小學(xué)四年級(jí)作文5篇【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲隨著一聲口哨向我傳來(lái)，我回頭一 看，原來(lái)是清潔工老伯伯騎著垃圾車(chē)清理垃圾來(lái)了。每天早上不到七點(diǎn)鐘，他就開(kāi)始忙碌的工作，所以每天當(dāng)我跨出家門(mén)口上學(xué)的時(shí)候，周?chē)歉蓛羟逅�，一片綠草如茵。但是，每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，地面和草地上又有了星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾：碎紙片、廢塑料袋、果皮、礦泉水瓶……直到清潔工老伯伯再次出現(xiàn)，周?chē)囊磺胁拍芑謴?fù)原來(lái)的`那般美好。
記得有一天放學(xué)回來(lái)，我看見(jiàn)草地上有幾個(gè)人在吃東西，他們毫無(wú)顧忌地把垃圾拋在了草地上。這一幕，恰好被清潔工老伯伯看見(jiàn)了，我心里暗暗在想：這下他們被逮了吧，看來(lái)免不了一頓臭罵�？墒�，出乎我的意料的是，老伯伯并沒(méi)有大聲責(zé)罵他們，只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，就用夾子把他們?nèi)拥睦粋�(gè)一個(gè)請(qǐng)回到垃圾車(chē)?yán)�。那幾個(gè)人看了，覺(jué)得很慚愧，他們默默地從口袋里拿出一個(gè)空塑料袋，直到周?chē)睦粋�(gè)一個(gè)都被送回袋子才離開(kāi)。我欣喜若狂，原來(lái)安靜的力量是如此的偉大，它可以感化那些無(wú)知的人們，我由衷地佩服老伯伯。
回到家后，我把剛剛看到的事情告訴了爸爸。爸爸想了想說(shuō)：“創(chuàng)衛(wèi)工作艱巨啊，不能僅僅靠這些勤勞的清潔工，而要靠生活中的你我他。只有全民自覺(jué)自發(fā)地活動(dòng)起來(lái)，才能共建一個(gè)更美好、更衛(wèi)生的美麗家園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在綿陽(yáng)，它是中國(guó)唯一的一座科技城，是全國(guó)首批人類宜居城市，不僅有聞名全國(guó)的長(zhǎng)虹，還有震驚世界的原子彈誕生地。綿陽(yáng)的環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭.......
現(xiàn)在讓我先來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我們綿陽(yáng)的母親河——安昌江。
清晨，我站在安昌河堤上，涼涼的春風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉，金燦燦的陽(yáng)光照耀著我。江水緩緩的流動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，宛如一條晶瑩剔透的長(zhǎng)龍。清澈見(jiàn)底的河水倒映著對(duì)岸一座座高聳的樓房。時(shí)常會(huì)有一些白鷺輕輕地掠過(guò)河面。在河邊的草坪上偶爾會(huì)出現(xiàn)一些釣魚(yú)的老人，擺著密密麻麻的魚(yú)竿。等待魚(yú)兒上鉤，在這些老人的映襯下，河邊的柳樹(shù)顯得格外動(dòng)人，微風(fēng)輕輕一吹，它的便飛來(lái)飛去，像一位美麗的少女在翩翩起舞。風(fēng)一吹小草，小草便扭動(dòng)綠色的腰肢，像在跳一支優(yōu)美的舞曲。這就是美麗的安昌江。
除了寧?kù)o的安昌江，還有一個(gè)讓你會(huì)玩得非常愉快的地方，那就是“人民公園”。走進(jìn)大門(mén)，就會(huì)看到一圈又一圈的五顏六色的菊花，呈“圓錐形”展現(xiàn)在你的眼前。這些菊花千姿百態(tài)，形狀各異。它們有的爭(zhēng)奇斗艷，有的婀娜多姿，還有的一枝獨(dú)秀。再往前面走，就是一個(gè)小小的噴泉池，到了晚上，里面的燈就會(huì)發(fā)出亮光，水就會(huì)被照得五顏六色的。在它噴水時(shí)，里面的水會(huì)向一周?chē)姵�，像一個(gè)個(gè)彩色精靈翩翩起舞。
每天清晨，有一些老人會(huì)齊聚在紀(jì)念鄧稼先的廣場(chǎng)上跳舞，有的'跳自由舞。有的跳拉丁舞，還有的跳恰恰舞。在廣場(chǎng)上還有些老人在打太極球、羽毛球，清晨顯得格外和諧。
人民公園里還有一個(gè)地方，那是孩子們的天堂，在那里有很多的游樂(lè)設(shè)施，可以供孩子們玩耍。在游樂(lè)場(chǎng)里時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一聲又一聲的尖叫，那是在摩天w輪上的人們發(fā)出的。除了摩天輪，游樂(lè)場(chǎng)里還有許多刺激的游戲，例如：翻滾列車(chē)，滑行龍等等。
綿陽(yáng)是一個(gè)美麗繁榮的城市，歡迎大家來(lái)美麗的綿陽(yáng)旅游。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)美麗的綿陽(yáng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
去年爸爸給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)大魚(yú)缸，放在家里的客廳里。春節(jié)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了十多條小金魚(yú)。那些小金魚(yú)有紅色的、有黑色的、銀色的，鱗光閃閃的，可漂亮了。媽媽買(mǎi)魚(yú)時(shí)順便買(mǎi)了六袋魚(yú)食。
爸爸在魚(yú)缸里倒了許多水，然后把魚(yú)倒在魚(yú)缸里。我看著這些可愛(ài)的`小魚(yú)自由自在地游著。有的玩“貓捉老鼠”，有的圍著充氧器和換水器轉(zhuǎn)圈，有的用頭撞充氧器的塑料外殼。我覺(jué)得魚(yú)在這里游沒(méi)有背景，看著很像缺點(diǎn)什么。爸爸又給我買(mǎi)了海螺和水草。我高興地看著我的小魚(yú)一天天茁壯成長(zhǎng)。
過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)浮在水面上，跟死了似的，可是用漁網(wǎng)一碰它，它就飛快地向前游，跟后面有什么可怕的動(dòng)物在追它似的。第二天，我再來(lái)看我那可愛(ài)的小魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那條小魚(yú)的魚(yú)鰭、尾巴都黑了，魚(yú)鱗都快掉沒(méi)了，浮在水面上，原來(lái)已經(jīng)死掉了。我也沒(méi)在意，就把它扔到了垃圾桶里。幾天后，又死了一條，和以前死的那條死時(shí)的樣子一樣。我便問(wèn)爸爸：“爸爸，那兩條魚(yú)怎么死的一模一樣��？”“不知道�！卑职直阏伊艘环蒺B(yǎng)魚(yú)的資料，一看才知道：原來(lái)是因?yàn)橛胁《�，這樣下去剩下的魚(yú)會(huì)死光的。爸爸便往缸里灑了一些鹽。這些鹽真有效，兩三個(gè)月過(guò)去了，一條魚(yú)也沒(méi)死，我非常高興。
過(guò)了一段時(shí)間，“水族家園”又要面臨滅絕了。爸爸每天都給它們充氧、換水、喂食，可是小魚(yú)卻還是一天死一條。媽媽對(duì)我說(shuō)：“死了就死了吧，頂多再買(mǎi)幾條，還省得打擾你學(xué)習(xí)。”可我很心疼。爸爸也喜歡養(yǎng)魚(yú)。他不在家時(shí)，就在電話里囑咐我，讓我養(yǎng)好，盡量不要讓魚(yú)死掉�？墒堑浆F(xiàn)在只剩一條了。
有什么好辦法不讓魚(yú)活活死去呢？他們也是一條條生命呀，我一直在努力地養(yǎng)著這條孤零零的小魚(yú)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
圣誕如約而至了呢，李老師開(kāi)玩笑說(shuō)請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來(lái)說(shuō)想當(dāng)了，李老師一說(shuō)要送全班禮物，又有許多人坐下，“明天我們來(lái)互換圣誕禮物，每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物�！崩蠋熽P(guān)上講義，“走吧�！贝蠹疑⒙涞淖吡�，我湊上去：“李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人……”“哦，那你家有紅棉衣嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“明天最好早點(diǎn)來(lái)，向每個(gè)人說(shuō)句圣誕快樂(lè)吧�！�
昨天周櫻和劉詩(shī)莉兩個(gè)人說(shuō)是要幫我準(zhǔn)備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩——圍著特意的買(mǎi)的白圍巾，啊，還有圣誕帽——六年級(jí)的.平安夜，想過(guò)的快樂(lè)點(diǎn)，身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶——塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。
早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒(méi)人呢，打開(kāi)班上的燈——“喂!”哎呀!轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大花體字，“李老師寫(xiě)的。哈哈。被嚇到了吧!”“神經(jīng)!”我白他一眼，心里暖烘烘的。
開(kāi)始上課了，王越銘也是圣誕老人啊(他戲稱我是“圣誕老女人”，當(dāng)然被暴打)，我們粘上胡子，互相默數(shù)“三、二、一——”李老師來(lái)到的那一刻，全班歡呼“圣誕快樂(lè)!”，李老師好象很高興啊，他拍拍手：“圣誕互換，開(kāi)始!”得到了個(gè)小娃娃，還滿開(kāi)心的，附張小紙條呢——“諷刺我的禮物，代表月亮消滅你!”我搬出黃手袋，全班又歡呼：“哦——!”我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后——“哇——”周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下……(當(dāng)然用塑料袋扎起來(lái)了，衛(wèi)生點(diǎn))
所有的人，真的特別開(kāi)心，真的好喜歡這樣，每個(gè)人都很高興……王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門(mén)口，一推門(mén)，貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響，發(fā)出光，我們兩人在門(mén)口，歡迎同學(xué)或老師的到來(lái)……
下午也是一樣的快樂(lè)，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙……
放學(xué)了，慢慢走在路上，實(shí)在想留時(shí)間做客，無(wú)奈時(shí)間休閑太少……“下雪了!下雪了!”一個(gè)穿天藍(lán)色羽絨服的小男孩到處喊著，抬頭一望天，只看見(jiàn)漫天飛舞的雪花，趕緊叫了周櫻劉詩(shī)莉和龍霞她們來(lái)，互相打著雪仗……回來(lái)告訴媽媽，“唉，真是——”媽媽苦笑了一下，“時(shí)間啊!”不懂!搖搖頭，窗外的雪花飛舞著，圣誕，就這樣輕輕踏著飛雪，悄然無(wú)聲的翩翩而至了……
晚上是平安夜，明天是圣誕節(jié)，千里之外，肯定有人在狂歡吧?平安夜……圣誕老人啊，晚安。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。
古往今來(lái)的學(xué)者，對(duì)人的價(jià)值各有精辟的見(jiàn)解。德國(guó)的歌德有句名言：你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得個(gè)世界創(chuàng)造奇跡的價(jià)值。法國(guó)的盧梭也曾告誡我們:人生的價(jià)值，是有人決定的。我認(rèn)為還是日本的乃木希典說(shuō)得更確切：做出人的認(rèn)為不可能之大事，乃人生至高樂(lè).
當(dāng)生活的磨練使我深刻體會(huì)到:人生的價(jià)值是奉獻(xiàn)而不是索取，是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的.標(biāo)準(zhǔn)，是至高之樂(lè)的大事。
記得有一次，我陪著母親去郊外散心。深藍(lán)的天空，像倒映的湖水;清新的空氣，似醇的芳香。一不小心腳滑了一下，我的身體失去了平衡母親要掉了下來(lái)，我用自己的身體擋住了母親，但是下巴流血了。
這時(shí)我才體會(huì)到人生的真正價(jià)值。
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