六年級(jí)作文300字5篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　秋天，是豐收的季節(jié)，是一個(gè)給大自然增加色彩的`季節(jié)。

　　秋天的美景十分多，在初秋的時(shí)候，大自然似乎并沒(méi)有變化，樹(shù)葉沒(méi)有大片大片地變黃，果實(shí)沒(méi)有全部成熟，秋風(fēng)婆婆沒(méi)有開(kāi)始“生氣”，整一個(gè)氣氛好像還沉浸在夏天之中。

　　可是，轉(zhuǎn)眼間，天色變了，馬上到了盛秋。盛秋的樣子真美！果園里的果實(shí)都一個(gè)個(gè)掛在枝上了，蘋果漲紅了臉，葡萄在樹(shù)架子上一串一串地垂下來(lái)，果實(shí)累累，橘子像一個(gè)個(gè)黃黃的小燈籠，仿佛在說(shuō)：“快！快！快來(lái)吃我們吧�！碧镆耙彩且粯樱�一望無(wú)際的金色，稻谷在秋天變成了金稻谷，棉花變成了松球球，好可愛(ài)！

　　盛秋過(guò)去了，冬爺爺又要來(lái)值班了。葉子落光了，沒(méi)有那美麗的衣服了，農(nóng)民們?nèi)�都收工回家了，風(fēng)雪即將要覆蓋整一個(gè)世界，秋婆婆快要離開(kāi)我們了。秋天要轉(zhuǎn)變成冬天，是一件令人不舍的事情，因?yàn)榍锾旃瞎�飄香，楓葉似火，人們滿懷喜悅……

　　秋天，我永遠(yuǎn)喜歡你，永遠(yuǎn)愛(ài)你！那秋色，那副模樣，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏、刻畫在我心中。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　在我經(jīng)歷的那么多年里，有許多個(gè)第一次。但我記得最清楚的不是什么好事而是一次不完美的，被拆穿的撒謊。

　　記得那時(shí)我五歲的一個(gè)秋天。下午媽媽下班回來(lái)了，帶回來(lái)了十個(gè)獼猴桃。我剛想吃，媽媽就說(shuō)：“吃好飯?jiān)俪�，這可一吃就飽�！蔽蚁耄哼@東西原來(lái)是一吃就飽。那我干脆晚飯不吃了。等一下，媽媽一個(gè)，爸爸一個(gè)，我吃八個(gè)。哈哈！

　　開(kāi)飯了媽媽燒了許多菜，都是我最愛(ài)吃的，我看了口水直流。但又想到了獼猴桃�？谒�就不由自主得收了進(jìn)去。剛收了進(jìn)去媽媽又把一塊鮮美的大排夾到我碗里。我妙了1眼獼猴桃，假裝吃了一口大排，說(shuō)：“大排太咸了�！�

　　媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“那吃一口西紅柿炒蛋吧�！闭f(shuō)這一塊西紅柿炒蛋就挾到我碗里。我瞧了瞧西紅柿又看了看從未吃過(guò)的獼猴桃說(shuō)：“西紅柿臺(tái)酸了�！�

　　媽媽友幫我弄了一筷子刀豆。我想我在也忍不下去了。所以裝著肚子同的樣子去了廁所。媽媽這下可看透了我的'詭計(jì)。對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子他爸我們吃獼猴桃了。說(shuō)之我便沖出來(lái)說(shuō)：“我也要吃”媽媽聽(tīng)了一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“肚子痛不可以吃的。我一聽(tīng)慌了，便對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話。

　　媽媽聽(tīng)了笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子呀你什么也逃不過(guò)媽媽的眼睛呀！”

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我的家里有一只小烏龜，它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的腦袋，兩只小小的眼睛總是向四處張望著什么，它的眼皮可有趣了，別的動(dòng)物眼皮是長(zhǎng)在上面的，它的'眼皮是長(zhǎng)在下面的。它的四只腳都很短，上面長(zhǎng)著像針尖一樣的爪子，后面還有短短的，尖尖的尾巴。.小烏龜?shù)纳砩嫌幸患�墨綠色的“防護(hù)服”、“防護(hù)服”上有十三塊形狀不一的圖案，無(wú)論是大烏龜還是小烏龜總是“背”著十三塊圖形。

　　有一次，我想和它開(kāi)個(gè)玩笑，把它從水缸里捉到養(yǎng)金魚的水缸里它看見(jiàn)金魚非常高興，準(zhǔn)備吃它。 它把頭縮進(jìn)殼里，等了一會(huì)兒，金魚游到了它前面，它剛撲過(guò)去，我就把它捉住了，它在我手上使勁掙扎著，可能在想：我馬上就要吃到魚了，我一把把它捉了起來(lái)，它更掙扎了，我把它放回水缸，給它喂了幾塊肉。小烏龜真有趣。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章，我也是受益匪淺。

　　燕子去了有再來(lái)得時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返，正所謂：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

　　大家都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊，卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧！每天放學(xué)回家，放下書包就嗖的一聲跑的無(wú)影無(wú)蹤，要不就是坐在電視機(jī)前，不然就是在網(wǎng)上大游戲時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了，而且小時(shí)得無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來(lái)看些課外書，或幫媽媽做寫家務(wù)呢？

　　自古以來(lái)也有好多珍惜時(shí)間的`名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭(zhēng)分奪秒的工作中創(chuàng)造出來(lái)的。

　　為什么在同樣的時(shí)間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢？這就得你自己去找答案了。我們扣心自問(wèn)：我們的日字為什么一去不復(fù)返呢？

六年級(jí)作文300字 篇5

　　從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各類情感。

　　一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想要堅(jiān)持到最后一刻。

　　過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。

　　這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎?”

　　富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的.位置�！�

　　愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗的小船上，說(shuō)：“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四�，你全身都濕透了，�?huì)弄壞了我這漂亮的小船�！�

　　悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦……愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)!”悲哀答道。

　　快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)在叫她!

　　突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)!愛(ài)，我?guī)�你走�！?/p>

　　這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。

　　愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”“他是時(shí)間�！敝�識(shí)老人答道�！皶r(shí)間?”愛(ài)問(wèn)道，“為什么他要幫我?”

　　知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么珍貴�！�

　　讓我們用時(shí)間去感受別人對(duì)我的愛(ài)吧！

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文02-28

(經(jīng)典)六年級(jí)作文11-02

六年級(jí)作文（經(jīng)典）11-05

六年級(jí)的作文07-09

六年級(jí)的作文07-10

六年級(jí)作文07-10

六年級(jí)的作文07-10

六年級(jí)的作文07-10

六年級(jí)的作文07-11

六年級(jí)的作文07-11