（優(yōu)選）實(shí)用的六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
晚上，表妹一家過(guò)來(lái)串門。晚飯過(guò)后，大人們?cè)跇窍铝奶�，我們幾個(gè)小不點(diǎn)閑著沒(méi)事干，小表妹瑩瑩提了個(gè)好主意——上樓“探險(xiǎn)”。其實(shí)上三樓也沒(méi)什么，只是我們家新養(yǎng)了一條大狗，大得像一臺(tái)空調(diào)。我們幾個(gè)都是特別怕狗的人，因此把上三樓“探風(fēng)景”說(shuō)成“探險(xiǎn)”。
說(shuō)“探”就“探”，為了做足防護(hù)措施，我們幾個(gè)每人拿著一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)樹(shù)枝，防狗向我們撲過(guò)來(lái)時(shí)能打它。開(kāi)始“探險(xiǎn)”了，我們幾個(gè)手緊緊抓住樹(shù)枝，腿不停地抖著上樓。來(lái)到三樓，透過(guò)玻璃窗，我們看見(jiàn)那條狗正在陽(yáng)臺(tái)里熟睡。一切安全，我們躡手躡腳地把門打開(kāi)。因?yàn)槲易畲�，所以她們把我�?dāng)成隊(duì)長(zhǎng)，緊挨在我的身后。盡管知道狗睡了，但我們還是謹(jǐn)慎行事，盡量不發(fā)出響聲。正當(dāng)我們貪婪地仰望天空時(shí)，不知是誰(shuí)大聲地感嘆道：“��！天空真大！”“汪！汪！汪！”隨即，那條既貪睡又警惕的.狗大叫起來(lái)，像是對(duì)吵醒它的人發(fā)出不滿的抗議。我們毫無(wú)防備——手里的樹(shù)枝早已嚇得弄丟了�！鞍。」纷穪�(lái)了，快跑！”我們幾個(gè)大叫著，關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門，迅速逃往房間。過(guò)了兒分鐘，聽(tīng)不見(jiàn)狗叫聲了，我們悄悄地從窗戶往陽(yáng)臺(tái)望去，竟發(fā)現(xiàn)那條狗又睡了……
唉！一場(chǎng)虛驚！
六年級(jí)年的作文 篇2
常聽(tīng)一些同學(xué)抱怨：“我媽媽整天嘮嘮叨叨，我好歹也算是一個(gè)大姑娘了，讓人看見(jiàn)只會(huì)被人笑話，跟她在一起沒(méi)一點(diǎn)意思。”媽媽怎么會(huì)沒(méi)意思呢？我細(xì)心觀察了一陣子，深入了解，發(fā)現(xiàn)她是那么的又味道。
媽媽是苦味的。她每天忙忙碌碌地上班，騎著一輛電車，風(fēng)里來(lái)雨里去，多年如一日。每天下了班，她就急忙往家趕，勤儉持家，精打細(xì)算，把我和爸爸弟弟照顧得舒舒服服的。我在學(xué)校受了一丁點(diǎn)委屈便會(huì)向她發(fā)泄半天，但媽媽也有委屈的時(shí)候，可她在我面前從來(lái)都是強(qiáng)顏歡笑的，仔細(xì)一想，媽媽的心有時(shí)候也是苦的。
媽媽是甜味的。在家里，她每天把屋子打掃得一塵不染，把我打扮的'漂漂亮亮的，使我在幸福的家中茁壯成長(zhǎng)。她心地善良，那家又困難都能看到她的身影，無(wú)論她走到哪兒都灑下一陣笑聲，感染著大家�？梢哉f(shuō)，媽媽的味道也是甜絲絲的。
媽媽是辣味的。干什么事都是風(fēng)風(fēng)火火，她自己做生意，出去進(jìn)貨、運(yùn)貨，回來(lái)售貨，大多都是她一個(gè)人，鄰居都說(shuō)我媽媽是個(gè)女強(qiáng)人。我問(wèn)媽媽：“你為什么要這么辛苦呀？”媽媽眼睛一瞪：“還不是為了你們？只要你們好好學(xué)習(xí)，我就是再苦也是值得的�！庇幸淮危邑澩鏇](méi)有完成作業(yè)，被媽媽知道了，她狠狠地批評(píng)了我一頓。我的眼淚嘩嘩地流，心里后悔不已。所以，媽媽還挺有辣味的。
認(rèn)真想一番，我發(fā)現(xiàn)：我的媽媽嗎是味道多樣的，太有意思了。我一定要聽(tīng)媽媽的話，讓媽媽少一點(diǎn)苦味，多一點(diǎn)甜味！
六年級(jí)年的作文 篇3
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼看不見(jiàn)，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過(guò)，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛(ài)的何老師。
回想起過(guò)去:那天，我歡快地背起書(shū)包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因?yàn)槲医裉旖K于可以買到我期盼已久的畫報(bào)了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報(bào)呢！想到我也要有新的畫報(bào)了，便激動(dòng)起來(lái)，不由得將手伸進(jìn)書(shū)包，找起錢來(lái)。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報(bào)的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢來(lái)，但他們都以各種理由拒絕了，倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí)，一只溫暖的.手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來(lái)，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問(wèn)道：“孩子，怎么了？”“錢不見(jiàn)了�！蔽铱拗f(shuō)�！皼](méi)事，老師幫你付�！闭f(shuō)完，何老師將二十五元塞給了我。“老師，不用了�！薄皼](méi)事，”老師親切的說(shuō)，“沒(méi)事�！庇谑�，我感激的收下了。
后來(lái)，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中�？粗卫蠋�，我萬(wàn)分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！
六年級(jí)年的作文 篇4
我半信半疑，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：的確能浮起來(lái)。我用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)：是嗎？為了證實(shí)奶奶說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我特意做了試驗(yàn)，雞蛋放入水中它會(huì)沉入水底，因?yàn)殡u蛋的重量比同體積的水重，所以它就沉下去了；當(dāng)你往水中加入食鹽后，食鹽會(huì)融到水里，杯子里的水變成了食鹽水，而雞蛋比同體積的食鹽水要輕一些，因此食鹽水的.浮力把雞蛋托了起來(lái)。我先拿來(lái)一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一根筷子和一盒鹽。
我先把雞蛋放入杯子里，然后加滿水，又加了一勺鹽，攪勻，雞蛋沒(méi)有反應(yīng)；我又加了二勺鹽，攪勻，雞蛋慢慢立起來(lái)了。我想：是不是鹽不夠呀？于是我又加了二勺鹽，然后靜靜的觀察，慢慢的、慢慢的雞蛋竟然浮起來(lái)了！
事實(shí)證明，雞蛋真的能在水中浮起來(lái)，科學(xué)才是真理真理。
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