小學(xué)五年級(jí)作文3篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我的表妹叫高蔚寧，她有一雙水靈靈的大眼睛，是一個(gè)十足的“小氣”鬼。

　　有一次，“六一”兒童節(jié)到了，“裝飾一下教室吧！”她們班的男生同胞們開了金口，“每人捐3元。”表妹聽了閃電般跳起來(lái)，厲聲說(shuō)道：“什么？3元！要知道，布置教室，不在錢多，而應(yīng)在構(gòu)思上下功夫！”男生們一昂頭，把他們的“三毛 發(fā)”一亮，鄙視地說(shuō)“你真是個(gè)守財(cái)奴！只要3元！”盡管男生們努了力，但由表妹率領(lǐng)的班委最后還是決定每人只捐5角，教室還是裝飾得漂漂亮亮，整潔大方。男生們都說(shuō)，表妹雖然“小氣”，但是頭腦靈活。

　　夏天，她不肯買冰淇淋，出去玩只帶一壺白開水，就是為積攢零花錢，買她喜歡的`書。前不久，她花了一個(gè)月的時(shí)間，終于積攢了15元錢。當(dāng)她準(zhǔn)備第二天去買書，新聞聯(lián)播播出印度洋發(fā)生海嘯的消息，她毫不猶豫地把她辛辛苦苦積攢了一個(gè)月的零花錢捐了出來(lái)，她這一舉動(dòng)把我驚呆了，她可是十足的“小氣”鬼啊，我奇怪地問(wèn)她：“捐這么多錢你舍得嗎？”她水靈靈的大眼睛看著我笑了笑：“怎么不舍得。我是要把錢用在刀刃上。”

　　我用贊許的目光看著她，說(shuō)；“士別三日，當(dāng)刮目相看。

　　表妹你變了�！�

　　表妹聽了，唱著黃梅戲，走著貓步：“誰(shuí)叫咱脖子上戴著紅領(lǐng)巾��！”

　　這就是我“小氣”的表妹“小氣”的表妹！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　上課了，老師笑盈盈地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)傳話游戲�！鳖D時(shí)，教室里像是一滴水掉進(jìn)了油鍋里，沸騰起來(lái)，大家議論紛紛，猜想著這個(gè)游戲怎么玩。

　　老師似乎看出了大家的心思，說(shuō)：“我先把你們分成3組，對(duì)每一組的第一個(gè)人說(shuō)一句話，然后由第一個(gè)人把話傳下去，話說(shuō)得越輕越好，看看最后一個(gè)人的答案是否與原句相同�！�

　　游戲開始了。鄭老師走到第一組的陳志源旁邊，把嘴湊過(guò)去，用手掩住他的耳朵，神神秘秘地說(shuō)些什么，還警覺(jué)地四處張望，生怕有人聽走了。我拼命地伸長(zhǎng)脖子，企圖聽到一點(diǎn)，可是一無(wú)所獲。話說(shuō)完了，只見陳志源笑了笑，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上傳給葛煜愷，可是傳給黃藝曼時(shí)，卻出了點(diǎn)麻煩，話還沒(méi)說(shuō)完，她就哈哈大笑，我不禁為第一組捏了把汗，看來(lái)，第一組的“錦繡前程”就要?dú)г谒�手里了，果然不出我所料，后面的人聽了一個(gè)個(gè)一頭霧水，根本不知道是什么，經(jīng)過(guò)一段艱苦歷程，話終于到了最后一個(gè)江愷元哪兒，她說(shuō)的.話讓我們大吃一驚：“一只羊看到一只狼�！倍�原句是：小良趕著一群羊，半路遇到一只狼，整整漏了一半內(nèi)容吶！我心中一陣竊喜，哈哈，我們這組個(gè)個(gè)是“精英”�。≡趺磿�(huì)輸呢？

　　輪到我們組了，鄭老師又悄悄地說(shuō)了一句話，可是我們可憐的周柯妤一臉茫然，說(shuō)了一句讓我們張目結(jié)舌的話：“什么？”啊？可真是出師不利呀！我很不滿，為什么第一個(gè)是她？話一個(gè)接一個(gè)地傳下去，傳到了俞遠(yuǎn)哪兒，我緊張極了，要知道，他可是一盞不省油的燈！下一個(gè)項(xiàng)柏松聽了之后，完全迷茫了，我的心里“咯噔”一下，沒(méi)戲唱了，都到這種地步了，還有希望嗎？話勉強(qiáng)傳到我前面的陳樂(lè)怡那兒，可是她說(shuō)自己什么也沒(méi)聽見，傳話被迫中斷了，第一組的人一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我只好在心里苦笑著說(shuō)：“沒(méi)有我們的失敗，哪能顯出你們的成功？”最后，我們組的最終答案是：奶奶給我講了一個(gè)老狼的故事，而原句是：外婆給我講了一個(gè)狼和羊的故事，她一會(huì)兒學(xué)狼嗷嗷叫，一會(huì)兒學(xué)羊咩咩叫。我一聽，頓時(shí)傻眼了，這是怎么回事？更令人驚訝的是，周珂妤其實(shí)傳對(duì)了，真正的害群之馬是俞遠(yuǎn)，他只記住了半句話，后半句全是他自己胡編的，我嘆了口氣，當(dāng)初真應(yīng)該讓我去頂替他。

　　讓我感到稍稍安慰的是，第三組也差到家了，還是我們傳得好。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了，耳聽為虛，眼見為實(shí)，那些傳話的人，不免會(huì)增加一些自己的理解，就不真實(shí)了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我家有四名成員：爸爸、媽媽、我、“黑耳朵”。“黑耳朵”是一只小兔子——爸爸送給我的生日禮物。

　　“黑耳朵”很可愛。胖乎乎的小腦袋上鑲嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，下面是一張小小的三瓣嘴，嘴角上還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.白胡須，像個(gè)“小老頭”似的。最引人注目的是那豎在圓腦袋上的黑耳朵，時(shí)刻警惕的立著，好像靈敏的雷達(dá)一樣。

　　“黑耳朵”很貪吃。每當(dāng)爸爸媽媽做飯的時(shí)候，它就“刷刷刷”的跑到廚房，賴在爸爸媽媽腳下，抬著圓腦袋，好像在說(shuō)：“快給我吃點(diǎn)吧！我快要餓死了！”它那可憐巴巴的樣子真像一個(gè)“小乞丐”。

　　“黑耳朵”很調(diào)皮。每當(dāng)它吃飽的時(shí)候，就會(huì)在屋里上躥下跳，時(shí)而咬咬爸爸的衣服，時(shí)而啃啃媽媽的拖鞋，時(shí)而抓抓我的紅領(lǐng)巾，時(shí)而跳進(jìn)花盆偷吃幾片枝葉。

　　“黑耳朵”還很聰明。有一次，為了懲罰它，我將它關(guān)進(jìn)了籠子里，可誰(shuí)都沒(méi)想到，這個(gè)聰明的小家伙居然“越獄”了！原來(lái)，它是用牙齒和爪子把籠子的門給撬開了。

　　我家的“黑耳朵”真是調(diào)皮、可愛又聰明呀！我好喜歡它！

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