六年級(jí)的作文8篇（精品）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文1
想起畢業(yè)聯(lián)歡的場(chǎng)景，首先是四位主持人登場(chǎng)，我們帶著喜悅的心情，等待著第一個(gè)節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因?yàn)樗�，她那生�?dòng)的語(yǔ)句，幾乎打動(dòng)了我們?nèi)嗳恕?/p>
第二個(gè)節(jié)目是由鄧思思，況思雨，朱詩(shī)雨帶來(lái)的魔術(shù)一個(gè)雞蛋浮在水面上，剛聽到魔術(shù)二字，我們驚呆了，驚嘆道;她們?cè)趺磿?huì)魔術(shù)呢，我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術(shù)，魔術(shù)很成功，我想這應(yīng)該是他們找到了秘訣吧。
最令我感受極深的是，老師推薦我們一個(gè)游戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個(gè)凳子，九位同學(xué)，以為喊停的同學(xué)，我們隨著江南STYLE舞動(dòng)起來(lái)，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之后，我們立馬搶到凳子，誰(shuí)沒(méi)有搶到的人，淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險(xiǎn)。最后，經(jīng)過(guò)幾番拼比，還是雷超同學(xué)是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個(gè)環(huán)節(jié)是，當(dāng)然要數(shù)學(xué)跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開，一步一步的.教我們，老師放音樂(lè)我們跟隨音樂(lè)跳起來(lái)，大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個(gè)下午，這也畢業(yè)會(huì)是多么的快樂(lè)啊。
這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣，這是和老師在一起玩的最長(zhǎng)時(shí)間的以此畢業(yè)會(huì)了，這場(chǎng)畢業(yè)會(huì)，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，永不磨滅。
六年級(jí)的作文2
依稀記得我們?cè)谝黄疰覒虻漠嬅�，記得你最美的笑容……現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都不舍，看著她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。
記得，你對(duì)我說(shuō)過(guò)，你討厭班里的男生，說(shuō)他們變態(tài)，也許他們會(huì)很快樂(lè)，可你卻強(qiáng)忍住淚水，自己在角落里流淚，其實(shí)，這感受我懂，這時(shí)我知道了你有多堅(jiān)強(qiáng)……
懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，當(dāng)他們欺負(fù)我的時(shí)候，你總是挺身而出；
懷念我們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候，你總是讓著我，說(shuō)：我錯(cuò)了。
太多的情緒沒(méi)有適當(dāng)?shù)谋砬�。也許，轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)是最好的'，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)……這樣你就不會(huì)被她們欺負(fù)了，記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)“只有一個(gè)量的努力，才有一個(gè)度的提高”，我們要一起加油，為我們的未來(lái)奮斗！
“誰(shuí)還記得，是誰(shuí)先說(shuō)永遠(yuǎn)的愛，我以前的一句話，是我們以后的傷口，過(guò)了太久，沒(méi)人記得當(dāng)初那些溫柔，我和你手牽手，說(shuō)要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺(jué)得用在我們身上，同樣合適哦！
在很久以后，你還會(huì)記得有我這么一個(gè)朋友么？
六年級(jí)的作文3
每天進(jìn)入校園，進(jìn)入班級(jí)之前，都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小道。
這條小道兩旁常年種著桂花，不遠(yuǎn)處的前方就是學(xué)校的主席臺(tái)。這是我們的小小樂(lè)園，我們經(jīng)常來(lái)這兒玩耍，無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)在此飄蕩，小道只靜靜的，文雅溫柔。
夏天，小道兩旁的桂花早已蓋住了綠葉，炎熱的夏日讓我們不敢走出教室，生怕烤焦了的`大地滾燙了我們的鞋子，但是，小道卻是我們?cè)谙娜战?jīng)常光臨的“顧客”，它“頭”上的長(zhǎng)廊和教學(xué)樓給我們帶來(lái)了涼爽，每次下課，小道早已準(zhǔn)備好涼爽的“空調(diào)”等著我們的到來(lái)，雖百無(wú)聊賴，但在小道上來(lái)來(lái)玩玩也總有無(wú)限樂(lè)趣。
秋風(fēng)帶走了桂花的嫩黃，迎來(lái)的是光禿禿的樹枝，桂花吹落到小道上，暖黃柔軟鋪薄薄一層，質(zhì)感細(xì)膩，此時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)在小道上做做操來(lái)增加暖意，這條小道啊，依舊默默不語(yǔ)，一直看著我們大步向前，走向明天。
小道給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)回憶，如今我們即將高飛遠(yuǎn)去，今天，你為我送上祝福，明天，我們將永遠(yuǎn)留你在心底。
校園小道，我讀懂了你。
六年級(jí)的作文4
“傳給我，傳給我”同學(xué)們大汗淋漓，享受著夏日給他們的哺育。
春天，帶走了寒冷的冬天，留下了綠茵茵的小草，枝繁葉茂的楊柳，還有孩子們天真爛漫的笑容。就在這時(shí)夏天已悄無(wú)聲息的來(lái)到了這片美麗的土地。
在教室里的我們有些按捺不住了，不約而同地跑到操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)，操場(chǎng)上蕩漾著歡聲笑語(yǔ)……
放眼望去，全操場(chǎng)上，左邊一片是女生的區(qū)域，右邊一片式男生的`天地。我與好友劉思彤、李漢丞還有許許多都的同學(xué)們一起打籃球�！班�！”比賽開始了，敵我雙方都爭(zhēng)得面紅耳赤、水火不容。開始，先鋒劉思彤以迅雷不及掩耳之勢(shì)直沖對(duì)方大本營(yíng)，用敏捷的手老練的技術(shù)投了一個(gè)三分球，我們既歡呼又吶喊，簇?fù)碓趧⑺纪砼��？纱藭r(shí)，對(duì)方突然來(lái)到我們籃板旁，我們馬上迎面頂上，一擋一頂一搶一沖，從對(duì)方手里奪回了球。我如獲至寶，緊抱著不放。但趁我稍不注意是，一個(gè)同學(xué)就輕而易舉地奪回去了。比賽進(jìn)入了白熱化階段，張雨鑫瘋狂的怒吼起來(lái)，好像這聲音依然蓋不住他那滿腔熱血，但他一不留神，被小石子絆倒了，全場(chǎng)哄然大笑。
比賽在繼續(xù)，雙方啦啦隊(duì)的加油吶喊聲此起彼伏，連操場(chǎng)上的小鳥如歌手般也在為我們唱出奮勇拼搏的樂(lè)曲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)激烈地比賽。
六年級(jí)的作文5
有人說(shuō)童年是金色的，可我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)的生活在童年里的孩子就是在喝苦水。我
從上一年級(jí)的時(shí)侯就好想長(zhǎng)大，面對(duì)嚴(yán)厲的老師，面對(duì)重重地壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我好不容易上到六年級(jí)了，將要升入初中，邁出人生路途中最重要的一步，這也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重，壓力便會(huì)越來(lái)越來(lái)越大。
當(dāng)上完初中后，我還要考高中和大學(xué)。從此，負(fù)擔(dān)就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，最后肩上的負(fù)擔(dān)會(huì)令我窒息。我好不容易盼到了假期，還有寫不完的作業(yè)；學(xué)不完的補(bǔ)習(xí)班。
我好想逃避這一切啊,好想趕快長(zhǎng)大，過(guò)我一直很向往的生活。
長(zhǎng)大以后，雖然還要工作，但可以不再受人約束，自己想干什么就干什么，我多么期待這樣的`生活��！在這樣的生活里，我才會(huì)覺(jué)得生活是美好的，世界是廣闊的。
我真的好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后再也不用做那些令人頭疼的數(shù)學(xué)題和面對(duì)充滿著沉悶學(xué)習(xí)的教室了。
我好想長(zhǎng)大，那樣我會(huì)開心、會(huì)快樂(lè)，會(huì)大喊大叫，會(huì)把以往不愉快一股腦扔掉，比靈丹妙藥還靈。我好想長(zhǎng)大，真的真的好想長(zhǎng)大……
六年級(jí)的作文6
有的人喜歡天上的繁星，有的人喜歡皎潔的月亮，還有的人喜歡那如火球般的太陽(yáng)，可我卻喜歡那絢麗多彩的晚霞。
在夕陽(yáng)還沒(méi)有沉睡之前，那如同藍(lán)寶石明亮的天空中，有它們無(wú)憂無(wú)慮的身影。它們時(shí)而動(dòng)時(shí)而靜，還不停的.變換著形態(tài)，好像在為人們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采：有的像一匹駿馬在大地上盡情地奔跑；有的想可愛的小白兔正在活蹦亂跳；有的像一只小綿羊在草地上靜靜地吃草；有的像一只鴨子在池塘里喝水嬉戲；有的像一個(gè)活潑的孩子在游樂(lè)場(chǎng)玩�！�(dāng)風(fēng)兒在空中奏響舞曲時(shí)，云朵們就變幻著色彩，躍躍欲試：它們手拉著手，轉(zhuǎn)著圈，踏著纏綿的舞步，前進(jìn)、后退，逐漸引入背后瓦藍(lán)的天空。
隨著時(shí)間的流逝，夕陽(yáng)漸漸西沉。此刻，霞光萬(wàn)道，將半個(gè)天空都染成了紅色。晚霞的色彩是火紅的，氣氛是熱烈的，對(duì)我們的感染是強(qiáng)烈的�？纯催@里的天空，像正在燃燒的火焰，像一位美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來(lái)。這時(shí)候的感覺(jué)像整個(gè)身子被火焰所包圍，四周火辣辣的，讓你感覺(jué)在太上老君的煉丹爐里翻滾著，跑著。那顏色有大紅、橙紅、金黃、杏黃……就是把全世界最好最鮮艷的顏色都撒上去，也沒(méi)有晚霞這么絢麗、動(dòng)人、明亮。
在我眼中，晚霞是那樣沒(méi)，希望明天的彎下更加絢爛。
六年級(jí)的作文7
母親給了我生命，1990年11月27日。我誕生了。母親開過(guò)刀的傷疤也永遠(yuǎn)留了下來(lái)，可以想象，母親在生我前如此痛苦。我漸漸長(zhǎng)大了，母親給了我無(wú)微不至的愛。
記得我五歲時(shí)，半夜發(fā)起了高燒，母親二話沒(méi)說(shuō)就背著我上了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)還下著雨，母親將自己的衣服脫下來(lái)披在我身上，怕我被雨淋壞了，自己冒雨前進(jìn)。到了醫(yī)院，母親也因淋雨感冒了，我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好。
在學(xué)習(xí)上，母親更是嚴(yán)格要求我。一次，我考了九十一分，我漫不經(jīng)心地把試券給母親簽字，母親看了后嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么才九十一分?”我說(shuō)：“是粗心，最好的只是九十四分，我只比他少三分�！蹦赣H說(shuō)：“你為什么考不了九十四分，做題一定要看清題目再做，做好也要認(rèn)真檢查�！蔽艺f(shuō)：“好的�！�
滴水之恩，涌泉相報(bào)。母親給我的恩情已如茫茫大海，無(wú)邊無(wú)際。在每次母親節(jié)時(shí)，我問(wèn)您要什么禮物，母親都會(huì)說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)達(dá)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民有用的人，就是最好的.禮物�！�
母親，我愛您!
六年級(jí)的作文8
今天上午，我們又開始了我們的木工制作。但這一次與以前不一樣，因?yàn)檫@一次有鄭州的記者來(lái)采訪并錄像。
當(dāng)他們進(jìn)入我們教室的時(shí)候，我的心就開始呯呯地跳了起來(lái)，生怕做得不好。但看到我班解說(shuō)員都不緊張很自信，解說(shuō)得頭頭是道，那我還怕什么呢？
我木工制作的作品是旗臺(tái)。我先用鋼鋸條把木條鋸成一大一小的長(zhǎng)方體，小的放在上面，大的放在下面，再用釘子把它們釘起來(lái)。我再把一塊寬木條鋸成一厘米寬的窄木條，把窄木條做成旗桿，最后找一塊紅色的.紙板做成旗，并把這些部件釘起來(lái)，就是完整的旗臺(tái)。與此同時(shí)，我想這是一個(gè)展品，就又做一個(gè)支撐架把旗臺(tái)連接在一起，那就更加完美了。
等我交上去的時(shí)候，老師還給我和我的作品照了一張合影呢。
在制作過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難。比如沒(méi)有鋸的時(shí)候，得到處找鋸，沒(méi)有成品圖片的時(shí)候得想像，有時(shí)候還會(huì)鋸到手，這些困難我都一一克服了，人只要不怕疼痛不怕困難，就能克服困難。
做木工鍛煉了我的動(dòng)手能力和大腦思維能力，因此我非常喜歡做木工。
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