實(shí)用的三年級(jí)作文(必備5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
一天放學(xué)后，我問(wèn)媽媽太空里有沒(méi)有外星人，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽矣终f(shuō)：“不可能，世上一定有�！眿寢層终f(shuō)：“小孩子現(xiàn)在不知道，等長(zhǎng)大了就知道了�！蔽矣终f(shuō)：“世上肯定有外星人，因?yàn)樽蛱煳以陔娨暽峡吹胶叫袉T發(fā)現(xiàn)了外星物，外星生物是外星人的寵物，所以世上一定有外星人。”
我們爭(zhēng)論了好長(zhǎng)時(shí)間，我又說(shuō)：“媽媽你就不相信我�！眿寢屨f(shuō)：“世上有沒(méi)有外星人，你長(zhǎng)大了自己去觀察。”我下定決心，長(zhǎng)大后要成為一位科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)太空里的外星人。
三年級(jí)作文 篇2
我喜歡樹葉。當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，我覺(jué)得很欣喜；當(dāng)它慢慢長(zhǎng)大，蓬勃生機(jī)的時(shí)候，我覺(jué)得很舒暢；當(dāng)它緩緩落下來(lái)時(shí)，我會(huì)用我那溫暖的雙手拾起它。
大家都知道樹葉有很多用處，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，它可以吸收二氧化碳，它還可以釋放氧氣。但是樹葉會(huì)變化，大家知道嗎？
春天，它長(zhǎng)出小芽，小芽是嫩綠的，兩邊細(xì)，中間粗，就像一個(gè)個(gè)小朋友站在那等媽媽回來(lái)。
夏天，它長(zhǎng)大了，變成了深綠色，葉片上有許許多多的線條，你可別小看它呀，它是輸水管，它能給葉子輸水；它還有一根莖，那根莖就像我們?nèi)说耐戎沃纳眢w。
秋天，樹葉變成了金黃色，樹葉有些地方枯萎了，成了棕色，還有些葉子枯了，兩邊還卷了起來(lái)。風(fēng)一吹，葉子就落了下來(lái)，地上一片金黃。
冬天，可愛(ài)的樹葉沒(méi)有了，樹上只有樹枝，樹枝上什么也沒(méi)有，光禿禿的一片，我再也看不到美景了。
這時(shí)我是多么的.憂傷，我一位又一位的朋友離開了我。但是看著那光光的樹干，我又有了希望，我知道明年春天它們又會(huì)排著隊(duì)來(lái)到我身邊。
三年級(jí)作文 篇3
在渤海深處，有一美麗而又神奇的的海底世界，里面有許許多多的魚兒，有可愛(ài)的小丑魚；美麗的蝴蝶魚；弱小的醫(yī)生魚；還有兇惡的大鯊魚。。。。。
這一天，在海底里就發(fā)生了一件感人的事情。
一天，小丑魚和醫(yī)生魚去玩，他們玩捉迷藏，到醫(yī)生魚捉了，喊道：“一……”“二……”……小丑魚心想：我一定要藏得隱蔽點(diǎn)。說(shuō)著，便向水草叢游去，醫(yī)生魚開找了，“小丑魚，我開始找嘍，出來(lái)吧，我看見(jiàn)你了�！薄昂�，你才沒(méi)看到我呢�！�
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，醫(yī)生魚還沒(méi)有找到，開始擔(dān)心起來(lái)�！靶〕篝~，小丑魚你快出來(lái)，我輸了�！薄拔以谶@兒，我被水草纏住了，快來(lái)救我�！贬t(yī)生魚飛快地向水草叢游去。
這時(shí)，一條饑餓的大鯊魚向他們游去，它那兩個(gè)貪婪地大眼睛死死的盯住兩只小魚，小丑魚嚇壞了，醫(yī)生魚正幫小丑魚解開水草，”小丑魚說(shuō)；“你快走吧，別管我了。”“等會(huì)，馬上就好，不要怕。”大鯊魚慢慢的靠近了兩只小魚，就在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭章魚村長(zhǎng)趕到了，它噴出墨汁，鯊魚什么也看不見(jiàn)了，小丑魚和醫(yī)生魚才逃了出來(lái)。
這件事很快長(zhǎng)傳遍了海底，為了讓大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友誼的.精神，章魚村長(zhǎng)特意在發(fā)布會(huì)上表?yè)P(yáng)了小丑魚和醫(yī)生魚，送給了它們代表海底世界最高榮譽(yù)的友誼徽章。從此以后，它們的友誼更深了，伙伴們都稱它們?yōu)椤坝颜x伙伴”。
評(píng)：敘述簡(jiǎn)潔，描述生動(dòng)，用詞準(zhǔn)確。內(nèi)容具體，是一篇優(yōu)秀的童話作品。對(duì)話描寫尤其精彩。面對(duì)龐大的邪惡勢(shì)力，能同仇敵愾的才是真正的朋友。
三年級(jí)作文 篇4
哈哈哈哈哈哈、哈哈…一陣陣歡快的笑聲從我們班飛出來(lái)，聽(tīng)到這笑聲你肯定會(huì)想：這是在干嘛呢？告訴你我們?cè)谕嫫淳溆螒蚰兀?br/>
今天老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲—拼句游戲。規(guī)則是這樣的'：老師給我們每人發(fā)三張紙條，在這三張紙條上分別寫上名字、地點(diǎn)和干什么事，再交給組長(zhǎng)，最后由組員隨機(jī)抽出三張紙條向同學(xué)們宣讀內(nèi)容。游戲開始了老師讓劉曉琪站起來(lái)說(shuō)他抽到的是什么，劉曉琪慢慢站起來(lái)，還沒(méi)說(shuō)呢就忍不住笑了起來(lái)，‘植物在…澳大…澳大利亞打羽毛球�！捯魟偮�，全班立刻哄堂大笑，老師也笑了起來(lái)。接著又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：‘小老鼠在上海…’話音剛落，同學(xué)們就忍不住笑得前仰后合，還有人笑得肚子都疼了起來(lái)。我低頭看看自己的；‘小雞在學(xué)校操場(chǎng)玩斗雞游戲。’我自己也笑得合不攏嘴了。
這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可也讓我們明白寫作時(shí)或者生活中與別人交流時(shí)，應(yīng)該注意自己的語(yǔ)言，如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出笑話。
三年級(jí)作文 篇5
我們家將來(lái)會(huì)有一輛車。我希望那輛車是紅色的，我叫他“小紅蜂”。它體積不算大，是流線型的，它兩邊的車門可以打開翻轉(zhuǎn)變成翅膀。它是聲控的，我直接發(fā)出指令。只要我說(shuō)出我想去的地方，它就會(huì)把我?guī)У侥莻�(gè)地方。
它的能源是陽(yáng)光。太陽(yáng)能充電，充電一次可以使用好幾天，到了晚上也不會(huì)影響它工作�！靶〖t蜂”可以在流沙，沼澤上行走，它可以水陸空使用，還可以自動(dòng)輪胎充氣，再也不用拋錨換輪胎了。
我坐上“小紅蜂”對(duì)他說(shuō)了一生我要去北京，他馬上張開翅膀，啟動(dòng)長(zhǎng)途飛翔模式，飛了起來(lái)。車?yán)镎媸孢m呀！溫度是聲控可以調(diào)節(jié)的，我說(shuō)太熱了，他會(huì)自動(dòng)把溫度降下來(lái)，智能設(shè)計(jì)我太喜歡了。它的速度很快，1個(gè)小時(shí)就到北京了.我說(shuō)想去爬長(zhǎng)城，它降落在長(zhǎng)城腳下。我終于爬上了高大雄偉的長(zhǎng)城，爬上了烽火臺(tái)。長(zhǎng)城太偉大了，長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的最偉大的奇跡，悠久歷史的見(jiàn)證，中國(guó)的象征，世界文化遺產(chǎn)。
我真的走的.累了，我對(duì)手機(jī)說(shuō)：“小紅蜂來(lái)接我吧�！彼粫�(huì)就降落在烽火臺(tái)上。我坐在車?yán)镎f(shuō)：“我又渴又餓。”車?yán)飶棾雒牢兜氖称�，還是加熱的，太好了，真是雪中送炭呀！“小紅蜂”又帶我去看了頤和園和故宮，真讓我大開眼界�！拔液美�，我好想回家呀！”我對(duì)“小紅蜂”說(shuō)。在車?yán)镂疫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起來(lái)了，起來(lái)了”媽媽叫醒了我。我的“小紅蜂”呢？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我心想未來(lái)的汽車，會(huì)和我想的一樣么？會(huì)的一定會(huì)的！“小紅蜂”你等著我。
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