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        三年級(jí)我的好伙伴作文

        時(shí)間:2024-11-23 07:03:58 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)我的好伙伴作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)我的好伙伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)我的好伙伴作文

        三年級(jí)我的好伙伴作文1

          每個(gè)人都有自己最好的伙伴,當(dāng)然我也不例外。他是誰(shuí)呢?就是我的同桌——郭加輝。

          他個(gè)子不算太高,瘦瘦的,鼻梁上還戴著一副藍(lán)邊框的眼鏡。

          他有時(shí)候會(huì);ㄕ袃。記得有一次,上完大課間,我的保溫杯不見(jiàn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,翻遍了書(shū)包,找遍了桌子里面,也無(wú)法找回我的保溫杯。我故作鎮(zhèn)定,板著臉問(wèn):“我的保溫杯是不是… …”“沒(méi)……沒(méi)有我哪敢拿你的'保溫杯呢?”他陪著笑臉結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。哼,你的這套我可不吃!他肯定是做“賊”心虛于是我親切地說(shuō):“要不你給我保溫杯,我給你糖吃!彼还怨缘剡給我了 保溫杯,還不忘說(shuō):“酥心糖呢?”真是個(gè)饞貓!

          他也很老實(shí),雖然他的好伙伴陳家?guī)洂?ài)欺負(fù)他,但是他從不不還手,更不告訴老師。

          他也是個(gè)游戲高手。奧拉星、賽爾號(hào)、QQ飛車、穿越火線……沒(méi)有一個(gè)是他不愛(ài)玩的。

          這就是我的同桌,他不但是個(gè)游戲大全,還是老實(shí)的人。

        三年級(jí)我的好伙伴作文2

          我的好伙伴李晶晶。她總是扎著兩個(gè)小辮子,白白的臉上有一雙圓滾滾的大眼睛。作為班長(zhǎng)的她,很樂(lè)于幫助同學(xué)。

          記得有一天,我在教室里往窗外一看,見(jiàn)外面下起了滂沱大雨。李晶晶自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這下我準(zhǔn)備的.傘終于派上用場(chǎng)了!

          “叮鈴鈴”放學(xué)了,汪龍淋著雨跑啊跑。他剛跑到半路時(shí),好像聽(tīng)到有人在叫他,回頭一看,原來(lái)是班長(zhǎng)李晶晶舉著一把傘跑過(guò)來(lái)了。李晶晶對(duì)他說(shuō):“汪龍,你快到傘下!蓖酏垎(wèn):“好嗎?”李晶晶說(shuō):“好。 蓖酏堖@才到傘下躲雨。李晶晶接著說(shuō)道:“我們一起回家吧!”汪龍說(shuō):“不行,我家和你家不是順路的!崩罹Ьдf(shuō):“我先把你送回家,然后我再回家。”汪龍聽(tīng)了,感動(dòng)地說(shuō):“那多不好意思啊!”李晶晶說(shuō):“我們是同學(xué),互相幫助是應(yīng)該的!”

          李晶晶就是這樣一個(gè)熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴!

        三年級(jí)我的好伙伴作文3

          我的好伙伴是一只活潑可愛(ài)的小烏龜,可它現(xiàn)在已經(jīng)"離我"而去.今天早上,我睡醒來(lái),看見(jiàn)小烏龜一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里,我禁不住大哭,小烏龜怎么會(huì)死呢?一定是我沒(méi)把它照顧好.

          小烏龜?shù)拿纸谢一,因(yàn)樗翌^灰腦的.灰灰的'頭小小的,上面嵌這一對(duì)綠豆大的小眼睛,四條腿有粗又短,還有一條細(xì)細(xì)的小尾巴.

          平時(shí),灰灰總愛(ài)挑食,我給它買的5元一包的食物,它連碰都不碰,不

          過(guò),餓它幾天它就會(huì)吃了.

          灰灰最喜歡和我玩了.只要我一把它放在地上,它就會(huì)興奮地爬來(lái)爬去,還東張西望呢!我總愛(ài)捉弄它,老把他一翻身,讓它四腳朝天,它會(huì)使勁地?fù)u來(lái)?yè)u去,費(fèi)上九牛二虎之力,也爬不起來(lái).

          可惜,現(xiàn)在我再也見(jiàn)不到灰灰了,555555,這時(shí)候,我聽(tīng)到一聲響,"呀"灰灰復(fù)活了,一定是它還舍不得我!我觀察了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn),原來(lái)灰灰在冬眠,唉!害我白哭了一常!這就是我的好伙伴-灰灰.

        三年級(jí)我的好伙伴作文4

          書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,它能讓我和主人公一起感受歡樂(lè)和悲傷;書(shū),給了我一生也受用不盡的智慧和力量;書(shū),給了我很多很多。

          有一次,我借了一本《女孩故事》的書(shū)。吃飯了,我坐在那兒紋絲不動(dòng),一心一意的讀著其中的`故事。媽媽一遍又一遍的在催我,我卻一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我看到《貪心的農(nóng)夫》時(shí),不禁責(zé)怪起農(nóng)夫來(lái)“你怎么這么自私。 眿寢屄(tīng)見(jiàn)了,頓時(shí)火冒三丈“我一遍又一遍的叫你吃飯,你都聽(tīng)不見(jiàn),倒怪我自私,你這孩子太不懂事了!”我告訴媽媽我是在跟書(shū)中的人物對(duì)話呢。媽媽立刻轉(zhuǎn)怒為喜,拉起我來(lái)到了飯桌旁。

          書(shū)就是我的伙伴,書(shū)就是我的朋友。它給了我樂(lè)趣、智慧和力量,我要感謝它。

        三年級(jí)我的好伙伴作文5

          每個(gè)人都有屬于自己的朋友,屬于自己的伙伴,我的好伙伴他的名字叫李鼎宇,炯炯有神的眼睛,濃濃的'眉毛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,他非常熱愛(ài)集體。

          有一次,老師讓我們出去自由活動(dòng),同學(xué)們一窩蜂地涌了出去,我們和李鼎宇興高采烈地走了出去?僧(dāng)我們走到我們班門口時(shí),李鼎宇然停下了腳步,我順著李鼎宇的目光望去,看見(jiàn)教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。李鼎宇看了看之后,想了想就說(shuō):“他們可能是著急出去玩,沒(méi)來(lái)得及打掃收拾,讓我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完,拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒,終于打掃完了。馬宜韜把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,去扔垃圾。由于李鼎宇跑得太快,不小心摔了一跤。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)李鼎宇臉上帶著痛苦的表情站了起來(lái),揉了揉膝蓋,堅(jiān)持把垃圾扔掉,才回來(lái)和大家一起玩。

          這就是我的好伙伴,一個(gè)熱愛(ài)集體的好少年。

        三年級(jí)我的好伙伴作文6

         雖然,它身體不大,個(gè)子不高,但它能夠給予我和同學(xué)們知識(shí)、力量。沒(méi)錯(cuò),它——就是書(shū)。

          媽媽特別愛(ài)給我買書(shū),希望我能像盧牧遠(yuǎn)一樣熱愛(ài)讀書(shū)。可是,事實(shí)卻與媽媽想得恰恰相反,我只要一聽(tīng)到“讀書(shū)”兩個(gè)字就頭疼。我曾經(jīng)這樣想過(guò):會(huì)不會(huì)我不是他們親生得呀!爸爸媽媽、姑姑姨媽他們都很愛(ài)讀書(shū)的,怎么一到我這,就不往前走了呢?嘻嘻,開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)使喜愛(ài)讀書(shū)了,像《簡(jiǎn)·愛(ài)》啦、《小王子》啦、《霧都孤兒》啦等等二十幾本書(shū),現(xiàn)在都已經(jīng)看完了。

          現(xiàn)在、將來(lái)。我相信我已后一定會(huì)更加熱愛(ài)讀書(shū)的`!因?yàn),我有熱?ài)讀書(shū)的同學(xué)、好朋友,有熱愛(ài)讀書(shū)的家人陪伴著我;更因?yàn),我有一個(gè)對(duì)我不離不棄的好伙伴——書(shū)。

        三年級(jí)我的好伙伴作文7

          一頭烏黑的頭發(fā)、一對(duì)水汪汪的眼睛,再加上小小的鼻子和大大的嘴巴,這就是我的好伙伴——饒樹(shù)錦。

          饒樹(shù)錦在學(xué)習(xí)上是我的.榜樣。他的口算特別棒,老師剛在黑板上寫出算式,他就能準(zhǔn)確說(shuō)出結(jié)果,真是一絕!所以,他在口算大賽中經(jīng)常得一等獎(jiǎng)。

          饒樹(shù)錦還是一個(gè)熱心腸。記得我二年級(jí)有次測(cè)試的時(shí)候沒(méi)有考好,特別傷心。這時(shí)饒樹(shù)錦看見(jiàn)了就問(wèn):“你怎么了?”我一邊嘆氣一邊說(shuō):“我這次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好!”饒樹(shù)錦聽(tīng)見(jiàn)我這樣嘆氣說(shuō):“沒(méi)事的,只不過(guò)是一次小小的測(cè)試,體現(xiàn)不了多少水瓶,期末才是體現(xiàn)水平的測(cè)試。而且一次考試不好也沒(méi)有關(guān)系的,只要你努力,下次一定會(huì)考好!”聽(tīng)完這些話,我突然變得高興了,他也露出了笑容。饒樹(shù)錦還告訴我,以后有不會(huì)的題,他可以當(dāng)我的老師幫我講解,我心里暖暖的。

          這就是我的好伙伴——饒樹(shù)錦。

        三年級(jí)我的好伙伴作文8

          在學(xué)校里,我有許多的好伙伴,他們陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們之間充滿了快樂(lè)?墒牵裉煳乙榻B的是我家的小可愛(ài),灰狼。

          它很調(diào)皮,很可愛(ài),偶爾也有自己的小脾氣。你們看到它的名字,就可以知道它有點(diǎn)兇了吧!爸爸告訴我,它是藏獒。它剛來(lái)我家的.時(shí)候,走路還走不穩(wěn)呢。沒(méi)多久,它便長(zhǎng)大了許多,只要我放學(xué)到家,它就會(huì)沖到我身邊,這聞聞,那舔舔,好像在迎接我回家呢。它跟著我走到這,走到那,陪我一起玩耍,成了我的好伙伴。

          可是,有一天,我在學(xué)校跟同學(xué)鬧別扭了,回到家,對(duì)它[來(lái)源]的熱情迎接,也沒(méi)有做出反應(yīng)。它氣急了,咬著我手里的書(shū)不放,我便跟它“打”起來(lái),直到書(shū)的最后兩頁(yè)被它咬撕下來(lái),它才松開(kāi)。這時(shí),它似乎也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了,蹲在我腳邊“汪,汪”地叫,好像在向我賠禮呢!

          呵呵,你們覺(jué)得我的這個(gè)“伙伴”可愛(ài)嗎?

        三年級(jí)我的好伙伴作文9

          說(shuō)到我最好的伙伴,非他莫屬,這個(gè)人就是我的表弟——胡凱迪。

          他比我小兩個(gè)月,有一雙炯炯有神的大眼睛,大大的嘴巴上面有個(gè)小鼻子,兩個(gè)小小的、細(xì)皮粉嫩的小耳朵真可愛(ài)。不知道的'還以為是兩年級(jí)的小朋友呢!

          小時(shí)候,他雖然在奉化,但我們還經(jīng)常來(lái)往。不管寒冬酷暑、刮風(fēng)下雨。他都來(lái)我家,我也一直去他家。

          這個(gè)暑假我去了他的家玩,他也熱情的招待我, 我那一次……

          剛到那的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢,弟弟看到了二話不說(shuō),立刻去他綠色的錢包里掏出二十塊錢給我,我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)于是不解地問(wèn):“干什么?”弟弟說(shuō):“給你,你不是說(shuō)忘帶錢了嗎?給你用嘛,反正我也用不完!蔽液芨吲d。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“弟弟比你小你怎么能拿弟弟的錢呢?按理說(shuō)應(yīng)該是你給弟弟才對(duì),我也可以給你的,你快點(diǎn)還回去!钡艿苷f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,上回你也給我五塊錢,正所謂滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”媽媽笑了。

          弟弟真是一個(gè)大方又可愛(ài)的孩子。

        三年級(jí)我的好伙伴作文10

          每個(gè)人都有許多伙伴,我也不例外。在我的眾多伙伴中有一個(gè)最特別卻從不說(shuō)話,但又時(shí)刻提醒我的好伙伴,它就是校訊通。我之所以喜歡校訊通是因?yàn)樗鼤r(shí)刻為我提醒,我還有哪些作業(yè)沒(méi)有 完成。

          我是今年從華山轉(zhuǎn)到西安北郊大明宮小學(xué)的小學(xué)生。以前在華山上學(xué)的`時(shí)候從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“校訊通”,也不知校訊通是起什么作用的。老師布置了作業(yè)也都是記在本子上,有時(shí)還會(huì)有記不清楚和 漏記作業(yè)的現(xiàn)象,就不得不打電話問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師。既耽誤時(shí)間,又耽誤學(xué)習(xí)。自從搬到西安,從此我的好伙伴校訊通就開(kāi)始了與我形影不離而又默默無(wú)語(yǔ)的相隨之旅了。,他不但幫我準(zhǔn)確的記作業(yè), 還可以讓爸爸媽媽知道我在學(xué)校的表現(xiàn)。老師每天在校訊通上發(fā)來(lái)對(duì)我的囑咐給了我很大的幫助,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,學(xué)習(xí)也變得輕松了。幫助我解決了許多學(xué)習(xí)上的困難,我從內(nèi)心里感謝校訊通這個(gè) 好伙伴。

        三年級(jí)我的好伙伴作文11

          我最好最好的朋友是坡豪,我們發(fā)生過(guò)許多事情。

          坡豪是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生,經(jīng)常做出一個(gè)個(gè)好玩的事情,所以我很喜歡他。

          坡豪不光活潑開(kāi)朗,還是一個(gè)笑話大王,他講的'笑話一定能讓你開(kāi)懷大笑。我們之間經(jīng)常交流、鼓勵(lì)。所以我們是舉世無(wú)雙的伙伴。在我的生活中,他是不可缺少的。他每天吃完飯都和我一起回去睡覺(jué),下課時(shí),也和我一起交談。

          除此之外,我們還有很多難忘的事情。今天就講一個(gè)吧,一天吃完飯,我們回宿舍睡覺(jué),老師還沒(méi)回來(lái),我們就玩了一小會(huì)。玩著玩著,坡豪突然講起笑話來(lái)。笑話是這樣的,從前有個(gè)小偷,改過(guò)自新后變成了一個(gè)警察……講完后,全場(chǎng)都哈哈大笑,快樂(lè)無(wú)比。

          這就是我最好最好的朋友,坡豪。

        三年級(jí)我的好伙伴作文12

          我有一個(gè)好伙伴,它雖小可但能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。它是我從盲盒里抽到的迪迦奧特曼!

          它的嘴巴是一個(gè)凹形,胸口上有一個(gè)藍(lán)色的計(jì)時(shí)器,肩膀上有大塊的銀白色,胳膊上大部分紫色,夾雜些銀白色。身子和腿由銀白色、紫色和紅色組成,腳紅紅的。

          我睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常帶著它,不過(guò)等我醒來(lái)時(shí),它就不在我手里了,而是在別的離我較近的地方,好像它早就醒來(lái)了,只是在等我一樣。

          吃飯我也會(huì)帶上它,我會(huì)把它放到碗邊,讓它吃上幾口飯。

          我會(huì)給他洗澡。用紙沾滿水,給它擦拭身子、頭部、胸等部位,擦完我還會(huì)用干紙巾擦拭它的身體。

          雖然是玩具,但是玩具待在家也會(huì)悶!所以出去玩怎么能忘了它呢?到了步行街,我拿著它自己一邊看一邊逛,有時(shí)讓它看看有沒(méi)有想吃想玩的'東西。

          這就是我的好伙伴!雖然它并不像人一樣說(shuō)話、吃飯、睡覺(jué)……但是它卻能給我們帶來(lái)不少歡樂(lè)!

        三年級(jí)我的好伙伴作文13

          要問(wèn)我的好伙伴是誰(shuí)那當(dāng)然就是李林悠然了。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),常把那些頭發(fā)扎在一起,很直,就像拉過(guò)似的。在她彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨,好像會(huì)說(shuō)話。

          她助人為樂(lè)。有一次,我的鋼筆不見(jiàn)了,而且那時(shí)又正在考試,我想:怎么辦呢?沒(méi)有鋼筆我這次考試,老師就會(huì)跟我打個(gè)0分!如果告訴老師的.話,老師不僅不會(huì)借筆給我,還會(huì)把我訓(xùn)斥一頓。向同桌借的話,他一定也不會(huì)借給我的。我正想著,突然傳來(lái)一陣聲音說(shuō):“你怎么不做。俊蔽艺f(shuō):“鋼筆不見(jiàn)了。”她聽(tīng)了連忙轉(zhuǎn)過(guò)身從文具盒里拿出一支鋼筆遞給我。我高興極了,連忙給她道謝,她卻說(shuō):“不用謝!

          還有一次,我在校門口走著,一不小心摔了一跤,有幾個(gè)調(diào)皮的男生站在旁邊笑話我。而她卻跑上來(lái)扶我,還問(wèn)我疼不疼,我特別的感動(dòng)。

          我真為有一個(gè)這樣助人為樂(lè)的好伙伴而驕傲。

        三年級(jí)我的好伙伴作文14

          “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!薄盀橹腥A之崛起而讀書(shū)!敝型饷说拿哉f(shuō)得多好。∷,我一直把書(shū)當(dāng)作我的好伙伴。

          我是個(gè)書(shū)迷。每次放學(xué)一回到家,我放下書(shū)包,在書(shū)櫥里拿上本書(shū),坐在沙發(fā)里就津津有味的讀起來(lái)。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。我把自己完全融入到書(shū)的境界當(dāng)中,當(dāng)我讀到一個(gè)生動(dòng)感人的情節(jié)時(shí),眼淚就情不自禁的流下來(lái),我的思緒也隨著書(shū)中情節(jié)的跌宕起伏而變化。書(shū)使我變得感情豐富,書(shū)使我變得談吐文雅。

          在一次語(yǔ)文課上,我讀《跟時(shí)間賽跑》這篇課文,當(dāng)我讀到作者的.外祖母去世的時(shí)候,我也沉浸在憂傷和悲痛之中,淚水模糊了我的雙眼。但是最讓我受益的還是文章結(jié)尾的這段話:“如果以后有什么要告訴我的孩子,我要告訴他,假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!焙蜁r(shí)間賽跑,你覺(jué)得不可思議,但是你如果努力,就能如愿以償。

          書(shū),我的好伙伴,伴隨我成長(zhǎng)。

        三年級(jí)我的好伙伴作文15

          我有一個(gè)好伙伴,她的名字叫徐雨佳,她愛(ài)樂(lè)于助人。

          記得有一次,期中考試來(lái)臨了。語(yǔ)文試卷剛發(fā)下來(lái),我一看,小菜一碟,本來(lái)一小時(shí)時(shí)間,我四十分鐘就做完了,以為自己考得很好。

          第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,一張89分的卷子展現(xiàn)在我眼前。我看了看好伙伴徐雨佳的'卷子是道道不錯(cuò),考了95分,比我多了6分。我慚愧極了!

          這時(shí),徐雨佳走過(guò)來(lái)說(shuō):“張玉潤(rùn),你看你多粗心,把“你”寫成了“我”。”我說(shuō):“這道題你會(huì)嗎?”“我會(huì)呀,讓我來(lái)教你吧1徐雨佳拿來(lái)了幾張紙,寫了幾個(gè)字,“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)!薄白筮呉粋(gè)角,右邊一個(gè)光,念gong。”

          她用心地給我講著,最后,我全都學(xué)會(huì)了。

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