(優(yōu)秀)六年級(jí)的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文1
我家有一只漂亮的小花貓。一身黑白相間的外衣，使它格外出眾;兩顆綠寶石似的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏的.面孔上。一雙尖尖的耳朵，就是它的第二雙“眼睛”。嘴巴兩邊各長(zhǎng)著三根胡須;它的爪子格外鋒利，所有的老鼠見到它，都會(huì)瑟瑟發(fā)抖。走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，像一位威武的騎士。
小花貓很特別，非常喜歡嬉水。每當(dāng)我們給它洗澡時(shí)，它一下子跳進(jìn)澡盆，在水里翻來(lái)覆去，激情不亞于游泳比賽的人。它在水里蹦啊跳啊，玩得不亦樂乎!
小花貓還是一個(gè)“捕鼠高手”呢!
只見它，有事沒事的，總躲在老鼠洞旁，靜靜等待著老鼠自投羅網(wǎng)。突然，一只老鼠探出頭，望了望四周：“咦!沒人，天助我也!”接著就出來(lái)干壞事……躲在一旁的小花貓暗暗地笑：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！敝灰娦』ㄘ堃粋�(gè)猛撲，呀!抓住了!
被抓住的老鼠唉唉求饒，還拼命掙扎，希望放它一馬。在這種情況下，談何容易，小貓卻越咬越緊，正在這時(shí)候，又有一只老鼠鉆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了“貓警察”，想落荒而逃，小花貓又迅速追了過去，把它按住。哈哈!嘴里一只，腳上也一只，一箭雙雕，厲害吧!漸漸地兩只老鼠沒有動(dòng)彈了……
你瞧，我家的小花貓可愛吧!
六年級(jí)的作文2
晚上，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽一直在嘮叨，也不知在嘮叨什么，也許是明天的體育節(jié)開幕式吧。我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)后，跑出來(lái)喝水，只見滿桌的瓶子。媽媽說(shuō)：”你在里面挑兩個(gè)瓶子，我給你裝上水帶到學(xué)校喝�！拔揖吞袅藘蓚�(gè)。媽媽又說(shuō)：”我專門多給你一瓶水，如果你同學(xué)渴了，給他們喝！“
”好吧！“我又回到書房寫作業(yè)去了……
在寫作業(yè)時(shí)我想：”媽媽真是用心良苦��！雖然她的年齡已經(jīng)漸漸來(lái)到更年期了，可她并沒有因?yàn)檫@個(gè)而少操心。“想到這，我又想起媽媽在生活中對(duì)我的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，��！母親的愛是無(wú)法抗拒的，我們應(yīng)該加倍珍惜！
媽媽的話：孩子說(shuō)我接近更年期了，我的心頭當(dāng)時(shí)也猛一沉。在后來(lái)我們的交談中知道：孩子眼里的更年期就是媽媽愛嘮叨了、記憶力不好了及有點(diǎn)婆婆媽媽了；最近，他又有了改變，說(shuō)我：老年癡呆（過春節(jié)時(shí)看了郭達(dá)與蔡明去年表演的小品學(xué)的）�，F(xiàn)在在我們家，我就會(huì)時(shí)常與袁浩洲開玩笑地說(shuō)：”我更年期還沒過，現(xiàn)在又老年癡呆了，你要體諒媽媽！“這就是我們生活中的調(diào)合劑。
在那個(gè)下雪天里，我深深地感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛！我也愛你，我的好媽媽！
六年級(jí)的作文3
你有你的獨(dú)門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來(lái)，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……過了好一會(huì)，覺得自己熟練的`了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……
我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來(lái)，練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑過去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了，還沒等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。
但是我不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來(lái)!就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。這就是我的拿手好戲!你呢?
六年級(jí)的作文4
走在路上，看到地上一塵不染，就想到了你，可是想亂丟垃圾的時(shí)候，腦子里就看到了環(huán)衛(wèi)工人努力清掃街道的場(chǎng)景；但是當(dāng)我聞到新鮮空氣的時(shí)候，我想知道是誰(shuí)在努力清潔它。是城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人，讓他們給我們一個(gè)干凈的環(huán)境。
我記得那次，我才五歲。我和媽媽剛從外面玩回來(lái)。我嘴里叼著棒棒糖，手里拿著飲料。我媽對(duì)我說(shuō)：‘把棒棒糖扔了，不喝手里的飲料就喝不了�！犃藡寢尩脑�，我趕緊把棒棒糖扔在手中。突然，一個(gè)面色蒼白，穿著黃色衣服的環(huán)衛(wèi)工人的阿姨走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能扔垃圾，你應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶�！蔽亿s緊點(diǎn)頭。我本來(lái)打算彎腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人的`阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次讓我來(lái)?yè)�，不過下次你要改掉這種亂扔垃圾的壞習(xí)慣。阿姨每天都在打掃這個(gè)地方的衛(wèi)生。很辛苦。溫州是你的家，也是我的家，但健康靠大家。希望你能和阿姨一起保持城市的衛(wèi)生！”雖然已經(jīng)七八年了，但我還是記得很清楚。環(huán)衛(wèi)工人阿姨的話讓我改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣。環(huán)衛(wèi)工人阿姨，你是我的好老師。謝謝——環(huán)衛(wèi)阿姨。我代表溫州人民，感謝你們對(duì)美麗溫州的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)的作文5
我走在幽幽的小路上,在已沉睡的花葉之中輕聲歌唱.
向四周望望,仿佛白日的喧鬧已逃之夭夭,只有微風(fēng)還忙個(gè)不停,"呼-呼-"的它,仿佛在喚著草兒,花兒,快快起來(lái)與它作伴兒,玩耍.可靜心聆聽,一些古怪的聲音依稀在耳邊打轉(zhuǎn)兒,我想這可能是睡不著的.淘氣包們?cè)诟`竊私語(yǔ)吧!
月亮在寂靜的天空上看著世界的每一個(gè)角落.它那微弱的光,朦朦朧朧照在大地上,給人一種莫明的感覺......深藍(lán)的天空一望無(wú)際,皎潔的月光與明亮的星光在天空交相輝印,我和奶奶坐在夏日的葡萄架下,偶爾飄過一絲涼風(fēng),那是奶奶在搖著蒲扇.奶奶慈祥地看著我,而調(diào)皮的我吐著舌頭數(shù)著天上的星星和滿地的葡萄籽......也許美好的一刻都是那么短暫!它令人回味,但不可能再次出現(xiàn),我也只好癡癡地盼望了.
夜色愈來(lái)愈濃,籠照了大地,我抬起頭,一盞燈打破了那"黑色統(tǒng)治".雖然,它孤伶伶的只有一盞,但它足以照亮我前方的路.我何嘗不是在時(shí)時(shí)刻刻地尋覓著能照亮我人生道路的,那一盞盞燈呢?......
走了,那兒只留下我的背影,我的思緒跟著我越走越遠(yuǎn)......
六年級(jí)的作文6
我愛春天，我愛春天的小鳥，我愛春天的花香，我愛春天的累累果實(shí)，但我更喜愛春天那晶瑩的雨。
它，不像夏雨一樣激烈，不如秋雨一樣歡快，更不是冬雨冰涼的，可我依舊喜愛春雨。
“滴滴嗒嗒”不知什么時(shí)候，綿綿春雨已伴著烏云妹妹降臨人間了。不一會(huì)兒，花瓣上，屋頂上，綠葉上就到處都是晶瑩剔透的水珠了，讓人們有股說(shuō)不出來(lái)的心曠神怡。我突然想起了志南的那句話：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！睗u漸的，雨越來(lái)越大，不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲著我的窗戶，而是像個(gè)暴躁的老頭“嗒咚咚嗒”地打著我的窗戶，慢慢形成了一道雨簾。路上的行人都匆匆往家趕�！班颂ぬむ颂ぁ庇挈c(diǎn)落下的聲音和人們的腳步聲仿佛成了大合奏，合奏時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而急速。雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小精靈，自由地在空中翩翩起舞，還不時(shí)的'給花兒換衣裳，給柳兒梳頭�；▋簬е吲d的淚珠，和葉兒絮絮談心。小溪見到了新朋友，十分害羞，臉上的小圈圈便蕩漾開了。
就像徐志摩先生說(shuō)的那樣，“我輕輕地來(lái)了，正如我輕輕地走了……”雨兒不知什么時(shí)候又帶著烏云妹妹走了。
六年級(jí)的作文7
第一次的經(jīng)歷是生命這條長(zhǎng)河中鮮艷的五彩石和歡躍的魚兒。沒有它們的點(diǎn)綴，長(zhǎng)河還能富有生趣和歡樂嗎?
我記得第一次去海邊看海，海是寬廣的。站在海邊，聆聽風(fēng)的聲音，聆聽海浪打在石頭上那一首首無(wú)言的歌，任海浪打濕自己的腳，與大自然融為一體，給人一個(gè)豁達(dá)的情懷啊!海是如此富有情趣，想起徐志摩的《再別康橋》，我是不是也能像《再別康橋》里“揮一揮手，不帶走一片云彩”呢!
人生有很多第一次。記得第一次接觸電腦，覺得電腦是個(gè)笨重的大盒子，但用它上網(wǎng)后，感到真是奇妙。網(wǎng)上的世界令我眼花瞭亂，我在另一個(gè)世界盡情徜徉，這無(wú)時(shí)不勾勒出一幅幅多彩的圖畫，無(wú)時(shí)不牽動(dòng)我驚奇的心。
還有第一次滑滑板，第一次學(xué)溜冰，第一次爬山……第一次真的.很精彩，每個(gè)第一次都令人激動(dòng)，都回味無(wú)窮。
第一次給你帶來(lái)全新的體驗(yàn)、全新的感覺，使你耳目一新。它會(huì)給你帶來(lái)驚喜和愉悅，第一次就在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)尋找它們。
有些人在第一次面前，卻因?yàn)橐恍┰虿桓覈L試，從而放棄。他們不知道，如果不進(jìn)行第一次的嘗試，就不會(huì)有新的感覺和體驗(yàn)。我很慶幸，我在每個(gè)第一次面前沒退縮，這給我許多新的感覺和體驗(yàn)，也留下了許多美好。
六年級(jí)的作文8
我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來(lái)，走到樓下時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什么大礙。事后，她說(shuō)過兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個(gè)月子，這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子，再做一回吧�！边�有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個(gè)媽媽，救她是我的一種本能�！钡谝痪湓捲馐前参孔约�，其實(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當(dāng)成了自己的.孩子。有誰(shuí)見了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒被發(fā)掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí)，如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話吧！
六年級(jí)的作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了班級(jí)里。同學(xué)們都整齊的穿著金燦燦的校服，胸前帶著鮮紅的領(lǐng)巾，顯得格外精神。為升旗儀式做足了準(zhǔn)備。
吃過早餐后，班主任組織我們?cè)诮淌依锇察o的等待廣播叫我們到走廊里排隊(duì)。我們的心情格外激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們這學(xué)期第一次全校師生舉行室外升旗儀式。隨后，廣播叫到了我們出去排隊(duì)，我們都做到了“快靜齊”，我們走到樓梯口時(shí)，我看見一個(gè)個(gè)班級(jí)整齊有序地下去就像是一條條金龍。
由于我們班是一個(gè)新組建的班級(jí)，所以我們的隊(duì)伍是在一年級(jí)的旁邊。因?yàn)樗麄兪切律詻]有校服，但我們穿了金燦燦的校服更顯出整個(gè)隊(duì)形的“王”字的耀眼。一切準(zhǔn)備就緒后，主持人站在大舞臺(tái)上主持：“升旗儀式現(xiàn)在開始！出旗奏唱國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮！”隨著國(guó)歌的響起，低年級(jí)的'小朋友們都在聲嘶力竭地唱著。中年級(jí)和高年級(jí)的學(xué)生們都莊重嚴(yán)肅注視著在燦爛的太陽(yáng)下冉冉升起的五星紅旗不禁在心里感嘆道：“真壯觀啊！”接著，尊敬的校長(zhǎng)在國(guó)旗下進(jìn)行講話。結(jié)束后，傳來(lái)了一陣排山倒海的掌聲。
當(dāng)國(guó)旗在冉冉升起時(shí)，我想說(shuō)：“我們生在國(guó)旗下長(zhǎng)在春風(fēng)里，那鮮艷的五星紅旗則是最高的信仰！長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁之材”
六年級(jí)的作文10
我和明不僅是同學(xué)，還是很好的鄰居。
我記得有一天，明來(lái)我家做客，我家所有的人都熱情地歡迎他。午飯后，我把明叫到我的房間，給他看了我在手工課上的手工作品——一艘小木船。他還在系列包里拿出了自己的手工作品——一艘小木船。我和他交換了小木船去看。誰(shuí)知道，明在看我的小木船的時(shí)候不小心弄壞了。
“你弄壞了我辛辛苦苦做的小木船，還把它弄丟了。”我一邊說(shuō)，一邊把明的木船打碎，踩在上面。
“我不是故意的，別生氣�！泵餍奶摰卣f(shuō)。從此我和明的友誼被撕裂。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)星期過去了，我還在生明的`氣。放學(xué)后，我一個(gè)人走在空蕩蕩的街道上，感覺很沮喪。這時(shí)，明氣喘吁吁地追上了我。
“上次我錯(cuò)了。我不該弄壞你的小木船。請(qǐng)見諒�！闭f(shuō)著，然后從鼓鼓囊囊的口袋里拿出一只小木船。
“我要搬家了。這是給你的禮物。我會(huì)把它留給你作為紀(jì)念品�！泵麟y過地說(shuō)。
幾天后，明和父母搬到了其他地方。從那以后，我們?cè)僖矝]有見過面。我珍藏著明送給我的小木船。當(dāng)我看到那艘小木船時(shí)，我想起了明。
六年級(jí)的作文11
你有為別人喝彩過嗎？那是發(fā)自內(nèi)心的喝彩嗎？在這個(gè)五彩繽紛的世界里，其實(shí)有很情值得你去為別多的事人喝彩。
上周二下午，我們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，考的還不錯(cuò)。放學(xué)后，見我的好友很沮喪。便走過去問“你怎么了？”“考試沒考好。”她傷心地說(shuō)。我拿過她的試卷看了一下，她的試卷上只打了兩個(gè)“x，”但她錯(cuò)的'都是大題。我的試卷上雖然打了四個(gè)“x，”但我錯(cuò)的都是小題。于是我靈機(jī)一動(dòng)，拿出我的試卷，給她看了看，便說(shuō)：“你看，你的只打了兩個(gè)“×”，我我的卻打了四個(gè)“×”，再說(shuō)了，你又不是每次都這么差，你成績(jī)那么好，下次一定能考好！”他也堅(jiān)信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次考試過后，他果然考好了。
為別人喝彩，其實(shí)就是在激勵(lì)別人，讓別人進(jìn)步。為別人喝彩，也是在為自己喝彩，我們也受到激勵(lì)。如果別人做了什么好事，我們也可以受到學(xué)習(xí)；如果別人做錯(cuò)了什么事情，我們還可以反省一下，看看自己有沒有這樣的錯(cuò)誤。
我們要為別人喝彩，不管別人犯過什么樣的錯(cuò)誤，每個(gè)人都有過人之處，每個(gè)人都有值得為自己喝彩的地方。所以，讓我們一起為別人喝彩吧！
六年級(jí)的作文12
紫藤花落，那樣靜謐，細(xì)雨悄悄撫平了風(fēng)的憂傷。是誰(shuí)彎腰拾起了那串淡紫？又是誰(shuí)，伸手拋出了所有的無(wú)奈？只是一剎那，散飛了滿天的心事。曾經(jīng)站在陽(yáng)光下的我們，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過朝朝夕夕，在畢業(yè)之歌奏響之時(shí)，親愛的同學(xué)，你是否記起，青春的歷程，我們?cè)宦吠小?/p>
梔子花開，那樣美麗。離別的時(shí)刻悄悄來(lái)臨，美好的時(shí)光將慢慢變成回憶。忍不住輕問一聲：我的朋友，此去一別，何時(shí)才能重逢？
多年的求索，多年的努力，我們一同走過美麗的花季，一同在無(wú)悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎？我們一起逛街，一起爭(zhēng)購(gòu)那廉價(jià)而美麗的衣服，一起品嘗那另人回味的麻辣燙失敗的時(shí)候，我們讀汪國(guó)真的詩(shī)來(lái)互相鼓勵(lì)；成功的時(shí)候我們互相包庇逃課去慶祝；一言不合時(shí)，我們幼稚的`爭(zhēng)吵，互相賭氣
多么美好的回憶��！榕花緋紅，漫天飛舞。我們將誠(chéng)摯的祝福永藏心底。過去的痛苦，往昔的歡笑，畢業(yè)歌奏響之際，我只想說(shuō)：親愛的同學(xué)，一路珍重！桃花謝了，紅太匆匆！
面對(duì)鏡頭，情誼在那一瞬間定格成美麗的永恒。
冰心說(shuō)過：生離是朦朧的日月，死別是憔悴的落花。我想說(shuō)：短暫的離別，不過是為了我們?nèi)蘸蟾篮玫闹鼐�。親愛的同學(xué)，讓我們微笑揮手，互道珍重。
六年級(jí)的作文13
今天，我走在路上，突然一輛電動(dòng)車向我沖了過來(lái)撞在了我的身上，我眼前一黑，暈了過去，等我再次醒來(lái)的時(shí)候，我躺在一片草地上，旁邊還有一顆蒼天大樹（實(shí)際上是一顆小樹），當(dāng)我要四處走動(dòng)看看這是哪里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的腳變成了小鳥的腳！
我心里就在想啊：我變成小鳥了嗎？那我豈不是就可以飛了嗎？可是這件事，想起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難！我只能一遍又一遍的練習(xí)飛行，功夫不負(fù)有心人，我最終學(xué)會(huì)了飛行，接下來(lái)我的旅程開始了！
我先是飛到了我最想去的.武漢大學(xué)，我看到了特別美麗的櫻花，一飛進(jìn)那里，香氣撲鼻而來(lái)。我都想一直待在這里不想走了。
之后，我又來(lái)到了長(zhǎng)城，哇！這長(zhǎng)城果然像別人說(shuō)的那樣，像一條巨龍一樣，連綿起伏�？赐炅碎L(zhǎng)城，我又去了許多地方，比如：革命勝地延安，人間天堂杭州……
突然又不知怎么得，我又變回了人。
我多么希望我可以再變成一次小鳥，去更多的地方看一看。
六年級(jí)的作文14
體育課上，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，那是我和xx在玩“導(dǎo)盲人”的游戲。
游戲開始前，她宣布了游戲規(guī)則：首先，把盲人的眼睛蒙上，可以用紅領(lǐng)巾，再讓導(dǎo)盲人牽著盲人走，遇到障礙物要告訴盲人并且躲開。等我明確了游戲規(guī)則，她宣布游戲開始。
整個(gè)游戲充滿了趣味，我當(dāng)導(dǎo)盲人，她當(dāng)盲人，剛開始我有一點(diǎn)兒緊張，怕說(shuō)得太小聲，她聽不見，又怕指揮不清楚，害她摔跤。但是后來(lái)我慢慢開始懂得技巧，一開始就遇到了大柱子，我反應(yīng)極快，及時(shí)指揮她避開柱子往旁邊躲閃，過了一會(huì)兒又有一棵小樹，“小心，向右走，前面有障礙物!”就這樣不斷地提醒，邊往前走著，“哎呀!”xx大叫一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，她摔倒了，被地上的一根棍子滑倒了，我連忙道著歉，邊扶她起來(lái)：“對(duì)不起!是我走神了，一下沒注意，害你摔跤了�！眡x笑一笑告訴我沒事，并且提醒我下次要更小心。
“叮鈴鈴……”下課了鈴聲響了，導(dǎo)盲人游戲結(jié)束了。操場(chǎng)上留下了我們歡樂的.笑聲和難忘的回憶，還有滿滿的收獲，通過這件事情，我也清楚地意識(shí)到，不管在玩游戲還是在學(xué)習(xí)的過程中，一定要專注，不然會(huì)容易栽跟頭。
六年級(jí)的作文15
當(dāng)我們饑餓時(shí)，是誰(shuí)給我們做可口的飯菜？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我們不要灰心？當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧我們？對(duì)，就是她——我們的媽媽。
媽媽對(duì)我的愛數(shù)不勝數(shù)。其中，那個(gè)下雪天的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的.腦海里。記得那天快放學(xué)時(shí)，天色突然暗了下來(lái)，天上飄起了雪花，雪越下越大，我一放學(xué)就奔到雪中痛快地玩了起來(lái)，忽然肚子痛得一動(dòng)也不敢動(dòng)，我痛苦地直叫媽媽，媽媽連忙放下手中的活，一邊摸我的額頭，一邊給我測(cè)量體溫，我捂著肚子彎著腰，艱難地說(shuō)：”媽媽。我不是發(fā)燒，只是肚子痛得像有把刀子在絞……“媽媽見我大雪天頭上卻冒出了汗，嚇得流著眼淚說(shuō)：”快去醫(yī)院！“說(shuō)著，她背起我就往我們村的醫(yī)生家里跑。這時(shí)，路面又稀又滑，媽媽好幾次都差點(diǎn)摔倒，但她仍不舍得把我放下。
經(jīng)過醫(yī)生診斷，原來(lái)我只是吸了些冷空氣，沒什么事。媽媽這才喘著粗氣說(shuō)：”嚇?biāo)牢伊�！“回到家里，媽媽連忙給我端水喂藥，又給我盛了一碗熱騰騰的飯，還說(shuō)：”快吃吧，吃了飯就不疼了！“可是媽媽為了照顧我，連飯也沒顧上吃，就去上班了。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文07-13
六年級(jí)的作文07-13
六年級(jí)的作文07-14
六年級(jí)作文07-14
六年級(jí)的作文07-14
六年級(jí)的作文07-14
六年級(jí)的作文07-14
六年級(jí)的作文07-14
六年級(jí)的作文07-14