實(shí)用的六年級(jí)的作文【匯總6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺快八十歲了，個(gè)子不高，有點(diǎn)駝背；他的頭發(fā)花白，眉毛又長(zhǎng)又濃，手腳很粗糙，牙齒掉了許多，安上了一口假牙。
爺爺是農(nóng)村人，三歲就沒了父母，十幾歲給別人家打長(zhǎng)工，十五歲那年被東家派到嶗山，給日本人挖山洞，受盡了苦難。
爺爺很勤快，干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗，可是我們怕累著他，哪能讓他給我們洗碗呢？！
爺爺身體很健康，他每天早晨、上午、下午都去鍛煉，在健身器上鍛煉時(shí)連六十歲的人都自嘆不如，自從我們把他接來(lái)以后他連感冒都沒得過(guò)。
爺爺很喜歡聊天，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他都聊。我以為爺爺只和老人聊天，但是我錯(cuò)了，有一次我看見爺爺正在和一群小孩說(shuō)話。爺爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要我一走神，爺爺便會(huì)在一旁提醒我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好成績(jī)，不要向他一樣，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。
由于以前家里窮，沒錢上學(xué)，爺爺不識(shí)字。知道爺爺不識(shí)字以后，我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字，爺爺一筆一劃的寫了出來(lái)，雖然寫的不怎么樣，但是對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了�？匆姞敔攲憰�(huì)自己的名字后高興的'樣子，我心里比吃了蜜還甜。
在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂長(zhǎng)壽。
六年級(jí)的作文 篇2
在我的家中，有喜有悲。我的父親是個(gè)十分嚴(yán)肅的人，做事一絲不茍。母親的脾氣不是很好，遇到一些難事總是發(fā)脾氣，但特別關(guān)注我的成績(jī)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，我總是上課走神，所以成績(jī)也不是很理想的，就是上不去。母親見了，也為我著急，先是自己手把手教我。可是因?yàn)槲衣犝n的問(wèn)題，并不是特別理解母親講的題目，她給我講了一遍又一遍，可我還是像之前那樣，解不出題目。母親是一個(gè)脾氣暴躁的人，見我這么簡(jiǎn)單的`題目都不會(huì)做，便開始對(duì)我發(fā)起了訓(xùn)斥的“槍林彈雨”，還使用棍棒教育。
父親見了，便阻止了她，讓我和他單獨(dú)聊一會(huì)兒，他讓我坐到了他的身邊，和我一起分析原因。父親問(wèn)我是怎么回事，我便把上課走神的事情告訴父親。他拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，有時(shí)你母親的脾氣是不太好，但是你可以理解她，我們是一家人，我不希望家里因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)而關(guān)系不好。有問(wèn)題我們一起解決�！蔽覍�(duì)父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，保證下次再也不上課走神了。于是父親便把我?guī)У綍琅�，一題一題地給我講解，聽不懂的讓我說(shuō)出來(lái)，他可以繼續(xù)講。經(jīng)過(guò)父親用心的指導(dǎo)，我今天學(xué)的內(nèi)容也熟練了起來(lái)，在父親教我題目的過(guò)程中，他一直沒有不耐煩，雖然有許多講過(guò)的我還是不會(huì)，但他又講了一遍，直到我聽懂為止。
有一次父母帶我到香港玩，去了一個(gè)商場(chǎng)購(gòu)物，他們逛自己的，我便獨(dú)自看我所喜歡的。逛著逛著，我看到了一雙十分帥氣的籃球鞋，很想買，可是我的籃球鞋這么多，他們會(huì)幫我買嗎？我便靈光一閃，得到了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他們又不知道跑鞋和籃球鞋有什么區(qū)別，我何不騙他們一下，說(shuō)這是一雙跑鞋呢。我便打起了電話，讓父母過(guò)來(lái)幫我買一下。過(guò)了一會(huì)兒，他們走了過(guò)來(lái)，我便讓他們幫我買。父親問(wèn)我：“這鞋子是籃球鞋嗎？”“不是，這就是一雙普通的跑鞋�！蔽冶愫鲇聘赣H。
這時(shí)來(lái)了一位服務(wù)員笑著說(shuō)：“小朋友，要不要試一下，這時(shí)最新款的籃球鞋�！蔽翌D時(shí)崩潰了，不敢回頭看父親。父親將手里的鞋子放在了一邊，拉著我的手到了一個(gè)角落。我不敢抬頭看父親的眼睛，因?yàn)槲抑牢易鲥e(cuò)事了。但是父親并沒有責(zé)怪我，和我說(shuō)：“孩子你要知道，我和你母親不是不幫你買鞋子，是你鞋子實(shí)在太多了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)父親說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。”
現(xiàn)在我到了無(wú)錫來(lái)上學(xué)，只能假期與父母見面，但是他們對(duì)我的好我一直記在心中。
六年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)“十一”我回到了老家，見到了想念已久的弟弟。
剛到家，我便到處找弟弟，弟弟呢？原來(lái)在后院切魚呀！弟弟長(zhǎng)著一張圓圓的臉，兩顆水靈靈的“寶石”鑲在這張臉上，一個(gè)扁扁的鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴，他的個(gè)子雖然不高，但非常的聰明。
“這個(gè)不能吃挖掉！這個(gè)上面有刺，要用刀，這個(gè)……”看著弟弟熟練的弄著魚他那股開心的勁感染了我，我也開心的笑了。
“開飯了”奶奶說(shuō)，我們到桌前，看這桌子上豐盛的晚飯，弟弟說(shuō)：“這條魚是我弄的，呵呵！你吃點(diǎn)，你吃點(diǎn)，舅舅，你吃，大媽，你也吃，好吃嗎？”大家異口同聲的說(shuō)：“很好吃，小康真不錯(cuò)”弟弟開心的笑了，笑的是那么得意，那么天真。
有一次，我不小心把弟弟拌倒了，他的頭撞到了地上，弟弟“哇”的一聲哭了“爺爺，爺爺……”我很害怕，害怕爺爺會(huì)罵我，頓時(shí)，一個(gè)辦法從我的腦海里閃過(guò)，我對(duì)弟弟說(shuō)：“小康，我給你說(shuō)，明天我去買東西去的，我買的東西還給你吃，好不好��？”沒想到我的這個(gè)辦法還真有效，“哇哇”的`哭聲立即停止了：“我有后有東西了也給你吃。嘿嘿”弟弟馬上笑了起來(lái)，我們一起玩到了天黑，可真開心呀！
還有一次，弟弟纏著爺爺打牌，爺爺呦不過(guò)他，只好和弟弟打，弟弟高興極了，把撲克派分成了兩份，爺爺一份，他一份，便開始打了�！拔页黾t桃三，你要出四，快點(diǎn)出�！钡艿堋懊睢敝鵂敔敚瑺敔斈贸隽怂牡艿苡谐隽艘粡埵�，這時(shí)，我打開了電視，放出了好看的動(dòng)畫片，弟弟好想忘了打牌似的，把精力全部集中在電視上了，他那全神貫注的樣子把我們都逗笑了。
這就是我的弟弟。
六年級(jí)的作文 篇4
風(fēng)瀟瀟兮溺水寒，天外飛仙一段秋。風(fēng)走了，云卻來(lái)了，看著那顆剛被風(fēng)洗滌過(guò)的垂柳靜靜地享受秋的夜空，不禁打了個(gè)寒顫，好涼的秋��！
累了，想出去走走，卻被寒風(fēng)給逼回來(lái)了，只能無(wú)奈地?fù)u搖頭，回到那個(gè)求知的教室。總想著留點(diǎn)什么，或者說(shuō)寫點(diǎn)什么，到嘴的話卻又偷偷的溜走了，是有人偷了吧，那又是誰(shuí)把它藏到哪里了呢？聰明的.秋你告訴我，在你的冰涼的懷里我還能過(guò)多少日子呢？
你太天真了吧，太自私了吧。燕子走了，楊柳枯了，孤獨(dú)的你為什么硬要拉著我給你暖被窩？有人說(shuō)你是金黃色的秋，你是豐收的秋，你還覺得高興是嗎？不，你錯(cuò)了，你更應(yīng)該懺悔，開得那么燦爛的花到了你的季節(jié)便一蹶不振，打扮的那么俊的楊柳到了你的季節(jié)便滿地找牙，連頭發(fā)都給他們變成黃白的了，你還說(shuō)你好嗎？
噢，是你看著我窮是吧，是你看著我好欺辱是吧！我陪你就是了，為什么還要借著風(fēng)的手打我的耳光呢？你又給雨給了多少錢，讓它天天纏著我？你不知道我的心也是孤獨(dú)的嗎？給我們點(diǎn)陽(yáng)光吧，在你最后的日子里，讓我們冰涼的，發(fā)霉的心曬曬太陽(yáng)吧！
悲涼的秋，這個(gè)世界你不孤獨(dú)難道還要讓萬(wàn)物重生的春天孤獨(dú)嗎？
六年級(jí)的作文 篇5
·· 我眼中的青奧江寧區(qū)淳化小學(xué)六（1）馮蕾青奧會(huì)是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉合了體育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并為青奧會(huì)等發(fā)展起了相當(dāng)于催化劑的作用，我眼中的青奧作文。有人會(huì)問(wèn)：有個(gè)奧運(yùn)會(huì)就夠了，為什么還要青奧會(huì)呢？這就是舉辦青奧會(huì)的目標(biāo)：
將全世界的青年運(yùn)動(dòng)員們集中起來(lái)，并為他們歡慶。
2。用一種獨(dú)特而有力的方式來(lái)推廣奧林匹克精神。
3、在節(jié)日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。
4、向世界各地不同的青年團(tuán)體推廣奧林匹克精神。
5、在年輕人之間提升體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感。
6、在奧林匹克發(fā)展運(yùn)動(dòng)中成為一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái)。
7、成為能代表國(guó)際最高運(yùn)動(dòng)水平的賽事之一。俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！鼻鄪W會(huì)自然也是有原則的。青奧會(huì)旨在聚集世界范圍內(nèi)所有具有天賦的青年運(yùn)動(dòng)員參賽。選手的年齡應(yīng)在14歲到18歲之間，這是一項(xiàng)具有高度競(jìng)技水平的'賽事。此外，還應(yīng)該在奧林匹克精神方面成立一項(xiàng)具有教育意義的項(xiàng)目，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活。青奧會(huì)除了體育競(jìng)賽，更加注重在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦期間的教育有和文化活動(dòng)，這可以使青年人成為真正具有體育精神的人。此外，聽說(shuō)這一屆青奧會(huì)在南京舉行，南京人民歡欣鼓舞，積極創(chuàng)辦，美化南京，讓各國(guó)人民看到一個(gè)美麗、文明的南京。我的體質(zhì)不好，經(jīng)常生病，今后一定要多多鍛煉，都說(shuō)健康是身體的本錢，更何況健康才能為請(qǐng)奧做貢獻(xiàn)。我都想好了，等青奧那天，我一定要打扮得漂漂亮亮的，為外國(guó)友人介紹南京的名勝古跡，讓他們了解南京的歷史。我一定要讓外國(guó)友人對(duì)南京、對(duì)南京人民留下好印象，讓青奧會(huì)舉辦得更好！
六年級(jí)的作文 篇6
星期五，老爸將我們送回家，便告訴我們——爸爸媽媽要出差，兩天后回家。
我和弟弟的臉色黯淡了起來(lái)，爸爸見了：“很快就會(huì)回來(lái)的，別擔(dān)心��！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了。其實(shí)，老爸他誤會(huì)了我們，我和弟弟詭異地笑了，“嘿~嘿~嘿，現(xiàn)在，房間是屬于我們的天地了�！蔽易院赖貙�(duì)弟弟說(shuō)�！半y道不是莫？”弟弟回答了我，“嘿~嘿~嘿”。詭異的聲音充滿了整個(gè)房間，聽起來(lái)令人心驚膽戰(zhàn)�！吧n天啊，大地啊，是哪一位路過(guò)的美麗的天使姐姐給了我們?nèi)绱撕竦拇霭�？享受�。 钡艿苓呎f(shuō)邊捶打著自己的胸口。
于是，就這樣，我們的“享受之日”就來(lái)臨了——
星期六一大早，我和弟弟在各自的“領(lǐng)地”中用自己的特殊方式讀起書來(lái)，要知道的是，如果家長(zhǎng)在家，那么讀書也將會(huì)是個(gè)苦事，當(dāng)你在津津有味地讀書時(shí)，家長(zhǎng)的建議就會(huì)如滔滔江水而來(lái)——“這句話的感情應(yīng)該要興奮�！薄斑@段些得不錯(cuò)，值得背誦��！”徹底暈倒，不過(guò)，現(xiàn)在好了，我想怎么讀就怎么讀，于是我一字一頓地的讀起來(lái)，而弟弟則在平鋪直敘地“念經(jīng)”。讀完了書，我們則在拼命地寫作業(yè)，你別以為是寫什么好事，實(shí)際上，“更好的.”還在后頭呢！
下午，我們的作業(yè)完全搞定。于是開始了我們的“大鬧天宮”。“孫悟空來(lái)也！”只見弟弟拿著掃把揮舞著，“什么孫悟空�。课铱词菕甙研前�。哈~”“好一個(gè)小妖精，竟敢侮辱你孫爺爺，吃俺老孫一棒。”弟弟說(shuō)完，便追起我這個(gè)所謂的小妖精來(lái)。就這樣，大鬧天宮就一直鬧到了晚上。
可就到了晚上，我們依然在鬧——在吃飯的時(shí)候，我拿米粒當(dāng)導(dǎo)彈向弟弟發(fā)射，哈~哈，不正不歪剛剛好，正好射在老弟的鼻孔里，“哈~哈”，正當(dāng)我張嘴大笑得時(shí)候，一顆“導(dǎo)彈”也進(jìn)入了我的口中，差點(diǎn)將我嗆壞。這天晚上，我們的雷鳴般的呼嚕將對(duì)方吵醒。這時(shí)，弟弟開口了：“姐姐，你說(shuō)，爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”弟弟的活就像一顆大樹的根須深深地扎進(jìn)了我的心底�！安徊恢�。”
星期天還是向往日一樣，早早地起了床，開始了我們的早讀，不過(guò)今天的早讀與昨天的一點(diǎn)也不相同，今天的早讀完全按照老媽的建議去誦讀。讀完后，我們突然想吃老媽那豐富的營(yíng)養(yǎng)早餐�？上В霾�。中午飯后，隨著對(duì)父母的思念而睡了一覺，然后寫起了練習(xí)冊(cè)。到了晚上，則安安靜靜地整理著另一天上學(xué)的準(zhǔn)備。今天與昨天相比起來(lái)十分反常，這是怎么了？難道是那份思念搞得鬼嗎？
深夜，我聽見有人在開門，我偷偷地看了一眼，因?yàn)闆]有開燈，所以我只看到兩個(gè)熟悉的身影，“啊，是爸爸媽媽！”我興奮而又小聲地喊著。
這一件事情過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)——愛就是父母那使人“心煩”的嘮叨。難道不是嗎？
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