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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-24 12:31:58 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文8篇【優(yōu)】

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        八年級(jí)作文8篇【優(yōu)】

        八年級(jí)作文 篇1

          “夢(mèng)”,一個(gè)多么熟悉的字眼,一路與夢(mèng)同行……

          兒時(shí),夢(mèng)是一張張充滿努力拼搏+汗水滋潤(rùn)著的獎(jiǎng)狀……

          總是羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)在考試后都能得到一份屬于自己的“回報(bào)”而自己——學(xué)習(xí)平常,又無(wú)特長(zhǎng),唉……!

          其實(shí),心中懷揣一份夢(mèng)想也是一件好事,總不至于自甘墮落,兒時(shí),總是那么蓬勃,總有那么一股子不服輸?shù)?B勁兒,只為實(shí)現(xiàn)心中那小小的夢(mèng)想,成績(jī)突飛猛進(jìn),一下子躍至前五,拼搏努力的汗水沒(méi)有白費(fèi),一路與夢(mèng)同行,換來(lái)的是滿意的微笑。

          成績(jī)好了,不免會(huì)有些驕傲,輾轉(zhuǎn)來(lái)到初一,夢(mèng),變得那么遙遠(yuǎn)……

          開(kāi)始還有些要學(xué)下去的勁頭,制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃,隨著成績(jī)一次又一次的下滑,還是變得安于現(xiàn)狀,隨遇而安,成績(jī)終于在一次猛跌后安住了腳步。

          夢(mèng),沒(méi)破,但、希望滅了。

          初二,又是渾渾噩噩的一年,啥都沒(méi)學(xué)上,文科還不是落很多,數(shù)學(xué)和物理就麻煩的多了,一會(huì)兒數(shù)學(xué)來(lái)個(gè)勾股定理,過(guò)會(huì)兒物理再學(xué)個(gè)歐姆定理,天啊。!這都什么跟什么嘛

          咦?O的夢(mèng)咧?回來(lái)吧。!還要一路與你同行……

          初三畢業(yè)了,驀然想清楚一個(gè)道理,不能在這么混了,人活著是為了自己,要對(duì)得起自己

          玩過(guò)了小學(xué),耍過(guò)了初一,混過(guò)了初二,初三啦!拾回心中那永恒不變的.夢(mèng),拼搏努力,用一年的汗水實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這才是最明智的做法。

          夢(mèng),最熟悉的字眼,一路與你同行,我一定能行。加油!加油!加油!

        八年級(jí)作文 篇2

          老師在講臺(tái)上滔滔不絕、口沫橫飛地講著,手中抱著分?jǐn)?shù)凄慘的考卷,一邊檢討,還一邊罵人,教室中一切的一切,反反復(fù)覆地上演,都快要壓得我喘不過(guò)氣了!當(dāng)我望向窗外,鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔于天際,花朵隨風(fēng)搖曳,那才是我向往的生活。我也好想走出教室,迎向這繽紛的世界。

          走出教室,我就如一只破蛹而出的.蝴蝶,不必面對(duì)沉重的功課,不必面對(duì)可怕的分?jǐn)?shù),也不必面對(duì)這一成不變、乏味的生活,眼中所見(jiàn)盡是遼闊的天空,翠綠的草地及神秘的大自然,這些都是我走出教室才看得見(jiàn)的美好。

          走出教室,在操場(chǎng)上,與朋友盡情奔馳,彼此相互切磋,精進(jìn)球技,同時(shí),也學(xué)到了人際關(guān)系,學(xué)習(xí)到如何與人互相配合,如何體諒別人,這都是老師在上課時(shí),不會(huì)教到的,只能靠自己在親身經(jīng)歷中,去細(xì)細(xì)地琢磨。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活周圍都充滿了學(xué)問(wèn),即使是一株花、一株草,也是值得我們?nèi)ヌ剿鞯哪兀?/p>

          走出教室,外面的世界等著你去開(kāi)拓視野,走出教室,外面的世界等著你去增廣見(jiàn)聞,走出教室,外面的世界等著你去細(xì)細(xì)地品嘗、玩味。生命就像一本書,我們要學(xué)習(xí)的是,如何一字、一句去咀嚼它真正的含義。

        八年級(jí)作文 篇3

          不知不覺(jué)的,時(shí)間把什么都改變了。屋外的松柏已從幼苗長(zhǎng)到青翠,秦磚漢瓦早已變成了高樓大廈。成長(zhǎng)中的我們,成長(zhǎng)中的心,卻如那向日葵般燦爛。時(shí)過(guò)境遷,相遇、離別亦然成為了人們生命的必經(jīng)之路。

          “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!惫湃丝偸前延讶丝吹煤苤兀R走時(shí)還不忘送上一杯餞別酒,愿友誼長(zhǎng)存,往往忘卻了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!倍嗄暝谕鈿v經(jīng)風(fēng)霜雪雨,在這夜深人靜之夜,人們總是觸目傷懷,而忽略了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的真理。如此這般,離別固然殘酷,但也美麗。

          黑暗吞噬了最后一縷陽(yáng)光,天黑了,大地也沉寂了,人們不敢面對(duì)這冰冷的世界,終要與夕陽(yáng)分別。而在那之后,第二天,地平線上的金黃又召喚出了人們無(wú)限的期待,那是曙光;花兒謝了,樹(shù)木用它枯黃紛飛的'葉子預(yù)示了寒冬的到來(lái),落葉歸根,詮釋了春去春回,季節(jié)交替;翹首昂視,月圓月明,贊嘆不已,月缺星稀,卻不由自己……人生苦短,卻又相伴著離別,演繹不同的生活,吐露不同的冷暖。任秋水劃過(guò)筆尖,聆聽(tīng)耳畔的歌聲,恰似漁翁垂釣,樂(lè)得自在。林間,落葉繽紛,那才是人生最美的點(diǎn)綴……

          我欲仰天長(zhǎng)嘯,笑破歲月,笑看殘缺。語(yǔ)云:離別亦美麗!

        八年級(jí)作文 篇4

          三月的閩北,東風(fēng)來(lái)了,陽(yáng)光燦爛,天氣變暖,桃花盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。

          可今年三月的閩北和以往不一樣,天氣有時(shí)變得很冷,有一天,空氣陰霾,下起了淅淅瀝瀝的小雨,到了傍晚,風(fēng)神張開(kāi)大嘴,盡情吐著狂風(fēng),從瓦片上傳來(lái)了滴滴嗒嗒的雪米聲。雪這美麗的精靈呵!把大地變成白色,變得一塵不染,婀娜多姿。

          吃完早飯,我漫步在去學(xué)校的路上,雪飄到了我的衣上、頭上、眼睫毛上,我想像著自己變成了白色的確公主。我愛(ài)這美麗的雪,俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年”,三月的雪,凍死了不少害蟲(chóng)和害蟲(chóng)的卵,為農(nóng)作物的豐收傳來(lái)了捷報(bào)。

          可閩北三月下雪,我還是第一次見(jiàn)到,我感到吃驚,這場(chǎng)雪凍死了不少小鳥(niǎo),凍死了不少農(nóng)民煙葉的小苗。三月下雪是不是人類對(duì)森林的砍伐,使北方的'冷空氣無(wú)阻地進(jìn)入到南方呢?

          近年,人類對(duì)大自然的破壞程度有增無(wú)減,人類大量排放出有害物質(zhì)到空氣中及河流里,人類出現(xiàn)了一些新的怪病。聽(tīng)說(shuō)河南有個(gè)地方河水污染,造成全村人生命縮短。人類隨便砍伐樹(shù)木造成洪災(zāi),空氣忽冷忽熱反復(fù)無(wú)常。

          熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)我們的家園,是我們義不容辭的責(zé)任,我們要保護(hù)好大自然,和不良的行為做斗爭(zhēng)。

        八年級(jí)作文 篇5

          孟子曾說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)。”當(dāng)幼鷹足夠大時(shí),母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來(lái)幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此,那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。

          逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是正直的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。

          貝多芬,一位失聰?shù)囊魳?lè)奇才,他艱難地跋涉于荊棘叢生的道路上,用手指重重叩響了神圣的命運(yùn)之門,在黑白鍵上彈奏了一曲命運(yùn)交響曲;司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》;周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒋笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!币虼,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的`墊腳石,是弱者走向毀滅的深淵。

          歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開(kāi)車時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

          記住,“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,那得梅花撲鼻香?讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn),用奮斗走出逆境,在逆境中成長(zhǎng)!

        八年級(jí)作文 篇6

          小草感謝養(yǎng)育他的土地,動(dòng)物感謝哺育他的森林,小鳥(niǎo)感謝讓他展翅翱翔的天空,小溪感謝同他玩耍的江河,但我最要感謝的還是那無(wú)微不至照顧我的媽媽。

          有一次,放學(xué)了外面下起了傾盆大雨,閃電不時(shí)地從頭上掠過(guò),我站在學(xué)校里等媽媽。過(guò)了一會(huì)兒我看到媽媽撐起雨傘來(lái)接我回家。在路上,一滴滴雨水從我的臉頰旁邊流下,媽媽見(jiàn)了,把雨傘一直往我這邊傾斜,回到家里,看到滿身雨水的媽媽站在我的身旁,我的心里像一瓶被打翻的`五味瓶,有一種說(shuō)不出的滋味。

          還有一次,我在吃飯時(shí),牙疼得很厲害,還不時(shí)用手搓著臉,當(dāng)時(shí),爸爸出差了,媽媽見(jiàn)了不顧一切地拉起我的手,走出門,來(lái)到了最近的一家醫(yī)院,掛了一瓶鹽水,在掛的時(shí)候,我肚子餓了,媽媽又連忙去沙縣小吃給我買了一碗熱騰騰的餛飩。吃著一碗餛飩,我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句;"您辛苦了!"

          "世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……母親是全天下最偉大的,我們一定要為媽媽做一些利所能及的事,哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶……讓媽媽知道我們長(zhǎng)大了,又能做好多事了,讓她不再勞累了……母親節(jié)就要到了,此刻我最想對(duì)媽媽說(shuō);"媽媽,我愛(ài)您!"

        八年級(jí)作文 篇7

          幾乎每次大考過(guò)后,就是家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間了,不管成績(jī)是好是壞,當(dāng)我們成績(jī)公布之后,就是家長(zhǎng)們和老師匯聚一堂,交流經(jīng)驗(yàn),分享心得的時(shí)間了。

          這個(gè)表面看是并無(wú)不妥的活動(dòng),卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì),成為了調(diào)皮學(xué)生所懼怕的“告密會(huì)”,優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會(huì)”。

          家長(zhǎng)會(huì)的通知一發(fā)到我們的'手里,班上便出現(xiàn)了嚴(yán)重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意,期待著老師在家長(zhǎng)面前大頌贊歌,也能在別的家長(zhǎng)面前長(zhǎng)長(zhǎng)臉,樹(shù)立起自己的光輝形象;而調(diào)皮搗蛋、最近犯過(guò)錯(cuò)的學(xué)生們則是憂己憂天,害怕老師將自己的惡行都告密給家長(zhǎng),挨家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵,若是公開(kāi)批評(píng)更是毫無(wú)顏面,所以一直擔(dān)心著家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)。

          會(huì)受到表?yè)P(yáng)的學(xué)生們會(huì)不管家長(zhǎng)事理的匆忙,強(qiáng)制要求他們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì);而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招,不告訴家長(zhǎng)、支開(kāi)家長(zhǎng)更“精明”還會(huì)找人來(lái)冒充家長(zhǎng)。

          面對(duì)同學(xué)們對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的種種現(xiàn)象,我不禁問(wèn)道:難道你們已經(jīng)忘了家長(zhǎng)會(huì)的本質(zhì)了么?

          對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生,家長(zhǎng)會(huì)上請(qǐng)你們上去發(fā)言,是因?yàn)槔蠋熆粗啬,欣賞你的學(xué)習(xí)精神,希望你能把自己的學(xué)習(xí)秘笈分享給同學(xué),讓大家受益,但你們卻只表面地認(rèn)為這是一次好好長(zhǎng)臉的機(jī)會(huì),只會(huì)耀武揚(yáng)威,變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學(xué)生,家長(zhǎng)會(huì)不是一個(gè)“告密會(huì)”,老師將你們的近況和錯(cuò)誤告訴家長(zhǎng),是讓家長(zhǎng)好好地了解離家的孩子的近況,幫助你們糾正錯(cuò)誤,并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。

          家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行曲正在唱響,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?

        八年級(jí)作文 篇8

          一天清晨,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我揉揉眼睛,往窗外望去,只見(jiàn)紅似火焰的太陽(yáng)花,還在它的“綠色小床”上睡覺(jué)哩!

          “媽媽,媽媽,它為什么還不起床?”好奇的我指著那小巧玲瓏的太陽(yáng)花說(shuō)道。媽媽笑著說(shuō):“到了中午,再去看看吧!”

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,烈日當(dāng)頭。“!中午到了!”我急忙下樓來(lái)到太陽(yáng)花跟前,呈現(xiàn)在我眼前的是一塊鮮紅的“小地毯”,原來(lái)太陽(yáng)花趁我還未來(lái)之前,早已從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

          那嬌嫩的.太陽(yáng)花,好像幼兒園的小朋友,你擠著我,我擠著你,一個(gè)個(gè)仰望太陽(yáng),好像火紅的太陽(yáng),就是它們的老師。

          我小步走向太陽(yáng)花,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花有五片像絲綢一樣且呈橢圓形的花瓣,晶瑩剔透,令人悅目。

          在花中心,還有兩種不同形狀的小花蕊,一種像小精靈的雨傘,還有一種是由許許多多的金色小絲組成的,沒(méi)一根絲的頂上都有一個(gè)圓形的橘黃色的小圓片。

          我觀察了好一會(huì),猛一低頭,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的花莖非常細(xì),葉子是針形的,像含著一包綠色仙水,葉子的表面像涂了一層薄蠟,光潔翠綠,好看極了。

          太陽(yáng)花好像看懂了我寫的作文,開(kāi)得更艷了!

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