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        五年級的作文

        時間:2024-10-23 10:21:25 五年級 我要投稿

        五年級的作文4篇[熱門]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級的作文4篇[熱門]

        五年級的作文1

          每個人都有自己的夢想。在賣火柴的小女孩心中,夢想是吃上烤鴨,奶奶溫暖的擁抱;在袁隆平爺爺眼中,夢想是讓雜交水稻長得茂盛。

          我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,讓愛灑滿大地。小時候,我的媽媽經(jīng)常生病,有時候還要忍著病痛去上班。我希望自己能成為一名出色的醫(yī)生。那樣,媽媽如果病了,我就可以治好她的病,讓她在受病痛的`折磨。我還想要去救治那些受到病魔折磨的人,讓他們重新站起來,重新露出笑臉。

          當(dāng)我在電視上看到災(zāi)區(qū)的受傷人員后,我的夢就更加堅定了。我下定決心,長大以后,也要像醫(yī)生叔叔阿姨一樣,在災(zāi)區(qū)需要我的時候,沖在第一線,搶救受傷傷員。人、當(dāng)有突發(fā)疫情的時候,我就會認(rèn)真研究疫情,研制出疫苗,及時的救治病人。其實,我媽媽以前也是一名出色的醫(yī)生,我相信,只要我多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書本,一定會成為一名出色的醫(yī)生的。我的夢。絕對會實現(xiàn)的。

          我相信,這不只是我一個人的夢想,這也是許多中國人的夢想,讓我們一起把夢想的種子播撒在大地。

        五年級的作文2

          我最尊敬的人是我的班主任陳老師。他有四十多歲了,但看上去很年輕。她那滿面春風(fēng)的笑容,與那和藹可親的姿態(tài),使我對學(xué)習(xí)充滿了熱情。

          陳老師是用興趣培養(yǎng)我們的,一看見我們無精打采,就來了一句幽默的笑話,讓全班同學(xué)都開心。但是,陳老師的要求也很嚴(yán)格。

          有一次,老師看見我拿筆的姿勢不對就說:“你拿筆的姿勢不對,會寫不好字的'!庇谑,她就教我怎么拿筆寫字,教了我許多方法。從那開始,我拿筆的姿勢就改變了。還有一次,老師對我們說:“你們的作文非常不樂觀,看來要給你們講講提綱!蔽覀兟犃硕颊f好,于是,老師便津津有味地講了起來。教我們怎樣寫人,怎樣寫景,怎樣寫事,怎樣寫物,教了我們許多方法。隨著進展我們的作文一天比一天好了。我偷偷地問老師:“陳老師,您的經(jīng)驗為什么這樣豐富?”老師回答說:“因為我十六歲就開始教書,一直教了三十多年,也是通過自己的刻苦學(xué)習(xí),摸清每個小朋友的態(tài)度,用不同的方法教導(dǎo)他們,才積累了這么多的經(jīng)驗!

          我想:我們都是幸運的竟然有這么一位經(jīng)驗豐富的好老師給我們教語文。將來,我一定會考上重點大學(xué),來回報祖國回報社會,回報我最尊敬的老師。

        五年級的作文3

          在我的房間里,有許多我小時候玩過的玩具。有青蛙,小恐龍,小姐狗,小白兔,小豬……但天天伴我入眠的,是一頭咖啡色小熊,它叫——寶寶。

          寶寶是我最要好的朋友龔相瑜送給我的。記得在我被狗咬去的第三天,龔相瑜就來看我了。這時她就送給我了這頭玩具熊。那時,寶寶陪我走過了最痛苦的一段時間。

          寶寶長著咖啡色的毛,這種卷卷的毛,我還是的.一次看到,像一個個漩渦。不過,摸上去挺舒服的。然而,這咖啡色的毛,掩映著它那雙清澈明亮的眼睛,這雙黑黑的眼睛讓寶寶栩栩如生。

          寶寶穿著一條連衣裙。這一條粉色的連衣裙,在棕色的襯托下,顯得格外艷麗。連衣裙,上半身全是粉紅的,中間還有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。下半身有著白紅相間的條紋,還有一些粉紅色的小點點和一些綠色的愛心點綴著。小熊穿著這條連衣裙更加討人喜愛了,再加上它的頭上,還扣著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),小熊就更加活靈活現(xiàn)了。

          小熊伴我玩耍;伴我成長。我寂寞的時候,我就抱著它,和它談?wù)劜挥淇斓氖;我睡不著的時候,也抱著它;我冷的時候,我就抱著它……這只小熊將伴我走過我的童年。它是我最忠實的朋友——我的小熊。

        五年級的作文4

          今天媽媽買了四個梨和幾根香蕉,為了節(jié)省空間,我把它們都放在了一個袋子里,第二天,香蕉幾乎都變得又黑又軟又爛。我趕緊把殘存下來的兩根香蕉拿了出來。

          為什么香蕉和梨放在一起香蕉就會變得又黑又軟又爛?放進去別的水果又會怎么樣呢,我又做了一次實驗,拿了兩個袋子,一個袋子里放進去了一個梨和一根香蕉,又把一個橘子和一根香蕉放在了另一個袋子里。

          過了一天,再把橘子拿出來吃的時候,橘子并不像買回來的'時候那么硬那么酸了,而是變得又軟又甜,非常好吃。而香蕉依舊是變得那么又黑又軟又爛,我百思不得其解,為什么香蕉和梨放在一起,香蕉就會變得又黑又軟又爛?橘子和梨放在一起,就會變得又軟又甜呢?

          我上網(wǎng)查了相關(guān)的問題,找到了答案,原來,在水果與水果之間有相安和相克的現(xiàn)象,相克是因為默寫水果能釋放一種無色的氣體乙烯,乙烯能加速水果成長至老化,梨很容易能釋放出乙烯,而且釋放的量非常大,所以,他和其他完全水果很難相處。

          人們利用梨的這一特點,人們將他做成催熟劑,用于催熟水果,如果想把又酸又硬的橘子早點變軟變甜,那就把橘子和梨放在一起,很快就會成熟了。

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