六年級(jí)半命題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)半命題作文1
書是人類的精神糧食，只有書才能使你成為一位有文化、有技術(shù)、有地位的成功人士。
書就象一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。清晨，圖書館開門了，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)磉M(jìn)圖書館，俗語說：“近水樓臺(tái)先得月”，我從離我只有半步之遙的書柜取出一本書名叫《凡卡》的書，貪婪地品嘗著書中苦的'滋味，《凡卡》這一文中主人公凡卡在學(xué)徒生活受盡折磨和苦難，文章讀完后使我明白在沙皇統(tǒng)治下的俄國人民是多么無助和痛苦，讓我更加珍惜現(xiàn)有的美好生活。
苦的.品嘗完了，接著從兒童讀物類的書叢中取一本《賣火柴的小姑娘》看了起來，故事中的小姑娘在圣誕節(jié)之夜出來賣火柴，有錢人家在歡度佳節(jié)，而無依無靠的小姑娘賣著無人問津的火柴，靠著火柴的微微光取溫，小姑娘在微微光的陪伴下去天國找媽媽去了，故事讓我心酸，也讓我明的以前在那吃人的社會(huì)，窮人是永遠(yuǎn)翻不了身，同是也讓我感受到有媽的孩子是多么幸福。
不用說，我的這盤麻辣大餐就在出席了，在茫茫的書叢中看到一本小學(xué)生作文大全，我的眼光被書中一篇名叫《辣妹子》吸住了，文章中一個(gè)姑娘為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，利用課余時(shí)間賣辣椒，一個(gè)男人欺負(fù)她年紀(jì)小少付錢，小姑娘辣勁十足，與那男人爭(zhēng)得臉紅脖子粗，讓旁人不得有刮目相看。
前幾篇苦酸辣把你折騰得夠嗆吧，就來品嘗甜的，從書柜中抽出一本《西游記》，讓你感受唐僧師徒取經(jīng)的陽光經(jīng)歷，唐僧心軟，孫悟空心急，豬八戒心色，沙和尚心善，他們的一舉一動(dòng)，不禁逗你開懷大笑。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書就象一艘諾亞方舟，搭著我們?cè)谥R(shí)的大海中乘風(fēng)破浪！
六年級(jí)半命題作文2
理想是一雙帶我們飛向天空的翅膀，讓我們自由的飛翔；理想是成功道路上的一塊基石，讓我們攀爬的更高更遠(yuǎn)。理想會(huì)使人到達(dá)成功的彼岸，站在高峰，看那格外燦爛的朝陽，從小，就有一粒種子在我的心里悄悄的萌生、發(fā)芽，我漸漸地長大，它也隨之變成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，前進(jìn)的目標(biāo)，從心里發(fā)出最真誠的理想——主持人。
我喜歡做舞臺(tái)上的主宰，最閃耀的明星，站在舞臺(tái)上，仿佛我就是一個(gè)美麗的公主，我在用美妙的語言，生動(dòng)的聲音演繹著一個(gè)個(gè)唯美浪漫的童話。在電視上，看到許多主持人站在舞臺(tái)上的.樣子，我除了羨慕外，也在心底暗暗下定了決心，為之付出了努力。
風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無用的布；理想，不付諸行動(dòng)，是虛無縹緲的霧。我們?cè)谇啻豪镉辛死硐耄瑸榱藢?shí)現(xiàn)理想，我們也要在花季年華中努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，全方面發(fā)展。在操場(chǎng)上，有我青春活躍的身影，灑下晶瑩飽滿的汗水；在課桌前，有我奮筆疾書的身姿，留下一行行工整的字跡；在演講比賽中，有我慷慨激昂的語調(diào)，響起一陣陣掌聲……
我們?cè)谇啻豪镒非罄硐耄惨诔赡陼r(shí)實(shí)現(xiàn)理想。青春才剛剛開始，夢(mèng)想正在起航。人生雖然短暫有限，但我們卻可以在這有限的時(shí)間里延伸生命的寬度。我要像蝶一樣，有了理想，破繭而出，只為能穿上花衣，翩翩飛舞的那一瞬間；我要像草一樣，有了理想，破土而出，只為能展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的一面。我的理想不是夢(mèng)，我那美妙的語言，生動(dòng)的聲音會(huì)化作一雙翅膀，帶著我的理想飛到那成功的彼岸，去看那格外燦爛的朝陽……
六年級(jí)半命題作文3
如果世界上沒有燦爛的陽光，世界會(huì)怎么樣呢？世界一定會(huì)烏漆抹黑、伸手不見五指，什么東西都看不到，世界只有黑暗一片，沒有小鳥在天空中飛翔，也沒有漂亮的彩虹，而且花草樹木都會(huì)慢慢的枯萎、凋謝！所以我們一定要好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的資源。
如果沒有電視，我就看不到我最喜歡的偶像，不行看到他演戲，也不行聽他唱歌和開演唱會(huì)，生活得不到快樂，也不能放松心情。雖然電視會(huì)讓我變成四眼田雞，但如果沒有電視，我可能會(huì)呆若木雞！
如果沒有衣服可以穿，那大家不是不敢出來見人嗎？身體光溜溜的不是很噁心嗎？而且大街上冷冷清清的，根本沒人敢出來買東西……等，去哪里都不行，只能待在家里而已實(shí)在很無聊。
如果沒有學(xué)校，那我們?cè)趺瓷险n呢？如果一直在家里，你不會(huì)覺得無聊嗎？在學(xué)校，我們可以獲得知識(shí)和生活的常識(shí)。像上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師會(huì)教我加減乘除；上語文課的時(shí)候，老師會(huì)教我成語、生字、造句、造詞……等，我們?cè)趯W(xué)�？梢垣@得很多很多的知識(shí)，成為博學(xué)多聞、知書達(dá)禮的小孩。
如果沒有，我會(huì)很難過，因?yàn)榭床坏讲賵?chǎng)上的活蹦亂跳、朝氣蓬勃的'同學(xué)在跑步、打球、玩游戲，而且上體育課打躲避球的時(shí)候只有我一個(gè)人，根本不能玩，所以很無聊、很無趣；上藝術(shù)課的時(shí)候也不能併桌，不能跟同學(xué)集思廣益、一起討論；而且下課也會(huì)很無聊，溜滑梯也沒人在玩，秋千也失去了擺動(dòng)的動(dòng)力……如果這樣，我的童年不是一下的結(jié)束了嗎？
仔細(xì)想想，如果失去這些，那我就一無所有了！所以，我們要感恩、惜福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
六年級(jí)半命題作文4
我來自于一個(gè)偶然，像一顆塵土，帶著一絲的恐懼和陌生，降臨到了這個(gè)世界上，媽媽呀！我很好奇，這到底是一個(gè)怎樣的世界？在我的好奇中，我一天天長大了，我學(xué)會(huì)了爬，學(xué)會(huì)了玩，學(xué)會(huì)了走，甚至還學(xué)會(huì)了叫爸爸、媽媽這個(gè)神圣的名詞。
現(xiàn)在一眨眼的功夫，我長大了，不再那么聽爸爸媽媽的話，有時(shí)候還會(huì)對(duì)父母發(fā)點(diǎn)小脾氣，吵完架后摔門而去，當(dāng)時(shí)也不知道爸媽是多么的.傷心��！
每次有了好吃的，爸爸媽媽總是說：你先吃吧，我不想吃。這句話已經(jīng)成了你們的口頭禪了啊！你們是真的不想吃，還是不舍得吃。而如今的我們已經(jīng)把這種事想成理所當(dāng)然。他們既然生下我，就應(yīng)該養(yǎng)活我。其實(shí)，我們都錯(cuò)了。自從我們我哇哇墜地后，他們就已經(jīng)做到仁至儀盡了。而我們欠他們的太多太多。為什么？因?yàn)楦改干挛覀�，吧能給我們的都已經(jīng)給了我們，比起那些殘疾人，連叫一聲爸爸、媽媽都很難。所以們我更要珍惜生命。
記得我十歲生日那天，爸爸買了一個(gè)大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興�？墒菢窐O生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說：“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的�！彼麄冋f：“只要你健康快樂，成績好，就是對(duì)我們最好的回報(bào)�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔�，也許你們根本不放在心上，可我將一輩子記在心中。
我平日總?cè)悄銈兩鷼猓F(xiàn)在向你們說聲：“對(duì)不起�！痹徫移饺盏娜涡�。今后，我要好好報(bào)答你們給予我的恩情，因?yàn)槟銈兪怯肋h(yuǎn)守護(hù)我的天使！
六年級(jí)半命題作文5
堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅(jiān)強(qiáng)，就沒有通向成功的動(dòng)力。只要你堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難最終你都會(huì)走出困境。
那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多��！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的`地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒�！甭犃税职值脑挘移炔患按亻_始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語又鼓勵(lì)了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛怼ｎD時(shí)，場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！
那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，終于走出了缺乏自信的困境。那一刻，我才明白：沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅(jiān)強(qiáng)，就沒有通向成功的動(dòng)力。
六年級(jí)半命題作文6
童年總是美妙的，深不可測(cè)；童年總是快樂的，妙趣橫生；童年總是興奮的，驚喜連連；童年總是純潔的，玉琢冰雕；但是，回首一望，我們是否遺忘了什么，遺忘了小河旁嬉戲的笑聲，遺忘了奶奶一邊用擅自給你扇風(fēng)一邊哄你睡覺的安寧……是的，童年是短暫的，就如手中的沙子，慢慢的，慢慢的不見……
童年的我是在農(nóng)村長大的'，活脫脫的野孩子。餓了，摘個(gè)野吃吃，渴了，隨手在小河里撈來喝喝。那種日子，別提多開心了。
我也是從小被爸爸媽媽當(dāng)男孩養(yǎng)，無論什么，我總和哥哥一馬當(dāng)先，記得一次游泳啊，那叫有驚無險(xiǎn)啊。
那個(gè)熱情奔放的夏日，天火辣辣的，而且又沒有空調(diào)，我嬌小的身子冒著烈日，奔到田野的大樹下乘涼。剛剛摘了片大葉子扇風(fēng)，呵，這行頭，怎么看都有些濟(jì)公的風(fēng)范哦。哎，那是啥呀——窺視中。哎呀！那不是我哥嘛，他正在和朋友游泳了，呵，典型的有了朋友不要妹妹的人！我沖上去，一溜煙竄進(jìn)了河里，結(jié)果，剛剛跳進(jìn)水里，我才意識(shí)到，我是不是不會(huì)游泳啊，答案是“啊——啊——”上帝啊，耶穌啊，居里夫人啊，救救你那可憐沒人愛的孩子吧，“啊——額，咋啦”這感覺是重見光明了么？好像是，只見哥一只手想小鳥拎小雞一樣，面帶嘲笑的審視我，我一看，原來水只到我腰間額（欲淚無淚的）
想想那個(gè)時(shí)候，可愛的朝霞一輪又一輪的伴隨我們，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
看，兒時(shí)的朝霞。
六年級(jí)半命題作文7
過去并不是那么遙遠(yuǎn)，可我依然記得那天真浪漫的笑容。我真想回到過去，回到已經(jīng)過去的過去。
在一排排高低不等的民房間，被清風(fēng)吹拂的心，頓時(shí)感覺神清氣爽，綠色的露水在葉上欲滴，鳥兒在枝上嬌啼。云朵在陽光的照耀下，仿佛被曬化的棉花糖般，浮游在藍(lán)色的天幕下。看，大地的田野上，有我和小伙伴戲耍的身影……
“��！我看見了，快抓住他”，一個(gè)小伙伴突然大喊。銀鈴般的嗓音打破了寧靜，我們連忙向勇虎撲食般向前撲去，沒撲到，反而把頭給撞疼了，哈哈哈……誰也沒再去追尋結(jié)果。玩膩了，看見樹上掛著青蘋果就連忙去摘來吃，“酸死了”，嫌棄的丟到一旁。最后玩累了，各各圍在大樹下拿著小草帽，遮著臉就睡著了。
到現(xiàn)在想想那時(shí)無憂無慮，充滿快樂的生活，心里都不由自主的懷念起來。
我真想回到過去，回到那已經(jīng)過去的過去，我好想看看那時(shí)玩剪刀石頭布的.小伙伴。那沾滿泥土卻毫不在乎的小手，配合著嘴巴里的口號(hào)，伸出不同的動(dòng)作�，F(xiàn)在想想還真有趣。
我真想回到過去，回到已經(jīng)過去的過去，我還想看看那群斗雞、斗牛的孩子。雞安心地啄米，牛也安心地咀嚼著草，可不知從哪兒冒出一群毛孩兒，在那斗雞斗牛的，打攪了雞和牛的安靜午餐，雞瘋狂地“咯咯”叫，牛瘋狂的“哞哞”叫。這才阻止了這群毛孩兒。
過去并不遙遠(yuǎn)，它是那么得近，近得似乎一切就像昨天剛剛發(fā)生的一樣。我真想回到過去那美好的童年時(shí)光。
六年級(jí)半命題作文8
春天來了，我們?nèi)ｋS著春的腳步，來到了富平的陶藝村。
踏入陶藝村的門口，放眼望去，桃樹一片，到處都是花的海洋。
導(dǎo)游是個(gè)胖姐姐，她帶領(lǐng)我們踏著春天的腳印，參觀陶藝村的美景。
幾分顛簸之后，我們首先來到了習(xí)仲、勛陵園。剛出安檢區(qū)，就聽見不遠(yuǎn)處林間廣播中傳來的陣陣民樂歌曲，我們循著聲音整齊前進(jìn)。不久，習(xí)仲、勛爺爺?shù)牡裣癖阌橙胛覀兊?眼簾。他安詳?shù)刈谝粋�(gè)雕刻精美的凳子上，雕像刻的十分仔細(xì)，習(xí)仲、勛爺爺臉上神情十分親切和藹，周圍擺放著大大小小的敬獻(xiàn)的花圈，我們繞到雕像的后面，刻著幾個(gè)醒目大字，令人鼓舞：戰(zhàn)斗一生，快樂一生;天天奮斗，天天快樂。
覽過習(xí)仲、勛陵園后，我們又來到陶藝村的博物館這里的陶藝形狀各異，類別不一。有栩栩如生的人物，還有憨態(tài)可掬的動(dòng)物……在這些陶藝品中，我最喜歡的就是陶瓷人了!這些人物被雕得活靈活現(xiàn)、神采奕奕。有的是淳樸的農(nóng)民，正在演奏著民樂;有的拉二胡、有的吹笛子、還有的打鼓……看著他們?nèi)缱砣绨V的演奏和專注認(rèn)真的神態(tài)，讓我身臨其境，好像在聽一場(chǎng)千古秦腔;另外還有國外藝術(shù)家雕刻的抽象人物，雖然是抽象的人物，但人物的性格特征就會(huì)顯現(xiàn)出來，我看到一個(gè)手叉腰、身材高大、站姿立如松柏的抽象人物，雖然面部特征不明顯，但能體現(xiàn)出這樣一個(gè)頂天立地的人物特征。這就是抽象獨(dú)特的美!特別是吸引我的陶瓷手鏈，它是由一個(gè)個(gè)陶瓷碎片粘在一起形成樣式獨(dú)特的作品。它具有月亮般的皎潔和瓷具所具有的風(fēng)采，融入了一起，不禁使人浮想聯(lián)翩，太美了，我多想送給我親愛的媽媽啊!
六年級(jí)半命題作文9
人這一生，要對(duì)自己的父母應(yīng)盡一份孝心。
——題記
最近電視上有一則公益廣告：一位母親對(duì)正在上小學(xué)的孩子說了一句：“等你長大了，考上大學(xué)，媽媽就享福了”。當(dāng)這個(gè)孩子考上大學(xué)時(shí)，母親又對(duì)他說：“等你有了工作，結(jié)了婚，媽媽就享福了。最后，一個(gè)活潑天真的小女孩對(duì)她年過花甲的奶奶說：“奶奶，等我長大了，就讓你享福啊”。這則公益廣告告訴我們，別讓等待成為遺憾。
孝是中華民族的美德，“百善孝為先”。從我們呱呱落地之時(shí)起，父母親便辛辛苦苦的.養(yǎng)育我們�？墒�，當(dāng)我們?cè)谥饾u成長之時(shí)，他們也會(huì)漸漸老去，我們的脊梁直了，可他們的背駝了；我們的身體健健康康，他們卻渾身多病；我們的臉上洋溢著年輕的光芒，他們卻只剩下了歲月的痕跡。當(dāng)他們老了，頭發(fā)白了，生活不能自理了，而做子女的卻不聞不問，那還能算是對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩嗎？
而當(dāng)我們的父母頭發(fā)已經(jīng)開始變白，臉上的皺紋也一天天多起來，開始腰酸背痛，我卻只能呆呆的看著他們的身影。我們不能挽回，人終有一死�？墒�，只要兒女們能抽出時(shí)間陪伴他們，他們一定會(huì)高興。他們的生活很簡(jiǎn)單，只要吃飽喝足，有子女陪伴他們就行�？墒�，就這一點(diǎn)點(diǎn)小小的要求我們也不能保證。我也是一名初中生了，該讓他們少操些心，多快樂，雖然我保證不了讓他們享受富貴榮耀，但我一定會(huì)讓他們幸福！
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”抓住機(jī)會(huì)，別讓時(shí)光匆匆流逝，珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤驗(yàn)槲覀儾恢裁磿r(shí)候會(huì)突然失去親愛的父母。愛他們吧！珍惜他們吧！別讓等待成為遺憾。
六年級(jí)半命題作文10
在這一生中，最信得過的是父母；最無私的是父母；最愛我們的是父母；最值得感恩的更是父母。
父母為我們奉獻(xiàn)了很多，也許有的事像針尖那么渺小，根本微不足道，但每一點(diǎn)每一滴，都是父母的`愛心��！
我從小身體就不好，不是感冒就是肚子疼。一感冒就不停的咳，有時(shí)候咳嗽的睡不著覺。爸爸媽媽看了很心疼，著急的寢食難安。他們每次都是一會(huì)兒喂藥一會(huì)兒送水的守在我身邊，等我睡著了，他們還一直守在我的身邊。很多時(shí)候一守就是一夜。
想到這里，再看看視頻，視頻里的老師讓同學(xué)們抱住父母對(duì)他們說聲“我愛你”，我也照做了，在抱住媽媽的一瞬間，我的眼淚打濕了媽媽的衣服，看到媽媽干裂的手，想到了她工作的勞苦，她每天拼命的工作，很多時(shí)候一天吃不到一口熱飯，有時(shí)候上班忙，她只吃一個(gè)冷饅頭，時(shí)間久了媽媽得了胃病。每當(dāng)想起冬天里媽媽給我洗衣服的時(shí)候手凍得通紅通紅的，我的心里就象打翻了五味瓶……
短片看完了，故事中的一切都環(huán)繞在我腦海里，世界彷佛那么沉靜，我上床睡覺了，卻怎么都睡不著，媽媽忙碌的背影一直浮現(xiàn)在我眼前。
父母就像蠟燭，雖然光芒很微弱，但他們的所有付出都是為了我，我想對(duì)他們說聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
六年級(jí)半命題作文11
說到粽子，大家都很熟悉，每逢端午佳節(jié)，我們都吃清香可口的粽子。剝開清綠色的蘆葉，展現(xiàn)在你面前的是銀白色的糯米，它們粒粒飽滿，晶瑩剔透，猶如一顆顆美麗潔白的珍珠，咬上一口，更是清爽可口。
在品嘗這美味可口的`粽子之余，你是否想知道它究竟是怎樣做出來的呢?
在家鄉(xiāng)，端午節(jié)前夕，家家戶戶都忙著采蘆葉。河灘上站滿了人，到處都能聽見笑聲。采蘆葉也有一定的竅門，要選那種不老不嫩的。采回的蘆葉先要把它洗凈，再放進(jìn)沸水里煮一下，這樣既可以殺菌，又能增強(qiáng)韌性。取出后放在涼水里浸泡一下，待蘆葉冷卻下來之后就可以使用了。粽子的主料是糯米。
先把糯米淘洗干凈，用水浸泡10個(gè)小時(shí)左右。為了更好吃，包的時(shí)候還可以加入一些花生、綠豆、紅棗、蜜餞等，還可以摻入咸精肉，制成葷棕。包的方法，先把蘆葉的一端卷成斗形，然后用糯米將斗填滿，再用剩余的蘆葉將其層層包裹起來。注意，可要壓緊，不然容易散喲。最后用細(xì)繩將幾個(gè)角纏緊，就大功告成啦!
至于粽子的形狀可以做成多種多樣，最常見的要屬“寶塔粽”，它的樣子就像一個(gè)立體錐形，是所有粽子中個(gè)頭最大的。還有一些常見的，像方粽、菱粽、子母粽……每一樣都逗人喜愛。
將包好的粽子放到清水里煮，半個(gè)小時(shí)后，整個(gè)屋子里就彌漫著蘆葉與糯米的清香味。單聞著那誘人的香味，就讓人垂涎欲滴了。
粽子的吃法也有多種：可以趁熱吃，也可以等涼了吃。可以直接吃，如葷棕;也可以拌糖吃。各有各的滋味。
朋友，端午節(jié)來臨時(shí)，歡迎來我們這兒嘗嘗可口的粽子!
六年級(jí)半命題作文12
現(xiàn)在的街區(qū)，霓虹遍布，琳瑯滿目，讓人目眩神迷，性惰魂墮，再也找不見昔日那晶瑩、透徹的綠色熒光，來指引迷途的人去往歸家的方向。當(dāng)今的人們啊，你們是否還記得孩提時(shí)黑暗中的那一抹光亮，有沒有榮幸見過它的模樣，那總在用自己的生命照亮他人世界的螢火蟲啊，如今又在何方？哪里是你的家/故鄉(xiāng)？
最近總是做著同樣的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境里的`我來到了一片森林，雖是夜晚，卻因?yàn)閿?shù)十只的螢火蟲發(fā)出的綠色熒光充斥著靈幻，可每當(dāng)我伸出雙手想要去觸摸的時(shí)候，森林就突然消失了，眼前便只剩下了光禿禿的土地，而下一秒鬧鈴聲肯定準(zhǔn)時(shí)響起，這讓我既懊惱又無可奈何。上學(xué)路上，不斷的鳴笛聲使本該閑適的清晨顯得格外煩躁，路過市場(chǎng)旁散發(fā)著惡臭的垃圾場(chǎng)，眼前掠過公園內(nèi)停滯的那潭污濁的死水，這是我每天必經(jīng)的歷程，早已習(xí)慣成自然。作文課上，老師讓我們寫一篇關(guān)于環(huán)保的文章，我不禁回顧起這座城市數(shù)年前的模樣：白天綠樹成蔭，男耕女織、自給自足，夜晚綠色熒光點(diǎn)點(diǎn)，一片祥和景象。而如今又是怎樣的一番狀況？我頓悟：原來，在那片土地上，我還沒來得及看到的模樣，就是現(xiàn)在的這番景象。
為了能夠真實(shí)的看到那片美麗的森林、那用生命點(diǎn)綴世界的螢火蟲、那靈幻般的綠色熒光。我在此呼吁：請(qǐng)大家尊重自然、珍愛環(huán)境、維護(hù)生態(tài)建設(shè)。多行一步路，多添一片藍(lán)；多植一棵樹，多增一分綠。盡我們最大的努力去做自己力所能及的事情。為世界，更為自己尋求一個(gè)游子歸家的夢(mèng)！
我喜愛這樣的顏色：那最純、最真、最原始的綠色熒光———熒綠色。
六年級(jí)半命題作文13
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮我們前進(jìn)的一盞燈。
有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷；有的人想，當(dāng)一位科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；有的人想當(dāng)一位老師，傳授學(xué)生們知識(shí)；而我想當(dāng)一位歌手，把歌聲快樂帶給每一個(gè)人。
小時(shí)候，經(jīng)常在電視上看到許多歌手在舞臺(tái)上盡情歌唱，當(dāng)歌手帶給人們快樂時(shí)，我不禁幻想，如果有一天，站在舞臺(tái)上盡情歌唱的是我，帶給人們快樂的是我，那是多么快樂幸福的一件事呀！從那時(shí)起，我就立志要當(dāng)一名歌手，一名能帶給人們快樂的歌手。
每個(gè)人都有自己要學(xué)習(xí)的榜樣，我最喜歡的是周杰倫，他說的一句話我非常贊同：我不是神，我沒辦法讓每個(gè)人都喜歡我！他低沉的嗓音、充滿溫情的旋律總能讓我心情舒暢。假如我真的成為了一位歌手，我一定會(huì)像周杰倫一樣，辦一場(chǎng)慈善義演，把賺來的錢全捐給孤兒院的小朋友，讓他們過上更幸福，更快樂的生活。
我相信，只要我堅(jiān)持，只要我加油，我就能和他一樣成為一位讓人敬仰的.歌手。
每次我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想想那些白手起家的歌手，堅(jiān)持不懈的歌手，我就會(huì)想，他們能行，我為什么不行。于是就鼓起了勇氣；當(dāng)我疲倦時(shí)，聽一下音樂，不知不覺疲倦就消失了。
我深知，當(dāng)一名歌手，會(huì)被人說不務(wù)正業(yè)。但是我是不會(huì)因?yàn)檫@些事而動(dòng)搖的，因?yàn)槲沂冀K相信，只要有勇氣和堅(jiān)持不懈的信心，我一定會(huì)成功。雖然，現(xiàn)在我離夢(mèng)想還那么遠(yuǎn)，前面的道路會(huì)很坎坷，但我堅(jiān)信，沒來的某一天，我肯定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)，站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情歌唱，看著臺(tái)下的粉絲們，為未來的粉絲們而努力，為未來的自己而努力。
夢(mèng)想的種子在我心中萌發(fā)，我一定會(huì)成功。
六年級(jí)半命題作文14
在我心中，有許多的事都讓我心動(dòng)。在街上看見一件喜歡的東西、一直向往著去大海玩�！墒�，我最心動(dòng)的事還要說起這一件事：
上學(xué)期，老師叫我們想要去七中佳德學(xué)�？荚嚨耐瑢W(xué)去某某同學(xué)那里去報(bào)名。我想：去考試既可以鍛煉我在考場(chǎng)上的毅力又可以去看看七中佳德是不是有我想象中的那么美麗。好奇心驅(qū)使我去開開眼界。一回到家，我迫不及待把我的`想法告訴了媽媽，媽媽十分支持我，于是，我興高采烈的去報(bào)名了。
幾天后，我和同學(xué)江萍一起邁向去七中的167路車了。一上車，天啊，車上以人頭攢動(dòng)，而且，大多數(shù)是六年級(jí)的學(xué)生。我只是五年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生，那些題都是六年級(jí)的題，可是，我這次去只是鍛煉一下自我。
不知在車上站了多久腳也站痛了，可是我突然大吃一驚——窗外，一個(gè)虎虎生威的噴泉，接著就是還未修好的學(xué)生宿舍……突然一個(gè)念頭浮在我大腦中：這莫非是七中？我?guī)е苫笙铝塑�，我們跟著人群走進(jìn)了那個(gè)“不是七中的七中”。突然我眼前一亮：這難道不是七中嗎？
我們走進(jìn)考室準(zhǔn)備著。不一會(huì)兒試卷發(fā)下來了，只聽廣播中響起了“開始答題”這四個(gè)字我們就匆匆忙忙的開始動(dòng)筆了。不知過了多久廣播中響起“收卷”這兩個(gè)字我們又匆匆忙忙的把試卷交了上去�？荚嚳纪炅�，只感覺渾身輕松，剛還寫的麻木的手又恢復(fù)了原樣。
走出校園后我一直在想如果我中學(xué)可以在這里讀的話那就太好了，我一定要努力，努力的讓這件事不在是夢(mèng)想！
六年級(jí)半命題作文15
八年，很長，兩千多個(gè)日日夜夜；八年，很短，往事歷歷在目，就像昨天。八年，可以忘掉您教的《三字經(jīng)》、《千字文》、《75首古詩》……但是，我卻怎么也忘不了您那溫柔的聲音、耐心的指導(dǎo)、慈祥的面容……
我真想回到過去，回到那過去的過去，哪怕只是隔著窗戶靜靜地聽您那放聲朗讀的聲音……
在那大大的幼兒園里，寬敞的教室，整齊干凈的板凳，一群天真無邪的稚臉。您一邊移動(dòng)腳步一邊帶著我們班的同學(xué)們一起放聲朗讀唐詩、宋詞，那朗朗的書聲讓人沉醉其中。我偷偷地瞄了一眼您的臉，看見您臉上正露出欣慰的表情。您臉色紅潤，眉毛向上揚(yáng)。眼睛閃爍著喜悅的光芒，那光芒像跳躍著的音符在炯炯有神的眼睛里跳舞。直到現(xiàn)在，我在朗讀課文時(shí)總是會(huì)想起你那欣慰的笑容。
我真想回到過去，回到過去的過去。哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看您一面也好……
還記得那次課堂上，所有同學(xué)都在聚精會(huì)神地讀書時(shí)，我卻一個(gè)人眉頭緊鎖、神情憂傷，拿著書根本沒有開口。細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)后，馬上讓班長代替您領(lǐng)讀，然后騰出手來單獨(dú)帶著我，一字一句、一句一段、一段一篇的讀背。當(dāng)時(shí)，您的`眼神是那么的慈祥，那么的溫柔；還時(shí)不是安慰我說：“沒關(guān)系，咱們一步一步來�！蹦锹曇簦拖袷菋寢尩穆曇裟敲刺鹈�。您一直耐心的教，而我也一直認(rèn)真的學(xué)，經(jīng)過您的長期不懈努力，我也終于學(xué)會(huì)了所學(xué)。
我真想回到過去，回到那已經(jīng)過去的過去，再看看您那慈祥的面容，聽聽那溫柔的聲音，再接受一次您的耐心教導(dǎo)。
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