四年級(jí)的作文【大全10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
在這美麗的四月，學(xué)校的蕊春園煥然一新，美得令人目不暇接，這其中最美的要屬紫藤花了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葫蘆池上空升騰起一朵淡紫色的祥云，在陽(yáng)光的映照下泛著微微的光，又如同一幅優(yōu)美的畫(huà)，但這畫(huà)是畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的，只有大自然巧奪天工，才創(chuàng)作了這樣獨(dú)一無(wú)二、精妙絕倫的畫(huà)。
近看，花架四角都有一棵粗壯的.藤條，它們長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，越長(zhǎng)越細(xì)長(zhǎng)，縱橫交錯(cuò)，曲折蜿蜒，最后纏繞在了一起，好像一根巨大的麻花。翠綠的葉子疏疏朗朗，紫藤花就在這葉間垂掛下來(lái)。
紫藤花的花瓣呈紫藍(lán)色，像是畫(huà)家點(diǎn)綴上去的顏料�；ǘ湫螒B(tài)各異，有的花瓣全舒展開(kāi)了，像一只只紫蝴蝶張開(kāi)了翅膀；有的花朵快開(kāi)了，飽脹得馬上要破裂似的；有的還是花骨朵，含苞欲放，像一顆顆小玉墜……它們簇?fù)碓谝黄穑孟褚淮L(fēng)鈴�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙蹦怯茡P(yáng)的鈴聲仿佛在向春姑娘訴說(shuō)自己的心事。春風(fēng)送來(lái)陣陣花香，我深深地吸了一口氣，甘甜的香味沁人心脾，難怪會(huì)引來(lái)這么多的蜜蜂。沉浸在馥郁的花香之中，我仿佛也變成了一朵紫藤花，在微風(fēng)中散了著清香，和春姑娘一起嬉戲。
四月的紫藤真美啊，我多么希望它能永遠(yuǎn)開(kāi)得蓬蓬勃勃，每天都為小朋友們帶來(lái)快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇2
保護(hù)環(huán)境
小明的家有只什么事情或事情的后果都知道的寵物狗。有一天的深夜大家都睡了，小明也進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，寵物狗知道在小明的夢(mèng)里發(fā)生了一件很神奇的事。
在那個(gè)夢(mèng)里，小明種的花兒，小草，樹(shù)苗，等等的.植物都說(shuō)話(huà)了，花兒姐姐說(shuō):"在坐的各位哥哥，弟弟，大哥，大嫂，叔叔，阿姨們，你們是不是覺(jué)得我們?cè)谶@個(gè)地方很無(wú)聊，也對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家都沒(méi)多大的幫助呢？"大家也各有自己的想法。有的說(shuō):"你說(shuō)得不對(duì)，我們?cè)谶@個(gè)地方雖然對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家是沒(méi)有多大的好處，但是，對(duì)小主人的家有好處呀!我們可以供他觀賞，也可以幫助他抗擋了一些小風(fēng)沙，而且，小主人還對(duì)我們這么好，天天給我們澆水。"大樹(shù)伯伯說(shuō):"我們舉手贊成，舉手表示要離開(kāi)小明的家，不舉手的表示要留下來(lái)。---舉手的比不舉手的多，go!"他們也只好一起走，過(guò)不了一會(huì)兒的時(shí)間，他們就找到了一個(gè)風(fēng)沙較大的大沙灘上，大樹(shù)伯伯先找了一片干凈的地把自己種了下去，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間大風(fēng)沙沒(méi)了。小草也把自己種在了沙灘上。但是小花很調(diào)皮天天只知道玩，有一次，小花想去大湖里洗澡，她剛一走進(jìn)河里:"啊呀!"她叫了一聲:"這里的水太臟了，怎么洗澡啊!"她生氣地說(shuō)。這時(shí)天下起了大雨，雷公公把藏了很長(zhǎng)時(shí)間的大鼓拿了出來(lái):"轟"雷剛響完，小明就醒了過(guò)來(lái)，小明想想自己干的那些破壞環(huán)境的事，慚愧地低下了頭。
朋友們，你們可不要像小明一樣哦!要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境!好了，再見(jiàn)。
四年級(jí)的作文 篇3
我想大家都想有個(gè)弟弟或妹妹吧，有的想要個(gè)調(diào)皮的，有的想要個(gè)乖巧的，有的想要個(gè)聰明機(jī)靈的，還有的想要個(gè)可愛(ài)的。而我就有個(gè)可愛(ài)的弟弟。
我的弟弟叫耿振釗，小名蒴蒴，現(xiàn)在九個(gè)多月了。他有個(gè)橢圓形的頭，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，他的小臉又嫩又光滑，小小的鼻子下面是一張粉嘟嘟的.小嘴巴。
他很調(diào)皮。有一次他自己在床上玩，我把書(shū)往床上一扔去看電視了，沒(méi)想到他爬過(guò)去拿起我的書(shū)就扔，后來(lái)就開(kāi)始“吃”書(shū)了，幸好我發(fā)現(xiàn)及時(shí)，快速拿回我的書(shū)，要不然我的書(shū)就變成他的口中“美食”了。
他很愛(ài)笑。不管走到哪里，碰到陌生人還是熟悉的人總是送上一個(gè)甜甜的笑。他笑的樣子更可愛(ài)，一笑就露出八顆潔白的小牙，讓人感覺(jué)十分清爽。每天我放學(xué)回家，總是開(kāi)心的大叫，好像在說(shuō)：“你回來(lái)了，快跟我玩會(huì)兒。”
他很愛(ài)爬�，F(xiàn)在他會(huì)扶著沙發(fā)走，走著走著自己倒下來(lái)又開(kāi)始爬了，而且最喜歡往廚房爬了，所以爸爸給他買(mǎi)了一個(gè)爬行墊，讓他在上面爬，沒(méi)想到他更瘋狂了，沒(méi)有東西攔著他，他就隨便亂爬了。我看了看他，又看了下枕頭，靈機(jī)一動(dòng)，用枕頭圍成一個(gè)“小天地”。后來(lái)為了給他一個(gè)安全舒適的玩�？臻g，我家的沙發(fā)移了位置，于是客廳變成了他的“游樂(lè)場(chǎng)”，他每天玩的可開(kāi)心了。
怎么樣，這就是我的弟弟，很可愛(ài)吧，你見(jiàn)了肯定會(huì)喜歡他的。
四年級(jí)的作文 篇4
我喜歡街舞，最初的喜歡只因?yàn)橐患⌒〉氖虑椤荒昙?jí)的六一文藝演出。
一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的六一表演，作為一一班的班長(zhǎng)我特別想去展示一下，就自己在網(wǎng)上搜了一個(gè)舞蹈教程《燃燒的蔬菜》的視頻。每天中午吃完飯，下午寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)自己對(duì)著電腦去練習(xí)，終于練到自己認(rèn)為很滿(mǎn)意地程度，就信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去學(xué)校參加評(píng)選了。結(jié)果輪到我的時(shí)候只跳了幾個(gè)動(dòng)作就被老師叫停了，老師和藹地告訴我：你很努力但是一個(gè)人太單一了，下次有機(jī)會(huì)再努力爭(zhēng)�。∧翘旎氐郊液笮睦锖懿环䴕�，就下定決心明年一定要選上學(xué)校的節(jié)目。我告訴媽媽?zhuān)何蚁雽W(xué)跳舞！媽媽對(duì)我說(shuō)：你確定嗎？你想跳什么舞蹈呢？
“街舞！”我大聲地回答�？墒菋寢尣](méi)有爽快地答應(yīng)我，只是又問(wèn)了我另外一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)街舞可是很累的，你能堅(jiān)持嗎？”我說(shuō)我能堅(jiān)持。就這樣從一年級(jí)開(kāi)始了我的街舞旅程。
剛開(kāi)始跳的時(shí)候，我是既興奮又緊張，老師很有耐心的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我，我也認(rèn)真地去練習(xí)，隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)真的很累，我有點(diǎn)想放棄了，突然又想到了六一評(píng)選的事情，馬上自己告訴自己：劉孝坤，你千萬(wàn)可不能放棄，堅(jiān)持住，要相信自己！于是馬上站起來(lái)跟著老師同學(xué)一起練起來(lái)。到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)街舞快三年了，中間也有很多的困難，也受過(guò)傷，但我都沒(méi)有再想著放棄，因?yàn)槲沂钦娴脑絹?lái)越喜歡街舞了，它已經(jīng)深深的`融入我的生活了，街舞讓我越來(lái)越自信，越來(lái)越開(kāi)朗；我喜歡街舞，因?yàn)樗臀移匠５膶W(xué)習(xí)一樣，不光需要努力更需要反復(fù)的練習(xí)。
同學(xué)們，我希望你們也可以加入到我的團(tuán)隊(duì)里，在此我也想說(shuō)大家無(wú)論干什么都要努力，才會(huì)有收獲。
四年級(jí)的作文 篇5
春季在哪里？春季在田野里。小草探出腦袋，像給大地鋪上地毯。柳樹(shù)抽芽了，綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像柳樹(shù)的發(fā)。河水解凍了，魚(yú)蝦正在河里做游戲。燕子掠過(guò)河面，也來(lái)參加盛會(huì)。春季還在花朵里，桃花粉嘟嘟的；梨花潔白似雪；杏花正綻放著，香味迷人。蜜蜂忙碌極了，正在采蜜呢！
夏季在哪里？夏季在荷塘里。荷葉挨挨擠擠就像一個(gè)大玉盤(pán)。蜻蜓在天空中翩翩起舞。樹(shù)林里的樹(shù)枝繁葉茂，顯示蓬勃的生命力。
秋季在哪里？秋季在樹(shù)林里。楓葉紅得像火，松樹(shù)蒼翠，像挺拔的.衛(wèi)士保衛(wèi)著家園。
冬季在哪里？冬季在樹(shù)林里。梅花凌寒獨(dú)放，香味迷人。松樹(shù)依舊穿著墨綠的衣服，真好看。
四季真美呀！我愛(ài)五彩的四季！
四年級(jí)的作文 篇6
茂密的森林里，住著小麻雀一家。小麻雀是個(gè)懶惰的小寶寶。他總是飯來(lái)張口，衣來(lái)神手，每天只會(huì)躺在床上，張大嘴巴等爸爸媽媽給他找吃的，什么事都等著爸爸媽媽干。
有一天，下雨了。媽媽叫小麻雀，去收衣服，可是小麻雀說(shuō)：“沒(méi)事，等天晴了。還可以曬，終于有一天，小麻雀的'爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槔夏牦w去世了。家里就剩下小麻雀自己了。他餓的沒(méi)有辦法，只好自己找東西吃了，他每次都讓找吃的，填飽肚子就回去睡覺(jué)，什么事也不干。
鄰居喜鵲大聲勸道：“趁現(xiàn)在暖和，趕緊多找點(diǎn)吃的，儲(chǔ)存起來(lái)，以防過(guò)�！笨墒切÷槿覆宦�(tīng)，她對(duì)喜鵲大嬸說(shuō)：“不急，現(xiàn)在天氣這么熱，在家乘涼多舒服呀！”喜鵲大嬸，看他無(wú)動(dòng)于衷，只好自己去忙了。很快秋天到了。喜鵲大嬸又來(lái)和小麻雀去找食物了。這回小麻雀又說(shuō)：“不急，現(xiàn)在還不餓，你去吧！我不去，”沒(méi)辦法，喜鵲大嬸只好隨他去了。
到最后，小麻雀餓死在鳥(niǎo)巢里了。
四年級(jí)的作文 篇7
有一種工作非常平凡，但能衡量一個(gè)人的心里；有一種人腳踏實(shí)地做好本職工作，卻反而被別人瞧不起！不過(guò)他們一直無(wú)怨無(wú)悔，他們就是——用一身臟換來(lái)萬(wàn)人潔的清潔工人！
清晨，當(dāng)我還沉浸在甜蜜的夢(mèng)中，收垃圾的爺爺把每家每戶(hù)一袋袋的垃圾都收走了。這位爺爺就像一位圣潔的使者，從來(lái)都不露出“圣面”。好幾次我都早早起來(lái)想看看，可是總晚一步，垃圾桶已經(jīng)空了！收垃圾的爺爺每天輕輕走來(lái)，又輕輕回去，我嘆息起來(lái)。可老天畢竟還是很公平，讓我有所失望，也讓我有所欣喜，因?yàn)樵谥形缥遗紶柲苡鲆?jiàn)這位“使者”。
有一次中午，巧遇了收垃圾的爺爺，我止住了腳步，打算仔細(xì)觀察一番�？粗鵂敔斈且粡澮黄饗故斓膭�(dòng)作，雙手爬滿(mǎn)了皺紋還帶有小小的傷口，我的眼光順著往上爬，收垃圾爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉令我心酸。我心想：天哪！收垃圾爺爺這是受了多少的'風(fēng)吹雨打日曬�。〔贿^(guò)也是，像爺爺這樣敬業(yè)的清潔工人，每天不論刮風(fēng)、下雨、下雪，都要去工作。他不介意垃圾如此之臟、如此之臭，將掉在垃圾桶旁的垃圾細(xì)心地?fù)炱饋?lái)，就連像瓜子般大小的一粒都不放過(guò)！我看著爺爺仿佛自己有了“穿心眼”，可以看見(jiàn)他人的內(nèi)心。他雖然外表臟兮兮的，有時(shí)還隱隱發(fā)臭，但是他的內(nèi)心卻格外亮潔，比燈光還亮，比雪還白。
我看著……想著……眼圈不禁濕潤(rùn)了，同時(shí)我的心也深深地被震撼了。我真想對(duì)收垃圾的爺爺說(shuō)一句：“謝謝您，您辛苦了！”可我又覺(jué)得太微不足道了，所以話(huà)到嘴邊，又咽了回去。
其實(shí)清潔工人對(duì)社會(huì)的功勞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，我們絕對(duì)不能因?yàn)檫@項(xiàng)工作又臟又累就把清潔工人看低！他們用自己的一身臟換來(lái)萬(wàn)人潔，用自己的辛勤、汗水和無(wú)怨無(wú)悔換來(lái)人們美好的環(huán)境，他們是最偉大的，是最令人感動(dòng)的！
四年級(jí)的作文 篇8
在角斗場(chǎng)上，每個(gè)對(duì)手的力量都是平等的。可當(dāng)我知道對(duì)手是一枚雞蛋，需要我們用手握碎這枚可愛(ài)的小雞蛋時(shí)，我愣住了，怎么也舍不得。
這時(shí)，有一位女同學(xué)自告奮勇地上前來(lái)，當(dāng)她接過(guò)雞蛋，準(zhǔn)備握時(shí)，我連忙緊閉雙眼。只聽(tīng)耳邊傳來(lái)了“咔嚓”一聲，雞蛋碎了。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛。雖然她戰(zhàn)勝了雞蛋，可她是捏碎的.，而不是握碎的。她變成了“罪犯”，地上還殘留著雞蛋的血跡，可憐的小雞蛋呀！這時(shí)，輪到我了，我怕雞蛋碎了，弄自己一身，所以一開(kāi)始并沒(méi)有全力以赴地握，可我握了半天都沒(méi)動(dòng)，就加大了力度，可這雞蛋不但不碎，還是那么硬，握的我手生疼，只好放棄了。
然后一連上來(lái)好幾個(gè)同學(xué)，但他們都沒(méi)有辦法。最后，我們心目中的“大力士”胸有成竹地走了上來(lái)，只見(jiàn)他深埋著頭，微微下蹲，握了半天，漲紅了臉，也沒(méi)有握碎雞蛋，只能放棄了。他搖了搖頭，無(wú)奈地對(duì)我們笑了一下，就無(wú)精打采地回去了。這么多人居然都沒(méi)有戰(zhàn)勝一枚小小的雞蛋，我真的要對(duì)小雞蛋刮目相看了呢！
原來(lái)，這其中是有奧秘的！如果你仔細(xì)看雞蛋殼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多凹凸不平的小點(diǎn)點(diǎn)，這些小點(diǎn)點(diǎn)可以把力量分散開(kāi)。這就是力量均衡的魅力！
四年級(jí)的作文 篇9
“饅頭，饅頭”。我在教室里喊著。大家一定會(huì)很吃驚，為什么我要對(duì)一個(gè)饅頭不停地喊叫呢？你們不要誤會(huì)，我喊的是我的后桌—張思琦。她長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉蛋好像鋪了面似的，又白又嫩，看上去就像一個(gè)剛出鍋的饅頭，真想上去咬一口。所以我經(jīng)常管她叫—饅頭。因?yàn)槲业挠⑽拿纸小皁range”，所以她管我叫桔子。
她很有意思，總愿意給別的同學(xué)講她看過(guò)的電視節(jié)目或者書(shū)里面的故事。記得有一天中午，我正津津有味地吃著水果，忽然，饅頭從我后面跳過(guò)來(lái)，興奮地對(duì)我說(shuō)：“桔子，我給你講個(gè)故事怎么樣？我一口答應(yīng)了。于是，她一本正經(jīng)地講了起來(lái)，口若懸河，搖頭晃腦。講到有趣的地方，她直拍桌子，哈哈大笑，看著她可笑的姿勢(shì)、表情和動(dòng)動(dòng)作，我也不禁哈哈大笑起來(lái)。她高興地問(wèn)我： “怎么樣，是不是很好笑？”我連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是……是好笑，真是太有意思了�！笨粗强蓯�(ài)的樣子，我真不想去揭穿我到底是在笑什么。
有一件事情令我很感動(dòng)，給我留下了難以磨滅的印象。那天是我和同桌值日，下課鈴響了，同桌像龍卷風(fēng)一樣飛了出去。正好那天我有點(diǎn)不舒服，但是也沒(méi)辦法，只好自己干吧。于是我低著頭，吃力地拿著掃帚，艱難地掃著。忽然后看見(jiàn)一個(gè)人影正揮舞著笤帚，賣(mài)力地掃著，原來(lái)是我的.饅頭。她早就看出來(lái)我不舒服，默默地幫助我，看著她忙碌的背影，我感動(dòng)得眼睛幾乎模糊了。
這就是我可愛(ài)的饅頭，可惜她下學(xué)期要到北京上學(xué)了，我真難過(guò)。不知道什么時(shí)候我們能再相會(huì)。
四年級(jí)的作文 篇10
時(shí)間都去哪了，為什么我想不起來(lái)了？我們不是金魚(yú)，沒(méi)有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？
音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂(yōu)愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的'露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。
陽(yáng)光如此明媚，街角的花開(kāi)得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！
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