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        六年級(jí)寫景的作文

        時(shí)間:2024-10-14 12:56:51 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)寫景的作文

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)寫景的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)寫景的作文

        六年級(jí)寫景的作文1

          清晨,陰云密布,走出家門,一陣風(fēng)吹拂著我的臉頰,一絲涼意隨之而來(lái),空氣好像芬香的花朵,早晨的空氣真沁人心脾。坐在車上,靜靜的觀看著路兩旁的風(fēng)景,一片樹葉從樹上飄落下來(lái),這讓我想起了葉。

          “葉子的離開是因?yàn)轱L(fēng)不追求還是樹不挽留”的確,不是風(fēng)帶著它飛舞;也不是樹枝不牽掛它。樹葉從樹上飄落下來(lái),風(fēng)才將它帶上旅途;也在深秋變黃,樹才將它舍棄。葉子是默默無(wú)聞的,也是無(wú)私奉獻(xiàn)的。深秋時(shí),樹上的葉子飄落下來(lái),為樹化作肥土,這讓我想起龔自珍的詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔廊苏J(rèn)為是贊揚(yáng)花朵的詩(shī),但我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為這是贊美樹葉化作肥土為花朵施肥才對(duì)。課間一片樹葉飄落到我的手里來(lái),看著它,我立刻對(duì)這種護(hù)花的東西肅然起敬。忽然從天上掉下來(lái)幾滴透明的雨滴。這時(shí)的雨所謂秋雨連綿。

          葉子一生平淡無(wú)奇,從春天悄悄地來(lái)到秋天默默的去只干了一件事,就是為了更好地保護(hù)樹木,讓它茁壯成長(zhǎng)。這讓我想起了我的.父母,爸爸媽媽從小就精心呵護(hù)我們,我們像精裝的花朵,守著葉子無(wú)私的愛與呵護(hù),雖然有時(shí)我們會(huì)犯錯(cuò),但父母總會(huì)呵護(hù)我們愛護(hù)我們,我愛父母,也愛著深秋的葉。

        六年級(jí)寫景的作文2

          不知從什么時(shí)候,灰蒙蒙的天空變得深藍(lán)而透明,凜冽的寒風(fēng)變得溫柔而清新,枯黃的大地變得蔥綠……

          噢,春姑娘早已帶她的禮物來(lái)到每一個(gè)角落,害羞的`邁著她那輕盈的步子。

          她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢的來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過(guò)之處,無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。

          我愛戀春草—

          愛春草珍惜每一寸土地,驅(qū)趕荒涼,征服貧瘠,一她綠色的大手筆和莊稼漢的鋤頭較量著:看誰(shuí)的文章更流芳千古!有時(shí)候春草忍不住頑皮,悄悄鉆到莊家行里鬧一鬧,結(jié)果常給嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的農(nóng)人發(fā)現(xiàn),一鋤頭勾了出來(lái):“你來(lái)攙和啥?這不是你歇腳的地方!贝翰莅鐐(gè)鬼臉仍回田頭地角扎根。

          我愛戀春雨—

          愛那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開了報(bào)春花,告示我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面,新奇的張望著;楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著;報(bào)春花鼓起了小喇叭,“滴答,滴答,答滴答!

          雨后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。因此,春雨是生命的耕耘者!

          啊,我愛春天。

        六年級(jí)寫景的作文3

          夜,漸漸的來(lái)到,今天的夜晚十分的悶熱,不久,就下起了雨來(lái)。

          嘩啦啦,嘩啦啦……

          想一曲無(wú)字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,漸漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

          在天空上,云層中傳來(lái)“轟隆隆,轟隆隆”的雷聲。突然間,一道閃電伴隨著雷聲劃破天際,猶如一條銀蛇閃耀在天空之中,美得驚心。飄飄灑灑的雨絲從天空中落下,就猶如一個(gè)個(gè)音符。雨點(diǎn)打落在屋檐上,樹葉上,地上……的生音,構(gòu)成了一首又一首優(yōu)雅的樂(lè)曲。這是大自然的.樂(lè)曲,是人們無(wú)法用樂(lè)器彈奏出來(lái)的。

          大街道上,行人們?cè)缫选疤印钡臒o(wú)影無(wú)蹤了。只剩下那些在雨中行駛的車輛們。

          也不知道在什么時(shí)候,雨,漸漸地小了起來(lái),這首大自然所彈奏的樂(lè)曲也即將謝幕。

          雨,越來(lái)越小,越來(lái)越小,只剩下一些淅淅瀝瀝的雨聲,順著屋檐滴下。

          !恕!恕

          過(guò)了一會(huì),雨,停了,鳥兒站在樹上,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在傾訴著雨后的喜悅……

        六年級(jí)寫景的作文4

          自然的太陽(yáng)折射出陽(yáng)光,散發(fā)著光芒,照耀著大地,給予人們好心情,但自然萬(wàn)物深不可莫測(cè),豆大的雨點(diǎn)砸在我臉上是,你給予我的陽(yáng)光,依舊暖暖的。

          巧巧住在我家附近,當(dāng)她住進(jìn)新家的第二天,便被我拉著去晨練了,過(guò)程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環(huán)繞著公園小跑,歡聲笑語(yǔ)的,在我措不及防時(shí),從天而降了一塊石頭,直沖我的腦門,后果可想而知——我的額頭被砸傷了,流了一些血,一股怒火便從我心中竄出,回頭望去,希望找到那個(gè)罪魁禍?zhǔn)讜r(shí),便望見遠(yuǎn)處那一抹嬌小的身影正在與一個(gè)高大的男孩做”斗爭(zhēng)“,她還使出全身的勁將那個(gè)男孩拉倒我的面前,讓那個(gè)男孩向我道歉,還一邊焦急地問(wèn)我:”疼嗎?要不要去醫(yī)院?“我的眼淚忽然就落了下來(lái),除了我的父母,巧巧是唯一一個(gè)如此關(guān)心我的'人,這時(shí)我似乎已經(jīng)感受不到疼痛了,我轉(zhuǎn)身抱住了她。

          巧巧讓我的心里在最冷寂的時(shí)候升起一輪太陽(yáng),那陽(yáng)光照射著我的心窩,讓我的心就像你一樣,暖暖的。

        六年級(jí)寫景的作文5

          秋季,到了。一陣陣的秋風(fēng)吹著,一縷縷的涼意向我撲來(lái),天湛藍(lán)藍(lán)的,四面八方被漂亮的藍(lán)色,裹挾著,藍(lán)色的長(zhǎng)裙和著,夾雜著水的味道的風(fēng),晃動(dòng)著,揮舞著。

          那一葉孤舟,停留在河面上,隨波蕩漾著。她吹著玉笛,慢慢的揮舞著,把最終的一點(diǎn)溫暖帶走了,留下空蕩蕩的天,我還有那一葉孤舟,老是伶仃的,我們同樣的.需要漂亮的事情來(lái)裝點(diǎn),再漂亮的東西,沒襯托,同樣也是單調(diào)的。在心里面,我暗暗的種出了只歸屬于自己的花圃,那里一直是春天,哪怕風(fēng)也帶不走歸屬于我的高興,就像它們,老是沒有束縛的一樣,喜歡它們,沒不堅(jiān)定。

          如今的我,漫步在秋的世界里,葉落了,此后它們歸屬于了大地,一直的睡眠,可以很安心,我拾起它們,思念的依托,漂亮的化身,安靜的飄散,帶著歸屬于自己的一切,去了另外的國(guó)度。好想像這樣,把思念寫到每一片的落葉,中考作文雖然它并非歸屬于我,但是我以前覺得,它們是我的,一切,但是季節(jié)帶走了它們,一直,這個(gè)秋過(guò)去了,下個(gè)秋還歸屬于我嗎?

        六年級(jí)寫景的作文6

          綠色,在我們的眼中十分常見的莫過(guò)于植物了,葉子是最可體現(xiàn)綠色之情懷的了。

          海南的綠,是清澈動(dòng)人的。葉片上面沒有絨毛,沒有剪影,也沒有灰塵。紫外線投下的光圈在那平滑、柔嫩的葉片上無(wú)痕的綻開,欣賞它那活躍的波折光曲,幻化出一片片耀眼的金光,它讓你在幻想中陶醉出與大海一樣的激情!亦真亦幻,平亦無(wú)暇。海南的綠之鮮亮。

          成都的綠,是惆悵朦朧的。烏黑卻不陰惡的積云下,那模糊落地而不見聲的'牛毛細(xì)雨,把思怨情愁幽幽地引入那點(diǎn)滴的綠。花不見色而謝,葉不婆娑佇立于蒼茫之間。綠山如云霧,一飄而無(wú),溪水如白練,揮灑于盡,一種憂傷悲凄之美,在那雨里綠蔭處。

          錦城的綠,是滄桑浮沉的。撥開那一層層暗色的灰塵,觸動(dòng)那僅有的黯淡的綠,它如同那滄桑的歷史封塵,將純真浸沒。如同長(zhǎng)城足下的坎坷,默默地,用青春去迎來(lái)那暮時(shí)的枯零。奉獻(xiàn)深沉之美,點(diǎn)綴灰色城市的一抹暗綠。

          綠色之改變,是風(fēng)塵之影響,也是自然之輪回,綠色同人間。從小到大,細(xì)致感受綠色,從精神中升華吧!

        六年級(jí)寫景的作文7

          有人喜歡天上的繁星,有人喜歡皎潔的月亮,而我卻喜歡迷蒙的晨霧。

          清晨,推開窗,映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧,如畫鏡一般。遠(yuǎn)處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑,花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨(dú)具匠心的杰作。一陣陣風(fēng)吹來(lái),樹木抖動(dòng)著身子翩翩起舞,如若站在大樹下,仿佛顆顆珍珠從天而降!隔著草坪,行人車輛的模糊輪廓,恰似看到的`皮影戲,朦朧而又顯得不太真實(shí),一點(diǎn)點(diǎn)消失在清晨的霧中。

          霧淡了些,大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出,加上一些淡淡的白霜,構(gòu)成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時(shí),不知從什么地方飛來(lái)幾只麻雀,為這幅畫平添了一絲色彩。

          這景象,多像《西游記》里所描繪的天空啊!看,那淡淡的白云,那漫天的薄霧,不是正待人騎上的“天馬”嗎?那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中,不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎!

          漸漸的,太陽(yáng)從霧里的籠罩中鉆出來(lái),像個(gè)紅色的圓球,掛在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在陽(yáng)光中閃爍著迷人的身姿。!我愛著迷蒙的晨霧。

        六年級(jí)寫景的作文8

          我的家鄉(xiāng)在亳州,這里一年四季都很美,我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。

          春天來(lái)了!微風(fēng)吹過(guò),河岸千萬(wàn)條柳枝像美麗的少女,隨風(fēng)搖擺,婆娑多姿。調(diào)皮的孩子們把它們做成花環(huán)戴在頭上,神氣極了!深邃高遠(yuǎn)的天空像一片湛藍(lán)的大海,偶爾,幾縷白云款款流過(guò),幾只俊俏伶俐的.燕子從空中掠過(guò),為天空添上了新的色彩;ǘ湟呀(jīng)綻開了花瓣,各種各樣,五顏六色,有粉紅的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艷紅的芍花……萬(wàn)畝芍花像是花的海洋,徜徉其中,流連忘返,真是“人在花中游,花有人相稱”。

          五馬一片片桃林,樹態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗。前來(lái)踏青賞花的游人絡(luò)繹不絕,紛紛拿出手機(jī),記錄下眼前這片美麗的“桃花源”,熱情好客的五馬人,早已準(zhǔn)備好了美食、香茶、鮮果,在路旁迎接八方游客。

          放眼望去,一望無(wú)垠的麥苗,一片接著一片,像是一塊巨大的地毯,厚厚的鋪在田野上,微風(fēng)吹過(guò),碧海中泛起層層浪花;金黃的油菜花兒開得正旺,辛勤的小蜜蜂,一會(huì)兒飛到這兒說(shuō)些悄悄話,一會(huì)兒又飛到那兒吻一吻;還有這一片那一片綠得發(fā)亮的不知名的小草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。

          我愛我的家鄉(xiāng),小朋友們,有空就到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客吧!

        六年級(jí)寫景的作文9

          啊,小草!你沒有花美,沒有樹高,只是一棵無(wú)人知曉的小草,可每當(dāng)我看到你都?jí)阂植蛔∽约盒闹械南矏偅覑勰惆,青青小?

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇之際,如果你有幸,會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),還在朦朧中的大地,已經(jīng)被披上了一層綠紗,那春的使者——小草,給人們帶來(lái)了盎然春意。夏天,暴風(fēng)雨像是一把鞭子,無(wú)情的抽打著自然界的萬(wàn)物。看!小草被狂風(fēng)吹得連根拔起,千年大樹被雷劈斷了枝,而小草,彎著腰,顯出一副勝利者的姿態(tài)!入秋了,小草穿上了一套金黃的袍褂。那些往日被人夸贊的'花,也失去了光彩,而小草貢獻(xiàn)出自己最后的力量,來(lái)保護(hù)養(yǎng)育自己的母親——大地!冬天,大地被白雪覆蓋,人們似乎看得到小草也在顫抖中枯萎,可寒冷凍不住生命的脈搏,他正在大地母親的懷抱里暗暗積蓄力量,為明年更好的保護(hù)大地而努力!在我們中華民族中有多少個(gè)像小草一樣的有識(shí)之士?他們把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó)。啊,我愿做一顆勁草,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

        六年級(jí)寫景的作文10

          窗外雖艷陽(yáng)高照,但凜冽的寒風(fēng)仍舊毫不留情地刮著。忽然,風(fēng)云大變,寒風(fēng)刀片似的刮過(guò)面龐,太陽(yáng)的光飛速暗了下來(lái)。

          一片、兩片、三四片……果不其然,片片晶瑩潔白的`雪花飄落下來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),雪在空中打起了旋兒。試問(wèn),這散落風(fēng)中的,是晶瑩雪花,還是星點(diǎn)梅花呢?

          過(guò)不多長(zhǎng)時(shí)間,雪日漸大了起來(lái);髁趼祜w舞。不一會(huì)兒,松針、木橋、草叢,全都覆上了薄薄一層白雪。手指輕微一觸碰,那層白雪頓時(shí)化作顆顆圓潤(rùn)的水珠,眨眼間,這水珠便從我的指尖溜走,不見了。

          雪絲毫沒有減小,反而越下越大。小區(qū)瞬時(shí)變成了銀裝素裹般的童話世界。我把舉在手里的花傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),傘上的雪“嘩啦”一下撒向四周,“美極了!”我不禁贊嘆。

          待夜幕來(lái)臨,園內(nèi)早已被白雪覆蓋。滿天繁星像是被白雪洗過(guò)一樣,越創(chuàng)造亮了。天上是皎潔的彎月,地上是純潔的白雪。月照著雪、雪映著月,天地之間有種說(shuō)不出來(lái)的寧?kù)o、唯美。

          愿20xx年的每一場(chǎng)雪,都是這般如詩(shī)、如畫;似純潔、似夢(mèng)幻;宛如寧?kù)o、宛如唯美……

        六年級(jí)寫景的作文11

          星期天的早上,外面正下著大雨,我坐在窗前正觀賞著外面雨中的美。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天上像掛著一張無(wú)比寬大的珠簾,從天上一直垂下地面。下著下著,雨突然一會(huì)兒停了下來(lái),那珠簾一會(huì)兒也收了回去,雨停隔了一會(huì)兒,奇妙無(wú)比的雨又下了起來(lái),那張寬大無(wú)比的珠簾有放了下來(lái),這樣的場(chǎng)景一次又一次的.反反復(fù)復(fù)。好像就是一張伸縮自如的珠簾。

          雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑向大地,在地上濺起朵朵水形成的小花。雨越下越狂舞。似乎瀑布一樣,抵擋不住的從天上滾滾的急速的倒流下來(lái)。雨就像一群數(shù)無(wú)限止的人在大地盡情地歡歌勁舞這動(dòng)作是多么美,雨霧飄飄灑灑,這樣的場(chǎng)面是多么的美又漂亮讓人感到驚嘆。

          雨漸漸的停了,一切都顯得非常安靜,一切都是清爽的空氣,一切都變得不一樣。

        六年級(jí)寫景的作文12

          我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子,每到這個(gè)季節(jié),楓葉都換上了新衣服,換上鮮紅色的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng),帶著小小的楓葉到處旅行。

          到了秋天,爸 爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓,在石門水庫(kù)的大壩下,可以看到一排排的楓樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去 就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面彎下腰,撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體;鸺t紅的身上綁著粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的'蕾絲。

          我拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫下來(lái),我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽(yáng)緩緩的落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是衣服美麗的畫呀!太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色,也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。

          我喜歡在石門水庫(kù)賞楓,楓葉就像魔術(shù)師一樣,變化多端,真是有趣!秋天時(shí)到石門水庫(kù)賞楓,真是最賞心悅耳的一件事!

        六年級(jí)寫景的作文13

          小草綠了,那是春姑娘給它染的色;柳樹發(fā)芽了,那是春姑娘給它的贊許;燕子從南方飛回來(lái)了,那是春姑娘悄悄告訴它的;就連春姑娘的孩子花朵們,也偷偷的紅了臉頰。

          春天來(lái)了,我去公園里尋找春天,公園里綠樹成蔭.。有許多人在喂鳥,鳥兒爭(zhēng)先恐后的吃食物,引得路人駐足觀看。走到湖邊,湖面一改冬天的冰冷,取而代之的是五彩斑斕的小船和成群結(jié)隊(duì)的魚兒。我恍然大悟,原來(lái)春天在平靜的湖面中。

          在往前走,我看到了許多的鮮花。牡丹花不愧是花中之王,所有花中,它顯得最尊貴。玫瑰花紅的.似火,聞上去有一股淡淡的清香。丁香花香的讓人無(wú)法想像,還有芍藥花、牽;ā颐靼琢,春天在百花爭(zhēng)艷的花叢中。

          繼續(xù)往前走,我看到去年被火燒了的草地又長(zhǎng)出了小草,真應(yīng)了那句古話”野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”瞧!它們一個(gè)個(gè)挺直了身板兒,像一個(gè)個(gè)威武的長(zhǎng)勝大將軍,不管多大的風(fēng),它都站在那屹立不倒。我明白了,春天在碧綠的草地中。

          春天在平靜湖面上,春天在百花爭(zhēng)艷花叢中,春天在碧綠草地中,春天在……春天來(lái)了,讓我們一起尋找春天,感受春天的美好吧!

        六年級(jí)寫景的作文14

          我的家鄉(xiāng)在鞏義市南河渡鎮(zhèn),她座落在鞏義市的西北部,背靠邙嶺,黃河,伊洛河環(huán)繞而過(guò),是個(gè)美麗而神秘的地方。

          春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,站在道路兩旁,像一個(gè)威武的士兵。天氣漸漸暖和起來(lái)。家鄉(xiāng)大地上披上了綠色的銀裝,地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。!家鄉(xiāng)的春天真美呀!讓我陶醉其中。

          夏天,道路兩旁的樹長(zhǎng)的更茂盛了。樹干越來(lái)越粗壯,密密層層的.枝葉把陽(yáng)光都遮住了;鹄崩钡奶鞖庖沧兊脹隹炱饋(lái),人們走在路上,心情也特別的舒暢,家鄉(xiāng)的夏天真引人入勝呀!。

          秋天不知不覺的來(lái)到,冬青樹、松樹、柏樹都還保持著嫩綠的葉子,家鄉(xiāng)田地里的那些莊家成熟了,玉米掛上了胡子,像一個(gè)成熟的老人,高粱漲紅了臉像一個(gè)害羞的小姑娘。果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅蘋果。秋天像一個(gè)老奶奶,他把果實(shí)都獻(xiàn)給人們。

          冬爺爺來(lái)了,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過(guò)膝蓋。大雪過(guò)后,書像穿上了銀裝,冬爺爺真可愛。

          我的家鄉(xiāng)好美,美得讓人流連往返,美得讓人陶醉在其中,美得讓人不舍的閉上雙眼,我的家鄉(xiāng)就是這么美!

        六年級(jí)寫景的作文15

          那高大的身軀,穿著一身紅色的衣服,頭上有著一對(duì)角,就想牛魔王。她的背已經(jīng)駝了,可見年齡不小了。他的背上長(zhǎng)滿了痘子——樹木,不過(guò)也很好看,顯得有生氣。每個(gè)人去那里都是恭恭敬敬的,也許是特靈吧

          走近看,那座廟左邊有個(gè)用水泥鋪成的停車場(chǎng),前面有個(gè)戲臺(tái),每到年末,這里就會(huì)做戲,搭起的戲棚子五顏六色的臺(tái)下也總是人頭攢動(dòng),可熱鬧了。因?yàn)楝F(xiàn)在還未到年末,戲臺(tái)上長(zhǎng)滿了草。廟后面的山與廟背對(duì)背緊緊相依。依。

          跨進(jìn)門檻,左邊,有個(gè)在賣供品、香燭的,右邊有個(gè)抽簽的地方,腳下是那洗得發(fā)紅的地磚。抬頭問(wèn)上看,那墻壁上畫著神像,那神像有的拿著刀,很威武,讓人不得不從心底里敬佩他。

          而走過(guò)天井,跨上幾級(jí)樓梯,看見了許多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比較小的神像,有的臉黑黑的',好像是青天大老爺——包拯。聽大人說(shuō),這些神明很靈,只要你用真誠(chéng)的心去求簽,神明一定會(huì)保護(hù)你的。

          這就是我們家鄉(xiāng)的山庵廟,你一定愿意來(lái)參觀的吧!吧!

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