六年級(jí)的作文5篇(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
狗是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我特別喜歡和狗玩耍，一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)狗在睡覺之前總是喜歡在睡的地方繞幾圈，才肯安心地躺下去睡覺。這是為什么呢？我感到十分奇怪。
我跑去問爸爸媽媽，可是他們也不知道。他們推薦我去找“萬能”的網(wǎng)絡(luò)問問。通過網(wǎng)絡(luò)的幫助，我終于知道狗睡前轉(zhuǎn)圈圈的原因了。
原來，這是它們的祖先傳下來的。狗的祖先是狼。狼是一種野生動(dòng)物，在野外休息的時(shí)候?yàn)榱吮Ｗo(hù)自己會(huì)把休息的地方安置在十分隱蔽的地方來保障安全。而且，會(huì)在睡前先轉(zhuǎn)幾圈看清楚環(huán)境是否安全后，才躺下休息。另外，在野外里找不到平坦、舒服的窩，它們就選擇雜草堆或者樹葉多的地方，然后一邊用腳踩，一邊轉(zhuǎn)圈，將不平的地方踏平，形成一個(gè)比較舒服的.睡窩�，F(xiàn)在，家里養(yǎng)的狗盡管擁有了舒服、安全的休息環(huán)境，但它們還是保持原有的生活習(xí)性，習(xí)慣在睡前在窩里或窩外繞幾圈才肯睡。這是它們的本能。
我還發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候，狗在睡前轉(zhuǎn)圈的時(shí)間會(huì)變久，我在網(wǎng)上沒有找到答案。我猜想是因?yàn)樘鞖饫�，所以狗在睡覺前多轉(zhuǎn)幾圈，使身體暖和起來。
這些科學(xué)小知識(shí)，真有趣，真奇妙呢！
六年級(jí)的作文 篇2
很久以前，在森林里的動(dòng)物王國(guó)里，住著許許多多的動(dòng)物。除了蝸牛以外，動(dòng)物們都和睦相處，勤勞勇敢。
有一天，大象國(guó)王召集所有的動(dòng)物開會(huì)。大象國(guó)王說：“過三天，我們動(dòng)物王國(guó)要頒發(fā)一項(xiàng)特別獎(jiǎng)，請(qǐng)大家按時(shí)到我宮里面去。”兩天過去了，動(dòng)物們第三天都早早來到，蝸牛也非要去，它認(rèn)為自己是世界上最棒的動(dòng)物，它認(rèn)為國(guó)王所說的獎(jiǎng)一定是給自己的。由于它以前是沒有殼的，又有翅膀，所以客觀存在很快就飛到了王宮里，來料，這項(xiàng)獎(jiǎng)是頒發(fā)給黃牛的'，蝸牛生氣了，它想：“不就是一個(gè)獎(jiǎng)杯嗎，有什么了不起。說著就去了�！边^了一年，運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，蝸牛報(bào)了“飛行比賽”項(xiàng)目。因?yàn)橄忍靸?yōu)勢(shì)，它奪了金獎(jiǎng)。
從那以后，它天天背著那個(gè)獎(jiǎng)杯，到處去炫耀，但因?yàn)槟莻�(gè)獎(jiǎng)杯太重了，背著它飛不起來，只能在地上爬。漸漸地它的翅膀退化了，獎(jiǎng)杯也粘在它的身上。從此，它變成了爬行動(dòng)物。
六年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂家，有的人想當(dāng)書法家，有的人想當(dāng)文學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
假如你要問我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的理想，那還得從我的班主任——徐老師說起。我從入學(xué)到現(xiàn)在，徐老師一直是我的班主任。幾年來，她用智慧的鑰匙給我們打開知識(shí)的大門；是她教育我們熱愛祖國(guó)，熱愛人民熱愛科學(xué)；是她在我們幼小的'心靈里播下革命的種子。為了我們，她忘我地工作，費(fèi)盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以，我下定決心要向徐老師那樣，當(dāng)一名人民教師，在未來當(dāng)一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的辛勤的園丁。
我想，十年以后，我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺(tái)上，面對(duì)著一群天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，把他們引帶到田間，這里莊稼茂盛，五谷飄香；把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達(dá)隆��；帶他們坐上飛船，遨游太空，去拜訪星星和月亮……我會(huì)像一個(gè)園丁，精心地培養(yǎng)著每一株祖國(guó)的花朵；我會(huì)像一支蠟燭，照亮他們?nèi)松牡缆�；我�?huì)像一支大船，把他們載向成功的彼岸……
這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗。成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。
六年級(jí)的作文 篇4
淺淺春意拂過冬的微涼，拂來一陣陣文人墨客的淺吟低唱。雨水浸潤(rùn)過的老墻斷垣邊中的一個(gè)空隙，一株墨綠色的草從濕潤(rùn)的土中探出頭來，宣告了春的降臨，春意充斥著每一個(gè)角落。
唯有這間小屋例外。
尚有的幾株殘花敗柳遮住殘頹的容顏，在一場(chǎng)雨過后，朽木下蒼老的面孔，流逝的歲月，物是人非，人去樓空的感慨無情的展現(xiàn)著，這是春意浸不到的死角。
我側(cè)耳傾聽，卻連一聲蟲鳴也不曾聽到。然而，在這死角里，一株“春天”正悄然發(fā)著芽。它是一株小草，依偎在斷了一只腳的桌子旁貪婪的掠取著水分。伏在它背上的是春天的顏色，陽光的輕拂下，晶瑩剔透的水滴折射著暖春的光芒，那是它演奏一股帶著勃勃生機(jī)的青春的意韻，死角之中唯一的亮色正悄然的將春意竭力蔓延開來。
怎奈天公不作美，那天夜里，暴雨傾盆。孤零零的矗立在原野上的.孤零零的小屋，孤零零的迎接著暴雨的洗禮。天一放晴，我匆忙的沖向小屋。
眼前的景色令我驚呆了。那株“春天”不僅沒有如我所想般垂頭喪氣，反而更高傲地挺著頭，臉上掛著地水珠宣告著它更加成熟了，更加強(qiáng)壯了，更加有生命力了。我顫抖著把它摟在耳旁，聆聽著它的故事。
昨夜，無數(shù)豆大的雨滴狠狠地打擊著你，你的腰一次次被壓彎，可無數(shù)次的彎下去只會(huì)換的你無數(shù)次更加直挺的腰板，再打，再直......周而復(fù)始。疼痛使你無法睜眼，于是你閉著眼迎接；黑夜漆黑不見生機(jī)，你便在內(nèi)心呼喚光明；雷聲震耳欲聾，你就一遍遍鼓勵(lì)自己......不知過了多久，你感覺到一陣溫暖，那是太陽的氣息。對(duì)，是太陽！你貪婪的舔著水珠......
我沉默了，坐在雨后的石頭上，我清晰的看到幾株草芽如雨后春筍般冒出，春意正在包圍死角。是啊，小草如此脆弱，尚且堅(jiān)強(qiáng)在雨中屹立不倒，如此堅(jiān)韌不拔的品性和富有生命力的神態(tài)，不就是浸透到死角的春意嗎？長(zhǎng)期以來，我的心里充滿了殘花敗柳，不就如同這個(gè)死角嗎？久而久之，對(duì)人對(duì)事漠不關(guān)心淡漠寡言，不就是缺少這樣的春意嗎？
我貪婪地嗅著春意的芬芳......
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”愿我們內(nèi)心永遠(yuǎn)有一株小草帶我們追尋春意，愿我們內(nèi)心的春意永不凋零。
六年級(jí)的作文 篇5
夢(mèng)想的力量你無法體會(huì)，一旦有了一個(gè)夢(mèng)想，那么，你將會(huì)無止境地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想而付出。
楊利偉所說的一句話讓我刻骨銘心，他說：“有一種生活，你不經(jīng)歷就不知道它的艱辛；有一種艱辛，你不經(jīng)歷就不知道它的快樂；有一種快樂，你不品味就不知道它的真諦�！笔堑�，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出，而這種付出有著多種味道，有艱辛的、有快樂的、有痛苦的。這種感受唯有你經(jīng)歷過、體驗(yàn)過，才能理解。酸甜苦辣，可不管如何，無論是哪種感受，它只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)所需要的還有那一抹勇氣。有些機(jī)遇，可遇不可求，有些事，錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn)。我們要把握那可貴的.機(jī)遇，有勇氣邁出這一步，那么等待你的也許就是成功。若錯(cuò)過了，等你后悔時(shí)，就再也回不去了，所以，這一份勇氣也許就是你能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵之處。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)你若沒有做好充足的準(zhǔn)備也是浪費(fèi)了這個(gè)寶貴的機(jī)遇。所以，我們還得付出汗水，來讓自己有一個(gè)超于他人的強(qiáng)項(xiàng)。唯有付出一定的汗水才會(huì)有成就，才會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想增加幾分成功的幾率。
在艱辛中體會(huì)快樂，在快樂中品味它的真諦。如果你能做到這一點(diǎn)，你將會(huì)是獨(dú)一無二的。夢(mèng)想的力量十分強(qiáng)大，強(qiáng)大到令人無法想象�，F(xiàn)在我們要做的便是明確夢(mèng)想，向最高峰努力、努力、再努力！
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