（推薦）四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
秋天的田野里，稻一浪一翻涌著，陣陣稻香引得人浮想聯(lián)翩……
“哎呦！”這一聲打破了美好的寧?kù)o。稻粒越發(fā)飽滿了，稻稈也努力往上爬，但最后，稻稈的腰，駝了。一切只為讓稻粒顯得更出類拔萃。
當(dāng)收割機(jī)“呼一呼”刮過(guò)田野，田野里只留下了駝背的稻稈，稻粒已經(jīng)躺在了另一臺(tái)機(jī)器上，被人們贊嘆它的豐滿、碩一大。夜晚，稻稈孤零零地躺在田野里，望著漆黑的夜空。
天剛剛亮，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，拿起了空心的稻稈，把它一分為二。一半放在嘴里吹著，發(fā)出嗚撲——嗚撲——的`聲音，這聲音讓小男孩的小伙伴無(wú)不稱贊。另一半，小男孩用它吹出了一個(gè)又一個(gè)絢麗多彩的泡泡。
稻稈望著向夕一陽(yáng)一飄去的泡泡，笑了，開心地笑了。它想：一開始我只是一棵翠綠的禾苗，慢慢的，我長(zhǎng)高了，多了一個(gè)好鄰居——稻粒，我?guī)椭玖Ｈ〉昧恕暗局兄酢钡姆Q號(hào)。雖然，稻粒離開了我，但是小男孩撿起了我，讓我為他贏得了贊美。我也算是死而無(wú)憾了。它慢慢地閉上了雙眼……
小男孩把已經(jīng)被玩得軟一綿綿的稻稈扔在了草叢里，風(fēng)吹雨打，一年以后，稻稈不見了，但它身邊的小草卻極其茂盛……
四年級(jí)作文 篇2
暑假，媽媽帶我去長(zhǎng)城游玩，那里有連綿起伏的山巒和清新的空氣等等……，讓人感到心曠神怡，長(zhǎng)城嵌在山中，山巒一起一伏，像波浪在波動(dòng)。長(zhǎng)城伴隨著山中的一草一木和中國(guó)古代人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶！�。∧且娮C了中國(guó)不是懦弱的，而是偉大的，長(zhǎng)城代表了中國(guó)古代的輝煌業(yè)績(jī)，中國(guó)人的力量和智慧是無(wú)窮的！
開始爬后我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城很難爬，特別是爬起來(lái)后會(huì)有一種阻力，要讓你使出更大的.力氣的力氣和毅力才能繼續(xù)爬。
爬了一會(huì)后，我們到了好漢碑前，在那休息了一會(huì)后，我們又繼續(xù)爬。
越往上爬，我發(fā)現(xiàn)人越來(lái)越多，最終，我們堵在一個(gè)臺(tái)階上，上也上不去下也下不來(lái)只能呆在原位不動(dòng)，我突然想了一個(gè)問(wèn)題：“為什么天氣那么熱還有那么多人來(lái)呢？”原來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)城是世界奇觀，而且，長(zhǎng)城是宇航員在太空能看見的建筑之一，而且長(zhǎng)城是中國(guó)的智慧結(jié)晶，身為中國(guó)人，怎么會(huì)不為中國(guó)古代人的力量而感慨呢？ 中國(guó)是中國(guó)人的搖籃，賴以生存的地方，為了防止外敵侵入，長(zhǎng)城為我們立下了汗馬功勞，而我在長(zhǎng)城上卻看到人們寫某某某著到此一游，這不是損壞我們保衛(wèi)祖國(guó)的“大將”，雖然現(xiàn)在長(zhǎng)城“抵抗力”弱了，不中用了，怎么能把好端端的長(zhǎng)城用來(lái)糟蹋吧！為此我感到很震憤！
��！長(zhǎng)城，你是我們國(guó)家的心血，你是我們祖國(guó)和平的象征！
四年級(jí)作文 篇3
三年級(jí)的時(shí)候，我在家門前撿到了一只受傷的小鳥，它的翅膀都快掉了，我看著那只小鳥，心里很不是滋味，就小心翼翼地把它抱回了家。
一回到家里，我就做了一個(gè)小木屋，把它放在里面，又上網(wǎng)搜了一下：小鳥吃什么？經(jīng)過(guò)一番查找，我才知道它愛(ài)吃蟲子。然后我和小伙伴們就迫不及待地去找蟲子，可我們?cè)诩议T口的草叢里找了幾分鐘也沒(méi)找到。最后只能來(lái)到了河邊，功夫不負(fù)有心人，終于找到了幾只，趕緊回家，放到它的嘴邊，觀察它是怎樣吃飯的。(原創(chuàng)投稿 )
喂飽了它，就該療傷了。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只好繼續(xù)借助網(wǎng)絡(luò)，輸入"鳥怎樣才能養(yǎng)好傷"，網(wǎng)上立馬出來(lái)了一些資料，說(shuō)是讓小鳥多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。于是，我和小伙伴們便做了一個(gè)更大的'房子，讓它在里面運(yùn)動(dòng)養(yǎng)傷，每天我們都去幫它找吃的，精心喂養(yǎng)。幾天過(guò)后，它能飛起來(lái)一點(diǎn)了，我就告訴小伙伴們多找些食物，絕不能把它餓瘦了。十來(lái)天后，它已經(jīng)能在大房子里飛來(lái)飛去了，看來(lái)它的傷已經(jīng)全都好了。
聽說(shuō)把鳥兒放回大自然，它才能活的有滋有味，我不舍地把它放在窗戶旁邊，可它好像也舍不得我這個(gè)朋友。這樣想著，我的心中滿是成就感。再看看它那雙使勁兒盯著我的圓圓的小眼睛，像是要給我說(shuō)一聲“再見”，也一定要聽到我給它說(shuō)，才肯離去，我傷心地說(shuō)：“再見了，我的朋友，以后想我了，可以再回來(lái)看我�！�
它輕輕地向外面飛去，再一次回到了藍(lán)天的懷抱。
四年級(jí)作文 篇4
我家門口的十字路口，車來(lái)車往，川流不息。夏天，十字路口搭起了能為騎車人和行人遮陽(yáng)擋雨的篷子，人們叫它搭蓬。
搭蓬是由四根桿子支撐在地上形成的，拱形的，有各種各樣顏色構(gòu)成的篷子。在車水馬龍里顯得非常鮮艷奪目。伴隨著一路上汽車、自行車聲聲奏出的美妙的音樂(lè)，搭蓬，就像一道休止符立在馬路邊，成為一道美麗的風(fēng)景。
夏天到了，當(dāng)騎車人和行人遇到紅燈時(shí)可以在搭蓬下面乘涼，略加休息，擦一把身上的`汗水，喝一口隨身帶的水止渴，自行車、電動(dòng)車后面帶著小孩的媽媽，也在搭蓬下為孩子喝上一口水，當(dāng)紅燈變綠燈時(shí)大家一起不慌不忙地向前趕路。
冬天，搭蓬能便于人們?cè)谙旅姹苎�。雨天，人們�(cè)诖钆钕旅婵梢员苊庾兂陕錅u。如果有風(fēng)暴要來(lái)，人們就事先把棚頂?shù)牟寄玫舴乐贡伙L(fēng)吹走。以前電動(dòng)車多多少少都闖了紅燈，現(xiàn)在有了搭蓬就不再闖紅燈了。人們可以在搭蓬下面互相打招呼，悠閑地欣賞路邊的風(fēng)景。每當(dāng)上班、下班，上學(xué)、放學(xué)，一行人走搭蓬的時(shí)候，前面的人走了，后面的人又跟上去，一排排、一列列的動(dòng)作是那么前后有序！如果搭蓬有地方不穩(wěn)，工作人員馬上會(huì)來(lái)把搭蓬固定好，直到滿意了才走。
一個(gè)個(gè)搭蓬，任人躲，任人藏，它們聯(lián)結(jié)著我們城市四通八達(dá)的道路，也聯(lián)結(jié)著人們美好的情感。
四年級(jí)作文 篇5
氣溫是越來(lái)越低，天氣也越來(lái)越來(lái)冷，流行性感冒在毫無(wú)知覺(jué)的情況下偷襲我們的身體，是我的精神萎靡不振，寢食難安。
我們?cè)趯W(xué)校里玩陀螺時(shí)間非常有趣事情，可是只要我們之間有一個(gè)人得了流感，同桌和周圍的所有人肯定會(huì)被傳染上，而它的傳染性總是會(huì)讓人始料不及的，沒(méi)準(zhǔn)打個(gè)噴嚏你就已經(jīng)被傳染上了，簡(jiǎn)直就是瘟神來(lái)襲。
上個(gè)星期天，我也被流感傳染了，早上醒來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)感到頭暈乎乎的，什么也吃不進(jìn)，吃進(jìn)去了也吐出來(lái)。媽媽也覺(jué)得我有些不對(duì)勁了便拿出體溫表對(duì)我說(shuō)：“兒子，自己把體溫量一下吧！”于是我慢吞吞的將體溫表放入了口中，經(jīng)過(guò)了五分鐘漫長(zhǎng)的等待，我將嘴里的溫度計(jì)個(gè)媽媽看時(shí)，她大驚失色的說(shuō)：“哇！怎么體溫一下子變成了39。5·C那么高�。 闭f(shuō)著媽媽立刻幫我穿好衣服說(shuō)：“兒子快走，我去醫(yī)院吧！”
于是我和媽媽爸爸頂著寒風(fēng)來(lái)到了嘉興市第二人民醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“去驗(yàn)個(gè)血，再去做個(gè)B超吧！”等我媽媽把我的驗(yàn)血報(bào)告和B超單子拿過(guò)來(lái)個(gè)醫(yī)生看時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“去2樓掛鹽水吧！”我和爸爸﹑媽媽來(lái)到了預(yù)備區(qū)，那里已是人山人海。我看見注射阿姨拿著的那根閃亮的.銀針是我的腿已經(jīng)開始軟了下來(lái)，耳根中一次次回響著小孩的哭聲和慘叫聲�！疤浦廾币幻t(yī)生喊著我的名字，我慢慢地挪動(dòng)到了椅子前，十分緊張的把手伸了過(guò)去。醫(yī)生說(shuō)：“把手握緊！”可我這時(shí)候一點(diǎn)勁也是不上來(lái)，我緩緩地閉上了雙眼，可是在好奇心的驅(qū)使下我又把眼睛睜開了一下，只見針已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)扎進(jìn)了我的靜脈，疼痛也隨之而來(lái)了。不一會(huì)兒，痛覺(jué)也漸漸麻木了，我和幾個(gè)病友聊了起來(lái)。這時(shí)，我媽的手機(jī)響了，原來(lái)是我們的老班——仲老師發(fā)來(lái)了一條短信，祝我早日康復(fù)。
我一定要戰(zhàn)勝流感，并且把這些防御流感的知識(shí)告訴別人，不要讓流感侵入我們的身體，做一個(gè)健康快樂(lè)的我吧！O(∩_∩)O哈哈~
四年級(jí)作文 篇6
今天，南京地區(qū)下了一場(chǎng)太陽(yáng)雪，可把我高興壞了。
起初，幾朵雪花慢悠悠地從空中飄落下來(lái)，這時(shí)有眼尖的同學(xué)大喊：“下雪了！”雪精靈似乎也聽懂了他的話，越下越大，越落越歡。不一會(huì)兒，連對(duì)面的走廊也看不清了，映入眼簾的只有白茫茫的一片。雪，給大地罩上了一層薄紗。
調(diào)皮的風(fēng)兒來(lái)了，它在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，吹走了云朵，太陽(yáng)公公露出了臉，帶著微笑和人們打招呼。下得正歡的雪還不知道情況，仍在空中跳著舞。風(fēng)兒不甘心，使勁吹了起來(lái)，只見奇跡發(fā)生了，正要落地的雪突然轉(zhuǎn)向，竟向高處飄了起來(lái)，所有的雪花在空中組成了一把遮陽(yáng)傘。不一會(huì)兒，雪花不見了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，蔚藍(lán)的`天空中，只剩下一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。
看到這兒，我不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工！
四年級(jí)作文 篇7
最近，我們家的清道夫死了，僅僅三天的時(shí)間，我們家的魚缸壁上就已經(jīng)慘不忍睹了。
最后，我們?nèi)乙恢峦�，重新去買幾條清道夫。去賣魚的地方的路上，我問(wèn)爸爸：爸爸，你說(shuō)，咱們家養(yǎng)的紅鸚鵡這么漂亮，可為什么它們卻無(wú)法像清道夫那樣，清潔玻璃，保持魚缸中的環(huán)境呢？爸爸略微思考了一下，沒(méi)有直接回答，而是問(wèn)道：那你說(shuō)是紅鸚鵡漂亮還是清道夫漂亮？當(dāng)然是紅鸚鵡啦！那你說(shuō)是紅鸚鵡有用還是清道夫有用？嗯清道夫。李白有一句詩(shī)說(shuō)得好今生我材必有用。意思是上天給了我才能必然能得到應(yīng)用。而紅鸚鵡魚和清道夫既然同時(shí)存活在大地上，就要盡到它們的責(zé)任。紅鸚鵡最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)得漂亮、喜慶，所以它的責(zé)任就是供人們觀賞；而清道夫雖然丑陋，有些不太入人們的眼，可是，它卻可以保持魚缸內(nèi)的清潔，使其它魚有更好的水下環(huán)境，讓他們更好的生存。但是，相比之下，清道夫的作用也就相對(duì)的大一些。你看這幾天咱們家的`魚缸，僅僅是因?yàn)樯倭藥滋烨宓婪颍兊门K兮兮的嗎？說(shuō)完，爸爸向我投來(lái)了一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容。而我，陷入了沉思。
回家后，我逐漸明白了爸爸的用意。爸爸跟我講了這么多，是想讓我對(duì)事物有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也是想要告訴我，以后，要讓我做一個(gè)像清道夫那樣默默無(wú)聞、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，而不是像紅鸚鵡，只有一副美麗的外表，在社會(huì)中，卻可有可無(wú)的人。
四年級(jí)作文 篇8
“你給我滾過(guò)來(lái)！”聽到爸爸如雷貫耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前跪下，垂頭�！鞍杨^抬起來(lái)！看著我！”我抬起頭，只見爸爸臉色鐵青鐵青，脖子上的青筋一根根暴突出來(lái)，鼻孔張得大大的，呼呼地踹著粗氣�！芭尽钡囊宦暎职帜怯浿刂氐亩獯虻梦已勖敖鹦�。
爸爸的眼神是那樣寒冷，像一陣寒冷的北風(fēng)，這北風(fēng)刮在我的臉上，穿過(guò)空氣，鉆進(jìn)我的心里，感到一陣陣的刺骨寒冷，讓我覺(jué)得很可怕，那目光蘊(yùn)含著無(wú)限失望，無(wú)限的憤怒。仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我今天饒不了你。”
爸爸的聲音是那么干澀，那么的刺耳，就像晴天霹靂；又像拉著斷弦的二胡；還像狼群在夜里嚎叫。
爸爸的`手緊緊握著棒子，手背暴出一條條的青筋，那手握成的拳頭像一把打不開的鎖，仿佛要把棒子握碎。
“住手”媽媽搶下爸爸手中的棒子說(shuō)道：“你不要命了嗎？這樣打孩子。”
媽媽的聲音是那么清脆，那么的婉轉(zhuǎn)，就像春天的雨水灑落樹枝的沙沙聲，又像百靈鳥清脆的歌聲，還宛如耳邊悠揚(yáng)的笛聲。媽媽此時(shí)出現(xiàn)就仿佛我的救命稻草！
“你的錢肯定是你自己落在辦公室的�！眿寢尠盐依饋�(lái)抱在懷里，語(yǔ)氣很不好的指責(zé)爸爸！爸爸認(rèn)真回想后，確實(shí)是冤枉了我。此時(shí)，爸爸眼里的目光是那樣溫暖，好像一縷春風(fēng)吹過(guò)我臉上，這春風(fēng)劃過(guò)空氣，拂過(guò)我的臉頰，吹進(jìn)我的心里讓我感到溫暖，滿是歉意的目光。
爸爸把我從媽媽懷里接過(guò)來(lái)，許諾帶我去吃好吃的，帶我去玩好玩的，補(bǔ)償我。
經(jīng)過(guò)這件事，我深深的體驗(yàn)到了，什么叫沖動(dòng)是魔鬼！
四年級(jí)作文 篇9
今天是參加小小交通員的日子，我們急匆匆地洗漱后就來(lái)到了場(chǎng)地。上車后，我看到了蘇趙依，便和她坐在一起，我們就這樣聊到了車停。參加小小交通員的場(chǎng)地有兩個(gè)：一是機(jī)場(chǎng)，二是駕校。先到了機(jī)場(chǎng)，我看到了安監(jiān)處，我覺(jué)得這個(gè)設(shè)備特別像圖書館里的那個(gè)儀器（專門檢測(cè)有沒(méi)有人偷書）。我經(jīng)過(guò)時(shí)心里怕怕的：我有沒(méi)有帶違章的東西？知道通過(guò)了安檢，我懸著的心菜飯放下，還松了口氣。參觀時(shí)，我們還去了閱覽室，領(lǐng)隊(duì)阿姨說(shuō)：“這個(gè)圖書室是和太倉(cāng)的圖書館是連通的。所以只有有借書卡就可以外借�！蔽铱吹搅撕脦妆娟P(guān)于古代的書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃里的書，想借，可我借的`那六本書還沒(méi)還，不能借了。
下一個(gè)地方時(shí)駕校。走進(jìn)去，先入眼席的是一個(gè)大大的柜臺(tái)，有病有一扇門，我們朝著這扇門走去，第一節(jié)是模擬駕車，我一開始因?yàn)槔鲜窍ɑ�，所以只玩了一小�?huì)。之后去看真實(shí)駕車時(shí)們突然覺(jué)得手癢癢的�？赐旰螅@時(shí)最后一個(gè)項(xiàng)目了，人慢慢地散了。人一走，我們兩人就直囔囔：“我要再玩一次！我要再玩一次！”媽媽看我們這么想玩，就問(wèn)：“能不能不坐公交車，我們自己回去？”“嗯……可以�！蔽覀儩M心歡喜一蹦一跳地來(lái)到了模擬駕車室，我們選了兩個(gè)相鄰的座位。一開始我選擇了基礎(chǔ)，“這也太簡(jiǎn)單了吧！”我心里嘀咕著，便直囔囔道：“我要弄綜合！”開始和剎車是最難的。剛開始時(shí)，要發(fā)的離合器，旁邊的人幫我擰了一把鑰匙，隨機(jī)說(shuō)：“踩住離合器，第一個(gè)的�！蔽艺兆隽�，“慢慢放，加點(diǎn)油門！”我先是慢慢放，之后一下就放了。結(jié)果，電腦顯示“已熄火”。我又試了一次，這次很慢，還加了油門，終于，赤字發(fā)動(dòng)了！顯示屏上顯示24km，我興奮極了，邊開還變點(diǎn)頭。誰(shuí)知，一個(gè)紅燈“打破”了我的節(jié)奏，還有一個(gè)人在不緊不慢地過(guò)馬路。我心一下子亂了，之后，我靈機(jī)一動(dòng)，油門慢慢地松了一些——減速了。人終于過(guò)馬路了，我差那么一點(diǎn)就要撞了。課文還是被扣了六分——闖紅燈。接著，我轉(zhuǎn)了彎。進(jìn)入了高速，有好多車在開動(dòng)著，我看了后視鏡，也有好多車。我緊張的握緊了方向盤，聚精會(huì)神地開著�？蓩寢寘s時(shí)不時(shí)地來(lái)了一句：“回家了�！蔽乙宦牼妥擦艘惠v車，直到屏幕不動(dòng)了，我才依依不舍地回家了。
這次經(jīng)歷，最有趣的是模擬駕車，很有趣很逼真。今天真是有趣的一天�。�
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