四年級(jí)的作文[優(yōu)選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文 篇1
今天，我們要去普陀山，我是第二次去普陀山。重要的景點(diǎn)是：南海觀音，千步沙，法雨寺等等。我們先去幾座小廟，門口寫(xiě)著只能點(diǎn)三支香，我們每個(gè)人拿了三支香進(jìn)去，就回到了旅館。因?yàn)橛兴膫�(gè)家庭去，所以有四張門牌號(hào)分別是：601，602，603，604。晚上，我們?nèi)チ饲Р缴惩妫娴臅r(shí)候我們的褲子上全是沙子，可是我們回到旅館后，各自洗了一個(gè)澡，就睡覺(jué)了。
第二天，我們要去南海觀音，紫竹林和法雨寺。我一早就去了紫竹林，紫竹林有很多寺廟，有一個(gè)放生池和一邊一望無(wú)際的海。我們先去寺廟，這么多個(gè)佛拜下來(lái)，我看見(jiàn)四大天王最雄偉。拜好后，我們?nèi)チ瞬憠验煹哪虾�，在石頭縫隙里有小螃蟹和小蝦，我們拜完紫竹林，又去了南海觀音，南海觀音是用黃金建造的，很雄偉。我回到賓館，因?yàn)槲液芾哿耍菹⒘�。他們從法雨寺回�?lái)的時(shí)候，我去就去了千步沙玩，玩好后已經(jīng)很晚了。
第三天，我們?nèi)チ酥旒壹獾?沙灘上玩，我們坐車去了港口，乘著小快艇，一下子就到了朱家尖，導(dǎo)游說(shuō)從9點(diǎn)到12點(diǎn)，我們迅速的到了沙灘，這里人山人海，那個(gè)浪大的無(wú)法形容，時(shí)間漸漸過(guò)去，我們很快回家了。
這次普陀只行十分愉快，希望下次能去玩賞九華山。
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命中的人都或多或少影響著我們，只是程度上有所不同。對(duì)我而言，我覺(jué)得影響我最大的，是我的父親。
我的父親是小學(xué)老師，我的母親也是小學(xué)老師。不過(guò)，他們分別在不同的兩所學(xué)校任教。我的小學(xué)生活、我的歡樂(lè)童年，就在父親的學(xué)校愉快地度過(guò)。
父親的個(gè)性和藹可親、溫文有禮。相較于母親有時(shí)教訓(xùn)命令與生氣斥責(zé)的模式，父親給我的感覺(jué)就溫和親切多了。他總是能夠很明確的指出我做錯(cuò)的地方，給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，給我適當(dāng)?shù)腵建言，并要我反省改進(jìn)。他也教我如何懂得仔細(xì)聆聽(tīng)他人的教誨，從中獲取更多寶貴的批評(píng)與建議。進(jìn)而反省自己目前的心態(tài)以及觀念是否有比先前更加地正確而清楚。對(duì)此，我深感獲益良多。
父親愛(ài)好藝術(shù)。我們家有豐富的藏書(shū)，包含雜志簿冊(cè)，從一樓到四樓，據(jù)我大略的估計(jì)，可能有將近萬(wàn)冊(cè)。除此之外，我們家也掛滿了書(shū)法、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、水彩、攝影等作品。其中，有他人寫(xiě)贈(zèng)，也有父親自己的優(yōu)秀作品。
父親也喜歡閱讀。記得很小的時(shí)候，父親常常在我和弟弟睡覺(jué)以前念故事給我們聽(tīng)。父親的聲音低沉而富有磁性，說(shuō)起故事來(lái)高潮迭起、趣味橫生，我和弟弟總是聽(tīng)得心花怒放！然后心滿意足的進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在家中，我最�？吹降氖歉赣H閱讀的背影。父親也經(jīng)常是手不釋卷的。在餐廳，他會(huì)看報(bào)，我們家就訂了早晚報(bào)各一份。在客廳，他會(huì)剪報(bào)。在書(shū)房，他會(huì)看書(shū)。在臥房，他會(huì)看書(shū)。在廁所，他也看書(shū)。真是充分發(fā)揮了古人“三上”----馬上、枕上、廁上的精神�。×钊擞芍耘宸�。
四年級(jí)的作文 篇3
星期六，我又與多多見(jiàn)面了，他才七歲，是位生活在福利院的小男孩。因皮膚不好被父母扔在了路旁，被警察發(fā)現(xiàn)了，送到了福利院。
現(xiàn)在我媽媽就是他的“愛(ài)心媽媽”。大早，我們一家到福利院去接他過(guò)周末。走進(jìn)門，我快不認(rèn)識(shí)了，只過(guò)了幾個(gè)月，這兒的變化竟這么大，設(shè)備增加了，幾座大樓也正在建造。我不禁覺(jué)得這一切都是用人們的愛(ài)心建起的走上樓墻上掛著小朋友畫(huà)的畫(huà)雖然在我們的眼里這并不好看，可我知道這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已有很大的進(jìn)步了。
走進(jìn)活動(dòng)室，只見(jiàn)他們穿著漂亮的衣裳，手里拿著心愛(ài)的玩具在做游戲，還有的正入迷地看著動(dòng)畫(huà)片在他們的臉上洋溢著快樂(lè)，仿佛忘記了那痛苦的一切我想他們并不缺少愛(ài)，他們所得到的社會(huì)的愛(ài)是數(shù)不盡的在路上多多與我們聊了很多，他說(shuō)他在福利院有許多好朋友有許多好吃的“奶奶”很喜歡他也經(jīng)常有新衣服穿。他還給我們唱了他新學(xué)會(huì)的許多兒歌呢！當(dāng)媽媽問(wèn)他在福利院快不快樂(lè)時(shí)他仰起小臉驕傲地說(shuō)“快樂(lè)�。�
聽(tīng)著談話聲，望著窗外的風(fēng)景，很快就到達(dá)了目的地移沿山莊。那兒空氣很好，風(fēng)景也很美，青綠的湖面上有魚(yú)兒的身影，滿是顧客的.餐廳里飄出一陣陣菜香，我們帶著多多一起摘水果，拍照，爬石頭山，在每一個(gè)停留的地方都有他活潑的身影吃完飯，我們?cè)撍退厝チ恕?/p>
望著窗外的風(fēng)景迎著滿面的春風(fēng)，我想我們?nèi)绻總�(gè)人都能給予需要幫助的人―點(diǎn)愛(ài)，他們就會(huì)得到許多愛(ài)，當(dāng)他們沉浸在愛(ài)的懷抱里時(shí)就會(huì)感到無(wú)比的幸福，我們也會(huì)因他們的幸福而幸福。
四年級(jí)的作文 篇4
“八月十五月兒圓呀，我為爺爺做月餅呀，月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片心哪……”中秋節(jié)恰逢外公的生日，聽(tīng)到這首歌，我決定親手做誘人而美味的月餅，做為生日禮物送給外公。
來(lái)到烘培店，看著小朋友做著冰皮月餅，一步，兩步，三步就搞定了，心里暗暗自喜，這也太容易了吧!我摩拳擦掌，準(zhǔn)備上陣。
很快，店員把月餅配料拿了上來(lái)，還沒(méi)等她講解方法，我迫不及待地用我的“超級(jí)魔爪”拿起一大坨冰皮，再把一個(gè)個(gè)不同口味的餡直接塞在冰皮里，一分鐘搞定，正想炫耀一下，只聽(tīng)店員大喊：“小姑娘啊!這哪是月餅，分明就是大肉包子嘛!”聽(tīng)到店員一番譏諷的話后，我的臉“唰”得紅了。接下來(lái)，我虛心地按照她的.講解有條理地去做了。我先拿出35克餡，18克的冰皮，再把這兩個(gè)“小家伙”搓成圓體。就在這時(shí)，困難出現(xiàn)了，當(dāng)我把餡料放在餅皮中間包裹時(shí)，餅皮破了個(gè)大洞，怎么也不能把大大的餡兒全部包住。這可怎么辦呢?突然，我腦子里靈光一閃，有了，我可以把皮厚的地方慢慢推到?jīng)]有皮的地方呀，果然效果不錯(cuò)，餡塞滿冰皮。最后，放進(jìn)磨具里壓花成型�！芭兑�!”大功告成!
吃著我做的月餅，全家一起欣賞那懸掛在空中的“白玉盤(pán)”，外公一個(gè)勁地瞇著眼笑，笑得那么舒心，那么暢快!我從來(lái)沒(méi)想到，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地吃幾只月餅，竟會(huì)給老人帶來(lái)那么大的快樂(lè)。原來(lái)，這小小的月餅里裹的全是愛(ài)啊!
四年級(jí)的作文 篇5
我家是一個(gè)十分注重環(huán)保的家庭，最注重的就是節(jié)約資源，在用水方面，每個(gè)人都有自己的節(jié)水妙招呢，你想聽(tīng)聽(tīng)嘛！
我的妙招是循環(huán)用水，也就是一水多用。每天晚上，我會(huì)節(jié)約兩盆水，第一盆水是我把洗臉的水用來(lái)洗腳，第二盆水是用洗腳的水來(lái)沖廁所。每天節(jié)約兩盆水，一個(gè)月30天將節(jié)約60盆水，一年365天則節(jié)約730盆水，這是一個(gè)多大的數(shù)目啊！如果大家都像我一樣，那節(jié)約的水可就更多了。
用養(yǎng)魚(yú)的.水來(lái)澆花，是媽媽的妙招。每當(dāng)媽媽給活潑可愛(ài)的小金魚(yú)換水時(shí)，就會(huì)把魚(yú)缸里的水倒在一個(gè)盆子里，用來(lái)澆花，然后再給小金魚(yú)換上清水。我經(jīng)常想：媽媽為什么把養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花呢？好奇心驅(qū)使著我問(wèn)個(gè)究竟。媽媽說(shuō)：“養(yǎng)魚(yú)的水對(duì)花來(lái)說(shuō)是有營(yíng)養(yǎng)的，再說(shuō)這樣可以節(jié)約水啊�！编蓿颐靼琢藡寢尀槭裁催@樣做。
我媽媽的節(jié)水還有一招，那就是在抽水馬桶的儲(chǔ)水箱里放置了一個(gè)大的塑料瓶。起初，我搞不明白這是用來(lái)干什么的。有一次，我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。媽媽拿出一杯水和一個(gè)小瓶子，現(xiàn)場(chǎng)演示了其中的原理，我一下子明白了，這是自制的簡(jiǎn)易節(jié)水裝置，每次“方便”后沖水，可節(jié)省一塑料瓶的水呢。
爸爸也有一個(gè)節(jié)水妙招，那就是用淘米水澆花。你們是不是把淘米水倒掉的啊？我爸爸可不這樣，他每天把這些水澆在花盆里，讓花吸收充足的水份和養(yǎng)份，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵。
循環(huán)用水、用養(yǎng)魚(yú)或淘米水澆花、安裝簡(jiǎn)易節(jié)水裝置，這就是我家的節(jié)水妙招。最近一段時(shí)間以來(lái)，我學(xué)習(xí)了節(jié)約資源、保護(hù)地球的有關(guān)知識(shí)，了解了好多節(jié)水的辦法。以后，我要使用更多的節(jié)約資源的妙招。
四年級(jí)的作文 篇6
一只小羊在路邊散步，突然一只兇惡的老狼從草堆里竄出來(lái)，抓住了小羊，老狼鋒利的爪子抓傷了小羊的膝蓋，小羊望瞭望不遠(yuǎn)處的`村子，眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法，于是對(duì)老狼說(shuō)：“狼大王啊，我被你抓住肯定逃不掉了，在我被你吃掉之前，請(qǐng)你滿足我一個(gè)愿望，我很喜歡狼叫，讓我學(xué)學(xué)你們的叫聲，好嗎？”
“學(xué)狼叫？這到是個(gè)稀奇的事情，你根本不行！”狼很輕視的看著小羊。
“你不信？我叫給你聽(tīng)。”小羊說(shuō)道。
“好啊，你反正也逃不掉，就滿足你這個(gè)愿望，讓我也看看，羊怎么學(xué)狼叫，哈哈哈。”老狼大笑起來(lái)。
小羊開(kāi)始叫起來(lái)：“咩咩……”
“哈哈，這哪里是狼叫!狼是這樣叫的！”說(shuō)完，老狼開(kāi)始叫起來(lái)：“嗷嗷……”聲音響亮，傳的很遠(yuǎn)。
“我會(huì)了，我會(huì)了。”小羊又開(kāi)始咩咩叫起來(lái)。
“不對(duì)，不對(duì)�！崩侠钦f(shuō)著，又叫了幾聲。
突然，從村子里跳出一只大獵狗，朝狼撲去，老狼看到大獵狗，嚇的丟下小羊，飛快地逃走了。小羊說(shuō)：“謝謝你，及時(shí)趕來(lái)救我！”大獵狗對(duì)小羊說(shuō)：“你真聰明，讓我知道你有了危險(xiǎn)。”
大獵狗找到草藥幫小羊治療傷口，然后兩個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)心心回家了。
四年級(jí)的作文 篇7
我有一艘小船，名字叫牛牛號(hào)，那是去年媽媽一位同事送給我的。當(dāng)然，它不是一艘真正的船，而是一艘塑料模型。
“牛牛號(hào)”的構(gòu)造可特別啦！來(lái)我家的客人沒(méi)有一個(gè)不喜歡他的。紅色的'船身下面有條滑行軌道，那是一把紅色的兩個(gè)牛頭圖案代替的，船身上刻者“牛�！碧�(hào)三字。所以世界各國(guó)的小朋友都認(rèn)識(shí)他的名字。黃色的甲板豎著桅桿，那是一支鉛筆，桅桿前后各有一個(gè)三角形的風(fēng)帆，那是兩把三角尺，套著一只塑料袋里，塑料袋里套著鉛筆，桅桿頂端是“牛牛號(hào)”的標(biāo)志，牛頭，那是快黃色橡皮，原來(lái)牛牛號(hào)是一套學(xué)習(xí)工具。
我舍不得失去“牛牛號(hào)”上的鉛筆和橡皮。不過(guò)，當(dāng)我要畫(huà)圖案的時(shí)候，要申請(qǐng)牛牛號(hào)幫助下，因?yàn)樽鲲L(fēng)帆的三角尺上有各種小孔，畫(huà)起圖來(lái)可管用啦！有時(shí)，我把做作業(yè)用的小尺弄丟了，也請(qǐng)它來(lái)幫忙一下。
我有空的時(shí)候，常常端詳它，欣賞它漂亮的造型，和起，其妙的構(gòu)造。那牛頭注視著我，好想再給我說(shuō)：“瑋瑋，快快長(zhǎng)大吧，我們?nèi)ヒ黄鹬苡问澜�！”又好像再說(shuō)：“你想造一艘真正的船嗎？現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，有用得我的地方，我一定祝你一臂之力。加油！”
四年級(jí)的作文 篇8
天黑沉沉的，像一片烏鴉遮住了藍(lán)天。風(fēng)一直呼呼地吹，吹在臉上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色卻像黃昏快到晚上時(shí)，暗暗的，如病怏怏的孩子，臉不再紅潤(rùn)，蒼白、蠟黃、無(wú)力。
雨終于下起來(lái)了，很細(xì)，如美麗的蠶絲。許多“絲”合在一起，變成一片，風(fēng)輕輕拂著它們，就像美麗姑娘手里的小絲巾，晃呀晃，罩住了整個(gè)天空；又似拉上了一層薄薄的珠簾，被風(fēng)搖動(dòng)著，若有若無(wú)。
雨總會(huì)下大的。像怒氣沖沖的.人，雨大聲地嘩嘩響著，像是發(fā)泄著幾天都沒(méi)下雨的怒。地上的小花小草都被壓彎了腰，樹(shù)上的葉子被雨用力地打下了幾片，其他還堅(jiān)強(qiáng)的受著大雨的沖擊。雨越下越大，卻不如開(kāi)始那般有力，聽(tīng)不見(jiàn)大雨打在地上的嗒嗒聲，只是粗粗的雨越來(lái)越多，像被什么罩住了似的，只剩周圍一點(diǎn)點(diǎn)狹小的空間，看不清外面的東西。
雨來(lái)得快，去得也快。雨像是帶給了整個(gè)世界新生，看似柔弱的小草小花竟沒(méi)有在雨中倒下。現(xiàn)在，它們重新挺直腰桿，帶著點(diǎn)點(diǎn)水珠，花兒看起來(lái)更加?jì)善G可愛(ài)，小草不再是襯托，一片翠綠給人帶來(lái)清新舒服的感覺(jué)。在樹(shù)上的片片樹(shù)葉顯得青翠欲滴，讓老樹(shù)也好像變得年輕起來(lái)了。藍(lán)天更加藍(lán)，清澈的藍(lán)；渾濁的空氣變得干凈清新。太陽(yáng)害羞地從雨中探出頭來(lái)，陽(yáng)光很美麗、很柔和、很溫暖。
四年級(jí)的作文 篇9
說(shuō)道“生日”一詞，可能大家先想到的是自己的生日，再想到朋友的、同學(xué)的生日�？烧l(shuí)會(huì)想到父母的生日呢？當(dāng)今有多少人都只是記住自己的、朋友的、同學(xué)的生日，卻將父母的生日拋置于腦后，忘之于九霄云外。這當(dāng)然也包括我，這是我不得不承認(rèn)的。
對(duì)于這種情形，我十分慚愧，也十分憂傷。還記第一次做英語(yǔ)測(cè)試時(shí)，有一填空題問(wèn)道：你父母的生日是什么時(shí)候？同學(xué)們都不約而同的抬起頭，抓抓腦，滿臉的疑惑不解，當(dāng)然我也同樣在內(nèi)。心想：如果改成詢問(wèn)朋友的'生日就好�，F(xiàn)在想想，頓時(shí)羞愧不已。現(xiàn)在我心中疑惑：為什么我自己的生日在心中就像一顆璀璨的明星，永生難忘，再說(shuō)朋友的生日時(shí)，也能不假思索的脫口而出，可是記了一遍又一遍的父母的生日卻怎么也記不住呢？起初我認(rèn)力：也許是因?yàn)橹匾湍芤槐橛涀×�，可是反過(guò)來(lái)一想，難道自己的父母就不重要了嗎？但是即然重要，可又為何會(huì)忘？我又不得而知，也百思不得其解。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的慚愧和斟酌，我有一些見(jiàn)解：在生活中父母重視我們，為我們奉獻(xiàn)一切，卻不張揚(yáng)，都是在生活的點(diǎn)滴中表現(xiàn)出來(lái)的。我們享受著父母的給予像坐在沙灘上享受陽(yáng)光的溫暖和煦，卻沒(méi)有像蜜蜂采摘花粉后替花傳粉那樣回報(bào)父母。不僅沒(méi)回報(bào)，還忽視了父母，不去關(guān)心理解父母。也許我的見(jiàn)解沒(méi)有先哲們的富含哲理，也沒(méi)有文人騷客的意味深長(zhǎng)。但這都是來(lái)自一個(gè)人的心聲。我認(rèn)為我們要對(duì)父母好，要重視父母就像父母重視我，要理解父母就像父母理解我，要感恩父母就像父母關(guān)心我……
我們要重視，理解父母，就要先從小事做起，如記住父母生日一樣。不要認(rèn)為父母記住我們生日是理所應(yīng)當(dāng)，這是父母對(duì)我們的重視，為了感謝父母，我們也應(yīng)該記住父母的生日，也關(guān)心父母，讓父母開(kāi)心每一天。這小小的要求都做不到，還怎么孝敬父母，怎么成就大器，這些就形同虛社，子虛烏有。所以我們要改善自己的心態(tài)，做到重視父母。我下定決心記住父母的生日，重視父母。
父母的生日這樣的小事我們一定要到，如今我做到了。
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