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(精品)二年級(jí)作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在浙江省仙居縣，我們家鄉(xiāng)的元宵節(jié)可有意思、可熱鬧、可好玩啦！
傳統(tǒng)的元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五，可我們仙居卻把正月十四作為元宵節(jié)。據(jù)說(shuō)，元朝的'農(nóng)民起義領(lǐng)袖方國(guó)珍怕敵人元宵節(jié)這一天來(lái)攻打，便把元宵節(jié)提早了一天。后來(lái)，人們便把正月十四作為元宵節(jié)。
元宵節(jié)期間最特別的是每年正月十四夜，家家戶(hù)戶(hù)做“菜羹”吃，就是把家里的米粉加入野菜雜食做成；正月十五要吃“咸酸粥”，就是把春節(jié)以后吃剩的好菜都放在一起煮。
元宵節(jié)也是花燈節(jié)。在正月十四這天夜里舉行花燈會(huì)，人們聚在一起賞花燈、猜燈迷�；舻钠贩N琳瑯滿(mǎn)目，其中就有首批入選國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的仙居針刺無(wú)骨花燈，民間稱(chēng)為“唐燈”。在鄉(xiāng)村，還有舞龍、舞獅子的習(xí)俗。各種板凳龍、卷地龍、九獅挪球等表演，都非常有特色，十分好看。家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)前迎龍、迎獅子。迎了龍、迎了獅子，表示這一年會(huì)有好兆頭。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)蘊(yùn)含了幾千年來(lái)仙居人民的智慧，形成了自己獨(dú)特的民俗風(fēng)情。我愛(ài)家鄉(xiāng)的元宵節(jié)！
二年級(jí)作文300字 篇2
童年像流水一樣，匆匆地來(lái)，匆匆地去，但那些有趣的往事卻深深地留在了記憶里。
記得我5歲的時(shí)候，我和姐姐穿著鞋拖來(lái)到外面趟水玩，我正站在水中出神地看著水中自己的倒影，姐姐卻“啪”的一聲，踩到了我面前的水坑，水花濺起來(lái)，濺到了我的臉上，身上，我用手一抹，立刻成了小花臉，新?lián)Q的衣服也都落了好多泥點(diǎn)，我很生氣，心想：哼，我也不能吃虧，瞧我的`！我立刻進(jìn)行反攻，也朝姐姐踩水，哪里水深往哪里踩，哪里水臟往哪里踩，水花濺的越高，我越高興，邊踩邊叫喊著歡呼著，不一會(huì)，姐姐也變成了“小臟孩”。姐姐呢，也不示弱，對(duì)著我踩個(gè)不停，我倆就這樣跑著鬧著，笑著，開(kāi)心極了。
后來(lái)雖然被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，但每當(dāng)回想起來(lái)，都覺(jué)得特別開(kāi)心，那是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子�。�
二年級(jí)作文300字 篇3
小草對(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要長(zhǎng)大�！被▋簩�(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要開(kāi)花�！绷鴺�(shù)對(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要發(fā)芽。”小河對(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要成長(zhǎng)。”
春雨來(lái)到后大家為她開(kāi)了一場(chǎng)歡迎會(huì)，小河為她伴奏，小草鮮花為她伴舞，柳樹(shù)為她擺動(dòng)它的柳枝。
春雨和春季是“兩姐妹”，春季去哪春雨總是“慢半拍”的跟上來(lái)但總會(huì)陪伴春季。
春雨還有個(gè)弟弟叫春風(fēng)，他總是不聽(tīng)話(huà)的“跑來(lái)跑去”，對(duì)一切都好奇。
春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂(lè)和希望不求回報(bào)�！按河曩F如油”莊家需要春雨；植物需要春雨；大家都需要春雨。
春雨不像夏天的.雨那樣“暴”，也不像秋天的雨那樣“憂(yōu)”，更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩(shī)中所云“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”那樣“柔”。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動(dòng)。 這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，龍門(mén)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)十四歲的小孩娃冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹(shù)下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長(zhǎng)，在送信的路上，海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)日本鬼子從大路上迎面走過(guò)來(lái)，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子過(guò)來(lái)了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過(guò)，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機(jī)智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長(zhǎng)手中。
讀了這篇課文，我看到了一個(gè)勇于拼搏，機(jī)智勇敢，大無(wú)畏的`海娃。我和他比起來(lái)可截然不同了，我做起事來(lái)不認(rèn)真，遇到困難得過(guò)且過(guò)，就拿寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，遇到不會(huì)的題也不想動(dòng)腦子，想起來(lái)真慚愧。 通過(guò)閱讀這一課，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的好少年。
二年級(jí)作文300字 篇5
不要送我上學(xué)，媽媽?zhuān)?/p>
我喜歡走在
太陽(yáng)公公溫暖的笑容里，
我喜歡和藹的太陽(yáng)公公
每天還能和他說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
不要送我上學(xué)，媽媽?zhuān)?/p>
我喜歡一個(gè)人的自由自在
想唱就唱，想跳就跳，
像一只飛翔在藍(lán)天上的'小鳥(niǎo)，
在浩瀚的天空中隨意舞蹈。
媽媽?zhuān)叶哪愕膼?ài)，
但我不是溫室的花朵，
經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
我像路邊的小草，
陽(yáng)光下更加茁壯、挺拔。
附原文：媽媽?zhuān)灰o我送傘來(lái)
不要給我送傘來(lái)，媽媽?zhuān)?/p>
我喜歡在小雨中
慢悠悠地走回家，
我喜歡細(xì)細(xì)的雨絲
對(duì)我悄悄說(shuō)話(huà)。
不要送傘來(lái)，媽媽?zhuān)?/p>
我喜歡頭上頂著
外衣裹住的書(shū)包，
變成大雨里機(jī)靈的小鹿，
在五彩的傘群中奔跑。
媽媽?zhuān)叶哪愕膼?ài)，
但我不是小糖人，
雨點(diǎn)不會(huì)把我淋壞。
我想街邊的小樹(shù)，
風(fēng)雨中更加勇敢、歡快
二年級(jí)作文300字 篇6
暑假快到了，怎樣才能過(guò)一個(gè)愉快的暑假呢?我打算從以下幾個(gè)方面去做：第一，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成暑假作業(yè);第二，讀幾本課外書(shū)，看一些有益的少兒節(jié)目和電影;第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、倒垃圾、買(mǎi)菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的暑假!
5暑假的打算
暑假快要到了，過(guò)了暑假我馬上就要成為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。可是，怎樣打發(fā)暑假這段時(shí)光呢?
我已經(jīng)是一個(gè)9歲的小學(xué)生了，能幫媽媽做事了。在暑假里，我要好好地幫助媽媽來(lái)干活，比如擦桌，掃地，倒垃圾。
暑假里的大部分時(shí)間還是要用來(lái)做作業(yè)的`。一天之中，早晨是最美好的時(shí)光，我打算把這些寶貴的時(shí)間用來(lái)做作業(yè)。然后，在中午美美地睡一覺(jué)。
如果我和媽媽都有空，那就到別的地方去旅游，順便拍一些照片，回來(lái)和大家一起分享。
如果是這樣的話(huà)，這個(gè)暑假一定很快樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇7
秋天，永遠(yuǎn)都是美麗的，尤其是秋天的葉子。如果你細(xì)心觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天的葉子永遠(yuǎn)都是最美的。
秋天的葉子形狀各不相同。有手掌形的楓葉，有扇形的銀杏葉，有圓形的冬青葉，還有針形的松樹(shù)葉。
秋天的葉子不僅是形態(tài)各異的，它們的顏色還各不相同哩！有紅通通的楓葉奶奶，顯示著她的富貴；有金黃金黃的銀杏葉公主，高傲地說(shuō)：“誰(shuí)敢跟我比漂亮，那就來(lái)吧！”可和藹的冬青爺爺卻說(shuō)：“不要驕傲，等冬天來(lái)臨，你們就沒(méi)這么美麗了。”
秋天的葉子不僅是五顏六色的.，它們的聲音還不一樣哪！風(fēng)兒吹過(guò)，它們便扭動(dòng)著身子說(shuō)：“好涼快呀�！薄皣W嘩”的聲音繞過(guò)耳邊，風(fēng)兒又開(kāi)始吹打葉子了。秋天的交響曲又要開(kāi)始了。
相信我，秋天的葉子永遠(yuǎn)都是最美的，我愛(ài)秋天之葉。
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