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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-21 09:36:07 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)作文大全(5篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的五年級(jí)作文大全(5篇)

        五年級(jí)作文 篇1

          我,一個(gè)很自信的女孩子,喜歡為自已喝彩。

          有些人很卑觀,總認(rèn)為自己的缺點(diǎn)很多,不如別人,在別人面前抬不起頭來。如果你這樣想,那可就錯(cuò)了。多想想自己的優(yōu)點(diǎn),你就會(huì)知道,其實(shí)你是很優(yōu)秀的,你身上的優(yōu)點(diǎn),不一定人人都有,多增心,你就會(huì)變得人人愛。就拿我來說吧,在很久以前,我是個(gè)不自信的女孩,成績平平。不像班里那些成績好的同學(xué)那么出人頭地,總是感覺比別人差,不如別人。直到有一天,我在一本書看到這樣一句話:“如果你是鳥兒,就不要羨慕魚兒會(huì)游;如果你是魚兒,就不要羨慕鳥兒會(huì)飛!边@句話似乎很有魔力,把掉入萬丈深淵的我一下子拉了回來。從此我變了,變得自信了,這一自信,人人都說我變得比以前漂亮了;這一自信,我變得比以前愛笑了。我明白了:漂亮是發(fā)自內(nèi)心,不是掛在臉上的,而使你漂亮的唯一辦法,就是自信。我常常想自己的閃光點(diǎn):有一次數(shù)學(xué)考試,全班44多名同學(xué)只有一名考了100分,我就是其中一名;還有一回老師留的`作業(yè)是寫一篇關(guān)于小動(dòng)物的作文,我是全班寫得最好的;我常常為自已喝彩。

        五年級(jí)作文 篇2

          列寧說“書就是知識(shí)的源泉”,是。褪且话谚匙,為我打開了知識(shí)的大門。

          書是一棵長滿知識(shí)的大樹,有一次,媽媽新買回來了一本《夏洛的網(wǎng)》,我是日捧著它讀,夜也拿著它看。放學(xué)后,急匆匆地從學(xué)校趕到家里,為的不是把作業(yè)做完,而是看我的書————《夏洛的網(wǎng)》,剛跨進(jìn)家門就趕緊把書放下,拿出語文書,可剛拿出來一想:哎!不對(duì)語文書比它小,于是我又把語文書放進(jìn)去,拿出英語書,放在桌子上,再把《夏洛的網(wǎng)》打開,放在英語書下面,趁老爸工作之時(shí),偷偷的看書,“噔噔噔”只聽見一陣腳步聲,準(zhǔn)是老爸出來了,我趕緊把書合上藏在下面,老爸說:“你在干什么?”“預(yù)習(xí)英語呀!”我說“那怎么沒聲音?”他說道,“那行行行,我讀出聲音來好了吧。”于是我讀起英語來,心想:還好老爸沒發(fā)現(xiàn),A計(jì)劃失敗,實(shí)行B計(jì)劃,我把書藏在書桌的抽屜里,爸爸工作時(shí)就把橡皮拿在手里,在抽屜里找,還裝模作樣地說:“咦!橡皮呢?”于是就在抽屜里找,實(shí)際卻是在偷偷地看書,還時(shí)不時(shí)地在抽屜里發(fā)出聲音,持續(xù)了一會(huì)兒,爸爸好像走過來,但又聽不清,不管他繼續(xù)看,忽然背后感到一陣陰涼,轉(zhuǎn)過頭一看,竟然是爸爸,“你在干什么?”他嚴(yán)厲地說,“在……在看書”我的`聲音小的像蚊子一樣,“啪”一個(gè)巴掌拍在了我的臉上,以后我再也不敢邊寫作業(yè)邊看書了。

          雖然我不敢邊做作業(yè)邊看書了,但我對(duì)書依然很癡迷,就像孫康一樣,孫康由于沒錢買油燈,晚上不能看書,只能早早地睡覺,他覺得讓時(shí)間這樣白白地跑掉非?上АR惶煲估,他從睡夢(mèng)中醒來,把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲亮光,原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書,于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外,看起書來,冷了就跑兩圈。后來他就成為了一個(gè)大官,我也要學(xué)習(xí)他,以他為榜樣。

          書就像一張懷舊的影片,不管你看過多少遍,仍記憶猶新。“書也是全人類的營養(yǎng)品!蔽蚁矚g書。

        五年級(jí)作文 篇3

          小苗兒種在泥土里,澆澆水,過了些日子,長葉啦,開花啦。小魚兒種在泥土里,什么時(shí)候長大呢?

          剛剛兩歲的時(shí)候,爸爸媽媽第一次帶我回老家看外婆。外婆住的房子是個(gè)獨(dú)立的小別墅,不但有上下兩層,還帶著一個(gè)大院子和一個(gè)可以種花種菜的`小花園。外婆知道我特別喜歡玩沙子,在院子里砌了個(gè)小沙池,里面裝滿了干凈的沙子,還準(zhǔn)備了小桶,小鏟子,小盆什么的,我整天在院子里玩,曬得跟“小非洲人一樣”。

          一天,舅舅釣了一大桶的小魚兒回來了大家都很開心,因?yàn)樗麄冋f這樣的小魚兒特別鮮甜。而我,還是第一次看到這樣一大桶小魚兒,興奮地在大人身邊跳來跳去。

          午飯后,大人們都休息了,興奮過頭地我怎樣也睡不著,于是偷偷地來到院子里,開始玩沙子。玩著玩著,我看見了舅舅釣的那桶魚,于是,不玩沙子,改玩魚兒了。玩著玩著,我突發(fā)奇想:如果我把魚種在小花旁邊,是不是魚兒就會(huì)像花兒一樣長大呢?那樣,外婆就可以吃到大魚了。

          說干就干,我開始在小花圃里鏟土,挖了很久,終于挖了一個(gè)小洞,我到桶里撈了幾條小魚兒放到洞里,用土把魚仔細(xì)地蓋上,想想還怕不夠,又挖了些沙子蓋在魚兒上面,我想了想,種上花兒要澆水,種上魚兒是不是也應(yīng)該澆點(diǎn)水呢?于是我又給剛種上的魚兒澆了點(diǎn)水…。正當(dāng)我忙得不亦樂乎的時(shí)候,外婆出來了,看到一身泥沙的我,外婆問道:“寶寶在忙什么呀?”我開心地回答:“寶寶在種魚,等魚兒長大了,外婆就可以吃了”。外婆弄了半天才明白我把魚兒種在花圃里,她開心地把家里人都叫到院子里來,說,“你們都記著啊,我孫女在花圃里給我種了魚啊,明年要回來收大魚的,到時(shí)候你們都來吃!”大家在弄明白事情之后,全都哈哈笑得很開心,當(dāng)然最開心的是我,因?yàn)槲乙詾,很快我種的小魚兒就可以長大啦…。

          后來,聽媽媽說,我在外婆家住的那些日子,每天都要給我種的小魚兒澆水,希望它快快長大……

        五年級(jí)作文 篇4

          下上帝把一對(duì)戀人無情地分開,又巧妙地安排在一起

          楊軒和紫晗本是對(duì)甜蜜的戀人,他們?cè)赯市(A)校初中部的初二(c)辦班,楊軒是班上的副班長,紫晗是班長,因?yàn)楣ぷ魃系慕涣,他們擦出愛的火花,后來因(yàn)槟承┦聴钴幉晦o而別,他們分手了。

          兩年后,紫晗因?yàn)楦改傅墓ぷ髯兓D(zhuǎn)到了c市第一高級(jí)中學(xué),這所中學(xué)是學(xué)霸與富家子弟的天地,紫晗和楊軒在同一個(gè)班,紫晗把楊軒當(dāng)成了陌生人,。這里的課本是z市初中的知識(shí),學(xué)起來很輕松,卻發(fā)現(xiàn)楊軒不管上什么課也會(huì)被老師罵,后來老師安排紫晗每天下午留下來幫助楊軒,一天下午,楊軒在背書,背了好久也沒背好,紫晗過去拿起楊軒的書,鄙視的說到:“初中的知識(shí)你都不會(huì),哼”楊軒抬起頭,看見了的是紫晗,火氣小了,說:“我盡快背出來,不會(huì)讓你等他久”紫晗不愿意了:“十五分鐘不算久?你以前一篇新文章五分鐘背出,這可是我們初中學(xué)的'”“你這樣說,那我就不背了”楊軒火氣上來了,“好,我把你以前那些事告訴你爸!”紫晗威脅道,楊軒聽見‘爸’這個(gè)詞爆發(fā)了,“滾,別給我提這個(gè)字”楊軒和紫晗引來了同學(xué)與老師!崩蠋焼柊嚅L怎么回事,班長把事情經(jīng)過告訴了老師,紫晗過去和老師說:“老師,今天我沒辦法輔導(dǎo)了,明天吧!崩蠋熉犃苏f:“好吧”紫晗走后老師把楊軒叫到辦公室,和他說:“軒,你知不知道,你媽媽總是讓我叫同學(xué)多幫幫你,你的脾氣誰不知道,沒有一個(gè)人敢同意,只有她一個(gè)同意了,你現(xiàn)在又。!睏钴幷f:“那你也不要叫她啊”“怎么了?”老師問“姨,你記得我和你說過我對(duì)不起一個(gè)女生么嗎?”楊軒問“難道就是紫晗?”老師說。“是的”楊軒說!安粫(huì)吧,那我換掉”老師說“不用了,我該面對(duì)了,這個(gè)星期您幫我約下她好嗎?”楊軒說完后有些后悔!昂茫氵是害怕她不接受”老師問“不會(huì)的,她一定回理解”楊軒有些害怕,但不想說出來。

          這幾天,楊軒和紫晗沒有說過一句話。

          星期五晚上,楊軒總是覺得當(dāng)年一別傷紫晗太深了,即使在匆忙也應(yīng)該和她說一聲,楊軒擔(dān)心明天紫晗不會(huì)去或不聽他解釋。

          紫晗也面臨著到底要不要去的選擇,因?yàn)樗,老師沒有事情,肯定不會(huì)找她的,這次找她,肯定是因?yàn)樯洗魏蜅钴幊臣艿氖,畢竟,鬧得很多人知道了。其實(shí)她并不害怕老師罵她,她所擔(dān)心的是,當(dāng)老師問到她和楊軒以前的關(guān)系,如果說了出來,老師回找家長,不怕父母,她怕被楊軒爸爸知道后,楊軒會(huì)被他爸爸打,以他現(xiàn)在的成績,肯定沒少被他爸爸打過。想到這,她回想起上次楊軒聽見‘爸’這個(gè)詞時(shí)的反應(yīng),就算恨,他也不至于這樣,到底是怎樣了,她帶著疑問漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

        五年級(jí)作文 篇5

          我家的孩子長期在爺爺奶奶的溺愛中生活,過著衣來伸手,飯來張口的生活,不愛勞動(dòng),不做任何家務(wù),真的是那種連掃帚橫在家門口也不會(huì)扶起來的孩子。

          “什么活也不用干,就好好學(xué)習(xí)就行了。”父輩們的老的教育觀念,早已過時(shí)了。學(xué)習(xí)的概念很大,不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)會(huì)做人,做事,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境等等,F(xiàn)在的我想盡辦法,讓孩子改變,愛上勞動(dòng),學(xué)會(huì)更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

          開了店的我,現(xiàn)在真的很忙,正好趁著這個(gè)機(jī)會(huì),教會(huì)孩子做家務(wù),替父母分擔(dān)辛苦,學(xué)會(huì)為家庭承擔(dān)責(zé)任。先從力所能及的小事情做起,象拿鑰匙開門、隨手關(guān)門、開燈、鋪床、收拾自己的衣柜等,孩子開始慢慢的從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),有微妙的變化,我這個(gè)做母親的暗暗地高興,我想要的效果正在出現(xiàn)。孩子欠缺的太多,補(bǔ)課的課堂很大,在每時(shí)每處都是我給孩子補(bǔ)課的課堂。

          為了孩子我真是煞費(fèi)苦心,有的時(shí)候,找對(duì)了方法孩子提高的很快,有的時(shí)候方法不對(duì),沒起到作用,就趕快換個(gè)方法。兒子最近的作業(yè)做得干凈了很多,而且還知道用直尺連線,不在畫的曲曲折折的,而且正確率也提高了很多,女兒寫作文也不在一句話兩句話就一個(gè)自然段了,有一定順序了,不在隨意亂分段了。我就趁晚上檢查作業(yè)的.時(shí)候,夸獎(jiǎng)一下孩子,孩子知道怎么做會(huì)得到表揚(yáng),還會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),來換取家長的表揚(yáng),來享受那份驕傲和自豪。表揚(yáng)其實(shí)是最好的獎(jiǎng)勵(lì),比物質(zhì)和金錢還奏效,嘿嘿!而且還省錢,這樣的獎(jiǎng)勵(lì)我建議家長不要吝惜,多多發(fā)給孩子。孩子很高興很享受,時(shí)間慢慢的前行,孩子在慢慢的進(jìn)步。班主任老師跟我說孩子已經(jīng)有變化了,慢慢來不要太急了,我的心也平和了許多,多多去挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多多給予鼓勵(lì)。

          陪孩子共成長,其實(shí)是一種快樂,這種快樂難以言傳,只能自己慢慢品味。

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