（精選）五年級作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
上午，一吃過早飯，我們就到了武漢的海洋博物館去參觀。
進入博物館，首先看見了倆頭企鵝，里面有一個水池，上面漂著一些冰塊，還有一個假山洞，倆只企鵝都在里面。起先，它們一動不動，讓我以為它們是一個標(biāo)本，后來，有一只企鵝去冰上玩耍，我才知道那是一個真的企鵝。
再往前走，還看見海龜，聽媽媽說，海龜無論走多遠，在產(chǎn)卵的時候總會回到故鄉(xiāng)上。海龜?shù)膲勖荛L，可以活上千年之久。在海龜?shù)?旁邊一個大柜子中，幾只霞水母在水中游玩著，它的幾只觸腕在水中飄忽著，極其美麗，但一旦被它們抓住，那后果可是不堪設(shè)想呀！
隨著音樂的想起，海豚表演已經(jīng)拉開序幕。海豚已經(jīng)出場了，它也是很有禮貌的喲！首先就跳起來跟大伙兒們問了聲好。過了一會兒，飼養(yǎng)員也跟著出場了。飼養(yǎng)員左一揮手右一揮手，海豚就跟著跳起舞來，讓觀眾迫不得已才拍手。下一個節(jié)目——“海豚之聲”是一個最精彩的節(jié)目，海豚仰起頭，張開它那尖尖的大嘴，并隨著飼養(yǎng)員打著節(jié)拍的手放聲歌唱。不但飼養(yǎng)員在打著節(jié)拍，連許多觀眾也打起拍子來。唱完后觀眾連忙拍手叫好。下一個節(jié)目是有一個離水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個水球，飼養(yǎng)員往高處一揮手它就撲了上去，竟然碰到了那個水球，那一刻所有觀眾齊聲高呼，隨著掌聲的降落表演也漸漸地結(jié)束了。
……
走出海洋博物館的時候，我的心還在戀戀不舍得在博物館呢！
五年級作文 篇2
各位同學(xué)，大家好。我是×××。我競選勞動衛(wèi)生委員。我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)！打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)！
雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的！我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的.勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應(yīng)該力所能及地進行家務(wù)勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。
若我能夠成功當(dāng)選，我會做到以下幾點：保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。三保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
五年級作文 篇3
一大天早上，我出了門便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的，這讓我始料不及。我憑著自己的記憶力找到了車站，我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去。
后來到學(xué)校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說：“形成霧霾的主要原因是因為我們沒有好好地保護環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著細菌，所以出門一定要記得戴口罩，所謂病從口入……”老師又說了一大堆可我也無心再去聽了。
下午放學(xué)回家，霧還是那么大，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個問題就是我本來就是個路盲，再加上這樣的天氣，更找不到家了，我連忙憑著自己的感覺向家跑去，可是好幾次卻都找不到路，我氣喘吁吁的坐在小區(qū)的石凳上，等待媽媽下班會看到我，半個小時以后，媽媽終于回來了，媽媽看見坐在家門口的我很是驚訝，說道：“在外邊干嘛為什么不進屋子？”我居然坐在家門口半個小時卻不知道自己在家的門口。
回家看報紙也發(fā)現(xiàn)了很多人都找錯了家，更離譜的'是有的人在那天結(jié)婚車隊跟丟了，哎，早知道好好保護環(huán)境好了，我們一次的污染會造成自然很大的傷害，所以大家還是警醒一點吧，我們這樣地不愛護大自然，讓她傷了心，受到傷害的反而是我們，所以我們平時的一點一滴都會影響我們的生活，如果我們生活的土地一去不復(fù)返，到時候后悔也來不及了，所以，保護環(huán)境，請從青少年做起！
五年級作文 篇4
經(jīng)過一件事情后，我再也不怕鬼了。
有一天晚上，爸爸媽媽出去辦事了，只留下我一個“小矮人”在家。我一個人在家就看我最喜歡的動畫片《西游記》。我看見了黑白無常把孫悟空的靈魂牽走了。突然，只聽見“�！钡囊宦�，電視自動關(guān)閉，我嚇了一跳，會不會是黑白無常來我家啦，我定了定神，用耳朵仔細得打探周圍的`變化，好在沒什么動靜，我才想起媽媽說過的話——電視收視費到期了，不要再看電視了�？晌揖尤蛔蠖溥M右耳朵出，唉，天啊！你是不是在逗我嗎？我往陽臺一看，看見了一個黑色的身影，我心里想：是不是黑白無常里的黑來找我來了。我心里十分害怕，又看見了一個白色的東西，我嚇得渾身哆嗦，我該怎么辦？我突然想到了剛剛看到的《西游記》里的黑白無常把孫悟空的靈魂抓到了地獄里，我想，黑白無常要來抓我的靈魂了！
我東躲西藏，把客廳搞的一團糟，但我鼓足勇氣，為了試一試我的膽量，就朝著陽臺走去，原來是虛驚一場��！白色衣服是他*的連衣裙，黑色的東西是我的一條圍巾�。⊥蝗晃矣致犚婅�匙開門聲，是爸爸媽媽回來了，他們一看客廳一團糟，不但把我臭罵了一頓，還讓我把客廳整理干凈，我真是啞巴吃黃連——有苦難言。
從此，我再也不怕鬼了，我要相信科學(xué)。
五年級作文 篇5
“胡松濤！快起床復(fù)習(xí)英語！明天可要考試呢！”媽媽的聲音又一次在我耳畔響起，我一把扯過枕頭，十分不耐煩地回答：“再睡一會兒吧！”
一睡就是三個小時，揉了揉惺忪的睡眼，看了看時間，11:00整，到了午餐時間，一想起吃飯我馬上就來了精神，十分利索地穿好衣褲走出房間。“你才起來，都幾點了？不復(fù)習(xí)能考好么？”“怎么了？先吃飯，不還有一個下午的時間嘛，急什么呀！”我立馬回敬了一句。
“咯！”我坐在沙發(fā)上，長長地打了個飽嗝，摸了摸圓得像個皮球似的小肚皮，愜意地看著電視�！昂昧耍梢詮�(fù)習(xí)了！”老媽煩人的聲音再次響起，掃了我的興。而我呢，故意置若罔聞，依舊沉浸在跌宕起伏的劇情中。早已忍無可忍的老媽終于發(fā)威了，使出了必殺技“河?xùn)|獅吼”：“快去！讀英語，如果考砸了，有你好瞧的！”說罷，又以迅雷不及掩耳之勢關(guān)了電視。我還沒緩過神兒，一本英語書已飛到我手中，身不由己，只好乖乖地走進了書房“閉門苦讀”起來。
不甘心的我怎么可能這么乖呢？嘻嘻，電腦可在旁邊，我躡手躡腳地鎖了門，又躡手躡腳地打開了電腦戴上耳機。
不知不覺間，一日已悄然逝去。
在學(xué)校里�！翱荚嚕 庇⒄Z老師洪亮的聲音在寂靜的教室里回蕩著，攝人心魄。還余音裊裊之際，試卷已飛到我手中。
時間一分一秒流逝著。
“交卷！”老師的聲音再次響起，看似只隔了40分鐘，但在我看來卻比一個世紀(jì)還要久遠。
發(fā)卷了。87！鮮紅的數(shù)字硬生生地印入我的眼簾，是那么刺眼！昨日還情緒高漲的我，一下子便如失去了水分的`蘋果，干癟而頹喪。隨之而來的當(dāng)然是冷嘲熱諷、幸災(zāi)樂禍，宛如一條帶刺的藤蔓纏得我的心口發(fā)疼。
語文老師知道我的成績后，轉(zhuǎn)身疾步向黑板走去，不一會兒，一行醒目的大字赫然出現(xiàn)在我眼前——不教一日閑過！
是的，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，我應(yīng)該牢記這個教訓(xùn)。
“不教一日閑過”，便因此成了我的座右銘。
五年級作文 篇6
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！�
我認(rèn)為書就像是一位無聲的老師，不斷地為我傳授知識；書，就像是一座巨大的知識金庫，永遠為我打開大門；書，也是我一個最要好的朋友，在我孤獨時陪伴我，給我?guī)砹藷o窮的歡樂！
記得那是我讀三年級的時候，在那之前我十分不愛閱讀文字書籍，但卻特別迷戀漫畫書，認(rèn)為漫畫書比世界上任何書都好看，只要有漫畫書就足夠了，其他書都沒啥意思。
有一次媽媽從書店回來，手里提著一大袋書本，我以為是漫畫書，迫不及待打開袋子一看，“哎呀！怎么都是《水滸傳》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》……怎么就沒買一本漫畫書呢？真沒勁！”原本激動高興的心情，頓時被拋到了九霄云外，那原本閃著光芒的`眼睛也頓時暗了下來。我朝書翻了個白眼，十分生氣地頭也不回徑直走到了書柜前，取了本漫畫，津津有味地看了起來。媽媽見了，嘆了口氣道：“咚咚啊，魯迅說過，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，要采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。”“好啦，別說了！我就喜歡漫畫書，其他的什么都不用買，買了我也不看！”我惱羞成怒地沖媽媽大聲喊道。媽媽見我這么無理取鬧、不聽勸告，無奈地?fù)u了搖頭，也不多說什么，就去做飯了。
在一個周末的晚上，我走到書柜前翻看，有什么好看的書�！芭尽钡匾宦�，一本書掉在地上了，呀！是媽媽新買回來的《三國演義》，這時正好吹過一陣風(fēng)，書被吹開了，映入眼簾的是一個個拿著長矛短劍、騎著馬的古代英雄畫面，一瞬間把我吸引住了。我不由自主地拿起那本書，津津有味地讀了起來：哇！關(guān)羽使把青龍刀，穿著一身綠袍子，騎著一匹赤兔馬，一揮刀，似乎可以橫掃千軍，所向披靡！里面的英雄人物個個都好厲害、好神勇��！正如媽媽所說，這本書讓我進入一個全新的世界，認(rèn)識了使把丈八長蛇矛的張飛，使把青龍刀的關(guān)羽，揮舞著雙股劍的劉備，感受到他們可貴的精神，我完全沉浸在其中了，心情隨著故事情節(jié)此起彼伏……就這樣我不知不覺地，讀到了十點多，媽媽再三催促，我才依依不舍地將書放回了書柜。
從那時開始，我每天至少閱讀半個小時，漸漸地領(lǐng)略了文字的魅力，閱讀成了我的習(xí)慣。我也不再癡迷于漫畫書了，我嘗試著閱讀各種書。每本書都帶給我不一樣的驚喜，不一樣的感受！書開拓了我的視野，豐富了我的精神世界！我閱讀，我快樂！
五年級作文 篇7
是誰在春天把花蜜獻給蜜蜂？是誰在酷暑為人們遮陰？是誰在秋天給大地鋪上金黃的地毯？是誰在嚴(yán)冬中毅然挺立？是它—楓樹。
春
當(dāng)大地剛剛蘇醒的時候，楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長成嫩葉，一折折的，就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著，楓樹開出了它那跟新芽一個顏色的小花，散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來許多釀蜜的小蜜蜂，給春關(guān)增添了不少生機。暮春的時候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個角的，四個角的，甚至六個角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。
炎夏
楓樹的枝干變粗了，葉子成了深綠色，長得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點點的陽光，留給在樹下讀書的孩子們照明。每當(dāng)過路人走過這涼爽的樹陰下時，都會不由得抬起頭，看著這棵茂盛的大樹贊嘆道：“真涼��！”
秋
楓樹的葉子漸漸變黃，枯萎了。一陣風(fēng)吹過，幾片枯黃的葉子飄落下來，落在地上，給大地鋪上金黃的地毯；飄到湖面，驚醒了正躲在荷葉下睡覺的'小金鯉。
嚴(yán)冬
楓樹的葉子落光了，蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯，積雪壓在它頭上，但它絲豪沒有動搖，也沒有打一個寒顫。它在默默地等待著，等待著春天，等待春天里那溫暖的陽光。
我愛楓樹，愛它頑強的生命力，愛它默默無聞為人們作貢獻的精神。
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