五年級(jí)作文（精華5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
一天，老爸給我打了一個(gè)電話說(shuō)：“你一個(gè)人在加拿大還好嗎？”我回答說(shuō)：“這個(gè)月我不忙，不久后回家看你們二老。”
我坐著公交車在離家不遠(yuǎn)的街口前下車了，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸在大門口不停地張望。我像小孩一樣悄悄地跑到了爸爸的后面，輕輕地拍了他一下。爸爸先是一愣，隨即便像以前一樣露出了親切的微笑，說(shuō)：“回來(lái)了，這可是你工作二十年后，第一次回來(lái)��！”我說(shuō)：“我回來(lái)了，爸爸。媽媽呢？您們身體還好吧！”爸爸說(shuō)：“我們都好，你回來(lái)就好。媽媽在家準(zhǔn)備你愛(ài)吃的菜呢！走，咱們回家！”說(shuō)完，爸爸便拉著我的手一起往家走。
一進(jìn)家門，映入眼簾的是我慈善的母親。她還是和我在可視電話中看到的'那樣年輕漂亮為。爸爸現(xiàn)在也是50多歲的人了，但依然是那樣的年輕，充滿活力。媽媽一看見(jiàn)我，立即放下手中的活，從廚房里跑出來(lái)。把我從上到下認(rèn)真看了個(gè)遍，激動(dòng)地說(shuō)：“有一點(diǎn)廋了，今天媽媽給你專門做了好吃的，你可要多吃一點(diǎn)哦！”我激動(dòng)的熱淚盈眶，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃了晚飯后，我和爸爸媽媽一起到外面去走一走。走著走著，我看見(jiàn)我家大門有一座很高的樓房。我說(shuō)：“老爸，我們家門口的樓房原來(lái)才三四層，現(xiàn)在已經(jīng)變成七八層的高樓大廈，這是一家超級(jí)購(gòu)物中心，真是變化太大了”。不知不覺(jué)地，我和爸爸走進(jìn)了購(gòu)物中心，里面的商品真是琳瑯滿目，機(jī)器人服務(wù)員在里面穿梭往返，熱情地為客人們服務(wù)。我們?cè)谫?gòu)物中心逛了一圈，這時(shí)太陽(yáng)都快下山了。
晚上，我和爸爸媽媽聊天，聊家鄉(xiāng)的變化，聊我兒時(shí)的小伙伴，聊我的工作，聊得很久很久。
家鄉(xiāng)的變化真是大呀！
五年級(jí)作文 篇2
在星期五下午，我們參觀了我校的科普基地。
一走進(jìn)科普基地，就看見(jiàn)了西北面的一塊大石頭。我仔細(xì)打量著這塊石頭，它上面比下面寬，看上去真像一個(gè)頭重腳輕的大頭娃娃。石頭上刻著兩豎行鮮紅的字：“共建創(chuàng)新路，科普育后人，”每一個(gè)字都有我一個(gè)巴掌那么大。據(jù)說(shuō)這可是前國(guó)土資源部部長(zhǎng)孫文盛題的詞，我感到非常的自豪。
講解員帶著我們來(lái)到了主題石后面的幾塊化石和主題墻。竹葉礦表面有著許多竹葉狀;閃錫礦的一面是不規(guī)則的凹凸型，表面上似布滿了許多碎珍珠。講解員走向主題墻，簡(jiǎn)介了主題標(biāo)志、基地簡(jiǎn)介和基巖標(biāo)分布圖。然后，我們便看見(jiàn)了一塊疊層石，它產(chǎn)自徐州，來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代，距今有七億年，真讓我們嘆為觀止。
在北邊的是一座六角亭。青灰色的瓦，棕紅色的柱子。亭子上是太陽(yáng)系的八大行星。亭子下面的是用幾塊玻璃罩著的是我校遠(yuǎn)近聞名的馬杭基巖標(biāo)，一根不銹鋼標(biāo)桿滲入地下183。54米，直接打在巖層上，他可以監(jiān)測(cè)地面沉降，因?yàn)槿祟惔罅块_采地下水，使地面沉降地很厲害，我強(qiáng)烈的向大家呼吁，人類只有一個(gè)地球，目前只能依賴它生存，我們一定要節(jié)約水資源。這個(gè)價(jià)呢系統(tǒng)，和江蘇地質(zhì)調(diào)查研究院聯(lián)網(wǎng)，與北斗一號(hào)衛(wèi)星相對(duì)連接，可以實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù)。
走過(guò)六角亭，我們走向東邊的科普館，看到了原始地球是由宇宙大爆炸形成的`。地球的層圈結(jié)構(gòu)是：地殼、上地幔、下地幔、外核、內(nèi)核，看到了灰色的砂巖；晶瑩剔透的金剛石；閃耀著紫色光澤的孔雀石；青綠色的石英石等等。不經(jīng)讓我眼花繚亂，目不暇接。我還了解了寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、泥盆紀(jì)、其中侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)是恐龍稱霸地球的時(shí)代。起初人是由普羅猿一直進(jìn)化到了現(xiàn)代人。
這次參觀青少年地學(xué)科普基地，看見(jiàn)了各種新鮮的東西，了解了許多的知識(shí)，真是讓我大開眼界��！
五年級(jí)作文 篇3
一輪明月掛在天空，柔和的月光灑向這寧?kù)o的村子。忽然，村子里傳來(lái)鐵蛋的笑聲，原來(lái)是鐵蛋的表哥大老遠(yuǎn)的'跑來(lái)了。
這時(shí)，鐵蛋和表哥在院子里一邊啃西瓜，一邊在談?wù)撝�，這時(shí)，鐵蛋的爺爺出來(lái)了:“你們倆在說(shuō)什么悄悄話？早點(diǎn)兒睡�！闭f(shuō)罷，爺爺便回屋了。
鐵蛋和表哥吃完西瓜，抹抹嘴，把瓜皮一扔。這時(shí)候悄悄從屋子里拿出一根竹竿并對(duì)表哥說(shuō):“表哥，你好不容易出來(lái)了，和我去撿鴨蛋吧�！甭牋敔斦f(shuō)，奶奶這幾天身體不好，撿幾個(gè)鴨蛋給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。表哥立即同意了，只見(jiàn)鐵蛋嫻熟地攀登墻壁，雙手在上面一用力，就上去了。他蹲著身子，在田野上眺望了一會(huì)兒:“沒(méi)人，快上來(lái)吧！”說(shuō)著，放下竹竿，讓表哥爬上來(lái)。“咱們?nèi)ヌJ葦塘，那兒鴨蛋多�！�
兄弟倆一起跳下墻來(lái)，馬上奔向田野，像兩只豹子快速地穿過(guò)麥地，麥地都被撞得二丈摸不著頭腦了。到達(dá)蘆葦塘，鐵蛋用竹竿小心翼翼地探路，生怕一下踩扁了鴨蛋，表哥向前探著身子，仔細(xì)地搜索著地面。終于，經(jīng)過(guò)兄弟倆的不懈努力，找到了幾顆胖胖的鴨蛋。表哥立即用蘆葦編了一個(gè)草籃，把鴨蛋放入籃內(nèi)，兄弟倆最后一共找到了十幾枚鴨蛋，心里美滋滋的，這夠奶奶吃上半個(gè)月了。就這樣，他們?cè)谠律难谧o(hù)下回了家。
到回家時(shí)，還是驚動(dòng)了爺爺，兄弟倆趕緊上床裝睡，但是爺爺看到屋子外的鴨蛋時(shí)，眼角的淚水奪眶而出，
我覺(jué)得今晚的月亮更加的亮。
五年級(jí)作文 篇4
成長(zhǎng)是一種溫暖的疼痛，任何人都要付出一定的代價(jià)，才能得到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
失望、痛苦、坎坷、苦難、悲歡離合、陰晴圓缺，都是人生旅行中不可逾越的一部分，我們只能堅(jiān)強(qiáng)地承受，永不低頭，健康成長(zhǎng)。
我以前英語(yǔ)不怎么好，英語(yǔ)卷子上的單詞書寫、閱讀理解、聽力題都有錯(cuò)……使我減去了很多分。英語(yǔ)考試時(shí)，我每次考試的分?jǐn)?shù)都不太理想。媽媽是英語(yǔ)老師，經(jīng)常在晚上給我補(bǔ)習(xí)。盡管我的英語(yǔ)成績(jī)逐漸上升了，可是有時(shí)還是有小瑕疵，比如上周英語(yǔ)考試，就差一個(gè)字母，不然就得100分了�！砷L(zhǎng)，讓我懂得了努力。
有時(shí)，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“哎，你長(zhǎng)得真快啊，現(xiàn)在都這么高了，真想讓你做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。”媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，我就問(wèn)媽媽：“人生有多長(zhǎng)時(shí)間？”媽媽告訴我，時(shí)間長(zhǎng)的很，現(xiàn)在回想起來(lái)，人生是多么的.短�。 砷L(zhǎng)，讓我知道了時(shí)間的珍貴。
成長(zhǎng)，讓我了懂得了失望。有一年，過(guò)母親節(jié)，很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物：玫瑰花，百合花，衣服……我身上沒(méi)錢，卻什么禮物也買不來(lái)，放學(xué)路過(guò)公園，我看到了一朵可愛(ài)的野花，卻又不忍心拔下來(lái)，所以我什么禮物也沒(méi)送，這使我很失望。
成長(zhǎng)，讓我懂得了疼痛。一次剪指甲，一不小心剪刀的刀刃扎進(jìn)了肉里，我疼得不得了，只好去診所包扎。
成長(zhǎng)，讓我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，使我明白了很多道理，我能感覺(jué)到我在長(zhǎng)大。
五年級(jí)作文 篇5
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們這一代人的脊梁！在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要為您制作一張精美的心愿卡，來(lái)表達(dá)我對(duì)老師您的恩情。
做什么形狀的心愿卡呢？我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了好多想法：心形？太俗氣，大家都會(huì)想到的。樹葉形？賀卡形？花形？……結(jié)果，這些想法都被我一一淘汰掉了。動(dòng)物卡通如何？對(duì)！就是它了。我首先想到的卡通圖案就是美麗的蝴蝶，因?yàn)槲蚁Ｍ芙柚某岚虬盐业淖８鬟f給老師�？晌矣忠幌耄挥泻遣皇翘珕握{(diào)了？如果把蝴蝶粘到一張正方形的卡紙上，再畫上一對(duì)天使的翅膀，不就更漂亮了嗎？我把我的想法告訴了媽媽，媽媽卻建議我做一個(gè)蝴蝶形的就可以了，既精致又小巧。因?yàn)楹旧砭陀谐岚颍佼嬌咸焓沟某岚蛴悬c(diǎn)畫蛇添足。我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理。于是，就改變了方案，采用了媽媽的建議。
構(gòu)思好以后，接下來(lái)就要?jiǎng)邮种谱髁�。材料一定要齊全，我準(zhǔn)備了一張玫瑰色的色卡紙、剪刀，還有鉛筆。首先，我把蝴蝶的`輪廓畫在了卡紙上，然后，我拿起剪刀把蝴蝶剪了下來(lái)。剪完后，我把卡片拿在手中左看看右看看，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的邊沿剪得不太齊，打算修一修。于是，我又拿起剪刀小心翼翼地修剪起來(lái)，我的手心出了好多汗，生怕出現(xiàn)什么差錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)兒，再看看這只蝴蝶卡片，像化了妝一樣漂亮，我心里很開心�？粗约旱慕茏鳎仪椴蛔越剡珠_嘴笑了，心想：老師一定會(huì)喜歡它的！最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就是寫祝福語(yǔ)了。我把對(duì)老師的祝福工工整整地寫在了蝴蝶的兩只翅膀上：當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。您是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您是我永遠(yuǎn)的老師！祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！在這個(gè)特別的日子里，請(qǐng)收下我親手為您制作的心愿卡，感謝您的愛(ài)護(hù)和教誨，在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！愿您在今后的日子里永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！
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