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        二年級作文

        時(shí)間:2024-11-03 09:34:42 二年級 我要投稿

        實(shí)用的二年級作文9篇(推薦)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的二年級作文10篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的二年級作文9篇(推薦)

        二年級作文 篇1

          今天是星期天,我們小記者坐著車去山東魯能泰山酒業(yè)有限責(zé)任公司采風(fēng)。

          七點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),很快就到了。記者叔叔首先帶我們?nèi)ピ蟼}庫。里面有高粱、大米、小麥等,還有一臺大粉碎機(jī)。然后,我們進(jìn)了鍋爐房,看見了一個(gè)很大的鍋爐,是全自動電熱鍋爐,環(huán)保又節(jié)能。

          我們來到成品倉庫,看到了成箱的好酒。有“金萊蕪”、“銀萊蕪”、“小天下”、“萊蕪珍”、“開源好日子”等。

          從倉庫出來,我們就進(jìn)了釀酒車間。里面有一個(gè)發(fā)酵池,一股酒味撲鼻而來。由于我們受不了這味,就一個(gè)個(gè)捂著鼻子連忙從倉庫里跑了出來。

          我們又進(jìn)了酒庫,看見了許多大酒壇和大白鐵罐,里面裝的全是酒。它們被擺放得整整齊齊,像畫家畫的一幅美麗的畫。

          最后,我們?nèi)チ斯嘌b車間。我看見了許多工人在辛勤地勞動著。酒是自動灌的.,然后由工人裝箱運(yùn)往倉庫。

          我很高興去酒廠參觀,了解了酒是怎樣釀出來的。

        二年級作文 篇2

          今天吃過早飯,我就去我的好朋友小明家寫作業(yè),我前腳剛跨進(jìn)門檻,就聽見小明樂的像一只報(bào)喜的小喜鵲似的:武帥彤,告訴你個(gè)好消息,我現(xiàn)在眼睛的度數(shù)已經(jīng)是一百五十度了,媽媽昨天帶我到醫(yī)院檢測的`,你知道我下降了多少度嗎?

          回想一年前,我也經(jīng)常到小明家寫作業(yè),他媽媽的話至今還在我的耳邊環(huán)繞:明明,注意你的寫字姿勢了,你的眼睛已經(jīng)三百度了,你看看人家武帥彤,寫字不彎腰,不駝背的,多向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。那時(shí)我總是不好意思的抿著嘴笑,還一邊的對阿姨說謝謝阿姨的夸獎(jiǎng)。

          小明真的好棒,一年來時(shí)刻注意著自己的寫字姿勢,(300-150=150,我從心里默默的,認(rèn)真的計(jì)算著,生怕算錯(cuò)了,打擊了小明的好心情。)從三百度開始減,到今天的已經(jīng)整整減了一百五十度了,就為小明豎起了大拇指:你太了不起了,一年的時(shí)間,已經(jīng)減了一半了,我為你加油,可你要繼續(xù)堅(jiān)持呦!

          從小明眼睛度數(shù)的下降這件事上,我看到了小明的堅(jiān)持不懈精神,我應(yīng)該認(rèn)真的向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn):堅(jiān)持做每一件事,才能把它做的更好。

        二年級作文 篇3

          一天,羊媽媽要去辦事,臨走前對小羊說:“孩子們,媽媽要出去辦事,你們一定要當(dāng)心點(diǎn),不要讓大灰狼進(jìn)來!”說完羊媽媽就走了。

          小羊們正玩得起勁,有敲門聲。“你是誰?來這里干嘛?”小羊們一起問道。

          門前的小動物激動地說:“我是小狼,名字叫小灰。”

          “小狼?”一只小羊高興地問,“也就是大灰狼的兒子啦!”

          “對呀!毙±谴鸬。

          “你高興什、什…么,他、他是大壞蛋…的兒子,也就是、是小壞蛋!”一只膽小的小羊結(jié)結(jié)巴巴地說。

          “我不是小壞蛋,不會傷害你們的,請相信我,我們一起玩吧。”小灰慢慢地說。

          于是小羊們把小狼請進(jìn)了屋。他們一起玩呀玩,連羊媽媽什么時(shí)候來了都不知道。

          “呀!”一聲尖叫打破了小羊們和小狼的快樂心情,原來是羊媽媽被小狼嚇著了。

          “我不會吃你們的',相信我!”

          “噢,這樣呀。”羊媽媽想了想,“對不起,小狼,我忘了多買一份禮物了!

          “買禮物干什么呀?”

          “今天過年呀!”

          “過年?”

          “太好了!”小羊們高興的歡呼,紛紛把自己的禮物送給小狼。小狼卻不要,說:“你們陪我過年就已經(jīng)是最好的禮物了!

          小羊和小狼高興極了,他們唱著《新年好》,跳起舞來……

          這個(gè)故事告訴我們,大家應(yīng)該互相尊重,和睦相處,像小羊和小狼一樣“狼羊共舞”。

        二年級作文 篇4

          今天,我去空地玩。路上,我看見一群螞蟻,我仔細(xì)一看,它們的背上有糧食。

          我再聞一聞,真臭!我想:這個(gè)臭味一定是其中一只螞蟻發(fā)出來的。

          我跟蹤螞蟻群。然后,來到了手指般大小的'小洞,發(fā)現(xiàn)里面有很多螞蟻和糧食。

          我再走在其他地方,也有許多螞蟻和糧食,看來,世界上的每個(gè)螞蟻“王國”要過冬了。

          我在空地上發(fā)現(xiàn)了大約1000——10000只螞蟻,我又知道了世界上某些地方是螞蟻的“王國”。

        二年級作文 篇5

          “萬歲!”是誰在歡呼呢?原來是我們220班的小記者在歡呼呢!為什么呢?原來今天是我們?nèi)奈辶昙壢タ嶝惱幕顒友剑?/p>

          我們的導(dǎo)游得叫“小雪”姐姐,她帶我們先體驗(yàn)了做“曲奇”餅干活動。

          來到西點(diǎn)屋,小雪導(dǎo)游給我們了餅干和剛出爐的奶酪,之后,這次活動便開始了,小雪導(dǎo)游先用刀子把奶酪切成4份,然后用兩塊餅干卡住奶酪,一個(gè)曲奇餅干就做好了。

          終于輪到我們了,我們用刀子小心翼翼將奶酪切成4份,可是我不知道如何用刀,切得一塌糊涂。這個(gè)大,那個(gè)小,一點(diǎn)都不勻稱。雖然在切奶酪時(shí)沒切好,但下一步更要呢!我用小鏟子將奶酪鏟到餅干上,把它磨得平平的,之后,我拿出另一塊餅干壓在上面,一個(gè)完美的曲奇餅干就做好了。望著這塊曲奇餅干,我十分開心,之后,我做曲奇餅干的'越來越有經(jīng)驗(yàn)了,做得餅干越來越多、越來越漂亮。這些餅干還發(fā)出淡淡的香味,我吃了一個(gè),真甜!

          在酷貝拉的活動還有很多呢!說也說不盡,希望下次還有機(jī)會去玩一玩。

        二年級作文 篇6

          我的媽媽是一個(gè)不喜歡養(yǎng)小動物,卻愛澆花種草的人。

          這天下午,媽媽在上班之前交跟了我一個(gè)特別的任務(wù):澆花!我鄭重的向媽媽保證道:女士!我一定會圓滿完成任務(wù)的!媽媽朝我笑了笑,就上班去了。

          然后,我就開始執(zhí)行我的`任務(wù)了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個(gè)洗臉盆和一個(gè)水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水,就端著水、拿著水瓢向我房間的陽臺走去。

          呀!剛進(jìn)了房門口,盆里的水就灑出了一點(diǎn)。接著又灑了一點(diǎn),哎呀!真是兇多吉少!看來我要小心一點(diǎn)了。到了陽臺,我把水盆慢慢地放在了陽臺上,用水瓢盛了一瓢水,小心翼翼的把水倒進(jìn)了花盆里。一盆花澆完了,兩盆花澆完了,該澆最后一盆吊蘭花的時(shí)候,水珠竟然從長長的葉子上滑了下來!哈哈!真有趣!

        二年級作文 篇7

          今天中午12點(diǎn),湖濱小學(xué)小記者們參加了蕭山日報(bào)西老師主持的魔方活動,地點(diǎn)在湖濱小學(xué)多功能廳,活動進(jìn)行得很順利!

          活動主要目的是訓(xùn)練大家的記憶力,總共三個(gè)環(huán)節(jié)。

          第一個(gè)環(huán)節(jié)是魔方比賽。我們學(xué)校的一位大哥哥與老師進(jìn)行比賽,有2位同學(xué)把魔方打亂,交給他們,最后老師先拼好贏了。但是大哥哥還是非常厲害的,把魔方拼好了,我好敬佩他!

          第二環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié),訓(xùn)練大家的記憶力;顒酉扔迷~語進(jìn)行訓(xùn)練,用詞語聯(lián)想成一篇文章來訓(xùn)練,數(shù)字的'話用數(shù)字信的方法;顒雍芗ち,大家舉手發(fā)言討論很積極,成功參與的人還得到一個(gè)魔方,場面真是熱火朝天。

          第三環(huán)節(jié)就是搶魔方環(huán)節(jié),我也成功地獲得了一個(gè)魔方,大家拿著心愛的禮物開心地跑回教室。

          這個(gè)活動安排得很好,特別有意思!對我來說,獲得一個(gè)魔方,我能好好地研究一下,對自己的記憶力有幫助。這樣的活動,孩子們都超級喜歡,又可以玩又有很多意想不到的收獲!

        二年級作文 篇8

          風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃,風(fēng)娃娃長大了,它想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說:到學(xué)校去吧!在那里,你可以幫助小朋友做很多事情。

          風(fēng)娃娃來到學(xué)校,它看見同學(xué)們很熱,就吸了一口氣,鼓起腮幫使勁向同學(xué)們吹去。同學(xué)們都很感謝風(fēng)娃娃。

          風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事真容易,只要有力氣就行了。

          風(fēng)娃娃這么想著,來到一座天橋上,把小朋友的`帽子吹走了,害得小朋友沒有了帽子,一路上又熱又曬。

          風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道,它就這樣一直這樣吹,風(fēng)娃娃又吹一口氣,就把沙子吹進(jìn)別人的眼睛里,還把大家的頭發(fā)都吹亂了……大家都很生氣,紛紛的批評他。風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著:“我?guī)腿藗冏鍪虑,為什么他們還責(zé)怪我呢?

          風(fēng)娃娃回家去問媽媽?媽媽說:“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對別人有用”。

        二年級作文 篇9

          你知道布丁是什么嗎?它可不是你們吃的甜點(diǎn),也不是家旁邊的酒店,它是我家的小狗。

          還記得那是一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽去散步,無意間發(fā)現(xiàn)了它,一只小小的、胖呼呼的的小狗,走起路來一搖一晃的,看著它我的心里都化了,在詢問賣狗的婆婆后,我們才知道它才出生45天,看著它那憨態(tài)可掬的模樣,我心里越發(fā)的喜歡它,久久不愿離去。于是,我纏著爸爸一定要帶它回家,在得到爸爸的同意后,我如愿以償?shù)陌阉Щ亓思,給它取了個(gè)漂亮的名字——布丁。

          布丁長著略微卷曲的亞麻色毛發(fā),兩只耳朵像薯片一樣,兩顆像葡萄一般黑溜溜的眼睛,每當(dāng)它睡覺的時(shí)候,卷曲著身子,仿佛一團(tuán)毛絨絨的線團(tuán)。它吃食的時(shí)候更可愛,它先把一顆一顆的銜到外面弄成一堆,然后再拱出一個(gè)洞才開始吃,由于地太滑有時(shí)一顆*滑走了,它連忙去追,結(jié)果不小心摔了個(gè)四腳朝天。布丁也有淘氣的時(shí)候,它經(jīng)常趁人不注意的時(shí)候跑到沙發(fā)下面“方便”,每次被媽媽發(fā)現(xiàn)后總是會被狠狠訓(xùn)斥,然而它總是一副可憐巴巴的樣子望你,過后它還是那樣,你說可氣不可氣。

          布丁一天天長大了,自己也學(xué)會了怎么吃飯、該在哪里”方便”,還懂得了很多其它的事情。每次我一進(jìn)家門,它就會撲上來熱烈的歡迎,甚至還會在客廳里自己歡快的.跑上一通,仿佛在慶祝什么。當(dāng)我在家學(xué)習(xí)或者看書的時(shí)候,它總是把自己的墊子銜到我的旁邊,靜靜的待在那里,一聲不吭的陪著我。

          這就是我可愛又頑皮的布丁,它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓,伴著我快樂的成長。

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