二年級(jí)作文【集合5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
早晨在單位辦公樓旁停好車(chē)，一陣密集的雪粒歡欣地敲打著車(chē)窗玻璃，發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)募?xì)碎繁響。
我把棉衣的帽子戴在頭上，走在雪粒飛舞的園區(qū)，走到了翠湖邊上。忽然聽(tīng)到了一陣極為熟悉的鳥(niǎo)叫聲，從湖邊密密的山林深處傳來(lái)。那是活躍在我的湘西南家鄉(xiāng)竹林里的竹雞的清脆叫聲。我在一棵掛著果子的臭皮柑樹(shù)下停住腳步，安靜地聽(tīng)著竹雞的叫聲隨著雪粒飛濺。
這親切的鳥(niǎo)聲，讓我想起了竹林里的老家，想起了昨天母親給我說(shuō)的'話。
昨天下班時(shí)，我提著一個(gè)大包裹回家，母親笑瞇瞇地給我打開(kāi)門(mén)。我告訴母親，包裹是從遙遠(yuǎn)的新疆寄來(lái)的，是我買(mǎi)的紅棗。拿小刀將包裝劃開(kāi)，取出幾顆棗子來(lái)。棗子又大又飽滿，吃起來(lái)很甜美。
母親嘗著一顆棗子，忽然說(shuō)：“昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你爸爸了，你爸爸扛著柴回來(lái)了�！�
母親的聲音輕輕的，透著歡喜和溫暖。我順著母親的話，說(shuō)起我小時(shí)候看到他們每天勞動(dòng)回家，總是扛著柴回來(lái)。我們家做飯、燒水、煮豬潲、烤火，都要燒柴。我父親是全村力氣最大的人，他扛回家的柴捆像一座座小山。
父親已經(jīng)去世兩個(gè)冬天了，在快要下雪的日子里，母親夢(mèng)見(jiàn)他扛著柴回來(lái)了。扛著柴回來(lái)了，再冷的寒流也不可怕了。
“在想什么呢？”一位同事從我身邊走過(guò)，問(wèn)道。
我朝他笑著點(diǎn)頭。我沒(méi)有說(shuō)話，我在想著世界上最溫暖的事情。
二年級(jí)作文 篇2
那天，我在奶奶家睡午覺(jué)，原來(lái)，我還可以那樣憂傷，我原以為我已經(jīng)忘了，卻沒(méi)想到記憶還是那樣的刻骨銘心，潛入我的記憶作怪。
在一輛飛快行駛的火車(chē)上，我剛剛醒來(lái)，望著車(chē)窗外飛逝而去的`樹(shù)木青山，思緒隨風(fēng)飄散，或許是迷茫的懵懂，又或許是未知的終點(diǎn)，就像是歌曲沒(méi)有了音符，文章沒(méi)有了文字那樣的寂寥，我的整個(gè)人就像是跌坐在黑暗深淵，找不到光明的角落。
接著火車(chē)到站了，我和爸爸媽媽下車(chē)，坐了很久很久的長(zhǎng)途，爸爸媽媽和我接著下車(chē)，坐在山之間的小路上。往上走總是這樣的艱難疲累，我不知怎么的，希望這條路沒(méi)有盡頭，似乎前方有什么恐怖等待著我。
慢慢地走近了外公家的屋子，白布飄飄，靈堂上白色蠟燭點(diǎn)著，圍著哭著的人，這世上我的一個(gè)親人，一個(gè)愛(ài)我疼我的親人，就這樣走了，我跑到蒲團(tuán)上跪著哭了起來(lái)，想著往日外公給我買(mǎi)糖買(mǎi)牛奶，那些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的淚水也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
慢慢地越哭越響，連我自己也越來(lái)越被悲傷渲染，終于醒了過(guò)來(lái)，望著房間里正常的一切，又慢慢開(kāi)始哭了起來(lái)，原來(lái)那些事，你以為走了，離開(kāi)了，原來(lái)，從不曾離去。
二年級(jí)作文 篇3
不用說(shuō)，你準(zhǔn)猜得到這是由于我做事馬虎、寫(xiě)字馬虎的緣故。為了改正馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽要求我天天練字，培養(yǎng)我的好習(xí)慣。
一年級(jí)時(shí)，學(xué)的生字不多，我每天都堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)二三十個(gè)字。第二天老師默寫(xiě)生字，我不再缺筆少畫(huà)了。老師在班上表?yè)P(yáng)我，因此我對(duì)寫(xiě)字也有興趣。
上二年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的書(shū)法比賽，得到的獎(jiǎng)品是一本《龐中華鋼筆字帖》。從此，我便天天照著字帖練字，寫(xiě)出來(lái)的'字規(guī)規(guī)矩矩的�？晌沂莻�(gè)性急的孩子，一到寫(xiě)作業(yè)時(shí)，作業(yè)多，時(shí)間緊了，寫(xiě)的字就變了樣。
有一次，老師給我講了書(shū)法家王羲之小時(shí)候練字的故事。我想：王羲之練字，用完了18缸水，我的功夫真是差得太遠(yuǎn)了。于是，我不僅練字認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)也像練字一樣，一筆一畫(huà)，一絲不茍，寫(xiě)得可認(rèn)真了。
天天堅(jiān)持練字成了我的習(xí)慣�，F(xiàn)在連老師都夸“�；⒃诰氉稚险嬗泄伞拧亍�！
二年級(jí)作文 篇4
那是在寒風(fēng)中開(kāi)放的花，含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情，乍綻的`瀟灑自如，落落大方，怒放的赫然微笑，嫩蕊輕搖。它就是梅花，梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿，花形秀美多樣多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。它不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每當(dāng)百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間，園林徑旁……
梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。她不因沒(méi)有彩蝶而失落，亦不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔，默默地綻放于嚴(yán)寒之中。
二年級(jí)作文 篇5
早上起來(lái)，媽媽上班去了。婆婆去老家過(guò)七月半，只有爸爸在家陪我們。起床后，爸爸給我扎了一個(gè)很難看的.辮子，吃過(guò)早飯，我和哥哥開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看電視，玩電腦。中午，爸爸帶我們?nèi)タ系禄�，我們很開(kāi)心。以前，媽媽總是不答應(yīng)我和哥哥去肯德基，說(shuō)是垃圾食品，不能吃。今天她中午不回來(lái)，我們可以飽餐一頓。
回到家里我和哥哥要吹5遍葫蘆絲，睡午覺(jué)，下午3：00還要去打乒乓球到6：00，晚飯后還要去游泳。可是我們最喜歡的還是吃飯后去游泳，每天總有媽媽陪我們?nèi)ィ椅液透绺邕@幾天還學(xué)會(huì)了游泳，真的很開(kāi)心......
總之,我和哥哥每天都有很多事要做的。別人碰到我們都要問(wèn)我們累不累，我們總是搖搖頭，說(shuō)我們很喜歡，也很快樂(lè)。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
【精選】二年級(jí)作文09-08
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-10
二年級(jí)作文10-16
二年級(jí)作文[精選]08-06
二年級(jí)作文(精選)08-15
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-24
二年級(jí)作文（精選）09-18
二年級(jí)作文09-20
二年級(jí)作文09-28