四年級(jí)作文精選[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)了五個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到了雙月灣。雙月灣靠近巽寮灣，其實(shí)這兩個(gè)灣都靠同一個(gè)海，都在同一個(gè)海岸線。
一到雙月灣，我們先去吃飯，因?yàn)槭强亢�，所以這里的飯店基本吃的是海鮮。趕了那么久的路，還吃我不喜歡吃的東西，對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，真是“悲哀”啊！
吃完飯之后，我們先到了住所，我們的住所在一個(gè)靠海的小區(qū)里，小區(qū)很漂亮，里面大多數(shù)都是別墅。我們放了行李換上泳裝，準(zhǔn)備去海邊玩啦！
我和兩個(gè)叔叔帶著游泳圈一起游向比較深的'海，那邊的海浪不大也不小，我們?cè)谀抢锿娲蛩掏娴牟灰鄻?lè)乎，我和兩個(gè)姐姐組成一隊(duì)，另外兩個(gè)叔叔組成一隊(duì)。其中小曾叔叔打水仗可厲害了，他發(fā)明了一個(gè)新的招式，把我們潑的連連后退。玩累了，大家都回家洗澡，休息一下，然后一起去海邊的燒烤店吃燒烤，有雞腿、鮑魚(yú)、玉米等等。特別美味。吃飽之后，我們一起去海邊走散步。中間有個(gè)小插曲，小曾叔叔的眼鏡不見(jiàn)了，本來(lái)小曾叔叔的眼鏡是在我手上的，但是小曾叔叔不放心，非要自己拿著，結(jié)果自己把眼鏡弄掉了。最后，大家?guī)退蜒坨R找回來(lái)了。
我們一邊在海邊散步，一邊撿美麗的貝殼，一邊赤腳在沙灘上玩水，玩得都不想回去睡覺(jué)了！回到住所，我們發(fā)現(xiàn)床不夠大，五個(gè)人根本睡不下，我便自告奮勇的跑去睡沙發(fā)了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)比床還舒服呢。
第二天早上，我們吃過(guò)早餐，覺(jué)得昨天在海里玩得不夠盡興，大家都決定繼續(xù)下海玩一會(huì)。于是，我們帶著游泳圈又來(lái)到了海邊，今天的海跟昨天不一樣，我和叔叔們下到比較深的海的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)上面的水在太陽(yáng)的照射下是溫?zé)岬�，但下面的水卻是是冰涼的，大家都躺在游泳圈上，把腳放在海面上，覺(jué)得愜意極了。
離海邊不遠(yuǎn)有個(gè)古城，同行的小麗姐姐說(shuō)可以去那里吃飯�？墒俏覀兊搅斯懦侵髤s發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里除了幾個(gè)土地廟，王母娘娘廟，其實(shí)并沒(méi)有什么。雖然古城讓大家有些失望，但這次去雙月灣還是很好玩！我以后也要介紹我的朋友們?nèi)ネ妗?/p>
四年級(jí)作文 篇2
那是個(gè)星期日的上午，我正在樓下玩，忽然一陣香味飄來(lái)�？吹揭粋�(gè)烤地瓜的攤子，好多人排著隊(duì)。只見(jiàn)一個(gè)賣地瓜的老爺爺一邊忙著從烤爐中夾出烤熟的地瓜，一邊招呼著客人。我也禁不住誘惑連忙掏出口袋中的'錢，排到買地瓜的隊(duì)伍中。眼看快要輪到我了。突然傳來(lái)一聲無(wú)禮的吆喝：“老頭，多少錢一斤？烤熟的這些我全包了�！敝灰�(jiàn)一個(gè)留長(zhǎng)頭發(fā)的青年男子，邊嚷著邊往隊(duì)伍前面擠。原本有序并然的隊(duì)伍一下子亂了起來(lái)。有人叫道：“你哪能這樣��？。你應(yīng)該排到后面去！”可是那個(gè)年青對(duì)大家的議論充耳不聞，一直走到老爺爺身邊，“啪”的一聲甩出100元錢。沒(méi)想到老爺爺好像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然自顧自地忙著，給排隊(duì)的顧客稱地瓜。那青年一愣很快就知趣地收起了錢，紅著臉匆匆走了�！靶∨笥眩阋獛讉�(gè)�。坷蠣敔敶认榈貑�(wèn)我。“啊，我要一個(gè)�！薄昂谩！崩蠣敔敚毓辖唤o我。我一邊吃著地方一邊想著就算是買地瓜這樣的小事也能夠看出一個(gè)人的品德修養(yǎng)，不文明、不禮貌的行為是一定會(huì)受到人們的鄙棄的。做人也不能想要占小便宜，要老老實(shí)實(shí)的做人。
四年級(jí)作文 篇3
在昨夜的夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我是一位高手中的高手。我身穿鎧甲，和一位莊主決斗�！拔覄俚脑捑桶扬w龍山莊給我！”我威風(fēng)自豪地說(shuō)�！巴瑯�，要是我勝的話就把你的鐵騎戰(zhàn)隊(duì)的.人馬都給我�！彼焊邭鈸P(yáng)地說(shuō)。我們雙方同意彼此開(kāi)出的條件。
決斗當(dāng)時(shí)，我來(lái)了一個(gè)流星雙月斬，被他一跳躲開(kāi)了。他跳的同時(shí)用了一招，叫三連切，可是一招也沒(méi)中，白費(fèi)了力氣。同時(shí)我快速反攻三招，三招齊中，莊主被我打到了一棵樹(shù)下起不來(lái)了。他很無(wú)奈地說(shuō)投降。我正要把刀收好，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲：“將軍小心！”我回頭一看，一把長(zhǎng)劍飛來(lái)，原來(lái)是是這家伙賊心不死，想在我不設(shè)防的時(shí)候襲擊，但又被我擋了回去，同時(shí)我也在一時(shí)間醒了，便開(kāi)始了這一天讓人充滿期待的生活。不過(guò)，夢(mèng)中的我可真厲害呀！
四年級(jí)作文 篇4
自班上開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)起來(lái)，大家都積極行動(dòng)起來(lái)，班上便涌出了許多優(yōu)秀的同學(xué)�，F(xiàn)在我向大家隆重推薦一位。
運(yùn)動(dòng)健將——馬飛越
咦？是誰(shuí)像離弦的箭一樣在飛奔？定睛一看，原來(lái)是馬飛越啊！他可是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)健將，跑步、踢球、跳遠(yuǎn)，甚至是跳啦啦操，樣樣都是他的拿手絕活。在上學(xué)期的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，這個(gè)“小馬哥”出盡了風(fēng)頭，他是我們班接力比賽的最后一棒，前幾棒我們班處于落后狀態(tài)，同學(xué)們的心涼了一大截，馬飛越大展神威，大步流星地奮力追趕，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)，同學(xué)們興奮地握緊了拳頭，紛紛站起來(lái)為他助威到：“‘馬哥’！加油！‘馬哥’！加油！”，在他的努力下，我們班獲得了第二名的好成績(jī)，我們深深地為“馬哥”感到驕傲。
除了跑步，足球也是他的強(qiáng)項(xiàng)，搶斷、帶球突破，那腳法一定能把你迷惑住的.，而他的大腳能把足球踢到30米的高空，球落下來(lái)后發(fā)出“咚”的一聲巨響。他還代表學(xué)校參加了全國(guó)啦啦操常州站的比賽，獲得了第一名的好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。他是學(xué)校田徑隊(duì)的成員，每天早上都要去鍛煉，經(jīng)過(guò)兩年的努力，他的體育成績(jī)更加的出彩了。
馬飛越真是當(dāng)之無(wú)愧的體育健將，你說(shuō)他是否能把這枚“保健章”輕松地拿走呢？
四年級(jí)作文 篇5
去年的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)ヅ实俏逶乐弧哪显篮馍�。那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)秋高氣爽的好日子。
我們從勝利坊出發(fā)，徒步登山。剛剛在山下的時(shí)候，灼熱的`太陽(yáng)還灸烤著我們的皮膚；進(jìn)了山，參天的大樹(shù)就為我們撐開(kāi)了巨傘，感覺(jué)清涼舒爽，偶爾陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙透過(guò)來(lái)，光斑在我們身上跳舞。踩著輕快的步伐，我們來(lái)到了登山售票處。在這里我們坐上登山的汽車。汽車在盤山公路上蜿蜒而行。往窗外望去群山綿延起伏，一座座寺廟在山谷中若隱若現(xiàn)，就像和我們捉迷藏。山路旁的樹(shù)茂盛極了，被簇?fù)碇纳铰凤@得更窄。上下穿梭的汽車就像要碰到一塊似的，把我們嚇得膽顫心驚。
終于到了半山亭，我們開(kāi)始了真正的攀登，石階高入云天，就好像從天上掛下來(lái)的懸梯，人站在上面，就像在疊羅漢，前面的人的雙腳好像踩在后面的人的頭上。每人都?xì)獯跤醯�，幸好我們�(nèi)齻�(gè)小孩子步伐輕快，一邊玩著一邊就把大人甩在了后邊。
好不容易爬上南天門，這時(shí)候一股云霧飄了過(guò)來(lái)，越來(lái)越密，越來(lái)越大，把我們籠罩在中間，我們繼續(xù)往上沖，就把這一大片云霧踩在腳下。這時(shí)候，我感覺(jué)自己成了孫悟空，在騰云駕霧呢！
天色逐漸暗下來(lái)，我們也感到累了，就找了個(gè)地方住下來(lái)，準(zhǔn)備第二天再向山頂沖刺！
四年級(jí)作文 篇6
上周我有一件特別開(kāi)心的事情，就是爸爸和媽媽帶我去旅游。我們上車時(shí)，看見(jiàn)爸爸廠里的同事也在，都是我認(rèn)識(shí)的好朋友，這也讓我開(kāi)心。
我們坐上導(dǎo)游的車，去往大山上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，他給我們講解了這個(gè)地方的歷史故事。我坐在車?yán)�，看車窗外到處都是綠。這樣的景色讓我覺(jué)得自己就像置身于綠色海洋中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。它歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。在道路兩旁，是茂密的樹(shù)林，隨便指一棵，都是比我腰還粗的參天大樹(shù)，那重重疊疊的樹(shù)枝，完全擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。路邊還有小溪，小溪的水清澈見(jiàn)底。我一路聽(tīng)著這歡快的流水聲，忽高忽低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)來(lái)的`旅客。我陶醉了，就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧？
越往上走，道路就越陡峭。一路上，云霧彌漫，仿佛讓我置身在云霧仙境里。漸漸地，霧越來(lái)越大，我覺(jué)得霧像一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)已是中午，霧就像一個(gè)頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來(lái)的面目。我們來(lái)到餐館吃過(guò)午飯后，我又站在山頂看大山，多么壯觀，多么雄偉啊！
晚上的時(shí)候，我們?cè)谏巾敵粤耸肿パ蛉�，又圍著烤羊跳舞，每個(gè)人都開(kāi)心極了。啊！我不能忘記這座大山，也不能忘記今天。�。∥覑�(ài)去旅游。
四年級(jí)作文 篇7
我是個(gè)好奇心十足的孩子，媽媽常說(shuō)我：“打破砂鍋問(wèn)到底”。
有一天，剛下完雨天就晴了，我和媽媽一起去公園玩，公園里粉紅的桃花一簇簇一團(tuán)團(tuán)怒放著，雪白的梨花正你爭(zhēng)我搶的向人們笑著，小草迎著微風(fēng)盡情的扭動(dòng)著腰肢。
我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑在公園里走著，有幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，我也加入了他們的隊(duì)伍。
突然，我在一片長(zhǎng)的很茂盛的草叢里隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了一根“咖啡色的繩子”，而且還在動(dòng)，我很好奇。走近仔細(xì)一看原來(lái)是一只蚯蚓��！我就找來(lái)根樹(shù)枝把蚯蚓撥出來(lái)，只見(jiàn)蚯蚓身體呈圓柱形，尾巴稍尖，整個(gè)身體由若干環(huán)節(jié)組成，身體軟軟的，好像沒(méi)有骨頭，體表有像刺一樣的東西，除前兩節(jié)外，其余體節(jié)上均生有剛毛。
我看了半天沒(méi)發(fā)現(xiàn)蚯蚓的眼睛在哪里。一個(gè)疑問(wèn)就在我腦海中產(chǎn)生了，難得蚯蚓沒(méi)有眼睛？我決定試一試，于是我把腳放在蚯蚓的面前，幾分鐘過(guò)去了，蚯蚓艱難的翻過(guò)了面前的`“高山”，我似乎明白了，原來(lái)蚯蚓是沒(méi)有眼睛的。
但另外一個(gè)疑問(wèn)又產(chǎn)生了：蚯蚓沒(méi)有眼睛怎么不會(huì)掉下水道里呢？我決定要弄個(gè)明白，我回到家在電腦上一查，原來(lái)啊蚯蚓因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間生活在地下，眼睛已經(jīng)漸漸的退化了，但是嗅覺(jué)很靈敏，辨別東西南北，辨別事物就靠的是嗅覺(jué)。有些東西真的很奇妙。
這件事引起了我的好奇心，因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使讓我了解了蚯蚓，也讓我增加了知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇8
“呼呼！”“哇！”“呀！”嘻嘻，你不知道我們?cè)诟墒裁窗�？告訴你吧，我們?cè)谧觥盎馃峙痢钡膶?shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
聶老師拿出一塊手帕、兩個(gè)鑷子、一個(gè)打火機(jī)和一杯“水”對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)！”教室里馬上變成了歡樂(lè)的海洋，聶老師做了個(gè)手勢(shì)，讓我們停下，說(shuō)：“安靜！這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫‘火燒手帕’�！甭櫪蠋熞贿呎f(shuō)一邊用鑷子夾起那塊可憐的手帕。
只見(jiàn)聶老師把手帕放到“水”里浸濕，然后小心翼翼地夾起，冷笑了一下，接著用打火機(jī)燃燒手帕。我的心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣，忐忑不安。我不敢直視，生怕火燒到我這來(lái)。于是，我把頭埋在桌子上，可是，沒(méi)有什么動(dòng)靜，就抬起了頭。原來(lái)，火只是那么小，像個(gè)小米粒，逐漸變大。我發(fā)現(xiàn)屏幕上的火苗像波浪一樣旺盛。聶老師雙手用鑷子夾著被燒的.手帕跑來(lái)“驚”我們，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)探頭探腦。
慢慢地，火苗沒(méi)了。手帕現(xiàn)在是什么樣子呢？老師讓我們摸一摸，怎么回事？我以為會(huì)熱死人，但手帕居然是涼的。聞一聞，咦？像醋一樣，我想那“水”應(yīng)該是醋。可老師說(shuō)這“水”是三分之一的水和酒精合成的。原來(lái)，燃燒的是手帕中的酒精，而水是保護(hù)手帕的，手帕沒(méi)有燒壞，同學(xué)們這才嘆了口氣。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我感受到了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇9
清晨上學(xué)路上，我和媽媽正隨意輕快地聊天：“昨天有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)，她很羨慕她的同桌�！�
“為什么呀？”
“她說(shuō)她同桌家有錢�！蔽一卮鸬馈！霸趺矗俊眿寢岎堄信d致地看著我�！八f(shuō)同桌家一進(jìn)門就有個(gè)很大、很大的桌子，是正常餐桌的兩倍……”我的話被媽媽的笑聲打斷�！白雷哟缶陀绣X了？”“不是啦，她說(shuō)同桌家住的是大別墅，裝修精美華麗，窗外綠草如茵，風(fēng)景如畫，住在里面別提有多舒適了�！�
“那你怎么說(shuō)的呢？”媽媽笑著問(wèn)我。
“錢再多，是父母掙得，不是我們的。父母努力掙錢，給我們建立人脈，搭起平臺(tái)，我們就更要好好學(xué)習(xí)。守住家業(yè)，把它發(fā)揚(yáng)光大。父母無(wú)法幫我們到這樣也沒(méi)關(guān)系，自己刻苦，照樣可以成才�！�
是的，每個(gè)人對(duì)財(cái)富都有不同的看法：商人認(rèn)為：財(cái)富是金錢；科學(xué)家認(rèn)為：財(cái)富=新發(fā)明；孩子們認(rèn)為：財(cái)富只是雙親溫柔的呵護(hù)；學(xué)生認(rèn)為：財(cái)富就是優(yōu)異的成績(jī)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，勇于面對(duì)困難等優(yōu)秀品格都是寶貴的財(cái)富。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，不識(shí)字；漢語(yǔ)拼音一竅不通。課上，小朋友們流利地回答問(wèn)題，只有我聽(tīng)得云里霧里。但我并沒(méi)有氣餒，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，每天晚上反復(fù)背誦學(xué)習(xí)清單，默寫當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，與家人做識(shí)字游戲，及時(shí)預(yù)習(xí)下講內(nèi)容，方便課堂上理解。在學(xué)期結(jié)束之際，我的`成績(jī)已有了很大提升�！坝龅酱煺畚⑿γ鎸�(duì)”是我收獲的一筆巨額財(cái)富。
還有一次，班干部競(jìng)選，我猶豫不決，對(duì)上臺(tái)演講十分膽怯。但最后，在家人和朋友的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了自己，成功當(dāng)選。“勇敢攀登生活中的高山，不退縮，不當(dāng)縮頭烏龜�！笔俏业玫降牧硪还P財(cái)富。
努力學(xué)習(xí)，獲得知識(shí)，智慧和素質(zhì)提升，是人生中最大的財(cái)富。他們像閃亮的鉆石，裝點(diǎn)著他們的主人。
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