三年級(jí)作文(集合5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
令人期待的國(guó)慶長(zhǎng)假就要到來(lái)了，媽媽說(shuō)要帶我去動(dòng)物園玩，還訂了票呢！
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天我就起了一個(gè)大早，準(zhǔn)備照相機(jī)，水等東西。
到了動(dòng)物園別提多高興了，一進(jìn)大門(mén)看到的是猩猩館，“唉，有只猩猩正在向我打招呼呢�！蔽疫B忙跑了過(guò)去。這只猩猩張得可“帥”了，他像紳士般地?fù)崦芭选钡念^。看完了猩猩，我又迫不及待地來(lái)到了水族館這里的魚(yú)兒們可漂亮了有黃的。黑的。白的。藍(lán)的……讓我看得眼花繚亂；這里的魚(yú)兒品種更是數(shù)不勝數(shù)有藍(lán)吊。天使魚(yú)。金魚(yú)……對(duì)了還有一個(gè)館，保證讓你們開(kāi)心那就是國(guó)寶的家——熊貓館。我看到一只熊貓十分可愛(ài)。一圈重重的'“黑眼圈”里一雙炯炯有神的眼引人注目，它那一身白袍子白的像雪一樣。它正與其他的伙伴玩耍呢……
三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在富饒，美麗的新疆，這里有許多風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方如：雄偉的果子溝大橋，遼闊的伊犁大草原，清澈的`賽里木湖，遼闊的薰衣草基地，其中我最喜歡火焰山。這里還有許多香甜可口各種各樣的水果如：吐魯番的葡萄，和田的大棗大又紅，哈密的瓜，阿克蘇的蘋(píng)果，庫(kù)爾勒的香梨。
最吸引人的旅游勝地是吐魯番的火焰山，火焰山連綿起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一堵紅色的正在燃燒的墻。那里非常熱，很少下雪，最熱的地方就在火焰山，那里為什么那么熱呢？因?yàn)榛鹧嫔降靥幫卖敺闹醒耄且粋�(gè)盆地，外面的風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，里面的熱氣有散不出去，溫度自然就高。到了火焰山一下車(chē)，就感到一股巨大的熱浪向我涌來(lái)，往火焰山腳下走去之間山腳下豎立著一只巨大的金箍棒，原來(lái)是一個(gè)巨型的溫度計(jì)，炎熱的空氣仿佛要把我烤焦了，過(guò)了好久我才適應(yīng)。
到了晚上 ，我戀戀不舍的離開(kāi)了那里。
三年級(jí)作文 篇3
這么多年過(guò)去了，當(dāng)我走在路上，幾只麻雀在我面前蹦跳嬉戲時(shí)，我就想起了童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
追溯它的源頭，還得從我的聊城老家說(shuō)起。
在我七歲時(shí)，我和爺爺共同坐在門(mén)前的一張小板凳上，共同欣賞著籠里的雞，共同享受著片刻安靜的.時(shí)光。
幾只小麻雀在門(mén)前的空地上撿食剛剛喂雞時(shí)掉落的米粒。
它們勾起了我的疑問(wèn)：“爺爺，為什么麻雀是跳著走的？”
爺爺微笑著說(shuō)：“桐桐，我給你講個(gè)故事吧！從前，人們特別崇拜天神，要給天神進(jìn)貢。人們將水果與五谷盛到盤(pán)中，放上貢臺(tái)，幾只饑餓的鳥(niǎo)，哦，就是麻雀，偷吃了貢臺(tái)上的五谷。天神勃然大怒，伸手抓住了那幾只麻雀，給它們戴上了腳銬，那幾只麻雀嚇壞了，保證以后再也不亂叼糧食了，而且以后會(huì)多吃蟲(chóng)，多吃雜草籽。天神將它們放了后，它們果然表現(xiàn)很好，天神很滿(mǎn)意，就將腳銬拿走了�？墒�，可憐的麻雀，戴著腳銬蹦著走習(xí)慣了，摘走后，卻怎么也改不回來(lái)了。”
我聽(tīng)得如癡如醉，可我還是纏著爺爺，問(wèn)：“可是，這只是個(gè)傳說(shuō)，爺爺，再給我講講吧，講講麻雀為什么邁不開(kāi)腿呢？”
爺爺不知道了，就說(shuō)：“我也不知道，你長(zhǎng)大后，有知識(shí)了，一定告訴我！”
我納悶極了，爺爺也不知道！我邁開(kāi)腿走了兩步，又學(xué)著麻雀蹦了兩步，竭力找出不同處。終于，我發(fā)現(xiàn)，蹦跳時(shí)，一個(gè)關(guān)節(jié)不用動(dòng)，走路時(shí)，那個(gè)關(guān)節(jié)就動(dòng)了。想必，麻雀是沒(méi)有那個(gè)關(guān)節(jié)的！
很多年過(guò)去了，我愛(ài)上了動(dòng)物，也開(kāi)始研究它、琢磨它，當(dāng)我看一本書(shū)時(shí)，看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的文字：
“……麻雀是跳著行走的，它腿部有一個(gè)關(guān)節(jié)是沒(méi)有的，影響了它走路，所以是蹦著走的……”
這段文字激勵(lì)著我，使我勇于探索、敢于發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人一生中都有許多第一次，比如：第一次坐飛機(jī)，第一次滑冰，第一次看馬戲等等。但是在我的印象之中，最難忘的是第一次騎自行車(chē)，記得那時(shí)，我非常羨慕那些在大街上來(lái)回穿梭的叔叔阿姨們，我夢(mèng)想自已也有一輛屬于自己的自行車(chē)。
在我上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我更是愛(ài)不釋手，每天下午放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)第一件事就是讓爸爸帶著我騎自行車(chē)。
最初，我連坐都坐不穩(wěn)，一上去就摔倒，我坐在自行車(chē)上動(dòng)彈不得。自行車(chē)根本不聽(tīng)我的使喚。我要去東邊，它偏把我?guī)У轿鬟�，我�?心像一只嚇壞的兔子咚咚直跳，生怕自已摔倒，恐懼始終占了上風(fēng)，我越害怕，就越控制不好自行車(chē)的把手，一會(huì)兒朝左邊，一會(huì)兒又朝右邊，自行車(chē)把手在使勁的搖頭，搞的自行車(chē)像沒(méi)有了主人似的，橫沖直撞，時(shí)而碰到花壇，時(shí)而碰到籬笆，讓我的心高低起伏，忐忑不安，心中好像懸著一塊永不落地石頭一樣。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)了我一次又一次跟它的搏斗，我終于經(jīng)以前穩(wěn)多了。瞧，我雙眼平視前方，屏住呼吸，挺著胸膛，抬起頭，把雙腳放在腳踏板上，自行車(chē)快速向前前進(jìn)。啊，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
第一次騎自行車(chē)，讓我懂了一個(gè)道理，無(wú)論坐什么事，只要有恒心，有毅力，都能成功。
三年級(jí)作文 篇5
一天，森林里舉行搬木頭比賽。小猴、小豬和小熊都參加了。
隨著裁判員的.一聲口令，比賽開(kāi)始了。小熊說(shuō)：“我力大無(wú)窮，還怕一根木頭？”說(shuō)完，就把木頭扛在身上大步地走了起來(lái)。“我的手又肥又壯，用來(lái)滾木頭最合適不過(guò)了！”小豬自言自語(yǔ)地說(shuō)著，把木頭滾了起來(lái)。
望著它們遠(yuǎn)去的背影，小猴心想：我既沒(méi)力氣，手又這么瘦，怎么辦呢？對(duì)了！旁邊有條小河，可以把木頭放在小河里，我騎在上面淌過(guò)去！想到這里，小猴就立即行動(dòng)起來(lái)了。
當(dāng)小猴輕松地追上小伙伴時(shí)，小熊已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。小豬也是，額頭上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠。小猴得意洋洋地說(shuō)：“拜拜啦，同志們！”朝他們揮揮手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。小熊聲嘶力竭地說(shuō)：“你等著，我一定會(huì)追上你！”“那你就試試看�。 毙『锕恍�，一臉輕松的抱著腿說(shuō)。
比賽結(jié)果出來(lái)了。不用說(shuō)，也知道獲勝者肯定是小猴啦，誰(shuí)讓它機(jī)靈呢！
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