四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)人粗不粗心非常的重要，因?yàn)榇中目梢葬劤纱箦e(cuò)，對(duì)于這一點(diǎn)，我親身經(jīng)歷過，而且深有體會(huì)。
記得又一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)，我居然給一道題的小數(shù)點(diǎn)表錯(cuò)位置了，結(jié)果被扣了一分，考了99分。因?yàn)槟且淮蔚木碜臃浅：?jiǎn)單，班里有一半同學(xué)都考了100分。當(dāng)時(shí)，我心里難過極了。看著別的同學(xué)考了 100分笑得開心的樣子，我感到異常后悔，晚上那個(gè)回家哭了一夜。唉！就因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)就斷送了一個(gè)令人驕傲的'一百分。真是 “一失足成千古恨”呀！
可見細(xì)心有多么的重要。如果發(fā)射飛船時(shí)不細(xì)心，飛船就可能爆炸；如果醫(yī)生不細(xì)心，開錯(cuò)藥就可能斷送了病人的生命；如果工程時(shí)不細(xì)心，就可能導(dǎo)致大樓倒塌；如果設(shè)計(jì)汽車的人不細(xì)心就可能車毀 人亡；如果一個(gè)學(xué)生不細(xì)心就可能像我一樣—考不了一百分，大學(xué)生會(huì)考試落榜。
我們都不能粗心，要做一個(gè)細(xì)心的人，新的學(xué)期到來了，我馬上就要上初中了，應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能再粗心了，我要改掉這個(gè)壞毛病一定要把自己會(huì)做的題做對(duì)，我不能再像以前一樣做是粗 心了，我一定要走一個(gè)做任何事都細(xì)心的好孩子。我相信，我一定會(huì)把這個(gè)粗心的壞毛病改掉的！
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的古都西安，我的家就住在西安的環(huán)城西苑旁邊，那里非常美，我來講一講吧。
進(jìn)門第一眼就會(huì)看到三個(gè)大牌子，你要想知道環(huán)城西苑是怎么來的.，就要去認(rèn)真的看看第一、三這兩個(gè)牌子，那你會(huì)想第二個(gè)牌子是干什么的？那上面寫的是環(huán)城西苑里的活動(dòng)。
再往里走一點(diǎn)就是新蓋的“西岸公館”，剛修好還沒有廣告時(shí)，我還以為是餐館呢？其實(shí)是一個(gè)好大好豪華的KTV呀！
繼續(xù)往里走你會(huì)看見馬勺，一開始我不知道這是什么？原來以為是面具，媽媽說：“不是面具”，讓我去看看簡(jiǎn)介。我終于知道這是馬勺，在馬勺前還有人跳舞，鍛煉身體呢，你也可以加入進(jìn)去呦！
還是往里走你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是一碗面，面只有一根，面是被筷子夾著的，好像有一個(gè)人坐在旁邊想吃，不過面當(dāng)然是假的，像這種裝扮環(huán)城西苑的泥塑還有許多，例如：斗雞、捉迷藏、下象棋等等。最后就是一座“連心橋”，是指把環(huán)城西苑和環(huán)城公園連接在一起，修橋是因?yàn)橄旅嬗幸粭l護(hù)城河，水很深，夠游泳了。那么不會(huì)游泳的人完蛋了，會(huì)游泳的也必須一口氣得游到對(duì)岸，要不然就臭死了。
這就是美麗的環(huán)城西苑，大家要是有空的話一定要去看看。
四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的小秘密，那是自己心靈里的一塊小天地，里面有歡笑、有眼淚、有夢(mèng)想或許還有那不能對(duì)人訴說的羞澀。
同學(xué)們都愿意看我玩蛇板，說我動(dòng)作矯健、花樣繁多，有種追風(fēng)逐電的“范兒”。看著大家那羨慕的眼神，我的心里別提多爽了，可我卻擺擺手淡定地說：“這有什么，很簡(jiǎn)單的！”
可是又有誰知道，一個(gè)月前，蛇板認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)它。那是一個(gè)涼爽的傍晚，我和媽媽在小區(qū)里散步，身邊滑過兩個(gè)大哥哥，蛇板在他們的腳下?lián)u搖擺擺卻又游刃有余。我羨慕極了，硬纏著媽媽給我買了一塊100多元錢的.蛇板，并向媽媽保證，一定會(huì)注意安全。
看花容易繡花難，小小的蛇板就像一條滑不留手的小調(diào)皮，不僅站不住人，還東倒西歪，我摔了幾個(gè)跟頭，膝蓋和手掌也破了皮，見了血，真讓人心灰意冷啊！
第二天，我不想再練了，太泄氣了。一想到給媽媽下的保證，又有點(diǎn)不甘心，憑啥我學(xué)不會(huì)啊，拼了，大不了多摔幾跤，還能怎么地！
我虛心地向小區(qū)里的幾個(gè)大哥哥求教，他們都很熱心地教我，有時(shí)還扶著我，教我移動(dòng)重心的練習(xí)，平衡力和協(xié)調(diào)能力應(yīng)該怎樣掌握。記不清自己摔了幾次，好像是好多次，一個(gè)星期下來，我倒也滑得有模有樣。
后來我就加入了大哥哥們的隊(duì)伍，逐漸學(xué)了幾手“絕活”，顯然是一個(gè)“小高手”。
挨摔、灰心、流淚，這么沒面子的事我當(dāng)然不能說了，高手么，就是聰明，要淡定。
這就是我不能說的秘密！
四年級(jí)作文 篇4
時(shí)近中午，爸爸帶著我去人民公園看雪景。
從公交車上看到人民公園的樣子后，我們不禁大吃一驚：早上的雪還是一副冰天雪地的樣子，現(xiàn)在卻少的可憐。
雪景自然是看不成了，我們便自東向西一直走，越過了水，翻過了山，終于在山腳下的海底世界停了下來。海底世界我已去過了N次，大人們自然是不會(huì)讓你再去了。但這一次，我說小時(shí)候進(jìn)去一點(diǎn)兒印 象也沒了，現(xiàn)在我大了，能記住了，有印象了等。好說歹說，終于將老爸說通了。進(jìn)去后，留給我印象最深的有像紅綠燈的紅綠燈魚和比手指肚還小的孔雀魚，它們游來游去；有脖子像蛇脖子的蛇頸龜和 像鱷魚的鱷魚龜，探頭探腦；還有身上有地圖的地圖魚和額頭很大的`壽星魚，厚重穩(wěn)實(shí)；和手掌一樣大的小揚(yáng)子鱷時(shí)刻準(zhǔn)備著捕捉食物……這些來自海底的朋友形態(tài)各異，名副其實(shí)，令人吃驚，它們以 它們的熱情、勇猛、害羞來歡迎游客們的到來。
四年級(jí)作文 篇5
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！泵利惖娜A山以它的松之奇、霧之靈、峰之險(xiǎn)位居五岳之一。初登美麗的華山，便被它的美所吸引，所震撼。
松之奇
“搖臂摹天嶺，昂首跨蒼龍�！边~進(jìn)滄桑豪邁的美麗的華山之門，仿佛踏入了一片綠色的海洋。山路兩邊盡是蒼翠欲滴的松樹，或盤曲直上，或盤根虬枝，或兩松相依，可謂姿態(tài)萬千。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹干，托起片片濃濃綠。青綠盎然，墨綠沉郁，灑上希望之光，交織出清爽深幽的色彩。越爬路越險(xiǎn)，松也越奇。那松常屹立于懸崖溝壑之中，生長(zhǎng)在破石亂土之上。且看南峰頂上的迎客松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一松孤立崖上，枝干如手臂般蒼勁有力，穩(wěn)穩(wěn)撐起整個(gè)樹冠。又好似躬軀伸臂，用歷經(jīng)千百年風(fēng)霜的歡迎著遠(yuǎn)道而來的勇士，守衛(wèi)著這片土地。悠悠歲月，美麗的華山之美在于松之奇。
霧之靈
“天忽作晴山卷幔，云猶含態(tài)石披衣�！鼻宄�，剛睜開眼睛，便被撲面而來的霧所吸引。淡淡的水氣涼爽敷在皮膚上，清新透骨。遠(yuǎn)處的霧，如輕巧透明的白紗隨意搭在半山腰上，揉進(jìn)灰白與墨綠，和著微弱的.晨光，竟有些水墨中仙境之意。凝神，一時(shí)間云霧繚繞，調(diào)皮的霧在慢慢地飄著，忽上忽下翻卷著，不似“霧鎖山頭山鎖霧”那般壓抑，若隱若現(xiàn)。閉上眼，深深地吸氣，感覺天下之靈氣全凝于這霧間，又似品一杯淳樸淡雅的茶，清香令人回味無窮。耳邊似乎揚(yáng)起一曲悠揚(yáng)的長(zhǎng)歌，深深沉醉進(jìn)這霧中。滴滴凝露，美麗的華山之美在于霧之靈。
峰之險(xiǎn)
“自古美麗的華山一條路，狹路相逢勇者勝。”美麗的華山的險(xiǎn)吸引了無數(shù)游人，卻也嚇退了無數(shù)游人。蒼白的山峰幾乎呈直角矗立于面前，山路猶如一根細(xì)繩從天際垂下，細(xì)窄的石階只容得下半個(gè)腳掌踩實(shí)。棱角分明的巖石粗糙扎手，兩根冰涼的鐵鏈在烈風(fēng)中搖搖擺擺，相撞發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響。山峰下便是萬丈懸崖，深不見底，雜草叢生，令人不寒而栗。我一手緊抓冰冷刺骨的鐵鏈，一手小心翼翼地?fù)巫∶媲暗氖A，全神貫注，斂氣屏息，就這樣踏上征程。風(fēng)在耳邊呼嘯，夾雜著千軍萬馬之勢(shì)，令人心頭一震。錚錚鐵骨，美麗的華山之美在于峰之險(xiǎn)。
美麗的華山之松奇異萬千，美麗的華山之霧靈氣盎然，美麗的華山之峰巍峨險(xiǎn)峻。這樣的美，怎能不令人陶醉？
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