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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-11-24 17:10:55 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字(常用8篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)作文300字(常用8篇)

        二年級(jí)作文300字 篇1

          我家養(yǎng)了一只蝸牛。

          它有著兩對觸角,大觸角上長著兩只烏黑烏黑的眼睛。小觸角下長著嘴巴,它還背著一個(gè)棕色的殼。

          我發(fā)現(xiàn)它“懶”得不得了。一天,我去看蝸牛的狀況,它竟然還在殼里呼呼大睡。為了把蝸牛叫醒,我只能給它泡個(gè)澡,它才探出腦袋爬了出來。

          我把它放進(jìn)我的飼養(yǎng)盒里,它在里面爬來爬去。突然,我發(fā)現(xiàn)它尾巴后面有著一種白色的液體。我滿肚子的疑問,第二天跑去問同學(xué)。同學(xué)說:“那白色液體其實(shí)叫粘液,是幫助蝸牛爬墻上樹的秘密武器呢!”“原來如此呀!”我答道。

          我把飼養(yǎng)盒拿出來,在里面放了些菜葉,它看見了,不理不睬,轉(zhuǎn)頭就走掉了。我火冒三丈,在飼養(yǎng)盒里放滿了菜葉,得意洋洋地說:“看你還吃不吃?”蝸牛似乎聽到了我的'話,擺動(dòng)觸角,仿佛說:“你再給我菜葉我也不會(huì)吃的,這是我的自由,用不著你管!

          你看,我的蝸牛雖然“懶”卻惹人喜愛!

        二年級(jí)作文300字 篇2

          一天,蟻王覺得很無聊,它想:我要去哪里走走呢?一只小螞蟻提議說:“我們來一場劃船比賽吧”。蟻王說:“這個(gè)提議不錯(cuò)”。于是蟻王宣布了比賽規(guī)則,蟻王說:“比賽規(guī)則是這樣的你們要先找一艘船,哪一隊(duì)先到,哪一隊(duì)就贏!边有,一艘船只能坐四個(gè)人。

          于是它們就開始找船了。有一隊(duì)找了瓶子當(dāng)船所以就叫瓶子隊(duì)。有一隊(duì)找了西瓜皮當(dāng)船所以就叫西瓜皮隊(duì)。還有一隊(duì)找了樹葉當(dāng)船,所以就叫樹葉隊(duì)。

          蟻王手里拿著一個(gè)旗子,蟻王說:“預(yù)備開始”。蟻王放下旗子,比賽就正式開始了。

          瓶子隊(duì)的隊(duì)長喊著:“瓶子隊(duì)加油瓶子隊(duì)加油,第一名是我們的”。但是有一只小螞蟻差點(diǎn)就掉下去了。那只小螞蟻想:我們肯定拿不了第一名了,因?yàn)槲覀兊拇恕?/p>

          西瓜隊(duì)的隊(duì)長:“西瓜隊(duì),加油!西瓜隊(duì),加油”。它們拼命地劃,但是它們的'船太重了。

          樹葉隊(duì)的隊(duì)長喊著:“樹葉隊(duì),加油,樹葉隊(duì),加油,我們要當(dāng)?shù)谝幻薄淙~隊(duì)的船不滑也不重所以它們劃得最快了。

          最后樹葉隊(duì)贏了,蟻王給了它們隊(duì)一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯,還有一個(gè)大大的面包。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          同學(xué)們,你們愛讀書嗎?我可是最愛讀書的哦!

          有一次,我正在看書,媽媽在做飯。突然,媽媽叫我一聲,我沒有聽見。媽媽又喊了一聲,我依然沒有聽見。最后媽媽又喊了一遍,那聲音大得驚人,像獅子在吼一樣。此時(shí)此刻,我才知道,媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了,只是我沒有聽見。原來,是我讀書入了迷。

          還有一次,媽媽帶我去新華書店,期間她有事走了。當(dāng)她來接我的時(shí)候,從門口向我招招手,我卻沒有看見。媽媽當(dāng)時(shí)有急事,所以她一下子走到我的面前,便喊了喊我,我沒有聽見,她又推了我一把 ,我不耐煩的說:“你干什么呀?”媽媽著急的說:“我喊了你好幾遍了!贝藭r(shí)此刻,我才知道,我又一次被書中的`情節(jié)迷住了。

          同學(xué)們,怎么樣?這就是愛讀書的我呀!

        二年級(jí)作文300字 篇4

          從前,天上有一朵白云,它長得像一只綿羊。就因?yàn)檫@樣,其他云都笑話它。

          “哈哈,你們看那朵云,多像一只綿羊啊!币欢溆悬c(diǎn)像太陽的云帶頭笑起來。

          “是呀,好好笑。我像老虎,我姐姐像帆船,我們都很漂亮!

          “看我,多像巨人的胡子!闭f這話的云很大、很白。

          一朵像羊角面包的云也跟著說:“其實(shí)像好吃的蛋糕也不錯(cuò)!就算長得像羊角面包,也總比像綿羊好。”

          誰也不理睬這朵云。這朵云傷心地哭了。

          它哭得太傷心了,停不下來。眼淚變成了細(xì)雨,落到地上。人們紛紛撐起五顏六色的雨傘!罢婧每!”這朵云想,“這真是一幅有意思的場景!彼蝗恍α似饋怼

          它笑得整個(gè)身體都厲害地抖動(dòng)著。抖著抖著,它已經(jīng)不再像綿羊了,而是像一張又大又軟的床。

          晚上,月亮來到它的身邊?吹竭@樣一張舒服的大床,月亮忍不住輕輕靠在上面,很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          這朵云感到驚訝極了。它想,一定要讓自己變得更柔軟、更厚實(shí),讓月亮在自己的`懷里好好睡一覺。

          這下,那些曾經(jīng)笑它長得丑的云再也不笑它了。相反,它們說:“你真是最美、最柔軟的云。你是怎么做到的?”

          “很簡單,我哭了,又笑了!彼肓讼,說,“但我從沒笑話過任何人!

        二年級(jí)作文300字 篇5

          一年有四季,有生機(jī)盎然的春天,烈日炎炎的夏天,瓜果飄香的秋天,還有白雪一片的冬天。

          夏天,天氣非常炎熱,熱得樹上的知了直叫“熱死我了,熱死我了,這該死的夏天。”,小狗也熱得直吐舌頭。而我卻很喜歡這炎熱的夏天。因?yàn)橹挥性谙奶,我才能享受那爸爸接送我的感覺;只有在夏天,我才能享受到那冰棒冰爽的滋味;只有在夏天,我才能享受到那空調(diào)吹到我臉上的涼爽的感覺;只有在夏天,我才能享受到游泳的.樂趣……

          夏天,我們?nèi)胰艘黄鸬轿骱p荷花。一下車到那兒,我的兩只眼睛立刻被眼前的景色吸引住了。你瞧:一朵朵嬌嫩、粉紅的荷花在驕陽的照射下顯得是多么的芬芳、迷人。再仔細(xì)觀賞,你們又會(huì)覺得它們更像是一群害羞的小姑娘在荷葉的遮掩下躲躲藏藏。

          夏天,酷暑逼迫我控制不住自己,穿上粉紅色的泳衣,跳入那冰涼的海里,去享受暢游的痛快。游累了,躺在沙灘上傾聽海濤聲,悠閑地享受陽光浴。傍晚,海風(fēng)迎面輕輕吹來,吹在臉上讓人格外清爽。

          夏天,沒有冬天的寒冷,處處洋溢著歡樂的笑聲,迷人的景色,翠綠的生機(jī)。但愿夏天永遠(yuǎn)不要離去。

        二年級(jí)作文300字 篇6

          我最喜歡小狗了。因?yàn),小狗很可愛,也很聽話,我就來講一講我和小狗的故事吧。今天,我寫完了作業(yè)。我覺得非常無聊,我想擁有一只小狗。突然,我聽到有人叫我,我跑下樓去開門。哦!原來是叔叔。叔叔說:“送你一只小狗!蔽艺f:“謝謝!”有一只小狗,是我夢寐以求的。這只小狗非?蓯郏呛诎紫嚅g的。我要先拿一些吃的給它。這樣它才會(huì)聽我的話。我給它取了一個(gè)名字叫“哈利”,我一會(huì)每天都要帶它出去玩我要帶它去跑步、去買東西...... 哈利非常喜歡我,它跑得也很快。它一看見我就會(huì)把尾巴,到了中午,我又該帶它去玩了。有事它跑得太快了,害的我差點(diǎn)跟不上。

          它眼睛黑黑的,我的`小狗有個(gè)特點(diǎn),就是腳有花斑的。這就是我和小狗的故事!

        二年級(jí)作文300字 篇7

          今天,學(xué)校組織我們二年段的同學(xué)去春游,同學(xué)們聽了可興奮了。

          一路上,大家說說笑笑,不知不覺就到了我們的目的地——廈門鼓浪嶼里的海洋館。走進(jìn)了海洋館,同學(xué)們看見了大大小小,各種各樣的海底生物,有漂亮的'小水母,有美麗的小丑魚,有兇猛的大鯊魚,有威武的蜘蛛蟹,還有許許多多我們叫不上名字的魚,真讓我們大開眼界!

          最有趣的要數(shù)海獅和海豚的表演了,海獅張大嘴巴大聲地唱歌,像人們打呼嚕一樣,雖然歌聲很難聽,但是跳起舞來很滑稽,逗的我們哈哈大笑。海豚在飼養(yǎng)員叔叔的指揮下,躍出水面,在半空中翻了個(gè)身又落回水里,大家立刻歡呼起來,周圍響起了一片熱烈的掌聲。

          參觀完海洋館,我們大家依依不舍地坐上了大巴車回學(xué)校了。

        二年級(jí)作文300字 篇8

          “丁零零”,踏著第一節(jié)課的上課鈴聲,老師走進(jìn)教室,對我們宣布今天是5月12日,學(xué)校照常要進(jìn)行一次防震演習(xí)。

          鈴聲剛停,學(xué)校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習(xí)流程,共分為兩個(gè)部分:一是室內(nèi)避震,二是疏散撤離。老師又認(rèn)真叮囑了注意事項(xiàng)后,過了片刻,刺耳的.警報(bào)聲如期而至。雖然是演習(xí),可氣氛還是很緊張,好像真的地震了一樣。我們趕緊用雙手護(hù)住頭,往桌子底下鉆。我身材比較瘦,沒費(fèi)什么力氣就鉆了進(jìn)去。有的同學(xué)比較胖,只好拼命地往里面擠,花了九牛二虎之力才一點(diǎn)一點(diǎn)縮進(jìn)去。

          不一會(huì)兒,警報(bào)聲再次響起。我們迅速排好隊(duì),有條不紊地往操場“撤離”。跑著跑著,地震的場景在眼前浮現(xiàn),仿佛下一秒教學(xué)樓就會(huì)轟然倒塌。我心里好像有一張鼓在敲,不停地“怦怦”跳著。終于,我們跑到了外操坪,清點(diǎn)好人數(shù)后,演習(xí)宣告結(jié)束。

          回到教室,老師總結(jié)了這次防震演習(xí)的情況。我想,以后不管是演習(xí)還是真的地震了,我們都要像老師說的那樣,沉著冷靜,機(jī)智勇敢,不讓災(zāi)難輕易奪去我們寶貴的生命。

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