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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-02 09:28:55 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文[經(jīng)典10篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        三年級(jí)作文[經(jīng)典10篇]

        三年級(jí)作文 篇1

          去年去三亞旅游,那里的海水很藍(lán),沙灘讓人著迷。于是,我向爸爸提出回上海后帶我去學(xué)游泳。這樣我以后就可以玩的更盡興了。

          爸爸滿口答應(yīng),開始手把手教我。第一堂我們先學(xué)憋氣,我深吸一口氣,然后把頭埋進(jìn)水里,我感覺我的臉就像一個(gè)打足了氣的.氣球,隨時(shí)會(huì)爆炸一樣,最后我趕緊用力蹬了一下池底,頭一下子探出了水面,然后長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣,我覺得這個(gè)太簡(jiǎn)單了,一學(xué)就會(huì),哈哈。

          第二堂課開始學(xué)習(xí)蛙泳了,可是我發(fā)現(xiàn)我劃手和蹬腿總是配合不了,手忙腳亂的,腳像被釘在了水里,挪也挪不動(dòng)。水很冷,我渾身哆嗦。于是我賭氣爬上了岸。爸爸看到了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“游泳不是一天就能學(xué)會(huì)的,再堅(jiān)持一下吧!蔽衣犃撕苁芄奈琛N铱吹揭粋(gè)小姑娘在水里自由自在地游,像一條美人魚,我羨慕極了。于是,我伸伸腰,壓壓腿,一頭扎進(jìn)水里,先伸胳膊后蹬腿,手腳并攏,雙臂向前,雙腳打水,哇,我漂了起來。

          經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了蛙泳,我可開心了。我激動(dòng)地在水里翻起了跟頭,妹妹奶聲奶氣地說“哥哥真厲害!”我也覺得自己真了不起,同時(shí)我也明白了:世上無難事,只要有勇氣,肯努力!

        三年級(jí)作文 篇2

          昨天,佘老師公布了一個(gè)既盛大,又令我們欣喜若狂的消息:明天我們要煮茶葉蛋吃了!佘老師要求同學(xué)們要帶一些配料,像糖、鹽、桂皮等,不過,最主要的就是要帶滿三個(gè)雞蛋!

          今天一早,同學(xué)們一進(jìn)教師就熱火朝天地談?wù)撈鸩枞~蛋的事。我也帶了六個(gè)雞蛋,還帶了茶葉、桂皮、茴香。

          好不容易盼到了下午,帶電飯鍋的同學(xué)也帶來了,我們把雞蛋放進(jìn)電飯鍋里,讓佘老師幫我們煮。

          第二節(jié)課上完,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地想吃茶葉蛋,一走到辦公室門口,就有一股香味。第三節(jié)課,佘老師終于把香味撲鼻的茶葉蛋拿來給我們品嘗。

          “真好吃!”同學(xué)們情不自禁地發(fā)出贊嘆。由于茶葉蛋的香味太誘人了,把老師都迷倒了,所以帶了5、6個(gè)的同學(xué)就吃2、3個(gè),我也不例外,同學(xué)們都有點(diǎn)抱怨,但再好好想一想,老師們不辭辛勞地教我們學(xué)習(xí),這幾個(gè)茶葉蛋算什么!這一輩子的'成就全是老師的功勞!同學(xué)們心中的抱怨已經(jīng)煙消云散,吃著茶葉蛋,談笑風(fēng)生,好像這茶葉蛋的味道又好了許多……

        三年級(jí)作文 篇3

          一天,學(xué)校組織我們到了順德市長(zhǎng)鹿休閑農(nóng)莊進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。在農(nóng)莊里給我印象最深的是斗雞!

          斗雞比賽即將開始了,工作人員馬上從雞籠里放出了兩只公雞準(zhǔn)備比賽。一只棕色的公雞叫獨(dú)眼龍,另一只黃色的公雞叫大雄鷹。那兩只公雞在工作人員的陪同下,像兩位健壯的運(yùn)動(dòng)員走上擂臺(tái)。比賽一開始,獨(dú)眼龍擺出了一副威武的姿勢(shì),大雄鷹見到獨(dú)眼龍的氣勢(shì),心理懼怕極了,調(diào)頭就跑。

          工作人員唯有請(qǐng)出另一位選手,比剛才逃跑的'選手強(qiáng)多了。這位選手叫作黑金剛,全身黑得發(fā)亮的羽毛,像一件黑盔甲。獨(dú)眼龍卻不知道下一場(chǎng)比賽開始了,還沉醉在剛才的勝利中。于是,工作人員用一根棒仔讓它回頭。獨(dú)眼龍看見了黑金剛,看出對(duì)手不簡(jiǎn)單,馬上做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。獨(dú)眼龍開始攻擊黑金剛,它先拍動(dòng)翅膀,一只腳踢向黑金剛的背部,黑金剛蹲下一點(diǎn)就躲過了,馬上給予還擊。這樣它們就打起來,經(jīng)過幾個(gè)來回,獨(dú)眼龍的動(dòng)作和速度緩慢起來。黑金剛連續(xù)得了四分,它開始驕傲起來,它走到黑金剛的左邊,突然發(fā)動(dòng)襲擊,把黑金剛踢倒在擂臺(tái)上,取得了一分……

          爭(zhēng)強(qiáng)好勝的獨(dú)眼龍面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,絲毫沒有放棄,與對(duì)手周旋到最后一刻,終于取得了勝利。

        三年級(jí)作文 篇4

          星期天我經(jīng)過車庫(kù)門口時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在捕捉昆蟲。我原想搗毀這張網(wǎng),踩死這只蜘蛛,但我卻被它捕捉昆蟲的情景動(dòng)了惻隱之心,于是我停下來看它捕捉昆蟲。

          蜘蛛捕捉昆蟲可有趣了,它先躲在一個(gè)小傘一樣的屋子里等待獵物,可它又是怎么知道獵物粘在網(wǎng)上了呢?我決定留下來弄個(gè)明白。這時(shí)媽媽也過來了,她指著小傘里面的蜘蛛屁股上說:這是蜘蛛的.絲囊,蜘蛛還留了一根絲在身上連通外界呢!我等了好一會(huì)兒也不見有昆蟲上鉤。我得想個(gè)辦法,于是我在門前的綠化帶里找到一個(gè)蟻窩,抓了一只螞蟻,輕輕放在蜘蛛網(wǎng)上。不一會(huì)兒蜘蛛從小傘中爬出來向這螞蟻的方向爬去,可是我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。蜘蛛本來有條近路通向螞蟻,可是它為什么硬是七彎八拐地走那么遠(yuǎn)的路去吃那只螞蟻呢?我感到好奇,伸出手指去觸摸蜘蛛走過的絲。原來蜘蛛走的絲清清爽爽不粘手的,我又去摸蜘蛛網(wǎng)上其它的絲,好粘手。呵呵,原來蜘蛛還特意為自己留了一條安全通道。在我思考的時(shí)候,蜘蛛已經(jīng)美美地飽餐了一頓,又回到了小傘里。這時(shí)一陣風(fēng)吹來蜘蛛網(wǎng)搖晃起來,可蜘蛛絲卻毫發(fā)無損,這是為什么呢?蜘蛛絲的強(qiáng)度跟鋼絲、蠶絲能比嗎?我馬上得去查資料。原來蜘蛛是通過絲的震動(dòng)分貝來判斷的。還有蛛絲的強(qiáng)度是鋼絲、蠶絲的兩倍多,彈性是鋼絲的四倍、蠶絲的兩倍。

          今天我對(duì)蜘蛛有了新的了解,蜘蛛實(shí)在是太聰明了,我們應(yīng)該為它點(diǎn)贊。

        三年級(jí)作文 篇5

          他,個(gè)字高高的,瘦瘦的,很單薄的樣子,但是做事很認(rèn)真,愛干凈,哈哈,這就是我,下面就給大家介紹一下我自己吧!

          一天,寫字課上,老師要求我們寫一頁字,我寫的很認(rèn)真,生怕寫錯(cuò)一個(gè)字,一筆一劃,目不轉(zhuǎn)睛地看著,連身邊發(fā)生了什么事情都沒有注意到。

          第二天,老師微笑著走近教師,意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我突然很緊張:“難道是寫的不好?”過了一會(huì)兒,老師環(huán)視著我們,將目光放在了我的身上,我立刻低下了頭,心想:這次死定了!唉!這時(shí),老師親切地拍了怕我的`頭,說:“這次鄭嘉鴻表現(xiàn)的很好,寫的很工整,而且整潔,所以,我決定將他的字貼在展覽角上,大家鼓掌對(duì)他表示祝賀。”聽著老師的話,我高興極了,心想:一定要繼續(xù)努力。

          我不僅寫字漂亮,還是愛干凈、愛好書籍。

          有一次,我的課本掉在了地上,我連忙把它揀了起來,輕輕地彈著上面的臟東西,生怕留下黑色的痕跡。

          哈哈,這就是我,一個(gè)很棒的人,這下你認(rèn)識(shí)我了吧,我要繼續(xù)努力,更加優(yōu)秀!

        三年級(jí)作文 篇6

          從前有一位英俊的王子,他被邪惡的巫婆施了魔法,變成了一只可愛的松鼠。他只有吃到公主最喜歡的食物,才可以變回王子。

          此后,松鼠王子便生活在了森林里,它在大樹之間跳來跳去。不久,他便感到了無聊。除此之外,他還很餓,因?yàn)樗也坏绞澄,他快餓死了。

          有一天,有一位美麗的'公主來到樹林,看到了快餓死的松鼠王子,心生憐憫,覺得他有點(diǎn)可憐,就把他帶回了城堡。

          公主總覺得松鼠王子想說什么,可是松鼠就是不說。公主只能主動(dòng)問:“你有想說什么?”在公主問完后,松鼠王子才開始說話。原來只有公主問了他才能說話。松鼠王子回答:“我本來是王子,被邪惡的巫婆變成了一只松鼠,我只有吃到你最愛的食物,我才可以變回原來的樣子!

          “好,我馬上把我最喜歡的蛋糕拿過來!”公主聽到后說,并且請(qǐng)人拿來了蛋糕。王子咬了一口蛋糕,終于變回了原來的英俊王子。

          不久,他們相愛了,舉辦的盛大的婚禮,過上了幸福美滿的生活。

        三年級(jí)作文 篇7

          星期天,我正在看書,看的入迷時(shí)。一封信從天而降,我打開信封,信上寫著:“親愛的小朋友!我是天宮中的嫦娥,您的愛心、孝心感動(dòng)了我,為了獎(jiǎng)賞您,我誠(chéng)心邀請(qǐng)您到月球去旅游,不知您是否樂意呢?如果您愿意,那就請(qǐng)您站在窗口;如果您不愿意,請(qǐng)把信往天上扔!笨吹竭@里,我高興的一蹦三尺高,心想:免費(fèi)旅游,真是太幸運(yùn),太好玩了。我趕忙站在窗口,突然,一股強(qiáng)烈的光籠照著我,我飄飄欲仙,竟然飛了起來,眨眼間,我就來到了天宮的大門口。

          我睜眼一看,不覺驚呆了!眼前仙氣飄飄,金碧輝煌,百花競(jìng)開,香飄萬里。哎呀,仙境真是太美了!在成群宮女的簇?fù)硐,我漫步走進(jìn)了美麗的仙宮,此時(shí)耳畔傳來清脆的聲音:“可愛的小精靈,歡迎您來到天宮!蔽已曂ィ灰姲倩▍仓校ねび窳⒌卣局隙鸾憬,她裙裾飄飄,貌若天仙,燦若桃花,她懷里抱著的可愛的玉兔。我急忙下跪,連聲道謝:“嫦娥姐姐,您真是菩薩心腸,謝謝您給我這次旅游的機(jī)會(huì)!敝灰婃隙鸾憬忝蜃煲恍φf:“小主人,不必太客氣了!”,“嫦娥姐姐,讀了您和后羿的凄美的愛情故事,我真是太感動(dòng)了!”,“是嗎?那逄蒙真是太可恨了。不過他現(xiàn)在得到應(yīng)有的惡報(bào),天帝把他變?yōu)槲业淖T,讓他終生為我服務(wù)!,“嫦娥姐姐,您一個(gè)人在這里孤獨(dú)嗎?”我問道。嫦娥微微一笑說:“傻孩子,現(xiàn)在和以前大不一樣了。當(dāng)年天帝知道了這件事,他深受感動(dòng),下令責(zé)罰了逄蒙,派人接來了后羿。我們現(xiàn)在有了自己的兒女,過上了讓人羨慕的好日子!薄靶≈魅,我每次在月圓之夜,總能看到您為自己的父母洗腳、捶背,看著您樂此不疲的`樣子,我常被您的孝心愛心感動(dòng)的要哭……”,“嫦娥姐姐,我也很佩服您!您心底善良,勤勞執(zhí)著,勇于追求美好的生活……”。聽到這里,嫦娥姐姐一把把我摟在懷中:“您把這里當(dāng)做自己的家,在這里盡情地多玩幾日!”,我急忙說:“太感謝您了,給您添麻煩了”。此時(shí),我看見一個(gè)超級(jí)大的月餅,嫦娥說:“這是一個(gè)玉餅,因?yàn)檫@個(gè)月餅是玉兔最喜歡的月餅,所以叫“玉餅。”嫦娥姐姐讓我嘗一嘗,放到嘴里玉餅立刻化了,好吃極了。再往前走,看見一個(gè)非常大的燈,這個(gè)是玉和寶石做的。嫦娥又為我介紹說:“這是玉寶旋轉(zhuǎn)木馬,非常好玩!边@時(shí),嫦娥在旁邊按了一下按鈕,大燈亮了起來,上面有許多可愛漂亮的馬,我選了一匹坐上去,木馬旋轉(zhuǎn)了起來。我在上面看到了好多好玩的玩具。下了馬我繼續(xù)和嫦娥邊聊邊走。

          走到最后一道玉門,突然傳來叫喊聲:“懶蟲起床了!蔽冶犙垡豢,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

        三年級(jí)作文 篇8

          我高高興興地去參加舞蹈隊(duì)了,李娟對(duì)別人說:“你看時(shí)乙平長(zhǎng)得那丑樣,還能參加舞蹈隊(duì)?楊老師為什么選她呀,我可比她好看多了。”李娟應(yīng)該是沒選上舞蹈隊(duì)不高興吧!

          孔明明也說:“時(shí)乙平,你看,美術(shù)沈老師說了‘人臉白穿什么衣服都好看,人臉黑穿什么都不好看!蔽抑溃酌髅髂鞘钦f我長(zhǎng)得不好看,長(zhǎng)得丑!

          我不生氣。他們是我的同學(xué),大家都是朋友,何必生氣呢!再說了一句話說得好“大事化小,小事化了”。

          我不好看,這是事實(shí)呀!我不是美女:我個(gè)頭小小的,臉黑乎乎的,的.確很丑?墒,你看,我有一頭烏黑而又柔軟的秀發(fā),就連學(xué)校門前的小店阿姨都問我:“你有沒有去拉頭發(fā)呀,真漂亮喲!”我還有狡猾的小嘴巴,把大人和同學(xué)們“哄”得開心不已,人人都喜愛我。我還有一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛里閃爍著的全都是智慧的火花呀,不信,你瞧,老師提問時(shí),我總是比別人先想到答案,我積極舉手發(fā)言,老師還經(jīng)?湮衣斆髂!我在班上可是小組長(zhǎng),我還擔(dān)任著班干部的責(zé)任呢!

          我知道我很丑,但我不悲傷,我很自信!

        三年級(jí)作文 篇9

          “花花,花花,別貪玩了,快回來吃飯。”“花花,花花,我的花花,快來洗澡。”鄰居家的伯伯在叫,你可不要以為這是伯伯在叫他的孩子,不是的,是伯伯在叫他們家最可愛、最淘氣的小狗——“花花”。

          “花花”有著一身白、黑、棕相間的毛,風(fēng)一吹,它的毛就隨風(fēng)而擺,非常好看,用手摸它的毛,軟軟的,滑滑的,用手反摸,它的毛就會(huì)豎起來,好像是一個(gè)個(gè)士兵準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗似的`,它的耳尖上有一撮黑色的毛,仿佛是一個(gè)小女孩的辮子!盎ɑā钡念~前的毛非常長(zhǎng),幾乎要把它的眼睛和眉毛遮住了,有時(shí)伯伯還會(huì)把它額前的毛扎起來,并戴上一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),這時(shí)的“花花”就會(huì)變得又可愛又滑稽。再說說它的尾巴吧,足有兩只兔子的尾巴那么長(zhǎng),不管是什么時(shí)候,它的尾巴總是擺來擺去,好像在顯示自己的威風(fēng)。。

          “花花”的爪子一點(diǎn)兒也不鋒利,假如你伸出一只手,它也會(huì)把它的前爪伸出來,和你握手,它的爪子很柔軟。但有時(shí)它也稀里糊涂的,當(dāng)你伸手的時(shí)候,它就誤以為你要抱它,于是就用后爪支撐,前爪抬起,整個(gè)身子都立了起來。當(dāng)它弄清楚你不是要抱它,他的神情就非常失望。當(dāng)你和它握手的時(shí)候,它就像一個(gè)剛分清楚左右的小孩兒,要它伸“左手”,它就伸“右手”,要它伸“右手”。它就伸“左手”,真是讓人又好氣又好笑,!盎ɑā钡难劬τ謭A又大,黑黑的眼珠把白眼球遮住了,它的眼睛非常鼓,而且非常亮,仿佛是一對(duì)黑寶石。

          有一次,我到伯伯家去玩。剛進(jìn)門,就看見“花花”向我撲來,一邊撲還一邊“汪汪汪、往往汪”地叫,尾巴不停地?fù)u,好像知道這是主人的朋友似的。我用手摸摸它的毛,它就像一個(gè)很乖的小孩似的,慢慢地趴在地上,享受著我獎(jiǎng)賞給它的“泰式按摩”。說著說著,“花”花就有點(diǎn)不乖了,不是扯扯你的褲子,就是拿拿你的衣角,就像小孩子在撒嬌似的!盎ɑǎH伯伯一下”。我說道,它好像聽懂了我的話似的,用舌頭舔了舔伯伯的臉。過了一會(huì),“花花”又坐不住了于是就把前爪抬起,并把身子立起來,這時(shí),伯伯就像心疼自己孩子似的,一把抱起“花花”。

          我很喜歡鄰居家的小狗——“花花”!

        三年級(jí)作文 篇10

          我的家鄉(xiāng)薊縣是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫的地方。獨(dú)樂寺、九龍山、八仙山、盤山、梨木臺(tái)等等全是家鄉(xiāng)里美麗的景物,但我最喜歡家鄉(xiāng)的翠屏湖。

          春姑娘邁著輕盈的步伐來到了翠屏湖,湖面上的冰漸漸融化了,魚兒們?cè)谒锔吲d的為翠屏湖歌唱,岸上的`柳樹一搖一擺的,好像在為翠屏湖伴舞。嫩綠的小草從地里探出頭來,五顏六色的野花競(jìng)相開放,有紅的、白的、黃的、紫的,還有許多認(rèn)也認(rèn)不出來,見也沒見過的顏色,這些小花給翠屏湖戴上了美麗的花環(huán)。

          夏姐姐來到了翠屏湖,樹木變得更加茂盛了,這時(shí),細(xì)看湖水,則宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。人們經(jīng)常來到這里游泳,一場(chǎng)大雨過后,翠屏湖好像披上了一層輕紗,景色十分迷人。

          秋姑娘來到了翠屏湖,樹葉落到水面上,好像給翠屏湖鋪上了一層金色的地毯,小魚還把樹葉當(dāng)成雨傘。樹葉落到地上,螞蟻把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng),湖水里,魚兒肥蝦兒壯,翠屏湖變成了豐收的樂園。這時(shí),湖水猶如一壇誘人的陳年老酒,那么清涼,那么柔和。

          冬爺爺來到了翠屏湖,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,人們有的在上面滑冰,有的在岸上堆雪人,人們銀鈴般的笑聲打破了翠屏湖冬天的沉寂。

          波光粼粼的水面倒映著一切景物,我好像進(jìn)入了另一個(gè)美麗的境界……我愛這美麗的翠屏湖,更愛我可愛的家鄉(xiāng)。

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