六年級(jí)的作文優(yōu)秀[5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文 篇1

　　在我的記憶深處，有許多值得我去懷念和回味的人，每個(gè)人就像一個(gè)個(gè)小故事一樣在我的頭腦中保存著、積累著。慢慢地這些人和事就如一本寶貴的故事書(shū)，融入著濃濃的親情，感受著親人的細(xì)膩的關(guān)懷，時(shí)常在頭腦里翻閱著，讓我總是不由自主地想傾訴一些心里話，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧。

　　我的奶奶是一個(gè)留著齊耳的短發(fā)，中等身材，看起來(lái)胖乎乎的'和藹可親的老人，也是個(gè)既嚴(yán)厲又讓人敬佩的人，她很樂(lè)于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特別疼愛(ài)我們，在我們的學(xué)習(xí)生活中總是能感受奶奶這濃濃的愛(ài)意。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，都能看見(jiàn)奶奶在廚房里忙碌的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到飯菜的香味，我的肚子就不由自主地咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)，奶奶端著這美味的菜肴，親切地對(duì)我說(shuō)：“肯定肚子餓了吧，快去洗手來(lái)吃飯吧�！薄岸喑渣c(diǎn)！還有要多吃青菜！”“呵呵！還是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷，‘狼吞虎咽’吃了起來(lái)，還是奶奶做的菜最好吃了。

　　有時(shí)我受委屈的時(shí)候，或者是給爸爸批評(píng)上完‘行政課’的時(shí)候，她就會(huì)拉上我的手，摸著我的頭把我?guī)нM(jìn)她的房間，給我分析為什么會(huì)給爸爸批評(píng)，給我說(shuō)做人的道理，讓我知道要及時(shí)改正錯(cuò)誤。還有弟弟妹妹傷心時(shí)她會(huì)給予適當(dāng)?shù)陌参颗c鼓勵(lì)，會(huì)帶他們出去散步、逗樂(lè)，讓他們忘記委屈。她的這些做法讓傷心、哭泣的我們多了一份力量。

　　當(dāng)然，在和藹的背后還有嚴(yán)厲，奶奶是一個(gè)很有原則性的人，該玩就玩的痛快、該學(xué)就要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤、做錯(cuò)事的時(shí)候，她也會(huì)懲罰我們，而且還會(huì)罵我們，我知道她是為了我們的將來(lái)著想，有時(shí)罵得不是很好聽(tīng)但是我都是聽(tīng)著，心里想著：“她是我的奶奶，我要尊重她！”所以，要是不想聽(tīng)到這些話，就得做好每一件事，努力達(dá)到最好，呵呵！

　　奶奶也很會(huì)處理人際關(guān)系，在家樓下的花園里，往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天，有時(shí)候還會(huì)送禮物或者到他們家里去坐坐，喝喝茶。奶奶還很愿意幫助別人，記得有一次在公園里，有一個(gè)小男孩和家人走散了，奶奶知道了就帶著他們?nèi)フ�，最后終于在一個(gè)花叢下找到了，小男孩的家人很感謝奶奶，還特地到家里做客呢！

　　奶奶她是我的精神支柱是我的生活引導(dǎo)者，不管在生活還是學(xué)習(xí)中，她都給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。奶奶對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，我會(huì)好好地珍惜奶奶對(duì)我的疼愛(ài)，我會(huì)好好孝敬她，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答奶奶苦心的付出！

　　感謝您，我親愛(ài)的奶奶！

六年級(jí)的作文 篇2

老師們、同學(xué)們：

　　你們聽(tīng)過(guò)著樣一首歌嗎？“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多么大的地方，我才不會(huì)害怕，演講稿：《溫馨的家》（長(zhǎng)郡培訓(xùn)部作文）作文。”這樣一手溫馨的歌，就代表著一個(gè)人須要家的渴望！

　　也許吧！一個(gè)家就是一個(gè)避風(fēng)港，它回保護(hù)你，是你幸福，但是，一旦家庭不和睦，就回使你厭惡家！

　　我給你們講個(gè)故事吧！

　　我有一個(gè)非常要好的朋友。因?yàn)槲覀兪羌に刂茖W(xué)校的'，所以星期五就可以說(shuō)是“越獄”，可是，一到星期五她那雙動(dòng)人的眼睛就充滿了憂傷。

　　是的，她不喜歡家，她討厭家，因?yàn)槟莻�(gè)家給了她心靈上永遠(yuǎn)擦不掉的灰塵！

　　她的父母離婚了，她告訴我，那天晚上，她的父母連晚飯也沒(méi)有煮，一直吵到深夜，難道他們一點(diǎn)也沒(méi)有考慮到虐人的感受嗎？

　　不錯(cuò)，她失去了一個(gè)親人—媽媽?zhuān)瑥拇�，她和別的女孩子不一樣了，他的心里充滿了憂傷，小學(xué)二年級(jí)作文《演講稿：《溫馨的家》（長(zhǎng)郡培訓(xùn)部作文）作文》。

　　家，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，更可以讓你還未從甜蜜中醒來(lái)是捅你一刀。朋友們一個(gè)孩子呀！一個(gè)才十歲的孩子呀！她就失去了她應(yīng)該有的快樂(lè)，應(yīng)該有的純真，應(yīng)該有的家！

　　同學(xué)們 ，一個(gè)陽(yáng)光般的家，一定離不開(kāi)我們的責(zé)任，讓我們?yōu)樽约旱募姨砩弦晃葑訝N爛陽(yáng)光吧！

六年級(jí)的作文 篇3

　　對(duì)我們小朋友而言，最美好的日子莫過(guò)于六一兒童節(jié)了。其中，令我最難忘的是去年的六一兒童節(jié)。

　　那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。上午我們學(xué)校舉行活動(dòng)，下午休息。于是，媽媽就帶我去濱海公園。公園里游玩的項(xiàng)目真是琳瑯滿目:有劃船、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……最后我決定玩旋轉(zhuǎn)木馬。媽媽就給我買(mǎi)了一張票。當(dāng)管理人員拉開(kāi)入口欄桿時(shí)，我立馬向人群擠去，搶在隊(duì)伍最前端。我看見(jiàn)有的'木馬昂著頭；有的木馬奮蹄前行；有的木馬似乎還在和另一匹木馬竊竊私語(yǔ)……我趕緊挑了一匹正奮蹄前行的木馬，騎了上去。伴隨著一陣鈴聲的響起，木馬開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了。頭頂是一片五彩繽紛的燈光，耳邊環(huán)繞著優(yōu)美輕快的音樂(lè)，我騎在木馬上，看見(jiàn)周?chē)�是一根根印著白色天使的藍(lán)色大圓柱。那感覺(jué)像在仙境一般，隨著木馬的慢慢上升。我又感覺(jué)自己好像飛起來(lái)似的，我學(xué)著電視里騎馬的樣子，拉著韁繩，拍打著木馬，感覺(jué)自己就向一名勇士。大約過(guò)了5分鐘。旋轉(zhuǎn)木馬就緩緩地降下去了。大家都陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了，可我還舍不得離開(kāi)，一直坐在木馬上不肯下來(lái)。直到工作人員把我“拎”了出來(lái)。離開(kāi)了旋轉(zhuǎn)木馬，隨后我們又玩了摩天輪、劃船……太陽(yáng)都快下山了，可我還意猶未盡。在媽媽的一遍遍催促下，只好依依不舍地回家了。

　　那天，我們玩得真盡興，現(xiàn)在想起來(lái)還使人意猶未盡。

六年級(jí)的作文 篇4

　　如果說(shuō)我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一滴最大的水珠；如果說(shuō)我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一片最美的云朵；如果說(shuō)我的記憶是花園，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一朵最艷的花兒……

　　他那為后人所流傳的千古佳話，我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦；還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬，最終才答應(yīng)出山相助；仍清楚地記得你初次用兵時(shí)，眾將對(duì)你的不服與不信任，但你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的信心，使你創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)繼官渡之戰(zhàn)后又一次以少勝多的傳奇；曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽；還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計(jì)策，創(chuàng)出了反敗為勝的局面；仍清楚得記得你為蜀國(guó)而去東吳“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的.能言善辯，使得江東臣子無(wú)言以對(duì)；曾記得你為匡復(fù)漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵，共滅曹賊”；還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠(yuǎn)慮；仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針；曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱(chēng)王；還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅(jiān)定與執(zhí)著；仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂(lè)；曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍；還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執(zhí)著與豁達(dá)；仍清楚地記得你“連用妙計(jì)，氣死曹真”時(shí)的坦然與釋?xiě)�；因此�?chuàng)造了一個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的不朽詩(shī)篇……

　　你是西蜀的軍師；你是蜀國(guó)的丞相；你是歷史長(zhǎng)空的銀河；你是天上閃爍的北斗；你是勇敢的代表，是忠心的象征，更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。

六年級(jí)的作文 篇5

　　我坐在草坪上，看著星空，不禁回憶起了小時(shí)候外婆教我念兒歌的場(chǎng)景：“牛郎在哪里？這！織女在哪里？那！”每憶及小時(shí)候，外婆的聲音縈繞在耳際，腦海中便出現(xiàn)了這揮之不去的場(chǎng)面。

　　那一個(gè)國(guó)慶，我們?nèi)チ舜蟛菰�，馬背上的'民族，宏偉的喜馬拉雅山、珠穆朗瑪峰都留下了我們的足跡。

　　夜晚，秋蟲(chóng)唧唧，星光閃閃，牛郎織女在天河散步，北斗七星舀夜空，一口一口喂進(jìn)自己嘴里，滿意地打了個(gè)嗝，小熊星座依偎在大熊星座懷里睡下了……

　　耳邊似乎響起了《隱形的翅膀》，我好想有一對(duì)翅膀，帶我飛向星空。夜的靜謐和星空的炫麗在我腦海中重疊出現(xiàn)，我閉上眼，靜聽(tīng)心聲，忽然明白了：過(guò)去的，總會(huì)過(guò)去的，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，那么又有什么可以留戀的呢？時(shí)間、青春、生命如同沙漏一樣流逝。人，終究會(huì)死去，不必留戀，要留戀的，可以留戀的，恐怕只有那些美好的記憶了。

　　我的夢(mèng)想呵，只怕隨著記憶的沖刷，淡化了，這世界，我留戀的，不過(guò)是一張照片而已。

　　我只希望那照片不被毀掉，伴我一生而已……

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