四年級(jí)的作文10篇（優(yōu)秀）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
青春，開始了我們?nèi)松械囊粋�(gè)新的路程。青春，是無悔的，人生只有一個(gè)青春，不把握好就會(huì)從我們不知不覺得時(shí)光中飛逝。青春到底是什么。是初升的太陽，綻放的花朵，還是微風(fēng)間的流沙，不，都不是。要我說，青春是一首歌，一首屬于我們自己的原創(chuàng)歌曲。
十五六歲的`我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來了這一去不回的青春。我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣。為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得。我的青春，只剩下這摻雜著泥巴的夢(mèng)想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮。
青春，正應(yīng)該無怨無悔的去追去自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到了挫折，也不能夠放棄，我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
青春是一種動(dòng)力和拼搏，永不放棄的動(dòng)力；我們不在是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢(mèng)想的孩子，我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏，因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^自己的雙手，讓我們這一張張潔白的畫紙多了幾絲色彩，多了幾絲爽朗的笑容。我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為是幸福的，歡快的。
天空是白云的家，森林是小鳥的家，青春是心靈的家。
我愛青春，是青春賦予了我對(duì)生活的渴望，是青春寫滿了無窮的歡樂；青春，如同一首仙曲，讓人回味無窮，意味深長(zhǎng)呀。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)頑皮又可愛的小妹妹，她的有一個(gè)圓圓的臉蛋，像個(gè)蘋果臉。一雙大眼睛長(zhǎng)得像圓圓的核桃，炯炯有神。嘴巴呢，就像傳說中的櫻桃小嘴……，反正是可愛極了。
每趟她和我一起出去玩的時(shí)候，嘴巴老是不停的會(huì)問，姐姐，這個(gè)是什么呀，那個(gè)是什么呀……還有，她每次見到有人給他打招呼的.時(shí)候，她也會(huì)主動(dòng)的叫他們，看到年紀(jì)大一點(diǎn)的老人就會(huì)叫爺爺、奶奶，年輕一點(diǎn)的就會(huì)主動(dòng)的叫叔叔、阿姨……，你說她可愛吧。
可是她頑皮的時(shí)候，是我最頭疼的時(shí)候。只要我做作業(yè)的時(shí)候，她過來了準(zhǔn)沒有好事，要么把我從椅子上拉下來，要么就把我的作業(yè)本丟掉。
還有我睡覺的時(shí)候，她比我起的早的話就會(huì)過來吵我，要么把我的被子給掀掉，要么拿個(gè)東西來打我，反正我是無法再繼續(xù)睡覺了。不過我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了。
你說，我的小妹妹可愛嗎？頑皮嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
“幾個(gè)胖娃娃，躲在月亮里，太陽一曬爆開來，娃娃變成黃老頭。”猜一猜，這是什么呢？對(duì)，是毛豆！今天，就讓我?guī)愕轿业陌嗌先?huì)會(huì)這個(gè)可愛的小家伙吧！
瞧，湯老師提出一袋毛豆，把毛豆分給了每一組，讓我們先觀察毛豆的樣子。毛豆彎彎的，像一個(gè)奇特的小月牙。這個(gè)月牙，挺著個(gè)大肚子，大肚子里面是一個(gè)個(gè)小寶寶。毛豆可真像個(gè)媽媽，它的肚子里，有的是獨(dú)生子，有的是雙胞胎，甚至還有三胞胎、四胞胎的。拿起一個(gè)毛豆看一看，毛豆的身子上有一層白絨毛，摸一摸，絨毛軟軟的，可舒服了！放到鼻子前，聞一聞，一股清香撲鼻而來。哦，這個(gè)毛豆長(zhǎng)得太妙了！
開始剝毛豆了！同學(xué)們歡呼雀躍。我和大家迫不及待地從毛豆堆中拿出一個(gè)毛豆。該怎么剝又快又好呢？我低下頭，想了想。先把毛豆那件綠衣裳上的“拉鏈”拉開來，再用雙手向后一剝，幾粒淡綠的'小豆豆露出了身子，淘氣地躺在豆莢里沖我直笑。
我來了勁，一個(gè)，兩個(gè)……一口氣剝了好多，桌子上躺滿了小豆豆。雖然我和同學(xué)們的手指甲都變得綠油油，但我發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的快樂。
俗話說：熟能生巧，業(yè)精于勤，剝毛豆也是這個(gè)道理。
四年級(jí)的作文 篇4
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！笔堑模诖禾爝@個(gè)美麗的季節(jié)里，花草樹木都生機(jī)勃勃、抽芽吐新。其中，在我的校園，有一片小竹林深受我喜愛。
進(jìn)了學(xué)校大門，往前方右手邊走，就來到了小竹林。從遠(yuǎn)處看，竹子一棵挨著一棵，你不讓我我不讓你，相互攀比著，發(fā)瘋般地生長(zhǎng)。青綠色的枝葉郁郁蔥蔥，不留一點(diǎn)縫隙。春天的竹子，不像夏天那樣青翠欲滴，不像秋天那樣落地成黃，也不像冬天那樣落葉歸根，她綻放著自己獨(dú)特的生命色彩。
走近看，那翠綠的顏色，在陽光的照耀下，顯得那樣明麗，仿佛每一片綠葉都是一個(gè)新的生命。竹節(jié)呈現(xiàn)出咖啡色，枝葉就是從那里伸展出來的。風(fēng)一吹，枝葉跳起舞來，曼妙的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，發(fā)出輕微的“沙沙”聲，風(fēng)拂過我的臉頰，帶著葉的清香，那是春天特有的味道。
我正看得入迷，突然從林中飛出一只小蝴蝶，我的眼睛跟著它輕盈的舞姿，將視線轉(zhuǎn)移到落葉鋪成的地毯上，我看見幾根小草從落葉中探出了腦袋。蹲下來仔細(xì)看，還有一些剛抽芽的嫩草和不知名的野花，像是在黃地毯上繡了一些五彩斑斕的.花紋，可愛極了！
春天總是那么神奇，使整個(gè)世界煥然一新，校園里的那片竹林顯得更加美麗。感染著每一位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這又為春天這幅動(dòng)人的畫卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。
我愛校園的小竹林，更愛絢麗多彩、美麗動(dòng)人的春天！
四年級(jí)的作文 篇5
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空，曾經(jīng)繁華的上�；疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的.疑問。
查閱歷史資料：1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。同年8月28日，日機(jī)瘋狂轟炸上海火車南站，車站天橋，月臺(tái)，鐵軌被炸壞，地上滿是焦黑的殘缺尸體，廣場(chǎng)上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子，日機(jī)投擲的燃燒彈使車站和鄭家橋燃起大火，一時(shí)間煙霧彌漫，慘不忍睹。
一位拍下了一張記錄日本侵略者罪惡的照片，孤苦伶仃的孩子，滿目瘡蜚，慘不忍睹。我猜想，硝煙迷漫中，一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子去避難，他們一家三口來到火車站，來火車站避難的人真是人山人海，不到三歲的孩子抱著自己心愛的小狗準(zhǔn)備上火車。就在這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)野蠻地趕到，他們瘋狂的扔下一顆顆炸彈，頓時(shí)上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，火車站的人們被炸地死的死傷的傷，小男孩還沒弄清楚怎么回事，又一顆炸彈投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，哭喊著找媽媽，找爸爸，喊天天不應(yīng)，叫地地不靈。他現(xiàn)在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。
今天，我們中國(guó)孩子雖生活在和平的環(huán)境里，但世界并不太平，現(xiàn)在伊拉克，伊朗、阿富汗等國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，我代表全世界愛好和平的人們向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了人們不再失去親人，全世界應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平之花開滿全世界！
四年級(jí)的作文 篇6
一天，我在學(xué)校的草叢里玩耍，突然看見一個(gè)黑漆漆的東西。我走過去瞪大眼睛看個(gè)清楚。原來是一只大甲蟲。它那巨大的夾子就像剪刀一樣鋒利。還有它那黑色的盔甲，像坦克一樣，硬邦邦的，整個(gè)甲蟲就像小人國(guó)的“黑武士”。
我一時(shí)好奇，把它抓起來仔細(xì)地瞧一瞧，可它一動(dòng)不動(dòng)，像一只死蟲子。我又把它翻了個(gè)六腳朝天，可它還是依然不動(dòng)。我生氣地隨手扔在地上說：“死蟲子，沒意思�！彼诘厣舷褚活w卵石一樣滾動(dòng)著，還是沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。
正要準(zhǔn)備離開時(shí)，甲蟲突然動(dòng)了一下。我驚喜地看著，可它又不動(dòng)了。我對(duì)甲蟲的'舉止更加好奇，于是很有耐心地躲在一旁觀察：過了好久，那只甲蟲果然動(dòng)了起來。它把身翻了過來，向自己的洞穴慢慢地爬了過去。我高興地叫了起來：“啊，原來甲蟲會(huì)裝死！”
回到了家里，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸夸我是個(gè)“小小觀察家”。我高興極了。
四年級(jí)的作文 篇7
我二叔是個(gè)小財(cái)迷，奶奶說他小時(shí)候就愛錢，沒事就愛拿著私房錢數(shù)一數(shù)，我一直懷疑二叔的愿望是睡在鋪滿錢的的床鋪上。
二叔是個(gè)菜販子，這幾年還真的有不少收獲，但是每次給我的.零花錢都是少之又少，二叔的菜攤在我們這里很有名，倒不是他的菜比別人新鮮，而是二叔的“金手”，但凡假幣只要經(jīng)過他的手，他都能馬上辨別，所以，很多人都開玩笑說，二叔就算閉上眼睛，也劊找錯(cuò)錢，這也算是愛得極致吧。
最近二叔很苦惱，他告訴我，最近總有些顧客買菜忘記帶錢，總問他能不能刷微信還是支付寶，我二叔，平時(shí)就是個(gè)財(cái)迷，他自己用的還是老人機(jī)，他當(dāng)然不懂這些新鮮的玩意，別看我二叔雖然年紀(jì)不大，但是你讓他買一把智能手機(jī)，他覺得即使一種浪費(fèi)。但它最近發(fā)現(xiàn)，好多客人都跑到了對(duì)面的攤子去買了，因?yàn)樗麄兛梢杂檬謾C(jī)支付，二叔非常生氣，因?yàn)�，隔壁的菜質(zhì)量都不如他，但最近生意卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他。
我告訴二叔，現(xiàn)在很多地方都有二維碼可以手機(jī)支付，現(xiàn)在是無現(xiàn)金時(shí)代了，人們出門只要一把手機(jī)就可以付款，他也應(yīng)該使用這種支付方式，二叔半信半疑，他拿著手機(jī)問我：“用手機(jī)付款不會(huì)被騙嗎?那我要如何取得那些錢呢?”我馬上從網(wǎng)上查找相關(guān)資料，和二叔介紹了當(dāng)下最主要的幾種支付方式。二叔聽后決定也要開通這些便捷的支付方式。
現(xiàn)在，二叔的菜攤子生意更好了，二叔在他的攤位前擺放著支付的二維碼，買菜的李大爺拿起了手機(jī)掃一掃，便完成了支付，李大爺笑著對(duì)二叔說“這下你的金手不就沒有用武之地了。呵呵呵。”二叔邊拿著菜邊說：“我的金手，現(xiàn)在負(fù)責(zé)幫你們挑最好的菜。”
小財(cái)迷有了新“武器”生意越來越好了。
四年級(jí)的作文 篇8
大自然是一本書，大自然是一本深?yuàn)W的書。通過這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的.東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢？
第二天來到學(xué)校，我便把這個(gè)問題告訴了老師。老師說：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙��！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書里你一定會(huì)有意想不到的收獲！
四年級(jí)的作文 篇9
我的小表哥今年十一歲了，上小學(xué)四年級(jí)。他的個(gè)子比同學(xué)高一些，身材瘦瘦的，一頭烏黑油亮的小平頭，透著幾分成熟。一雙小眼睛藏在400度的眼鏡片后面，看上去很有學(xué)問的樣子。一張小嘴整天嘰嘰咕咕的說個(gè)不停，像只百靈鳥，一看就是又精又靈的小帥哥。
有一天，一道數(shù)學(xué)題不僅難倒我，還難住了媽媽。這時(shí)小表哥湊了過來，媽媽就逗他說：“哎呦，小學(xué)究來了！”。小表哥心有成竹的說：“讓我來算一算！”。只見他一會(huì)兒伏案思考，一會(huì)兒瞑思苦想，不長(zhǎng)時(shí)間就計(jì)算出來了，讓我和媽媽刮目相看，媽媽豎起大拇指表揚(yáng)他，小表哥不好意思地笑了笑。
怎么樣，同學(xué)們，這就是我的'小表哥，一個(gè)聰明可愛又靦腆的小男孩。
四年級(jí)的作文 篇10
我的奶奶已經(jīng)七十多歲了，但她仍然是一位愛學(xué)習(xí)的老人。
現(xiàn)在是信息化的時(shí)代，年輕人都會(huì)使用電腦。我的奶奶是一個(gè)恒心很強(qiáng)的人，她看我的大哥和二哥都會(huì)上網(wǎng)，發(fā)電子郵件，所以也很想學(xué)。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的.眼神中看到了奶奶想學(xué)電腦，開始手把手地教奶奶，奶奶學(xué)得可認(rèn)真了，每天，吃完早飯練，吃完晚飯練，有時(shí)中午都忘了吃飯，我心疼地對(duì)奶奶說：“休息一會(huì)兒吧，睡個(gè)午覺，別太累了�！蹦棠坦虉�(zhí)地說：“我今天一定要把打字學(xué)會(huì)�！辈灰粫�(huì)兒，又到了該吃晚飯的時(shí)間了，我強(qiáng)拗著奶奶離開了電腦桌旁，來到了飯桌前，一邊給奶奶捶著肩膀，一邊責(zé)備地對(duì)奶奶說：“打字明天再練吧，有的是時(shí)間�！薄澳强刹恍�，明天還有明天的課程，今天一定要練會(huì)。有一句古話說得好明日復(fù)明日，明日何其多�！蹦棠虦睾偷卣f。哎！奶奶真是一位懂得珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)的人呀！
看！我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了，但活到老學(xué)到老的精神卻沒有變。這就是我的奶奶，她刻苦學(xué)習(xí)的精神，連我這個(gè)當(dāng)學(xué)生的都自愧不如��！
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