(必備)五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
暑假期間，我去了鎮(zhèn)江的一個(gè)龍恩度假村。這個(gè)地方有許多我喜歡的游樂(lè)設(shè)施，如滑草、射擊、賽車(chē)等。而我最喜歡的還是和同去的小朋友們一起打水仗。
剛到度假村時(shí)，組織的人給每人發(fā)了一支水槍。這支水槍可不一般，能把水噴出好幾米遠(yuǎn)。我和其他小朋友們都盼著能盡情地“打一仗”。
終于到了打水仗的時(shí)候了。在“漂流”池旁，我們將水槍的槍口浸到水里，把水槍上的一個(gè)把手向上一拉，水槍里便灌滿了水。再使勁將把手推進(jìn)去，水射了出來(lái)。我和一個(gè)男生一組，另外兩個(gè)女生一組，互相射擊。女生們剛把槍吸滿水，就立刻對(duì)著我們射擊。我們則等她們把槍里的水射完，沒(méi)有“子彈”的時(shí)候，再攻擊她們。不一會(huì)兒，我們所有人渾身上下都濕透了，衣服擰出好多水來(lái)。第一次戰(zhàn)斗結(jié)束后，我知道了如何將水柱射得更遠(yuǎn)。發(fā)射時(shí)將水槍稍稍向上翹一些，這樣水柱便沿著一條拋物線行進(jìn)，能射中離得較遠(yuǎn)的`對(duì)手。
我們正在“自相殘殺”，突然，那些坐在竹筏上準(zhǔn)備漂流的人也拿出水槍，向我們射來(lái)。于是，我們四人便立刻“結(jié)盟”，一起對(duì)抗竹筏上的人。我們?cè)谒麄儽硨?duì)著我們時(shí)進(jìn)行偷襲，他們很多人紛紛打開(kāi)雨傘，抵擋我們的進(jìn)攻。
后來(lái)，我們也坐上了竹筏。竹筏駛進(jìn)了一個(gè)“鬼洞”，里面有許多鬼的模型。我們便用水槍來(lái)“打鬼”。
在龍恩度假村，我第一次體會(huì)到了打水仗的快樂(lè)。盡管衣服濕透了許多次，可心里卻美滋滋的。
五年級(jí)作文 篇2
公元4078年7月31日，太陽(yáng)神和月亮神不知為什么爭(zhēng)吵了起來(lái)，整個(gè)宇宙變得天昏地暗。要想搞清楚他們?yōu)槭裁闯臣�，這還要從妖霧說(shuō)起。
61億年以來(lái)，太陽(yáng)神每天早晨駕著太陽(yáng)車(chē)，把火紅的太陽(yáng)掛在天際，月亮神在傍晚升起銀色的明月，將銀輝灑向宇宙。太陽(yáng)神和月亮神本來(lái)是一對(duì)好搭檔，每天太陽(yáng)神和月亮神各盡其責(zé)，給地球帶來(lái)了無(wú)限的.生機(jī)。
太陽(yáng)神有一顆火熱的心，可以哺育萬(wàn)物成長(zhǎng)，但有時(shí)也熱情得過(guò)分，把某個(gè)田地烤成了魚(yú)鱗狀。
月亮神是一位冰清的少女，她用寒光照亮地球每一個(gè)角落，仿佛在給地球?qū)嵤┐呙咝g(shù)。
7月31號(hào)那天，妖霧從他巨大的嘴巴里噴出了濃濃的大霧，整個(gè)宇宙間霎時(shí)變得黑沉沉的，伸手不見(jiàn)五指。月亮神看見(jiàn)天黑了，以為自己上班要遲到了，急急忙忙趕到工作間，卻見(jiàn)太陽(yáng)神正在那兒悠閑地喝著咖啡。太陽(yáng)神吃驚地問(wèn)：“咦？你怎么來(lái)了？”“這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該我問(wèn)你才對(duì)，你為什么在這兒？”月亮神氣喘吁吁地說(shuō)。太陽(yáng)神用諷刺的口吻說(shuō)：“喲，大小姐，今兒咋這么積極呢？”月亮神也橫眉冷對(duì)：“大哥你也是愛(ài)崗敬業(yè)嘛，賴著工作臺(tái)不下來(lái)。你看看外面，一團(tuán)漆黑，早該我上崗了！”“拜托，”太陽(yáng)神舉起手表，“現(xiàn)在才中午12點(diǎn)，你的表壞了？”“去，應(yīng)該是午夜0點(diǎn)。現(xiàn)在早就天黑了�！碧�(yáng)神難以置信地望了望外面，還真是，宇宙果然陰沉沉的。
太陽(yáng)神猛地吐了一口熱氣，大聲喊道：“何方妖孽在此作怪？”話音未落，霧氣漸漸散開(kāi)，還宇宙一個(gè)晴朗的世界。
月亮神把這一切看在眼里，明白自己錯(cuò)怪了太陽(yáng)神，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，太陽(yáng)神，是我錯(cuò)怪你了�！闭f(shuō)完，便躲進(jìn)了云層中。
五年級(jí)作文 篇3
秋天到了，太陽(yáng)漸漸往南方遷徙。熱烈、濕潤(rùn)的夏天的感覺(jué)不復(fù)存在，涼爽、干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開(kāi)翅膀，排著“八”字形的隊(duì)伍，追趕太陽(yáng)去了。校園里的小朋友蹦跳著穿上了五顏六色的秋裝。樹(shù)葉看見(jiàn)了，非常羨慕，情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎小?/p>
當(dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候，當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地里吹來(lái)的時(shí)候，梧桐樹(shù)、垂柳、桃樹(shù)、楓樹(shù)、梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)奈不住寂寞和煎熬了，他們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝，有金黃的、鮮紅的、灰色的、黃中帶紅的……非常神氣、非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下、他們抖動(dòng)漂亮的外衣，展示自己的風(fēng)采，生怕人們不知道似的。
一片黃色葉子掙脫出了樹(shù)媽媽的`懷抱，飛向半空。它在半空中盤(pán)旋、翻滾，自由自在地飛翔。它飄舞著、飛揚(yáng)著，那么優(yōu)美動(dòng)人、那么安逸瀟灑。于是，兄弟姐妹們都不甘落后，紛紛飛向半空，它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀，排“八”字。排“人”字，高而遠(yuǎn)，只能在樹(shù)媽媽的懷里搖晃、撒嬌。時(shí)而又像彩蝶一樣在飛，飛了一段距離，無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面上的樹(shù)葉也不甘寂寞，一陣秋風(fēng)來(lái)，它們?cè)诘孛嫔媳寂苤�、追逐著、嬉戲著……它們�(yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多的情趣。
還有那四季常青的冬青樹(shù)、樟樹(shù)、松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中，它們依然那么翠綠，那么光亮，那么精神，非常威武。我想：可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們―“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天！
五年級(jí)作文 篇4
我經(jīng)常一個(gè)人去草原上玩，草原是一片綠色的海洋，點(diǎn)綴著開(kāi)不敗的野花。藍(lán)色的馬蘭花、粉色的喇叭花、金黃色的蒲公英、淡雅的野菊花——微風(fēng)吹過(guò)，簇簇野花點(diǎn)頭哈腰，乳白色的“小傘”到處飛舞，那是蒲公英的種子。
草原看上去真像春節(jié)時(shí)墻壁上粘貼的油畫(huà)，踩上去就更舒服了，軟綿綿的。我喜歡在草原上沒(méi)命地瘋跑，隨意躺在柔軟的草地上睡一覺(jué)。陽(yáng)光是金色的，夢(mèng)也是金色的了。
我今天沒(méi)有躺在草地上睡覺(jué)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的秘密：西面天空上的云朵好低啊，都快接近地面了！
前兩天，我剛看了《西游記》。一個(gè)跟頭能翻出十萬(wàn)八千里的是孫悟空，肥頭大耳的是豬八戒，白馬上坐著的是唐僧，牽馬的是沙僧。
他們是不是在云朵里呢？他們是不是太重了，要不云朵怎么那么低呢？云朵看上去很白，就像冬衣里的棉花。云朵為什么可以飄在空中？云朵是什么做成的呢？
一連串問(wèn)題涌入我的腦袋中。
呀！我真笨，我追上去摸一摸不就知道了嗎？我忍不住在心里夸自己太聰明了。
我撒腿奔向西面不遠(yuǎn)處的地方，我跑了好遠(yuǎn)，抬頭一望，�。≡贫湓趺瓷吡四�？我知道別說(shuō)我蹦起來(lái)摸不到，就是給我一個(gè)上房瘋玩的梯子也是摸不到云朵的！
我又郁悶了。我扭頭一看東面的天空，呀，原來(lái)云朵躲在東面了！怪不得自己摸不到啊，云朵是和自己捉迷藏啊！
我喜出望外，興沖沖地跑向東面。我來(lái)不及喘一口氣，抬頭一看，哇！云朵好像比最初還高了，這是怎么回事情呢？
我再次向西面的`天空望去，呀！云朵又跑到西面去了。
嗯？我有了一個(gè)頂好的主意。我一邊跑著，一邊望著西面的天空，我隨即發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，天空中的云朵越升越高，我永遠(yuǎn)追不上云朵的！
我終于累了，我覺(jué)得自己太小了，什么都不懂。
一頭黑白花奶牛甩動(dòng)尾巴趕蒼蠅，搖晃著腦袋，懶洋洋地吃著草。遠(yuǎn)處的深草叢中，還傳來(lái)羊羔“咩咩”的叫聲。
五年級(jí)作文 篇5
第二天，劉邦、張良和樊噲等人，開(kāi)著私家寶馬來(lái)到項(xiàng)羽的駐扎地。
此時(shí)，項(xiàng)羽那邊的范增對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)：“劉沛公不是個(gè)好惹的，如果今日你不除他，日后他定會(huì)殺了你的，所以，當(dāng)我舉玉佩你就拿劍把他刺死！”一會(huì)兒，劉邦來(lái)了，張良讓樊噲?jiān)陂T(mén)口守侯，有什么事再讓他進(jìn)去。劉邦與張良很大氣的進(jìn)了大帳，他們開(kāi)始吃酒取樂(lè)。一會(huì)兒，范增一舉玉佩，項(xiàng)羽見(jiàn)劉邦沒(méi)有一點(diǎn)敵意，范增又舉了兩次玉佩，項(xiàng)羽還是沒(méi)有殺劉邦，范增大怒，氣沖沖的走了出去，恰巧遇到了項(xiàng)羽的弟弟項(xiàng)莊，便對(duì)他說(shuō)：“你過(guò)去為他們表演劍法，找機(jī)會(huì)殺死劉邦，如果辦成了，我給你買(mǎi)psp游戲機(jī)�！表�(xiàng)莊很痛快的.答應(yīng)了。
項(xiàng)莊來(lái)到大帳說(shuō)：“諸位哥哥，看你們玩的樂(lè)呵，我也來(lái)表演一�！毕隆！表�(xiàng)莊找機(jī)會(huì)靠近了劉邦，一揮劍，劉邦一閃說(shuō)：“好劍，好劍。”項(xiàng)伯看穿了項(xiàng)莊的陰謀，便說(shuō)：“我也來(lái)配合你一下�！表�(xiàng)莊要刺殺劉邦卻被項(xiàng)伯給擋住了。張良看事不好，便走出去對(duì)正在玩游戲的樊噲說(shuō)：“你在干什么？”“俺在玩超級(jí)瑪麗”“你還有心思在這玩游戲機(jī)，咱哥哥有危險(xiǎn)了�！狈畤堊哌M(jìn)大帳說(shuō)：“誰(shuí)敢傷俺哥哥？”項(xiàng)羽見(jiàn)他不好惹，便邀他一起喝酒，樊噲一飲而盡，項(xiàng)羽又給了他一個(gè)盆大的碗，里面裝滿酒，還給了他一條豬的生大腿。大家又一起飲酒取樂(lè)。
一會(huì)兒，張良找了個(gè)借口出去，并用眼示意劉邦和樊噲也出去。
他們?nèi)瞬卦谝粋�(gè)角落里，張良對(duì)劉邦說(shuō)：“沛公，你們先走，我還得再拖一會(huì)�！眲畹热吮汩_(kāi)了私家寶馬走了。一會(huì)兒，項(xiàng)羽見(jiàn)他們還不回來(lái)，便出來(lái)找。張良說(shuō)：“我家主公身體有些不適，先走了，你看，這個(gè)是最新款的游戲機(jī)和MP5是沛公送給您的�！狈对鲆话褗Z了過(guò)去，摔在地上，說(shuō)：“大王，你上當(dāng)了，我早就跟你說(shuō)過(guò)，如果今日你不殺他，他定會(huì)殺了你�。 表�(xiàng)羽這才恍然大悟，便派人去追，可是，劉邦早已跑回到都城咸陽(yáng)了，劉邦回去后就把曹無(wú)傷給殺了。
五年級(jí)作文 篇6
為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，羝羊觸藩的執(zhí)著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對(duì)悲劇英雄的肯定，他們冰冷的心會(huì)感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學(xué)到了更多的東西。
我今天就要在這里為我們班的焦曉潔喝彩。她雖然個(gè)子不高，眼睛也是近視眼。但我還是要為她喝彩，因?yàn)樗砩嫌形易钭钚枰囊环N精神——塌實(shí)。
在我們上五年級(jí)的時(shí)候，教我的還是四年級(jí)那位和藹的梁老師。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我們班有位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的'女同學(xué)，她就是坐在第三排正中間的焦曉潔同學(xué)。
她上課發(fā)言精彩，下課樂(lè)于助人，自從老師讓她當(dāng)上班長(zhǎng)后，經(jīng)常幫助我們其他幾個(gè)班長(zhǎng)管理班級(jí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。使我班的語(yǔ)文成績(jī)成為全級(jí)第一名。做事細(xì)心、喜歡幫助他人。
記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)參加了學(xué)校的歌唱比賽，在第一天數(shù)學(xué)老師忘記了布置作業(yè)是她跑到辦公室里問(wèn)過(guò)作業(yè)后，幫我們裝好作業(yè)，把我們的書(shū)包放在政教處門(mén)口，使我們沒(méi)有落下功課。還得到了老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)我們不但完成了校長(zhǎng)的作業(yè)，還按時(shí)完成了我們自己的任務(wù)。當(dāng)然，這還是多虧了我們的好朋友焦曉潔，是她不顧自己回家的時(shí)間,告訴我們今天的家庭作業(yè)，才使我們能按時(shí)完成。
更讓我敬佩的是她學(xué)習(xí)踏實(shí)，她每次考試都十分優(yōu)秀，但她從不驕傲，還是努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一直都很好。這是我所做不到的，我只要考試一好，便會(huì)得意洋洋。下一次考試便會(huì)沒(méi)有上一次的好，然而她的成績(jī)一直都保持著平衡的成績(jī)，從沒(méi)有一上一下的。
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，但又何嘗不是一種激勵(lì)，一種藉以邁向成功的階梯呢？所以，我要為她喝彩，為一個(gè)好朋友——焦曉潔喝彩！��！
五年級(jí)作文 篇7
自然是我們?nèi)f物的父母。它，孕育出了生靈，呵護(hù)著我們。
春姑娘來(lái)了，自然將它的“孩子”們呼醒了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。大地充滿了生機(jī)，在花園里，花兒一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……花兒將一冬天積攢起來(lái)的芬芳都盡情的綻放出來(lái)了!小動(dòng)物也出來(lái)活動(dòng)了。
夏妹妹到了，它帶來(lái)了炎炎的酷暑，知了在樹(shù)上不停地鳴叫著：“好熱啊!好熱啊!”小狗不停地哈氣，吐著舌頭，小花小草也都渴死了。人們都躲在家中，開(kāi)著空調(diào)。正在這時(shí)，自然趕走了調(diào)皮的酷暑，又降了一場(chǎng)大雨，解決了燃眉之急。萬(wàn)物都煥然一新。
秋將夏妹妹趕走了，它送來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，在這美好的秋天里，自然也送來(lái)了一份“大禮”，農(nóng)民伯伯的果園結(jié)滿了豐富的果實(shí)，橘子開(kāi)在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的'，蘋(píng)果穿上了大紅衣，石榴一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了嘴，露出一個(gè)個(gè)小“牙齒”。
冬爺爺悄悄地降臨了，它降了一場(chǎng)大雪，雪像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈。螞蟻在自然給他們的“家”里，吃著它們收獲的食物。小青蛙，小刺猬等許多小動(dòng)物，在自然的擁抱下，睡覺(jué)了，小燕子也早飛到南方去了，大地沒(méi)有了生機(jī)。
自然它是公平的，它給了我們每一個(gè)生靈同樣的愛(ài)，同樣呵護(hù)。啊!自然博愛(ài)!
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