小學(xué)五年級(jí)作文(通用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，這是一篇寫愛的作文，要求舉實(shí)例來說明一個(gè)“愛”字，作文 不翼而飛的作文。這篇作文可不好寫哦！今天我一定要把這篇作文寫好。寫誰(shuí)對(duì)我的愛呢？對(duì)！就這么辦！寫媽媽對(duì)我的愛。說完，拿出一張紙，就噼里啪啦的寫起來。好不容易寫了一篇像樣的作文，我就高興地把作文交給那位給我補(bǔ)習(xí)的老師。
只見老師桌前擺滿了一本本的作業(yè)，我的作文就在其中。我沒有說什么，就反過頭去做作業(yè)了。過了一會(huì)兒，老師突然問我：“詩(shī)詩(shī)，你的`作文呢？怎么找不到��？”我聽后，急忙翻起我的書包來，唉，沒有。再翻翻老師桌前的一堆作業(yè)，還是沒有。我的心情一落千丈，落到了谷底。
怪事，一張作文紙會(huì)跑到哪里去呢？這可是我用盡心思寫的一篇作文啊！就這么消失了，我有多么傷心�？墒�，就這么找也不是個(gè)辦法，只能重新寫一篇了。這時(shí)，我突然想到里談遷，談遷是一位史學(xué)家，他用了40年的時(shí)間，到處尋訪，終于寫成了巨著——《國(guó)榷》。
可是，一場(chǎng)橫禍降臨了�！秶�(guó)榷》被盜了�！秶�(guó)榷》可是他的心血呀！就這么不翼而飛了，談遷又是怎樣對(duì)待的呢？他沒有就此屈服，而是重新寫《國(guó)榷》呀!而我，只是丟失了一篇小小的作文，就這么一把鼻涕一把淚的，你說，我有多么脆弱。是的，我不應(yīng)該就此打住，而是應(yīng)該重新拿出紙和筆來，繼續(xù)寫另一篇作文呀。
是呀！人生中不管遇到什么挫折，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)，絕不能屈服！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這天然而星期四，晚上我做完作業(yè)后，閑著沒事做，拉著爸爸媽媽舉行了一場(chǎng)家庭腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽，比賽規(guī)則然而：一共有十一個(gè)問題，答對(duì)一個(gè)問題往自我的籃子里裝一個(gè)乒乓球，誰(shuí)的乒乓球多，誰(shuí)就獲勝，獲勝者還有獎(jiǎng)品。我然而主持人，爸爸媽媽然而參賽選手。
比賽開始了，我先出第一道題：“在地上亂扔廢紙要罰錢，有一種卻不要緊，那然而什么紙”？我的話音一落，媽媽就回答：“鈔票”。我說：“恭喜您，回答正確，得一分”，媽媽聽了得意洋洋地往籃子里放了一個(gè)乒乓球�！罢�(qǐng)聽題。”我繼續(xù)提問：“什么樣的水不能喝”？爸爸媽媽怎樣也想不出來了，突然，爸爸像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的.，從沙發(fā)上猛地蹦起來，說：“那種不能喝的水然而我們每月領(lǐng)的薪水�！被卮鹫_。爸爸也往自我的籃子里放了一個(gè)乒乓球……爸爸媽媽的比分不分上下，比分追到5比5了，此時(shí)我提出了最后的一個(gè)問題：“什么人然而人們說時(shí)很崇拜，但卻不愿意見到的人？爸爸媽媽絞盡腦汁的想，怎樣也想不出來。我正準(zhǔn)備告訴他們正確答案時(shí)，爸爸大聲回答道：“然而老天爺�！弊罱K爸爸蠃了，贏得了一袋樂事的薯片，媽媽得了一盒黑白配。
這次的腦盤急轉(zhuǎn)彎大賽真好玩，下次我們準(zhǔn)備再舉辦一個(gè)家庭洗碗大賽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
冬天，雪花像鵝毛一樣從天下落下。一個(gè)王后坐在烏木窗框邊縫衣，針扎破了她的手指，血流到雪地上。鮮紅的血襯這白雪非常美麗，王后說：我希望有一個(gè)孩子，皮膚像血一樣白，嘴像學(xué)一樣紅，頭發(fā)像烏黑木一樣黑。
不久，王后產(chǎn)下一個(gè)女孩，無(wú)論皮膚還是頭發(fā)都像雪一樣白。她的名字叫，白雪公主。王后生下白雪公主不久就去世了。一年后，國(guó)王有娶了一個(gè)善妒的新王后。他有一面魔鏡。她常問：“魔鏡魔鏡，誰(shuí)是世上最美的女人？”魔鏡：“……你叫我怎么回答��？你根本連女人都不是吧�。。。�！那個(gè)變態(tài)的`國(guó)王竟然娶了個(gè)大叔回來……”王后：“討厭人家是淑女啦~”魔鏡：“那你下吧是什么東西！？”（是胡子）王后：“紋身而已~”魔鏡：“屁！有那么逼真的紋身！”王后：“要你管……快回答我！”魔鏡做出了真實(shí)的回答。魔鏡：“你…比白雪公主還難看……”王后：“那是誰(shuí)？”魔鏡：“……先后那個(gè)患白化病的女兒……她不僅一身雪白。被她碰過的東西也會(huì)白化�！爆斏骸肮治铮e碰我們！滾開！我們走！”白雪公主：“讓我和你們一起玩吧！等……！”王后：“……哼！”之后大家都知道，王后派人把白雪公主丟到森林里去。白雪公主：“你是吧我?guī)У缴掷飦硗娴拿矗 鲍C人：“我……是來殺你的……”白雪公主：“我們來玩殺人游戲嗎？就倆人玩屁殺人游戲��！”獵人：“萬(wàn)一在殺她的時(shí)候碰到她怎么辦？……”但是獵人并沒有動(dòng)手殺到白雪公主。白雪公主：“？？”反而，他告訴公主一個(gè)傳說。獵人：“人們都怕你沒有顏色。海邊有七個(gè)小矮人，傳說他們每人掌握一種顏色�！闭f完，獵人就回去了。
白雪公主走呀走，他又累又渴。在傍晚的時(shí)候他看見一所小房子。呼——公主走進(jìn)哪所小房子。
白雪公主：“有人嗎？”紅：“誰(shuí)？你是什么人？來我們這干嘛？”白雪公主：“我……我好想聽見有人在說話~”（紅是小矮人中的一個(gè)）紅：“……你希望我們幫助你找到顏色？”白雪公主：“我沒有顏色~我碰到的東西也會(huì)白化”紅：“……”白雪公主：“所有的人都不喜歡我……尤其是我的母后……”綠：“沒事的，總之你就先住下吧，我們會(huì)幫助你找到顏色的�！秉S：“你別介意啊，白癡公主~”藍(lán)：“是白天公主！”黃：“白色公主？”綠：“白貓？”黃：“白頭？”藍(lán)：“白菜？”紅：“百搭？”變成詞語(yǔ)接龍了喂！白雪公主流著淚：“……好……好幸福！請(qǐng)?jiān)谠俣帱c(diǎn)欺負(fù)我吧！”藍(lán)紅：“……這個(gè)人真是很寂寞啊……”
“媽媽，媽媽，媽媽，媽媽媽媽你抱我！”白雪公主：“……”
白雪公主：“瑪莎~瑪莎~你看我打新裙子~”瑪莎：“她是褐色喲……”白雪公主：“哈哈……今天能一起玩么？”瑪莎：“滾開！褐色公主！”白雪公主：“過分啦，我是白雪公主啦！”瑪莎：“就算你是公主，怪物還是怪物，走開！”白雪公主：“你可以欺負(fù)我，我保證不會(huì)手！只要不是……”瑪莎：“滾開！”
王后：“哼……！”白雪公主：“……你的心情我完全理解�！奔t：“等一下我接個(gè)電話。什么�。磕銈儽怀枪茏チ�！要交罰款？真是……”白雪公主：“喂……”紅：“什么？不交就去刷墻……？”白雪公主：“那個(gè)……”紅：“？”白雪公主：“請(qǐng)……請(qǐng)讓我來幫忙吧�！背枪埽骸澳銈円煤盟褈”紅：“我錯(cuò)過了什么……”白雪公主：“馬上就刷完了�！边恰ⅰ�。頓時(shí)，變了過去。咔——！城管：“你做了什么！你只是碰了一下墻就……妖……妖怪……”紅：“咳，咳咳。謝謝你�！�
魔鏡：“哇，好結(jié)局唉~我也要爆米花！”王后：“你給鏡子怎么吃？”士兵：“王后殿下有人求見！”王后：“？”王后：“岳母大人！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這一學(xué)期來，我以學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，配合校大隊(duì)部開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓素質(zhì)教育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。經(jīng)過認(rèn)真地探索、不懈地努力，在班級(jí)工作上，也積累了一些心得，現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。
一、注重養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，促良好的班風(fēng)班貌
對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練，堅(jiān)持做到“反復(fù)抓，抓反復(fù)”。
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會(huì)課及語(yǔ)文課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。同時(shí)督促學(xué)生班規(guī)來規(guī)范自己的行為，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，由班干部督促檢查，每周評(píng)比，促使學(xué)生自覺自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們心中，已經(jīng)把中隊(duì)當(dāng)作了自己的家，隊(duì)員們之間都是兄弟姐妹。。
二、開展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)生活中，結(jié)合學(xué)校安排，開展了豐富多彩的活動(dòng)，形式多樣。通過多種豐富多彩的活動(dòng)，既增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
三、充分發(fā)揮班級(jí)干部作用
要搞好一個(gè)班級(jí)，單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，通過競(jìng)選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的.學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)、個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，組織班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)，對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。第三，定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每周召開班干部工作會(huì)議，總結(jié)一周以來的中隊(duì)工作，不斷反思，不斷成長(zhǎng)。在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。
四、認(rèn)真完成學(xué)校及大隊(duì)部的工作。
抓好班級(jí)文化陣地建設(shè)，黑板報(bào)、雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)布置精美，積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，群策群力，團(tuán)結(jié)向上，并取得良好成績(jī)。
五、密切與家長(zhǎng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。
當(dāng)然，成績(jī)是基本的，我們還要在實(shí)踐中不斷摸索出更科學(xué)地管理班級(jí)的新路子。
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