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小學(xué)四年級作文（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，也來到了我們的校園。
站在校門口，向右望去，那圍墻邊一排排的是什么？原來是木芙蓉，它的顏色各不相同，紅的似火，粉的如霞，黃的.賽金，白的勝雪真是五彩繽紛，好看極了！走近細(xì)細(xì)看，它們各有各的姿態(tài)，有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的才開出兩三片花瓣；還有的全部開了，露出了嫩黃色的花蕊，小蜜蜂飛來了正撅著屁股想鉆進(jìn)去呢！它的葉子像爸爸的手掌那么大，而且葉脈也非常的清晣，正因?yàn)橛辛司G葉的襯托，木芙蓉顯得更加美麗。
我們向庭院走去，只聞一陣陣花香撲鼻而來，原來是桂花開了。它那粗壯的樹干比我的手臂還粗，看來已經(jīng)有很多年了，它的枝條向四處伸展就像一把大雨傘。通過茂密的樹葉，我們可以看到桂花一叢叢，一簇簇，就像親密無間的兄弟姐妹。我用手一碰樹干，就頓時下起了一場桂花雨，把我們淋得頭上身上全是花瓣。
我們穿過庭院身操場走去，路邊的三角楓紅的仿佛一團(tuán)團(tuán)火，把我們的心也給燃燒起來了，跑道中間的小草有的還是綠的，有的綠中帶黃，還有的已經(jīng)全部黃了，好像給大地鋪上一條五彩的地毯。我好想在上面打個滾兒，做個甜蜜蜜的夢。
啊，秋天就是給我們的禮物，我愛秋天，更愛那夢境般的校園。
小學(xué)四年級作文 篇2
我家的陽臺養(yǎng)了許多花，只有一盆君子蘭格外得顯眼，它的葉片對稱，傲然挺立，每到春節(jié)前后，中間就長出一朵朵絢麗的花朵，但葉片上的小夾子卻顯得極不協(xié)調(diào)。
于是我問媽媽：“為什么要用夾子夾住葉子呢？”媽媽慢慢取下夾子，葉子立刻變得參差不齊，“你看，它的葉子受陽光影響，很容易長斜，小夾子可以糾正它們，使它們長得更對稱，更整齊�！眿寢尩脑捵屛蚁肫鹆顺砷L經(jīng)歷中的一個個小夾子。
在家里，媽媽要求我先寫作業(yè)，后預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)天的課程，媽媽說：“這樣就可以達(dá)到事半功倍的`效果。”我雖然有些不相信，但寧可信其有，不可信其無，于是，我便開始預(yù)習(xí)。轉(zhuǎn)天我在課上積極回答問題，得到了表揚(yáng)的同時，也知道了預(yù)習(xí)的好處。學(xué)完習(xí)，剩下的時間就唯我所用，媽媽不但不干涉我的計劃，還非常地配合我，和我一起去滑雪、打球，圖書館等地方。
周末時，老師總愛留一篇習(xí)作，媽媽對我的要求可高了，就連周記都要當(dāng)成作文正式地寫，并且題目要新穎，字跡要工整，還得沒有錯別字，多用好詞佳句等，正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我寫的許多作文都被xx發(fā)表了。
小學(xué)四年級作文 篇3
以前，爸爸叫我去買油條，我會說：“太遠(yuǎn)了，不去!”，或者說早上我還要讀書，要寫作業(yè)，甚至還沒叫我就爬上床邊說困……找各種各樣的借口。
上次，爸爸故意對我說，給你3元錢去買三根油條，我一聽來了精神，因?yàn)槲抑?角錢一根，三根只要2元，心想儲錢罐里可以多1元了，開心極了，同時，對爸爸說，我?guī)湍銈冑I油條，你們應(yīng)該獎勵一下吧，剩下的錢應(yīng)該給我吧，要不，以后不幫你們買了，他們欣然地同意了。
我高高興興地騎著自行車到月湖花城小區(qū)門口買油條，美滋滋地想自己的.零錢多1元開始了。他們真是一棵搖錢樹啊，從那以后，我不僅幫他們買油條，還幫他們打掃衛(wèi)生，整理房間，倒垃圾、洗碗、洗衣服……最近，我數(shù)數(shù)儲錢罐里的錢，發(fā)現(xiàn)有50多元了，不僅有了零花錢，更重要的是在勞動中體驗(yàn)了一把生活。
爸爸媽媽夸可以做力所能及的事了，長大了!
小學(xué)四年級作文 篇4
走廊里響起“嗒嗒嗒”的腳步聲，教室里立即安靜下來，“老師來了！”話音剛落，老師到達(dá)了教室。
“有的同學(xué)考得不好！”老師“嘩啦啦”地發(fā)下來試卷，每個同學(xué)都依次拿到了自己的試卷——唯獨(dú)我沒有拿到。心中仿佛塊東西堵在胸口，怎么回事？
“邱潤邦，下課到我辦公室來！”慘啦，語文又開掛了。就知道我要做好了挨罵的準(zhǔn)備。
時間過得太快了，但我不得不來到了老師的辦公室。老師從桌底抽出了張試卷，上面寫著我的.名字，咦？我只考了五十八點(diǎn)五分！天哪！我考了一個不合格的五十八點(diǎn)五分！那時我的心如懷著一只兔子怦怦直跳，在胸前狂沖亂撞，就像要馬上沖出來一樣。半晌，一個溫柔的聲音在我耳邊響起。
“邱潤邦，很驚訝吧？你知道為什么你考那么差，別的同學(xué)考得那么好嗎？”我沒出聲，只是低著頭，不敢看她，成績最高的有九十四點(diǎn)五分。
“就是因?yàn)槟闵险n不專心聽課，課本不做筆記，考試不復(fù)習(xí)，態(tài)度不端正�！�
“……”
“回去吧！”我抬起頭，吃驚地看著老師，老師竟沒有責(zé)罵我，這段時間我沉迷上了打游戲，學(xué)習(xí)只是應(yīng)付式。但我又從老師眼中看到了許多東西，有嚴(yán)格，有仁慈……但最多的是對我的愛，這就是我的老師，一個如此相信我又如此懂我們的老師。
老師依然嚴(yán)厲，我的成績也節(jié)節(jié)拔高，但我永遠(yuǎn)不會忘記這件事，忘記我的老師——葉東。
小學(xué)四年級作文 篇5
看到那雙溜冰鞋，隱藏在深處的記憶便洶涌般席卷而來。那段清晰的放映帶，放映著我學(xué)溜冰的情景。
不知何時，我們班流行了和股溜冰風(fēng)，弄得我心理癢癢的。碰巧，生日那天，爸爸買了溜冰鞋給我當(dāng)生日禮物。我高興得一晚上沒睡好。
第二天，我迫不及待地來到瑩瑩家，把正在酣睡的她從睡夢中拉起，然后說明來意。她揉著惺忪的睡眼，迷迷糊糊地答應(yīng)了。在我再三催促下，她倉忙地吃完早餐，拎起溜冰鞋，走向公園�！昂冒�，首先要學(xué)會站立�！爆摤摽匆娙挛逑麓┖昧锉奈�，無奈說�！斑@有什么了不起，我肯定會的啦！”我輕輕一站，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄饋��！澳呛冒伞，F(xiàn)在我示范一下，教你學(xué)走路�！爆摤撝v解，“溜冰要內(nèi)八字，一腳先向前滑，注意要挨地。另一只腳也向前，這樣不間斷才行。后面是剎車，腳尖向上一提，就可以停下來�！薄澳俏以囈幌掳�！”我一滑，“呯！”我摔了個狗啃泥�！鞍�，我扶著你吧�！爆摤摲銎鹞襾�。哈哈！我慢慢地滑著，很流暢地滑著，心中一陣竊喜，正要加快速度。正當(dāng)這時——“呯！”瑩瑩一松手，我便又添新傷。“你……你怎么可以這樣？！不學(xué)了！不學(xué)了！”我皺著眉頭沖她大聲地喊�！半y道你為了摔一跤而要沖我喊嗎？我松手，是為了更好的`鍛煉你，讓你在失敗中得到一些經(jīng)驗(yàn)，更快地學(xué)會溜冰�！蔽翌^低著。這時她拿出身上帶的創(chuàng)可貼說道：“你看你。還好我?guī)Я怂�，要不等一下，你非得罵死我不可。知道你這小祖宗，很難伺候的�！�
瑩瑩的一番話，深深地打動了我。真正的朋友是站在你的立場為你考慮，而不是一味的遷就你，順從你。感謝有你，我的朋友！
小學(xué)四年級作文 篇6
春天的腳步不知不覺地靠近了我們，各種各樣的鮮艷的花兒也都爭先恐后地開放了。這不，似乎只一晚上的時間，田野里、小路邊都開滿了金燦燦的'油菜花。所以，我和爸爸媽媽就都來到了野外，來看可愛又金黃的油菜花。
爸爸開著車子，行了20分鐘左右，就來到了一條高速公路邊的田野里。我跳下車，像一只小鹿一樣飛奔了出去，箭一般沖到了小路上。��！放眼望去，遍地的油菜花無邊無際，就像金色大海一般，偶爾也能看到幾位農(nóng)民在辛勤地勞動著，用自己的汗水澆灌金燦燦的油菜花。同時，田野邊稀疏能看到幾座別墅的房子。那時，我的心里快活極了。連爸爸媽媽的煩惱被那油菜花可愛的“面容”洗凈了，臉上也洋溢著快樂的笑容。
突然，我看到了一小束油菜花，孤零零地挺立在路邊，又看到蠶豆花也在“陪伴”著她。我立刻被這些小的卻又頑強(qiáng)的小生命所感動了。我馬上叫爸爸媽媽來看著奇特的景象，并把她拍了下來，以留作紀(jì)念，也可以激勵我以后遇到了困難不退縮、不被困難“打倒”。
我們在田野里拍照，玩耍，非常高興。有一次，拍照，爸爸把我高高地舉了起來，我自由地就像小鳥一樣，要飛起來。我閉上眼睛，任由“調(diào)皮”的風(fēng)從我耳邊呼呼吹過。我聽著鳥兒在枝頭歡快地唱著歌兒，樹葉在樹上搖曳著，彈著琴兒，給鳥兒們伴奏，她彈得琴時而快，時而慢，時而響，時而輕，好聽極了。突然，媽媽的叫聲把我從“夢幻的世界”中“拉”了出來。天慢慢黑下來了，媽媽叫喚我們父女倆該回去吃飯了。我只好依依不舍地離開了那片美麗的金黃色的油菜花。
春天的田野真美，春天的油菜花更美！
小學(xué)四年級作文 篇7
一年一度的長跑比賽在朋友們的期盼中再次拉開了帷幕。我是拉拉隊(duì)員，我同樣熱情高漲，歡欣鼓舞。
比賽開始了，第一輪出場的運(yùn)動員個個精神抖擻，身體健壯。他們站在起跑線上斗志昂揚(yáng)，一副誓死爭光的.樣子。只聽裁判員大吼一聲“跑”，運(yùn)動員頓時如離弦的箭一樣，飛了出去。起初，我們的隊(duì)員遙遙領(lǐng)先，可后來，由于體力不支，漸漸放慢了腳步，眼看后面的那個朋友，就要超過了他。
我們拉拉隊(duì)員急紅了眼，加油！加油！加油！我們用最高分貝。聲嘶力竭地喊著。他聽到了我們的呼喊，竭盡全力地加快了速度，終于又和后面的同學(xué)拉開了距離，我們稍稍送了一口氣。離終點(diǎn)越來越近了，十步，九步，八步……朋友們的加油聲也越來越緊了。但是，在最后的瞬間，后面的同學(xué)還是超過了他。雖然他只取得了第二名，我們依然為他而感到驕傲。
愉快而有意義的比賽結(jié)束了。雖然我們的隊(duì)伍沒有拿到第一，但是我并不遺憾。運(yùn)動場上的矯健的身影，不屈的斗志，合作的力量……猶如一場精彩的跑步交響樂，演奏者光榮團(tuán)結(jié)，希望和永不言敗的樂章。
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