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人物傳記初二作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的人物傳記初二作文，希望能夠幫助到大家。
人物傳記初二作文1
“兩人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯，我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。”
這首詩是李白和師傅趙蕤一起游山玩水時候?qū)懙�，�?dāng)時李白和師傅趙蕤正在喝酒、賞美景。李白的師傅趙蕤說:“如果能配上李白美妙的琴聲就更好了�！崩畎讌s把琴放在一邊，吟了一首詩。就是兩人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。
這首詩的意思是:兩個人對著山里美麗的花朵喝酒，一杯又一杯，我已經(jīng)喝醉了，想要睡覺，你不要再等我彈琴了。如果你真的很想聽的'話，明天一大早就把琴抱來，我好好的為你彈奏一首，這首詩寫的很隨意，但活潑有趣。趙蕤雖然沒能聽到李白彈奏的流暢的曲子，卻意外的得到李白的一首詩，仍然非常高興。
人物傳記初二作文2
我讀的這本書是《少年毛澤東》。我們都知道，毛主席毛爺爺是偉大的革命家、軍事家、文學(xué)家，是偉大的革命領(lǐng)袖。毛主席毛爺爺從小就愛學(xué)習(xí)，愛動腦，但是因為家里太貧窮，他的'父親不想讓他上學(xué)，他只上了幾年私塾，就停學(xué)了。他白天在地里干活兒，晚上讀書，他把方圓幾十里地的書都借遍了，還是滿足不了他的學(xué)習(xí)愿望，他還要求上學(xué)，他父親不支持，而是讓他去學(xué)做小生意。不能去上學(xué)，他和父親發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。終于，他說服了父親，他的表哥拿錢支持他重新返回學(xué)校讀書。從此，毛主席就不知疲倦的讀書，探索。他對各方面的書都愛看，終于成為了知識淵博的偉大革命領(lǐng)袖。
人物傳記初二作文3
今天，媽媽給我買了一只小倉鼠，非常可愛，我叫它“萌萌”。
萌萌渾身上下毛茸茸的，有兩只小耳朵和一對黑葡萄似的'眼睛；水靈靈，淚汪汪的。長著一張三瓣嘴，沒事也要亂叫，所以萌萌還有一個外號-----鬧鬧。它還有一條像蚯蚓一樣的尾巴。萌萌毛色發(fā)黃，縮起來像個特大號的乒乓球。
萌萌不僅可愛，還很聰明。我?guī)ゲ莸厣贤�，它總是跟緊我，如果陌生人接近，它就“吱吱”大叫。有時我搭了一些積木房子，它就跳進(jìn)去，把房子毀掉。我正要找它算賬，它就裝出一副可愛的表情，看得我心軟了，真是讓我哭笑不得。
這就是我的小倉鼠，既可愛，又聰明。我想和它永遠(yuǎn)在一起。
人物傳記初二作文4
今天，媽媽給我買了一只小倉鼠，非常可愛，我叫它“萌萌”。
萌萌渾身上下毛茸茸的，有兩只小耳朵和一對黑葡萄似的眼睛；水靈靈，淚汪汪的。長著一張三瓣嘴，沒事也要亂叫，所以萌萌還有一個外號-----鬧鬧。它還有一條像蚯蚓一樣的尾巴。萌萌毛色發(fā)黃，縮起來像個特大號的乒乓球。
萌萌不僅可愛，還很聰明。我?guī)ゲ莸厣贤�，它總是跟緊我，如果陌生人接近，它就“吱吱”大叫。有時我搭了一些積木房子，它就跳進(jìn)去，把房子毀掉。我正要找它算賬，它就裝出一副可愛的`表情，看得我心軟了，真是讓我哭笑不得。
這就是我的小倉鼠，既可愛，又聰明。我想和它永遠(yuǎn)在一起。
人物傳記初二作文5
今天我為大家介紹一本我的第一本名人傳記《史蒂芬.霍金》，小時候的霍金好奇心很強(qiáng)，喜歡讀一些關(guān)于宇宙的書。他的夢想是當(dāng)一位宇宙學(xué)家，這個夢想伴隨了他的一生。命運(yùn)給他開了一個殘酷的玩笑，他患上了ALSALS又稱葛雷克氏癥。這讓他逐漸不能控制自己的'身體，甚至到絕望。在家人的鼓勵下、他重新開始追求夢想，他用僅有的兩根手指發(fā)表了聞名世界的《時間簡史》。最終成為了輪椅上的宇宙狂人。
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