小學(xué)二年級作文7篇(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天一起床，我就來到媽媽的房間，媽媽不在，被子沒有疊。
我學(xué)著媽媽平時(shí)疊被子的樣子，先把被子鋪平。由于被子太長、太重，我不能像媽媽一樣一抖就鋪平。我從床那頭跑到這頭，又從床這頭跑到那頭，這樣跑了好幾回合，才把被子鋪平。接著，我把被子的.一邊往里面折，又把被子的另一邊往對邊折，然后對折再對折，這樣一塊四四方方的“豆腐干”就出現(xiàn)在我的眼前，我已經(jīng)累得滿頭大汗。
這時(shí)，媽媽從菜市場回來，她看到一塊“豆腐干”樣的被子，開心地說：“我們燁燁長大了，會(huì)幫媽媽疊被子了，真能干！”我聽了心里美滋滋的。
小學(xué)二年級作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩不僅說明了母親對兒女的愛以及對兒女無微不至的關(guān)懷，還歌頌了母親的偉大。
我的媽媽善良、樸實(shí)、勤勞。家里的家務(wù)活都是媽媽干，非常辛苦，可她從沒半句怨言。爸爸經(jīng)常對媽媽說：“你別干了，休息一會(huì)兒，我來干吧�！眿寢寘s說：“你工作了一天，也累了，休息吧。”
媽媽雖然很忙，但她對我的關(guān)愛一點(diǎn)也沒減少。記得一個(gè)冬天的晚上，我們吃完飯，媽媽收拾好碗筷，就坐在我的.床邊為我織毛衣。等我三更半夜醒來時(shí)，媽媽還在織毛衣，床頭桌上鬧鐘的時(shí)針已指向一了，看到媽媽邊織毛衣邊打著哈欠，我勸她先睡覺，明天再織。媽媽說：“沒事的，毛衣早一點(diǎn)織好，你就能早一點(diǎn)穿上，身子就不冷了�！�
媽媽對我的愛、對我無微不至的關(guān)懷，我怎能忘記呢？我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完��！
小學(xué)二年級作文 篇3
星期四的早上8時(shí)外面的陽光真刺眼。老師帶我和同學(xué)們?nèi)キh(huán)球公園玩。一進(jìn)門就看見一塊廣闊的草地。草地的四周的邊圍有一棵棵高大的松樹像草原的哨兵一樣。
草地上有一些好玩的.東西，比如：太空城，蕩秋千。有一次我看到一個(gè)人推左邊和右邊都有坐位的秋千，我走了上去，上面的鐵棒讓我一站起來撞一下，撞的我暈頭轉(zhuǎn)向。老師又帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)池塘，突然有人大叫：＂有蝌蚪！＂同學(xué)們蜂擁而上看蝌蚪。今天我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，雖然我們很累，但是我們很開心！
我們期盼下一次的春游！
小學(xué)二年級作文 篇4
很多大人，包括我媽媽，都對孩子說過，聽音樂到底有什么好？到底可以從中學(xué)會(huì)什么？這個(gè)問題，我從來沒有回答過。因?yàn)�，聽音樂的人不是為了聽音樂而聽音樂�?/p>
就和自由揮灑筆墨一樣，可以聽著能夠表達(dá)自己內(nèi)心的歌曲是一件很幸福的事情，有時(shí)候，并不是為了從歌曲中獲得什么，或者說領(lǐng)悟什么，只是在聽著那些歌時(shí)，感覺就像在傾聽自己的內(nèi)心。聽完一曲，心靈也就快樂一分。
再來說說寫作，有很多時(shí)候，我心中明明已經(jīng)有一股抑制不住的沖動(dòng)，可是真的動(dòng)筆開始抒發(fā)時(shí)，卻又不知道要怎么寫了。這也許僅僅是因?yàn)�，我想要寫的東西并不能供大家欣賞，它只是在宣泄我的'內(nèi)心，表達(dá)出我真實(shí)的想法。要寫小說時(shí)，我也一再猶豫過。因?yàn)槲也⒉簧瞄L寫童話，所以就只能寫實(shí)，寫那種可以讓人引起共鳴的我們的生活，而這種內(nèi)容，往往會(huì)讓我在下筆寫時(shí)，把自己內(nèi)心從來沒有向人透露過的真實(shí)情感夾雜其中，這樣一來，就會(huì)不想再讓別人看到這篇小說。寫作，本來就不是寫給其他人看的，而是一個(gè)園地，可以讓我們宣泄自己的情緒，在這里，可以不用生氣時(shí)寫紙條粘在墻上、傷心時(shí)望著墻上的海報(bào)發(fā)呆、開心時(shí)一次次的拋起毛絨玩具，一次次撫摸海報(bào)……這一切，都可以用聽音樂和寫作來代替，它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。
我真的希望，在我寫作的時(shí)候，讓我安靜，讓我與世隔絕，因?yàn)槟菚r(shí)我可能在給小說加上我自己的內(nèi)心；在我聽音樂的時(shí)候，讓我安靜，因?yàn)槟菚r(shí)我可能有很多煩惱沒有擺脫掉；在我聽音樂和寫作同步進(jìn)行的時(shí)候，也讓我安靜，因?yàn)槟菚r(shí)，我可能很寂寞，很憂郁……總之，聽歌和寫作，是我的全部。
小學(xué)二年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一條可愛的小金魚。
它全身都是紅的，光線照過來特別好看。他的嘴不停的吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的樣子好像從來沒有吃飽過。它太貪吃了，所以給點(diǎn)魚食就能把它釣上來，好多魚上了釣魚人的當(dāng)。其實(shí)，它是在過濾水中的氧氣用來呼吸，你看他吞進(jìn)去的`水又從腮上放出來了，而把氧氣留在體內(nèi)。它有兩只黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在腦袋上，目不轉(zhuǎn)睛地注視著一切。魚類從來不閉眼，因?yàn)樗鼈儧]有眼皮。它還有一條輕巧的小尾巴，它的尾巴一擺一擺的，象樹上落下的葉子一樣，翩翩起舞。魚的尾巴是用來掌握方向的。
小金魚可調(diào)皮了。記得有一次我在旁邊看它，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)突然猛地跳出來，濺了一地水珠。我連忙捂住它，把它放回魚缸里。原來它一動(dòng)不動(dòng)是準(zhǔn)備跳水�。⌒〗痿~看著我，好像對我說：謝謝你把我放回水里，要不讓我就沒命了。
小金魚是我生活中的好朋友，我們每個(gè)人都要愛惜動(dòng)物，保護(hù)大自然。
小學(xué)二年級作文 篇6
我有一個(gè)胖父親，他的體重已經(jīng)超過160斤了，在他蒼老的臉上還夾帶著一點(diǎn)慈祥。父親不會(huì)經(jīng)常批評我，而是鼓勵(lì)我，讓我再接再力。在他的眼里我就是最棒的。
有一次，我去了一個(gè)書報(bào)亭買了一張點(diǎn)卡，因?yàn)楦改覆煌饩颓那牡膸Щ亓思�，在我洗澡時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了那張?jiān)撍赖狞c(diǎn)卡，她問道：“這是什么�。渴遣皇悄阗I電卡了？”我慌忙答道：“不是的'，這是我在路邊撿的！”媽媽并不相信我的謊言，問道：“難道天上還會(huì)掉餡餅嗎？”我被媽媽這句話說的張口結(jié)舌支支吾吾地說：“對……不起，這……是我買的！”媽媽并沒有立刻發(fā)作，而是冷冷地丟下一句話：“你自己去和父親商量吧！”第二天，在準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，父親走進(jìn)我的房間說：“沈梟，你是不是一個(gè)誠實(shí)地孩子？”我猶豫了一下說：“買點(diǎn)卡的事你也知道了？”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“做錯(cuò)事不要緊，但是你應(yīng)該敢做敢為，不要撒謊。”當(dāng)我聽到父親的這些話，我的內(nèi)心一陣激動(dòng)：“父親，我知道錯(cuò)了！”父親嘆了口氣說：“知錯(cuò)就改還是好孩子，不過我還是要懲罰一下你，記住在一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)碰電腦！”
我的父親做任何事都是以得服人，不隨便動(dòng)手動(dòng)腳的！
小學(xué)二年級作文 篇7
今天，我是支筆
早晨，我一醒來，立刻下床，不，是從桌上跳起來，驚訝地看著自己的雙手，“嗨！我什么時(shí)候套上了精鋼護(hù)腕？！”我驚訝地呼喊起來。
“因?yàn)槲液湍慊Q了�！币粋�(gè)甕聲甕氣的聲音傳過來：“我是筆！我和你互換了，你變成了我，我變成了你！”
我驚訝極了�！斑@一點(diǎn)科學(xué)依據(jù)都沒有！”我大吼一句。
不過，這居然是真的！噩夢才剛剛開始！我被大力地握住腰，來不及抗議，就被甩了起來。我口吐白沫，不省人事。幾乎都要成腦震蕩的患者了！
突然，震蕩停止了�！拔摇焙埃骸岸亲羽I死啦！”爸爸馬上端著牛排進(jìn)來了。我只好在一旁流口水，要不是筆流不出口水，我家早就被大水淹了！
不久，“我”便吃完了牛排。誰知，“我”剛開始寫，我便寫不出墨來。我被“我”粗暴地扔在一旁。我躺在墻角痛苦地呻嚀。全身散了架一樣，火辣辣地疼。過了好久，我才被重新使用�！拔摇边�嘟囔：“再寫不出來的話就扔掉吧�！蔽倚睦锞拖穹胚M(jìn)了一塊千年寒冰，冷到了極點(diǎn)。
幸好，這次，我寫出了墨。但緊接著，“我”卻玩起了轉(zhuǎn)筆，我飛快地轉(zhuǎn)了起來，一陣暈眩。
結(jié)束了海盜船般的搖晃，我連上下左右都分不清了。
我暗想：“這不是我折磨筆的樣子嗎？對了，我好像還——啊，攔腰折斷——”
“啊——”我好像被雷劈了一下，從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)全身都濕漉漉的.。
我摸摸腰，還好，沒斷。
看著桌上被折斷的筆，我感到非常歉疚。以后，我一定不會(huì)拿筆出氣了；以后，我再也不會(huì)無視筆，它也有生命。
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我知道了：不能拿工具出氣，任何東西——都有——生命！
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