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游三年級(jí)作文集合【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，大家和水做過(guò)游戲嗎？我們今天就和水做游戲了，想不想聽(tīng)聽(tīng)呢！早上，老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子，和大家說(shuō)：今天我們來(lái)做個(gè)小游戲，請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)幫忙。我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說(shuō)：這兒有三個(gè)杯子，里面裝了白開(kāi)水、醋、雪碧，你們等一下，一人一個(gè)喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實(shí)表達(dá)！醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開(kāi)了花似的。水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，一邊還說(shuō)：辣死人了，辣死人了！她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子，把同學(xué)們迷惑的'昏頭轉(zhuǎn)向，猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后還發(fā)出呲地一聲，還把嘴巴周圍都舔了一圈，在那美著呢！同學(xué)們一下子就猜了出來(lái)。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表，要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
游三年級(jí)作文 篇2
各位游客們，大家好！我叫張藝瀟，你們可以稱我為張導(dǎo)。
今天我來(lái)帶領(lǐng)大家暢游黃山一景。黃山位于安徽省南部黃山市境內(nèi)，為三山五岳中三山之一，有“天下第一奇山”之美稱。徐霞客在游覽黃山之后，留下了“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的贊嘆。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)黃山有四絕。今天，我們來(lái)游覽一下四絕之一的“云�！�。
自古黃山云成海，走到高峰時(shí)總會(huì)看到云霧繚繞，密林中，云霧在枝間飄動(dòng)，給幽靜的樹(shù)木增添了一絲神秘的美感，向前遠(yuǎn)眺，云在山間翻滾著，時(shí)而濃時(shí)而淡。因?yàn)榻裉煳覀儊?lái)的比較早，太陽(yáng)還未完全升起，遠(yuǎn)處的天邊慢慢變紅了，云海好象被灑了一層金光，灰暗的顏色變得亮麗。
大家快看，天空慢慢地變得亮堂了，這時(shí)的云霧已經(jīng)淡了一些，群山露出了峰頂，有的被云霧照住，好像害羞的小姑娘不敢露臉。這時(shí)再向前一望，云霧中隱約有幾座小峰頂，像一群小姑娘在打鬧中若隱若現(xiàn)。此時(shí)大家再深吸一口氣，一股清新的味道會(huì)向我們飄來(lái)。
我們現(xiàn)在往上已再走了一段路，看到的'風(fēng)光與方才的已截然不同，所有山峰都被籠罩住了，這里的云霧幾乎與天相接，每當(dāng)人們來(lái)到這里，就像來(lái)到了‘人間仙境’，仿佛自己己置身于九霄云外了。
各位游客們，今天游覽就講解至此，大家可以原地休息，稍后我們返程。
游三年級(jí)作文 篇3
天印湖是鑲嵌在江寧大地上的一顆燦爛的珍珠，秋天的天印湖又是一幅美麗的景像。
漫步湖邊，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾朵白云一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)兒變成小免，真是太奇妙了！
遠(yuǎn)處，方山連綿起伏，就像一位大巨人躺在大地媽媽的懷抱里。遠(yuǎn)山倒映在湖中，水天相接，美妙極了！身邊的天印湖中湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒和野鴨們做著有趣的游戲，我輕輕一碰水面，野鴨們嘩地一下全飛走了，小魚(yú)兒也立刻鉆進(jìn)了水底的.沙石后面，它們真靈活真可愛(ài)呀！
草地上，小草有的碧綠碧綠，有的金黃金黃，猶如一片片多彩的地毯，風(fēng)輕輕一吹，它們跳起了搖擺舞。
樹(shù)林里，樹(shù)葉綠中帶黃，黃中帶紅。一群鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱歌，幼鳥(niǎo)們?cè)诟C里練習(xí)飛翔。大樹(shù)旁的美人蕉結(jié)果子了，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的紫寶石，我情不自禁地說(shuō)：這里真是太美了！
站在清澈的湖邊，欣賞著美麗的景色，真是“人在畫中游，山水也有情”呀！我愛(ài)美麗的天印湖，更愛(ài)美麗的秋天！
游三年級(jí)作文 篇4
“五一”勞動(dòng)節(jié)，爸爸、媽媽、我和顧樂(lè)也一家去江西龍虎山玩。
到了鷹潭高鐵站，我們打了一輛商務(wù)車。一路上，我和顧樂(lè)也一直都在玩“石頭、剪刀、布”的游戲。過(guò)了很久，終于到了龍虎山！
一進(jìn)景區(qū)大門，我們就坐渡船到河對(duì)岸看升棺表演。演員在懸崖上沿著繩索上上下下，讓人驚心動(dòng)魄，提心吊膽。表演結(jié)束后，我們就直奔竹筏碼頭。一坐上竹筏，船夫讓我們回頭看，他指著不遠(yuǎn)處的'兩座山，說(shuō)：“那就是真正的青龍山和白虎山�！弊曛穹�，我們就去爬山。我和顧樂(lè)也一馬當(dāng)先往前沖，一邊做游戲，一邊爬山。后面的爸爸媽媽們緊追不舍。當(dāng)爬到最高頂時(shí)，爸爸媽媽們才追上了我和顧樂(lè)也。下山的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到山泉水從山上滴落下來(lái)，我們就玩“穿越水簾洞”的游戲，有趣極了！
晚上回到酒店，爸爸媽媽們都精疲力竭了，而我和顧樂(lè)也卻還意猶未盡。
這真是一次快樂(lè)的旅行！
游三年級(jí)作文 篇5
我們來(lái)到天子嶺，我一眼望去，前是山后是山左是山右是山，山峰間有一條縫，是一條彎彎的林陰小道，兩邊有蒼翠欲滴的樹(shù)林，我聽(tīng)見(jiàn)了潺潺的小溪聲，仿佛奏著美妙的贊歌。小鳥(niǎo)也不甘落后，嘰嘰喳喳也哼著歌，我們愉快的走在這美麗的山間，不知不覺(jué)走到一座橋，橋下有一條清澈見(jiàn)底的小溪，我抬頭望了望媽媽。媽媽說(shuō)：“你下去玩吧”我馬上脫掉鞋子下到水里，水是那么的冰，那么清，我在小溪里撿了一塊石頭，舉過(guò)頭向媽媽喊著：“看這像不像一塊大餅？”“像”媽媽說(shuō)。我把水潑向空中，空中出現(xiàn)了像晶瑩剔透的一串珍珠在空中飛舞。奇形怪狀的鵝卵石，大小不同，有圓的'，有長(zhǎng)的，有扁的。小魚(yú)小蝦好像是被我們吵醒了！飛快得游走了。
我愛(ài)張家界的天然的氧吧！也愛(ài)天子嶺的小溪！
游三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，叫天鵝湖。因?yàn)檫@個(gè)湖的形狀像一只美麗的天鵝，所以就起名為天鵝湖。天鵝湖的`一圈種著柳樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著天鵝湖。
春天，天鵝湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，春姑娘用春風(fēng)梳理著柳樹(shù)姑娘的小辮子，在春風(fēng)中蕩漾。小燕子從南方趕來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。
夏天，天鵝湖里的荷花開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠的你一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓筒盤中冒了出來(lái)。有的共全開(kāi)了 ，有的荷花還是花骨朵，上面是粉紅色的，下面是白色的，真像一個(gè)大桃子。
秋天，天鵝湖里的蓮耦成熟了。有的人劃著船去摘蓮耦。小鴨在水面上邊游邊叫，好像在說(shuō)：“冬天快在來(lái)了�！�
冬天，天上下起了鵝毛大雪。天鵝湖的水面上結(jié)了一層厚厚的冰，像是給天鵝湖穿了一件白色的外套。美麗極了。
這就是我們美麗的天鵝湖。天鵝湖是我們大家的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，讓它變的更加美麗。
游三年級(jí)作文 篇7
我的哥哥會(huì)游泳，他游得可厲害了，別人都很羨慕他，我也想得到哥哥那樣的稱贊。所以，爸爸決定帶我去學(xué)游泳，我高興得不知怎樣形容。
終于盼到那一天了，我乘著爸爸的車，興高采烈地來(lái)到梧桐御府學(xué)游泳。剛走進(jìn)那里，便看到已經(jīng)有很多人在游了，他們游得是那么好，動(dòng)作是那么優(yōu)美，好像一條條鯨魚(yú)在水里快樂(lè)地玩耍。我換了游泳裝，和教官一起做了熱身運(yùn)用，便準(zhǔn)備下水了。
但是，我剛一下水，身體傳來(lái)一陣?yán)�，好像突然間來(lái)到了北極似的，水都冷到要結(jié)冰了。這股冷勁讓我的身子瑟瑟發(fā)抖。我慢慢地適應(yīng)了水溫，來(lái)到水中，爸爸坐在一旁觀看并鼓勵(lì)我。不料，教官讓我先學(xué)憋氣，我不敢，教官便把我的頭往水里一按。剎時(shí)，我的腳一歪，還沒(méi)呼吸過(guò)空氣，就進(jìn)入水中，緊張得直喘氣，咋冒水泡。強(qiáng)烈想要呼吸的我把頭抬了起來(lái)，不停地?fù)Q氣，還不停地在咳嗽，嗆得我連話都說(shuō)不出來(lái)。在旁邊的人看我這狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。爸爸卻在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！你行的.！我們遇到困難要克服它，決不能放棄�！闭f(shuō)完，還豎起了大拇指。爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)好幾節(jié)課模擬訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)了這男人的本領(lǐng)，教官也非常贊嘆！
這份成功，多虧了爸爸的鼓勵(lì)。我要把爸爸的話牢記在心，以激勵(lì)我做任何事都要刻苦練習(xí)，才能練出一身好本領(lǐng)。
游三年級(jí)作文 篇8
這個(gè)星期五的“心育晨會(huì)課”時(shí)間，老師給我們做了一個(gè)有趣的游戲——金雞獨(dú)立。
晨會(huì)課上，吳老師說(shuō)：“下面我們來(lái)做個(gè)游戲，游戲的名字就叫做‘金雞獨(dú)立’。下面我們進(jìn)行兩組比賽，每組五人�！蹦斜惺菣枰粚巹倮�。到了女將們PK的.時(shí)間了，老師選了薛喬云、張梓萱、劉爍、秦雅涵和王晨藝這五位同學(xué)。剛開(kāi)始，女將們一個(gè)個(gè)絲毫沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑�。不一�?huì)兒，薛喬云可能是因?yàn)樯眢w重心不平衡倒了下來(lái)。不過(guò)這并不影響我們觀看比賽的興趣。兩分鐘過(guò)去了，劉爍和秦雅涵同時(shí)倒了下去。比賽場(chǎng)上只剩兩名女將了，與此同時(shí)，場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了。一部分同學(xué)是張梓萱的粉絲，正在為她加油；另一部分同學(xué)是王晨藝的粉絲，也正在為她加油。幾分鐘的僵持過(guò)去了，兩個(gè)人都鉚足了勁，敝紅了臉，絲毫沒(méi)有想讓步的意思。吳老師見(jiàn)她們僵持不下，發(fā)話了：“我們倒數(shù)十個(gè)數(shù)，誰(shuí)能再堅(jiān)持十秒，誰(shuí)就勝利！”兩位同學(xué)的粉絲們也在起勁地喊道：“十，九，八……二，一！”“哇，兩位同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了�！迸_(tái)上的同學(xué)帶著微笑走下講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)在一個(gè)勁兒地鼓掌……
比賽結(jié)束了，但同學(xué)們還意猶未盡，還想再來(lái)一次“總決賽”。
通過(guò)這件事，我明白了：只有堅(jiān)持不懈，才能取得最終的勝利。
游三年級(jí)作文 篇9
因?yàn)槲覀円デ嗲嗍澜绱河瘟�，所以早上，我醒得特別早，醒了以后就再也睡不著了。
我們背著小背包，一路上唱著歌兒來(lái)到了青青世界。剛走進(jìn)青青世界，好像進(jìn)入了綠色的海洋，那里綠樹(shù)成蔭，竹子與竹子搭在一起，組成了一個(gè)綠色的竹洞，竹子上面還貼著許多關(guān)于青青世界的介紹。走出竹洞，我們來(lái)到百草園，那里種著許多各種各樣的草，有紅的、黃的、綠的，我都叫不出名字來(lái)。
再往前走，我們走進(jìn)了一個(gè)小小的動(dòng)物園，動(dòng)物園里有許多小動(dòng)物，有懶惰的小蒼鼠，可愛(ài)的小鹿，美麗的孔雀，比我想像中大10倍的鴕鳥(niǎo)，還有張開(kāi)翅膀想飛的大白鵝，可我最喜歡的`還是聰明的猴子，它在籠子里的假山上跳來(lái)跳去，有人摘下一片葉子，遞給它吃，沒(méi)想到，它立馬跳到籠子邊上，不顧三七二十一，一把搶過(guò)葉子，津津有味地吃了起來(lái)，我馬上從小背包里拿出一包小餅干，遞給小猴子，它伸出手來(lái)，把我手中的小餅干拿走了，它在拿小餅干的時(shí)候，還捏了一下我的手指，我感到它的手軟軟的，摸上去特別舒服。
我們依依不舍地離開(kāi)動(dòng)物園，這時(shí)十一點(diǎn)半到了，我們的肚子也餓了，于是，老師把我們帶到了草坪上，讓我們自己選一個(gè)地方吃東西，我們六個(gè)同學(xué)圍在一起把自己帶的東西全都倒了出來(lái)，互相分享，有說(shuō)有笑的，可開(kāi)心了！
吃完飯后，老師帶我們?nèi)コɡ璷K，不要唱的同學(xué)可以在旁邊玩，于是，我就到一旁玩去了。玩著玩著，突然聽(tīng)見(jiàn)張祺函唱歌的聲音，我立馬跑了過(guò)去，他已經(jīng)被人群包圍了，我站在椅子上才能看見(jiàn)他，他從來(lái)都沒(méi)有唱得這么起勁過(guò)，在音樂(lè)課上，他還經(jīng)常搗蛋呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)去得那么快，我們不得不離開(kāi)青青世界，唱著歌兒，坐上了回家的大巴。
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