- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文（合集5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
追月記，我覺得就是追尋月亮足跡的意思。大家都知道，一個月有30天左右。爸爸告訴我，我們用“月”來統(tǒng)計天數(shù)。
每個月初一初二的月亮細(xì)細(xì)的，就像我們彎彎的眉毛，特別好看。初三初四的月亮變大變亮了許多，又像一條兩頭尖尖的小船。這讓我想想起了一年級學(xué)過的一首兒歌：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……我真想登上那條彎彎的`小船，看那美麗的星空。
到了農(nóng)歷15、16，月亮變的又亮又大，就像一個大銀盤，那正是滿月。在晴朗的夜里，我能隱隱約約看到些什么，難道上面真的住著嫦娥跟她可愛的小白兔嗎?
自從“大銀盤”出現(xiàn)后，慢慢地月亮形狀變小了一點，月光又變淡了一些了。從上弦月到滿月，再到下弦月，每個月都是一個輪回。
月亮的足跡安靜又迷人!
二年級作文 篇2
星期二下午第一節(jié)是科學(xué)課，楊老師一走進(jìn)來就宣布要進(jìn)行第一單元測試，我立刻“懵”了，心里“怦怦”直跳：“怎么回事，楊老師事先沒叫我們復(fù)習(xí)，突然就要考試了？”試卷發(fā)到我手中時，我看著一道道題目，就像見到一個似熟又不熟的朋友，怎么也回憶不起來。開始答題了，我努力回想著第一單元的知識，希望答案快點從我的腦袋瓜里“蹦”出來，可是它就是不出來……過了好久，終于答完了，我看著試卷，憂心忡忡地檢查了好幾遍，生怕漏了一題……下課鈴聲響了，我戀戀不舍地交了卷。
課間，楊老師就在我們教室改試卷，她已經(jīng)把401班的試卷改完了，我看到了許多慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心想自己肯定考得也很差。當(dāng)楊老師開始改我們班的'試卷時，我看到了好多個“××”，實在看不下去了，我使勁地?fù)现^，眉頭緊鎖、唉聲嘆氣、忐忑不安地離開人群回到了自己的坐位，心里想著：“要是我也考砸了可怎么辦呀？”
這次經(jīng)歷使我明白，平時一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺做好每一門功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣才能胸有成竹地對待每一次考試，不會像今天這樣心驚肉跳了。
二年級作文 篇3
每一天我都會想，在上帝的眼中我們會是什么樣子，他是不是知道我們每一刻的想法，而又真的像所有神父說的那樣，他愛世間每一個人�？墒巧系�，如果真的如此，為何你不伸手拉一把那些看不見希望的如同星辰般渺小的人類。
我們每一個人在心底都有一個莫名其妙的`，而又非常堅定的信仰，說不清為什么，可就是選擇去相信�？赡橙赵绯磕阃蝗恍褋�，看著自己一團(tuán)糊涂的生活，不禁想那些日日夜夜深深地祈求，到底有誰聽見了。最后，在生命的盡頭，陪伴自己的只是自己而已。如果有選擇，我想活的痛痛快快，我想在這個終究會灰飛煙滅的世界里只專心做我自己，活我自己，可上帝你說：“不可以”
世界好似一個蛛網(wǎng)，束縛住了一顆鮮活而又時刻跳動的心。我們在青春的年紀(jì)里，大肆說著一些可望而不可即的夢。在每一個黑夜與白天努力的掙扎，向所謂的命運發(fā)出我們的挑戰(zhàn)。
我們不屈于命運，我們不甘于現(xiàn)實，我們在反抗與妥協(xié)中選擇了后者，未來可能會后悔，但是都很清晰的明白，沒有如果，選擇了也就意味著你放棄了回頭的機會。
青春總存在一些過分的荒唐，但那又如何，大夢初醒的淚水總好活違心的懊悔。
二年級作文 篇4
梅花，它雖不如牡丹高貴，也不如秋菊惹人愛鈴，更不如玫瑰一般的寓意深刻。但梅花卻有著堅強不屈的性格。
梅花一種只會開在寒冬的花。它雖不如秋菊一樣圣潔，卻愿與寒冬對抗，他不服輸，好似一個永不戰(zhàn)敗的將軍�！瘔菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！笤娙送醢彩砸皇自伱焚潛P了梅花堅強不屈的性格。
梅花是中華人民堅強不屈的'象征，他在寒冬來臨之際竟相開放，天氣越冷他開得愈艷。他從不畏懼嚴(yán)寒，反而是與嚴(yán)寒對抗的永恒的敵人。
我愛梅花，愛他的秉性，愛他的堅強，更愛他的堅韌不拔!
二年級作文 篇5
我家有一只可愛的小烏龜。
它全身褐綠。頭頂稍尖，尖頭上長著一張小巧玲瓏的嘴，兩只又細(xì)又長的眼睛向兩邊凸起，眼睛后面有兩點紅，像個害羞的小姑娘。烏龜都有一個特別顯眼的大龜殼，是一個圓角方形狀，小烏龜?shù)凝敋た刹幌裎覀冇∠笾胁紳M正正規(guī)規(guī)、一絲不茍的六邊形，花紋都均勻的分布在上面。它的.龜殼，更像是用毛筆隨意地在殼上畫線，然后一甩筆，墨點便七零八落地落在龜殼上。在它8厘米的身軀后，有一條長約2厘米的小尾巴，用來保持平衡。
這只烏龜不僅長相小巧可愛，而且它的一舉一動都憨態(tài)可掬。
它會時不時把它那手指尖大小的頭探出水面，呼吸著新鮮的空氣，用小小的黑眼睛可伶巴巴的望著我。會在水里慢慢地扒拉著小爪子，在水里調(diào)皮的動來動去，有時用前爪趴在桶壁上，想逃離這拘束的空間。還會在我偶爾投放一些肉時，小心翼翼地左顧右盼，猛地鉆出水面，張開大嘴，啊嗚一口，把肉吞進(jìn)肚子里。也會在我?guī)退丛璧臅r候，和我玩捉迷藏，趁我不注意，爬得無影無蹤，有時候在洗臉盆里，有時候在干凈的抹布上，讓我頭疼不已。
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文03-23
【精選】二年級作文09-08
二年級作文【經(jīng)典】09-10
二年級作文10-16
二年級作文[精選]08-06
二年級作文(精選)08-15
[經(jīng)典]二年級作文08-24
二年級作文（精選）09-18
二年級作文09-20
二年級作文09-28