五年級(jí)作文[經(jīng)典]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)作文 篇1
從記事起，書就悄悄走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
小時(shí)候，我總愛看漫畫書，像《老夫子》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》《神兵小將》等我都看過。那時(shí)侯我覺得漫畫書能帶給我無窮的快樂，經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著漫畫書書比劃，嘴里還嘟嘟囔囔說個(gè)不停，有時(shí)還一個(gè)人扮演書中的幾個(gè)角色，在屋里自演自樂。
上了三年級(jí)后，媽媽就不再給我買漫畫書了。媽媽還說：“你都這么大了，應(yīng)該多看一些文字書，像《十萬個(gè)為什么》《西游記》《水滸傳》之類的書才會(huì)對(duì)你有幫助。我對(duì)媽媽給我買的《百科全書》等毫不感興趣，沒翻幾頁就丟在一旁。有一次，媽媽給我買了一本《淘氣馬小跳》，我還是隨意翻了幾頁，誰知一看就把我迷住了，再也丟不開，這下我才知道原來文字書也能給我?guī)頍o限的樂趣。
自從發(fā)現(xiàn)文字書蘊(yùn)藏著無限的趣味之后，我便喜歡讀各種各樣的文字書，并癡迷地愛上了他們�！顿u火柴的小女孩》讓我潸然淚下；《三國演義》中的'孔明讓我佩服得五體投地；《小學(xué)生作文》開拓了我的寫作思路，不知不覺中作文走向了我，每次寫作文，我都會(huì)想起書中的好詞佳句，并恰當(dāng)?shù)匕阉鼈冞\(yùn)用到作文中，老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)做范文朗讀，使我受益匪淺。
有一次，期末考試，我的成績非常理想，媽媽為了我獎(jiǎng)勵(lì)我，送給我２００元的書卡。我接到書卡后，便迫不及待地跑到書店，我猶如魚兒得水，欣喜若狂地投進(jìn)書海。我挑了又挑，選了又選，選中的書我都愛不釋手，整整占用了我一下午的時(shí)間，直到書店下班，我才拎著戰(zhàn)利品滿載而歸。回到家，我急不可耐你打開書袋，坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看了起來。我正如醉如癡地看著書，媽媽的一句“該吃飯了”，打斷了我的思路�！榜R上，等會(huì)”，我應(yīng)付著媽媽，可眼睛始終不離開書本。又過了一會(huì)，媽媽看我還沒有放下書，怒氣沖沖地吼道：“快，先把書合上，飯都涼了”。在媽媽的“威逼”下，我極不情愿地放下書，坐下來吃飯，心不在焉地快速吃光了米飯，竟然忘掉了我最愛吃的土豆和牛肉。吃完后，我又捧起書讀了起來。
今天，書已成為我最親密的朋友，它帶給了我歡樂，增長了我的知識(shí)，陪我愉快地度過一年又一年的春夏秋冬。
五年級(jí)作文 篇2
她，有著一頭齊肩的頭發(fā)；她，有著一張漂亮的瓜子臉；她，有著一雙略顯滄桑的大眼睛；她，小巧的鼻子下面有一張薄薄的嘴。她是我的母親——我們家的頂梁柱。
“我一定要堅(jiān)持到底，我一定不能放棄�！�
“為了這個(gè)家，我一定……”
作為一個(gè)女人，在同齡的大多數(shù)女性都在拿著自己老公賺來的錢逍遙自在的時(shí)候，她卻用自己的青春和汗水支撐起家庭。讓家庭幸福，是她永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
自我記事開始，我的父親似乎就沒有往家里拿過錢，不但沒有拿過錢回家，還三天兩天地向母親要錢。因此，母親為了養(yǎng)活這個(gè)不成器的父親和我這個(gè)年齡尚小的兒子，不得不拼命賺錢來維持這個(gè)家的基本生活。
由于母親沒讀過多少書，能力有限，所以只能做一些工資不高，還很累的活。
也正是因?yàn)檫@樣，才造就了一個(gè)堅(jiān)毅，不畏挫折的母親。
她的眼神由青澀變?yōu)榱藴嫔�；她的眉頭幾乎無時(shí)無刻都是皺著的；她的手也被磨出了一層層老繭……
她白天在一家服裝店當(dāng)售貨員。跑前跑后，一月忙活下來，也掙不了多少錢。閑暇時(shí)間，她會(huì)在家里做一些小手工或者十字繡之類的，賣了貼補(bǔ)家用。此外，她還得照顧我。她為我做飯，給我洗衣服等等。母親的苦，只有我最了解�？墒牵乙矡o能為力，只有看在眼里，疼在心里。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，除了做一些力所能及的家務(wù)，我努力地不讓母親為我操心。
記得有一次，我走在晚自習(xí)結(jié)束后回家的路上，忽然被書店里的一些關(guān)于心理學(xué)的`書所吸引，于是便走進(jìn)去看了看。因此，在路上耽誤了一些時(shí)間。當(dāng)我回到家中的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)趴在桌子上睡著了。我怕母親凍著，便拿了件衣服給她披上。忽然，我發(fā)現(xiàn)母親手臂旁有一張紙條，便拿過來看了看：“兒子，媽先睡一會(huì)兒，到家了把媽叫醒給你做飯吃�！蔽夷弥@尚有余溫的紙條，看著母親疲憊的樣子，心中充滿了感動(dòng)與感激，眼眶中眼淚在不停地打轉(zhuǎn)。
我的母親，您就是我們家的頂梁柱。雖然已被沉重的房頂壓得彎了腰，但請(qǐng)您堅(jiān)持�。∥艺陂L大，長大后我一定會(huì)幫助您撐起一個(gè)幸福美滿的家庭，圓您的夢(mèng)！
五年級(jí)作文 篇3
正月初一，過年，今年是我們中國的新年。
我國新年有很多傳說，但廣為流傳的是年獸的說法。
很久很久以前，有一只怪獸，它叫年，它無惡不作，每364天它就會(huì)出來吃人！不過，有時(shí)它卻會(huì)在自己家里停留多一天，人們也不知道為什么，但年始終還是會(huì)跑出來。人們很是懼怕它，人們一天一天過著，每天都擔(dān)驚受怕。不久人們開始臣服于它，每個(gè)364天都會(huì)自動(dòng)自覺的奉上新鮮的血肉，然而，不知道多少個(gè)364天過去了，人們又一次奉上貢品，這次的小孩穿上了他以前從沒有穿上的`衣服，只見年好似沒看到他，轉(zhuǎn)動(dòng)著巨大的頭腦，吃掉了同行的人，小孩子嚇壞了，躺在地上哇哇大哭。
從此，村民們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)364天穿新衣服就不會(huì)被年發(fā)現(xiàn)了！不久又一個(gè)364天，村民們都穿上了新衣服，戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的走在道路上，年發(fā)現(xiàn)這一次沒貢品，很生氣沖到了村莊內(nèi)，可是它看不到任何人，它找來找去就是找不到，它以為村民都逃跑了，特別生氣，用地踩地面把村莊全毀了，便離開了。
這次是年第一次沒吃到人……
村民們看到自己的家全毀了雖然沒有喪失任何人，但還是高興不起來。
不久，村民們開始流行在放鞭炮，364天又過去了，這一次，村中的小孩拿起鞭炮扔在了年的身旁，嘭！
年突然跳了上來逃跑了，從此，人們就開始喜歡在364天后放鞭炮來趕走年。
為了紀(jì)念曾經(jīng)在年手上死去的同胞。人們把364天為一個(gè)限期，每到最后一天就成為新年。
五年級(jí)作文 篇4
星期五下午，時(shí)間過得飛快，馬上就放學(xué)了。當(dāng)老師說作業(yè)時(shí)，我的心情很激動(dòng)。因?yàn)槲蚁胍s快知道作業(yè)是什么。當(dāng)老師說我們這個(gè)星期的作業(yè)是做車牌時(shí)，我的心情非常的高興。
放學(xué)后，我以老虎的速度奔跑回家，跑回家后，我先把書包放到沙發(fā)上，然后去找做車牌用的材料�？墒�，我怎么找也找不到。于是，我只好去別人家借了一個(gè)盒子，我回來后。馬上拿起了我的.小剪刀，開始剪了起來，我開始時(shí)，先把盒子的邊給剪開，然后在把邊剪整齊。
可是，好景不長。正當(dāng)我剪的起勁兒的時(shí)候。我不小心剪到了自己的手指，當(dāng)時(shí)一下子就流血了。媽媽一見，趕緊給我洗了洗手指，上了一點(diǎn)消炎藥。然后又給我粘上了一個(gè)創(chuàng)和貼，這才止住了血，最后我還是堅(jiān)持的把它給剪完了。
下一步就要開始上色了，一般車牌都是藍(lán)色的，于是，我拿上了一只藍(lán)色的彩筆，涂了起來，我涂了好長時(shí)間，才把這些給涂完了。
然后就要開始寫字了，我拿上了一只紅筆，在上面開始描了起來，因?yàn)楹茈y上色，所以我一般要描好幾下，才能描出顏色來。我費(fèi)了一番功夫，終于才把我家的車牌號(hào)給描了上去。
這就是我做車牌的故事，是不是很有趣呀！
五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)跑步很厲害的表姐，她那水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，真是討人喜歡。她那清爽的披肩發(fā)跑起步來在她身后飄著，那場景真是美的像一幅畫，她還有一雙修長的腿，她的同學(xué)看了都很羨慕。
有一次，我和表姐去散步，我們一邊散步一邊聊天，這時(shí)，媽媽突然插進(jìn)來說：“你們大家跑步都很厲害，程弦最近缺乏鍛煉，不如你們來一場跑步比賽吧！”我和表姐都同意了。我們的終點(diǎn)可遠(yuǎn)了，大概200米。表姐看了看終點(diǎn)胸有成竹地說：“簡單！”比賽快開始了，是多么令人興奮啊！比賽開始了，表姐像一支離弦之箭一樣沖了出去，表姐擺動(dòng)著手臂，蹬著腳，向前沖去。表姐跑得像飛一樣快，我用盡了全身的`力氣跑，可是怎么也追不上，我才跑到了一半就已經(jīng)氣喘吁吁了，而表姐呢？正輕輕松松地跑著好像絲毫沒有使出全力。我眼睜睜的看著表姐如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)。等我到了終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。我說：“表姐，你跑得真快呀！”表姐聽了得意洋洋地說：“那當(dāng)然，我可是學(xué)校里小有名氣的跑步健將呢！”
從這以后我的心底就暗暗地佩服她。我以后也要多多練習(xí)��！
五年級(jí)作文 篇6
茂綠的夏季來臨，在鄉(xiāng)間田園上平添了許多熱鬧。
在盛夏時(shí)節(jié)，只有那士填滿了綠色的田野，才能讓我們感到舒適吧！在炎熱的中午，我牽著妹妹的手，直奔向那陰涼之地--田野。當(dāng)我們走進(jìn)田野的第一棵樹起，身上的炎熱悄然散去，身上的汗水也立刻被眼前那郁郁蔥蔥的'綠感吸付了。優(yōu)雅的夏日之歌，在我的耳際響起，好似在對(duì)我說著什么。我和妹妹懷著清涼的心向前方走去，在一個(gè)草叢面前，我放慢了腳步，周圍寧靜，只傳來那熟悉的知了聲。時(shí)當(dāng)盛夏下，陽光靜好，青草繁茂，草叢中被我們驚擾的蚱蜢和草蟲在眼前彈跳，輕柔的風(fēng)吹拂，這該是天堂吧？妹妹興奮地把青草輕輕翻開，臉上充滿了好奇，她把頭鉆進(jìn)去探索探索，她又慢慢的地離開蚱蜢和草叢的地盤，并小心對(duì)我說:“快看！好多小動(dòng)物�。�”這時(shí)她臉上洋溢著甜美的笑容。夏季的風(fēng)輕柔地吹來，在樹陰下，一片溫暖，留在那里;風(fēng)吹在我們的臉頰上，仿佛是母親的手，輕柔地?fù)崦覀儭Ｃ妹玫难劬�，充滿渴望，充滿好奇地對(duì)我說:“要不，我們?nèi)プ津乞彀桑?話音還回蕩在田野，她便急匆匆地翻草，試圖去抓，可是一轉(zhuǎn)眼蚱蜢和草蟲連個(gè)影子都不見了，妹妹和我深深嘆了口氣。我們?cè)纷呋�，在田野里慢慢體會(huì)大自然的美。
我和妹妹雖然雙手空空，回了家，但我從心里知道，那有趣的畫面一定還會(huì)出現(xiàn)的！
五年級(jí)作文 篇7
教了這么多年的語文，寫作文是最頭疼的問題：你給作前指導(dǎo)吧，學(xué)生們寫得千篇一律；你不指導(dǎo)吧，他們無從下筆。我處在一個(gè)兩難的境地。以前，從沒想過自己怎么激起學(xué)生寫作的興趣，感覺那是別人的事，于是就想指導(dǎo)就指導(dǎo)，不想指導(dǎo)就題目往黑板上一寫了事。這樣，自己方便了，學(xué)生卻陷入了寫作的困境。兩節(jié)作文課也是最無生氣的課堂。
今天又是星期五，下午作文寫什么呢？因?yàn)檫�沒講兩課書，單元的作文練習(xí)不想讓學(xué)生寫，我就想給學(xué)生寫什么內(nèi)容呢？因?yàn)槭前嘀魅�，�?duì)學(xué)生的行為比較了解：學(xué)習(xí)無勁頭，做事無頭緒……這些行為背后的深層原因是什么呢？我想到了校信通博客《教育周刊》上對(duì)教師做的幸福感的調(diào)查，靈機(jī)一動(dòng)，我何不模仿做一個(gè)學(xué)生是否快樂的調(diào)查。
想到就做，于是我設(shè)計(jì)了兩個(gè)問題：一是你作為學(xué)生快樂嗎？因?yàn)槭裁纯鞓�。二是你覺得做學(xué)生不快樂，又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
作文課一開始，我說：“同學(xué)們，今天我給你們做一次心理溝通師�！痹捯魟偮洌切┑戎鲱}寫作文的同學(xué)都一愣，顯出了興趣。我故作神秘地說：“現(xiàn)在我不是你們的語文老師，也不是你們的班主任，就是你們的'心理傾訴對(duì)象，通過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)上課無精打彩，對(duì)學(xué)習(xí)勁頭不足，我想你肯定是心理上需要疏通，我還發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)覺得非常踏實(shí)，精神十分充沛，這些同學(xué)肯定是體會(huì)到了作為學(xué)生的快樂�，F(xiàn)在大家就想一想自己作為一名初中生，到底快樂不快樂，如果快樂，就寫下來快樂的記憶，如果不快樂，就把不快樂的原因?qū)懗鰜恚米屛疫@個(gè)心理師發(fā)揮作用�！闭f到這里，我停了下來。教室里像炸開了鍋，熱鬧開了，討論開了。五分鐘過后，我示意大家停下來，問大家還有什么不明白的，一個(gè)同學(xué)說：“老師，真的可以寫自己的不快樂？”看著他那懷疑的眼神，我肯定地說：“那當(dāng)然，快樂是自己的感受，不快樂也是自己的體會(huì)，你如果感覺自己不快樂，可以真實(shí)地寫下來，說不定還能代表一部分學(xué)生的心聲呢。”又有一個(gè)同學(xué)說：“老師，如果我寫自己又快樂又不快樂行不行？”這次，我把這個(gè)問題交給了全班同學(xué)，有同學(xué)說行，有同學(xué)說不行一番爭執(zhí)后，我作了評(píng)判：“咱們這是一次作文，讓同學(xué)們寫寫心聲，生活中當(dāng)然是快樂與煩惱并存，不過現(xiàn)在是讓你確定地在二者的交替中，誰占上風(fēng)，最好是寫其中的一個(gè)�！薄芭丁保徊糠滞瑢W(xué)發(fā)出了明白的聲音。
這次作文的前奏曲雖然長了點(diǎn)兒，但接下來的發(fā)展卻是出奇地順利，同學(xué)們開始寫了，不再是翻翻作文書，也不再是互相說話了，都是自己低頭在那里寫。
看到這情形，我也心生激動(dòng)，感謝在校信通博客上的收獲，讓我有了這個(gè)想法，在課堂上給學(xué)生一點(diǎn)新鮮的東西，他們會(huì)回報(bào)你一個(gè)清新的春天。
五年級(jí)作文 篇8
雨后的山村格外的干凈。剛剛停住的雨，洗凈了人們活動(dòng)的痕跡，也洗凈了我落寞的心。我，走在林間濕軟的泥土小路上，欣賞著眼前的一棵棵松樹，一間間茅屋，欣賞那雨后的露珠。天色漸漸暗了下來，月亮冉冉升起，銀白的月光就像一顆溫柔的心，努力穿透樹枝�？墒潜讳h芒的松針無情地刺戮，碎了一地，樹上落下的水滴，仿佛就是它的呻吟。秋天的風(fēng)，從大地掠過，給人一陣陣寒意。偶然聽見小溪潺潺的流水聲，從那步入溪中的石頭上流過，仿佛在天的老母親綿綿的訴說。對(duì)岸，安靜的竹林，傳來了談話的聲音，在空中久久回蕩，不肯離去。一群長發(fā)飄逸的浣女，一路有說有笑，打破了山中原有的寂靜，直到她們踏進(jìn)各自的.家門為止。忽然，水塘里的動(dòng)靜，掀翻了荷葉晶瑩的淚珠。漁船越來越近，順著小溪漂到山村。漁人們手中的漁網(wǎng)里，一條條肥美的魚兒拍打著尾巴。
好想永遠(yuǎn)留在這里，任那一陣陣風(fēng)吹過臉頰，看那一滴滴雨滋潤著大地。沒有城市的喧囂，沒有任何羈絆，這里有的，只是無拘無束，只是一份清閑淡薄的生活。
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