹(shù)林里楊樹(shù)和柳樹(shù) 的葉子從綠變黃了，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，一枚枚黃葉飄悠悠地落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶，又像一只只小黃鶯，還像一個(gè)個(gè)小傘兵，亦或是一個(gè)個(gè)小精靈。楓樹(shù)的葉子紅紅的，從遠(yuǎn)處看像燃燒的火焰一樣。這是“霜葉紅于二月花”呀！松樹(shù)的葉子還是綠綠的，一排排松樹(shù)站得直直的，像士兵一樣守護(hù)著樹(shù)林。
花園里有一串紅、菊花、美人蕉。還有許多不知名的花。一串紅開(kāi)得那么紅艷，一棵棵挨在一起，好像組成一張嶄新的紅地毯。美人蕉像一位美麗的少女。菊花開(kāi)得五顏六色的，紅的似火、黃的像金、粉的勝霞……五彩繽紛，美不勝收。
果園里的蘋果像正月十五的'燈籠，黃燦燦的大鴨梨掛在枝頭，一串串紫葡萄引人饞涎欲滴。任何翡翠和瑪瑙都不及這大自然的結(jié)晶真實(shí)鮮活。
天空中大雁排著整齊的隊(duì)伍一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。不時(shí)還能聽(tīng)到“咿咿呀呀”的叫聲，向南方飛去。
我喜歡春天的百花盛開(kāi)，夏天的熱情似火，冬天的銀裝素裹，但是我更喜歡秋天，因?yàn)樗鼘恿直M染，五彩繽紛，瓜果飄香，天高云淡。
二年級(jí)作文300字 篇3
我的班主任劉老師和藹可親，美麗迷人，像仙子般漂亮。
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，劉老師沒(méi)到校，聽(tīng)羅老師說(shuō)：“劉老師生病了需要做手術(shù)”，我們一聽(tīng)驚呆了，沒(méi)精打采的，在接力賽中我們班得了倒數(shù)第一名，同學(xué)們垂頭喪氣回到教室，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)提議，有哪些同學(xué)愿意去看望劉老師，沒(méi)想到全班同學(xué)異口同聲高高舉起小手。
下午，大家紛紛把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢拿來(lái)交到副班長(zhǎng)文俊穎處，在班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的`精心組織下，為老師買了補(bǔ)品、花籃、鮮花帶上祝福和羅老師一道到中醫(yī)院看望劉老師，到了醫(yī)院，往日這群烏鴉嘴而今卻鴉雀無(wú)聲，連掉一枚針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，在病房看到老師身體虛弱，精神欠佳，我們很難過(guò)。老師看到我們的到來(lái)，臉上也露出了笑容，心情也愉快起來(lái)了，我們真希望她早日康復(fù)，回來(lái)給我們上課，我們五十五雙眼睛都期待她在講臺(tái)上的出現(xiàn)。
從這次我深深體會(huì)到老師是多么神圣，多么偉大�。∩∵@么久還堅(jiān)持站在講臺(tái)上給我們聚精會(huì)神地上課，感動(dòng)了我幼小的心靈，從此以后我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
二年級(jí)作文300字 篇4
我叫朱曠宇，是一個(gè)聰明伶俐的小男孩。
我們班的`同學(xué)說(shuō)我長(zhǎng)得像柯南。也許是我瘦、帥，頭發(fā)翹起來(lái)的原因吧！
有一次，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)上“國(guó)家理解”課。楊老師把一面國(guó)旗投到大屏幕上，讓我們猜國(guó)家名稱。那面國(guó)旗有五顆五角星，兩個(gè)三角形和一條斜杠。同學(xué)們還在冥思苦想，我一下子就看出來(lái)了。我趕緊站了起來(lái)，自信地說(shuō)：“這是所羅門群島……”老師驚訝地說(shuō)：“不錯(cuò)，你不愧是我們班級(jí)的‘地理小王子’�！�
我不僅喜歡地理，還喜歡英語(yǔ)哩。晚上，媽媽會(huì)打開(kāi)手機(jī)，讓我用英語(yǔ)趣配音。有一次，我配的是《介紹丹麥》。這個(gè)內(nèi)容有點(diǎn)難，有很多生詞。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，只要多加練習(xí)，應(yīng)該難不倒我。在媽媽的幫助下，我只用了十來(lái)分鐘就配音成功了。我說(shuō)得既正確又熟練，媽媽聽(tīng)了，向我豎起了大拇指：“你配得很好哦！”此外，我還做過(guò)英語(yǔ)主持人，我還會(huì)做三年級(jí)的英語(yǔ)試卷呢。
這就是我，你想跟我交朋友嗎？
二年級(jí)作文300字 篇5
周日老師帶我們?nèi)?dòng)物園里看猴子。我們來(lái)到猴山前一看，嗬!里面有十幾只呢!
猴子都是紅臉、紅屁股，全身土黃色的短毛。不同的是，有的個(gè)頭大，身體強(qiáng)壯。有的瘦長(zhǎng)，還有的小巧玲瓏十分可愛(ài)。
游客們將手中的水果扔進(jìn)去，十幾只猴子紛紛趕來(lái)哄搶。往往都是那只個(gè)頭最大，長(zhǎng)得最強(qiáng)壯的猴子搶到最多。別的猴子好像都怕它，沒(méi)幾個(gè)敢跟它搶。有幾只大塊頭耐不住水果的誘惑，躍躍欲試地想上前來(lái)?yè)�，最后都被那只壯碩的猴子給吼跑了。老師告訴我們，這位勝利者就是 猴王 。 猴王 帶著它的戰(zhàn)利品，慢條斯理地爬上猴山，坐在上面霸氣地獨(dú)享?yè)寔?lái)的美食。
其余的猴子很快就忘記了搶不到水果的苦惱，各自玩耍起來(lái)。有幾只較小的猴子坐在猴山底下曬太陽(yáng)、撓癢癢，其中一只把吃完的香蕉皮頂在頭上當(dāng)帽子，樣子真好笑。有幾只特別活潑的.，在猴山旁的樹(shù)上抓住樹(shù)枝蕩秋千。一只特別小的猴子，把吃剩的桃核扔來(lái)扔去地玩，自得其樂(lè)。
時(shí)間不早了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，戀戀不舍地離開(kāi)猴山。再見(jiàn)可愛(ài)的小猴子們，下次我還要和爸爸、媽媽一起來(lái)看你們。
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