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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-08-10 17:25:06 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字【實(shí)用】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)的作文300字【實(shí)用】

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          好多天沒(méi)有到樓下的小花園去玩了,這個(gè)暑假,也不知道自己忙的啥。早上一起床,我就在想,小花園里滿樹(shù)的石榴,是不是正在咧著嘴微笑呢?

          前些天,我和媽媽去小花園玩,看到石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿了石榴,最小的也已經(jīng)有核桃那么大了,有的還是綠瑩瑩的,有的表面上已經(jīng)在開(kāi)始慢慢的變紅。值得我高興的是,今年的石榴結(jié)的特別多,而且沒(méi)有出現(xiàn)人們亂摘的現(xiàn)象。

          匆匆地吃過(guò)早飯,我就迫不及待地去看石榴。當(dāng)我蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園時(shí),眼前的一幕讓我大吃一驚,那滿樹(shù)的石榴不見(jiàn)了,石榴樹(shù)下亂七八糟的石榴被人們?nèi)恿艘坏兀械?被人們掰開(kāi)后,露出了還未發(fā)紅的石榴籽兒,有的石榴身上留下了被人們用腳踩過(guò)的痕跡。我圍著石榴樹(shù)一圈圈地尋找,只看到了樹(shù)梢上零星地掛著幾個(gè)人們夠不著的石榴。

          我真的想不明白,石榴還沒(méi)到成熟的時(shí)候,人們?yōu)槭裁匆菪牡匕阉鼈円粋(gè)個(gè)從樹(shù)上摘下來(lái),這些石榴離開(kāi)了媽媽的懷抱,是多么的可憐和無(wú)助。人們是為了吃嗎?可它們還不能吃!是為了搞破壞嗎?我不知道答案。

          那一刻,我仿佛聽(tīng)到了石榴樹(shù)的哭泣……

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          有些事隨著時(shí)間地流逝被淡忘,但有些事卻久久不能忘卻,因?yàn)樗呀?jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭,它是生長(zhǎng)在記憶大地上的蒼天大樹(shù),它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動(dòng),讓你把它記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷!

          早上,正準(zhǔn)備上班的媽媽見(jiàn)天色陰暗,便看了看天氣預(yù)報(bào),果不其然,天氣預(yù)報(bào)上顯示今天要下雨,媽媽就提醒我記得帶雨傘,但是我覺(jué)得帶雨傘很不方便,于是背起書包就上學(xué)去了。沒(méi)想到真的下起傾盆大雨,看來(lái)放學(xué)后我鐵定要成“落湯雞”了。散學(xué)了,我望著灰蒙蒙的天空,雨水不留情面地打在地上,心情也跌落到谷底。正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前-是媽媽!原來(lái),媽媽知道我一定不會(huì)帶雨傘,擔(dān)心我冒雨回家,于是犧牲午餐時(shí)間,專程來(lái)接我放學(xué)。頓時(shí)一股緩意涌上我心頭,媽媽付出的關(guān)懷,讓我深深感動(dòng)……

          人生的路上會(huì)經(jīng)歷很多事,而那件事卻是最感動(dòng)我的.一件!滿池荷花,它是最清雅的;萬(wàn)山群中,它是聳立之巔!它使我難以忘懷,永久記在心里!

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          我的學(xué)校在一座古老的小鎮(zhèn)上,我們的鎮(zhèn)上有一座古老的南岳廟,南岳廟旁邊就是我的學(xué)校了!雖然我的學(xué)校是在農(nóng)村,但在同學(xué)們的`心中,它是一所充滿智慧陽(yáng)光的校園,是伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園!

          走進(jìn)校園第一眼看見(jiàn)的是一幢黃藍(lán)相間的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有五棵茂盛的大松樹(shù),每天明媚的陽(yáng)光照在上面給我們帶來(lái)了新鮮空氣,讓我們愉快的學(xué)習(xí)度過(guò)每一天!

          在我們的校園內(nèi),今年學(xué)校還為我們鋪上了干凈整潔的塑膠操場(chǎng),還為我們?cè)O(shè)計(jì)了四行跑道,還有打籃球和乒乓球的地方,特別是操場(chǎng)中間的升旗臺(tái),那是我們每周升國(guó)旗的地方,使我們能夠時(shí)刻為祖國(guó)建設(shè)而努力學(xué)習(xí)!

          我們學(xué)校的課外生活也非常豐富多彩,學(xué)校里會(huì)在每個(gè)節(jié)日當(dāng)中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。

          我最喜歡的是我們的課間操活動(dòng),它能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)當(dāng)中放松心情的同時(shí)也鍛煉了我們的體質(zhì)。

          我們的學(xué)校雖然在農(nóng)村,但是也有和城里學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)設(shè)施,那就是每個(gè)班都有班班通,可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)交流,還可以看視頻,看電視,加上老師的悉心教導(dǎo),讓我們也能跟上信息時(shí)代的潮流。

          總之,我的學(xué)校是一所充滿著多面化的教育模式的學(xué)校,是一所充滿智慧的校園!

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          在我們小區(qū)的花園里,有一只小螞蟻想開(kāi)開(kāi)眼界。有一天,它爬出自己的家門,與媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)。正巧有個(gè)園丁在挖土,小螞蟻爬到那塊被掀起的土上,就這樣,小螞蟻的旅行開(kāi)始了。

          正是春暖花開(kāi)的時(shí)候,全世界都在植樹(shù),這土被運(yùn)到了獅城----新加坡。新加坡的一草一木都好象用尺子量過(guò)一樣,排列的`整齊又漂亮。小螞蟻看見(jiàn)了幾只外國(guó)螞蟻,它們都在說(shuō)英語(yǔ)。小螞蟻一不小心跌進(jìn)了垃圾桶,垃圾就要被運(yùn)到垃圾廠,小螞蟻急壞了。途中,小螞蟻爬到了垃圾工的衣服上,那個(gè)工人下班時(shí),正好與一個(gè)科學(xué)家擦肩而過(guò),小螞蟻縱身一跳,落在了科學(xué)家的身上。

          科學(xué)家乘飛機(jī)到美國(guó)去看朋友,美國(guó)的摩天大樓高得好象一伸手就能摸得著天了。小螞蟻輕輕地爬到了那個(gè)美國(guó)人的身上,這個(gè)美國(guó)人要去南極考察。

          在冰天雪地的南極,小螞蟻聽(tīng)到了熟悉是聲音—漢語(yǔ),聞聲看去,有幾個(gè)長(zhǎng)著黑頭發(fā)、黑眼睛和黃皮膚的中國(guó)人,小螞蟻高興極了,連忙爬到了一個(gè)中國(guó)人的身上。

          就這樣,小螞蟻周游了世界,和我們的鄰居----那個(gè)科學(xué)家一起,回到了中國(guó),回到了我們小區(qū)的花園里,與媽媽團(tuán)聚了。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          早上起床,外面陽(yáng)光明媚。

          春的腳步聲越來(lái)越響了呵!

          走出家門,一陣寒風(fēng)向我撲來(lái)。雖然已是陽(yáng)春三月,可冬日的寒意還未散盡。抬頭一望,天空像洗過(guò)似的藍(lán),藍(lán)得干凈、藍(lán)得清爽,沒(méi)有一絲雜色,除了那些時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的云朵。

          柳枝似乎按捺不住它的喜悅之情,低頭瞧瞧,總覺(jué)得它似乎要吐出新芽來(lái)似的,可它又像一位慈祥的母親,大概是怕這寒風(fēng)凍壞了芽?jī)喊桑?/p>

          路上的人,一個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的,臉上洋溢著快樂(lè)與希望。而那些孩子們呢,戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,穿著色彩明麗的'衣裳,三三兩兩的搭伴兒走著,說(shuō)說(shuō)笑笑,無(wú)憂無(wú)慮,又給這景色增添了許多快樂(lè)。

          只聽(tīng)見(jiàn)一聲接一聲的歡呼聲,那些行走在路上的小朋友的手,竟都齊刷刷地指向天空,蹦跳著、歡笑著。我的心中,不由得暗喜起來(lái)。再一望,果真如此——大雁來(lái)了!那些排成一字形的鳥(niǎo)兒啊,你們難道是性急地想趕在楊柳之前報(bào)道喜訊?

          不知不覺(jué)地,我也與這畫兒交織在一起了。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          從小到大,我得到的禮物有很多,其中有一件禮物雖不貴重,但非常珍貴,那是只可愛(ài)的玩具熊,是我上學(xué)后得到的第一份禮物。

          記得上一年級(jí)的.時(shí)候,因?yàn)槲也涣?xí)慣新的環(huán)境,所以特別不喜歡上學(xué)。為此,爸爸媽媽傷透了腦筋,后來(lái)媽媽想出了個(gè)主意,對(duì)我說(shuō):“好好去上學(xué),放學(xué)回來(lái),媽媽給你個(gè)驚喜!蔽腋吲d地答應(yīng)了。課堂上,腦袋里想的都是媽媽說(shuō)的“驚喜”,心里猜測(cè)著種種可能。好不容易盼到放學(xué)了,我飛奔到家。進(jìn)屋就大聲媽媽:“驚喜在哪里?”媽媽說(shuō):“自己去找吧!”找了好一會(huì)兒,終于在我房間的柜子里發(fā)現(xiàn)了,那是一只可愛(ài)的大玩具熊,渾身是黃色的毛,有一雙棕色的眼睛,前面還有兩個(gè)球,我非常喜歡它。那晚我抱著它進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天早上,媽媽說(shuō):“快點(diǎn)起床,好去上學(xué)”我答道:“我不想去了!眿寢尶纯次艺f(shuō):“那好,我把大熊收回。”我說(shuō):“不要,我去行了吧!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭笑了。從此,我天天準(zhǔn)時(shí)去上學(xué),每晚我都要抱著玩具熊睡覺(jué)。漸漸地,我喜歡上了學(xué)習(xí)。”

          現(xiàn)在我上四年級(jí)了,雖然得到的禮物有很多,但那只玩具熊卻始終是我最喜歡的。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,我們不應(yīng)該白白的糟蹋它,而要好好的對(duì)待它,因?yàn)樯挥幸淮,我們要珍惜生命,讓自己活的更加光彩有力?/p>

          據(jù)報(bào)載,有一位年輕的女教師,發(fā)現(xiàn)馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個(gè)小同學(xué)急馳而來(lái),有幾個(gè)趕緊躲開(kāi),有一個(gè)同學(xué)不知所措,驚恐萬(wàn)分,嚇呆了,這時(shí),女教師奮不顧身,一個(gè)箭步?jīng)_上去,將那名同學(xué)推向路邊,學(xué)生得救了,而女教師被飛奔而來(lái)的轎車重重的撞向20米開(kāi)外的地方,血流如注,不能動(dòng)彈。學(xué)生安然無(wú)恙了,而老師被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)停止了呼吸,再也不能醒來(lái)了,

          雖然這位女教師走了,但她的.事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱,我們要珍惜生命,讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩!

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          筆在我們生活中是必不可少的一部分,老師批改作業(yè),學(xué)生寫作業(yè),時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。說(shuō)起我們平時(shí)用的筆,就有很多的缺點(diǎn),寫字時(shí)沒(méi)有墨水了,字寫錯(cuò)了墨水也不容易擦,一支筆只有一種顏色,筆尖還容易摔壞……

          我要發(fā)明一種多功能鋼筆,它是圓柱形的,這種筆的外殼結(jié)實(shí),筆尖永遠(yuǎn)不會(huì)摔壞。最重要的是筆的頂端裝有一朵七色花,花瓣就是按鈕,按動(dòng)不同顏色的花瓣,筆就會(huì)變成各種顏色;ㄐ臼且粋(gè)小小的太陽(yáng)能板,只要有光,按動(dòng)花芯,鋼筆就會(huì)自動(dòng)充入墨水,筆尖出水均勻,不會(huì)不出水或出水太多,如果寫錯(cuò)字,把花芯對(duì)住寫錯(cuò)的字,寫錯(cuò)的字就會(huì)自動(dòng)消失,這樣寫出來(lái)的作業(yè)既干凈又整潔。

          這種筆還能預(yù)防近視,在筆桿的'中間還裝有一個(gè)感應(yīng)器,如果握筆姿勢(shì)不正確或坐姿不端正,眼睛離作業(yè)本太近時(shí),筆桿中的芯片就會(huì)有感應(yīng),發(fā)出“嗚嗚”聲,筆尖就會(huì)自動(dòng)縮回,只有做到正確的書寫姿勢(shì),筆尖才會(huì)伸出,才能順利地書寫。

          怎么樣,我設(shè)計(jì)的筆是不是非常適用呢?我相信,只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握了科學(xué)知識(shí),就一定會(huì)發(fā)明出這種多功能筆,有了這種筆,我們就能在快樂(lè)和輕松中學(xué)習(xí)了。

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