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六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
昨天中午，我獨(dú)自一人在家里看電視。大概過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，只聽(tīng)外面“呼，呼”的響，于是，我拉開(kāi)窗簾把窗子打開(kāi)，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，我又看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)小花園上的螞蟻一排一排地往高處走。我知道要小雨了，趕快收衣服。果然當(dāng)我收衣服時(shí)，雨棚發(fā)出了“滴，滴”的響聲，過(guò)了不久這些小雨點(diǎn)已變成了傾盆大雨。
只看見(jiàn)那雨珠像一根線一樣垂直的掉到地上，濺起一朵朵小水花。還有的掉到池塘里，點(diǎn)出一圈又一圈的波紋。街旁的黃角樹(shù)巍然不動(dòng)，而花園里的'小花、小草卻像死了一樣沒(méi)精神。人們打著各式各樣的雨傘，從遠(yuǎn)處望去就像一朵朵小蘑菇。對(duì)面老奶奶家的園子里掛滿了沒(méi)來(lái)的及收的衣服。紅的像五星紅旗一樣在飄揚(yáng)，其他顏色的衣服好像在手牽手的跳舞。池塘里面蛙聲一片，只聽(tīng)天上雨聲和雷聲混合在一起，多么像一首交響曲呀！
��！雨天的景色也不比晴天差嘛！
六年級(jí)作文300字 篇2
“嘀嗒，嘀嗒�！睍r(shí)間一分一秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼我快小學(xué)畢業(yè)了。我幼稚的心靈還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè)中走出來(lái)，就已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入了初中的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)，已成為我童年最美好的.回憶。
遙想我第一次進(jìn)入湘師附小，嶄新的書(shū)本，整齊的課桌，新結(jié)識(shí)的小伙伴，和藹可親的老師，還有大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，讓我多么的向往。每年的春游讓我興奮的睡不著覺(jué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽飄蕩著我的加油聲。經(jīng)過(guò)六年，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，變成一個(gè)知識(shí)廣泛的人，這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年了，我即將告別童年，我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。
昨天我在這里讀書(shū)寫字，今天我在這里成長(zhǎng)，明天我將在這里起飛。童年的腳步留在校園的綠蔭道上，學(xué)校的每個(gè)角落，也珍藏了我的身影，讓我永遠(yuǎn)不忘記你們。
六年級(jí)作文300字 篇3
心晴的時(shí)候雨，也是晴。心雨的時(shí)候，晴也是雨�！}記
太陽(yáng)正高懸在天空之上陽(yáng)光正通過(guò)窗戶照進(jìn)屋子，此時(shí)卻夏起拉太陽(yáng)雪，白楊已失去拉往日的風(fēng)采，病懨懨的站著，活像一位年近古稀的老人。
天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著雪，牽動(dòng)著我的心，此刻，我正徘徊在空蕩蕩的屋子里，在不久就是春節(jié)了，可是爸爸卻仍在外地，心中不免改到空蕩蕩的那不爭(zhēng)氣的`眼淚便往下落，哎。不想啦。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)拉一個(gè)熟悉的聲音，恰似春風(fēng)暖入我心 一直大手拉住了我，原來(lái)是爸爸。已多年未見(jiàn)爸爸的我心中甚是激動(dòng)。淚水?dāng)嗬簿�似的往下落。一股暖流撲面而來(lái)。此時(shí)，雪花正下的猛烈，爸爸的手粗的像一塊來(lái)松木，我的心如刀割，深感自己不孝。
我在心中暗暗 發(fā)誓，我要努力，我要自強(qiáng)，俗話說(shuō)得好：‘’少年當(dāng)自強(qiáng) 。此刻，雪還在下。
六年級(jí)作文300字 篇4
中秋夜，夜涼如水；舉頭望月，月漸升高。月亮那銀盤似的臉龐，散發(fā)著柔和的光芒，大地籠罩在一片清輝之中。
客廳里家人團(tuán)聚，觥籌交錯(cuò)，熱鬧異常。我拿了一個(gè)月餅，悄悄地躲回到自己的臥房，靜靜地倚在窗前。月光如一匹銀色的柔紗，垂落下來(lái)，朦朦朧朧之中，織就了一個(gè)小小少年天真的夢(mèng)。我仿佛看見(jiàn)自己衣袂飄飄，扶搖直上，去慰藉廣寒宮中的嫦娥仙子，排解她的清冷與寂寞；去問(wèn)問(wèn)吳剛為何總在砍那棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)；去抱一抱靈性十足的小玉兔，不食人間煙火的它可找到自己的`伴？……遙望遠(yuǎn)處，月光照在樹(shù)上，漏下滿地閃閃爍爍的碎玉，如同一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈在夜色中翩翩起舞。
月光灑在湖面， 湖面波光粼粼，天上一個(gè)月亮，水中一個(gè)月亮，不知哪個(gè)是真，哪個(gè)是假？星星從云彩中探出腦袋，擠眉弄眼，嫉妒今 夜的月的光華竟讓它黯然失色。一顆流星劃破沉寂的夜空，給人們留下了無(wú)限的遐想。
月掛中天，如一盞長(zhǎng)明的天燈，大地同享，月光恩澤。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
六年級(jí)作文300字 篇5
書(shū)是我們的朋友，我的朋友它一直陪伴我們身邊，給我們快樂(lè)和知識(shí)，讓我們懂得豐富的知識(shí)和有趣的快樂(lè)。
在班里的同學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)分自然段或每人分一個(gè)角色來(lái)讀，一本書(shū)，我們讀的非常用心，我們讀完以后就非�？鞓�(lè)，也就學(xué)到了知識(shí)。有許多人說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們讀書(shū)的過(guò)程中也學(xué)到了許多奇妙的漢字，有的漢字可以隨便交換位置，就像吞字上下交換位置就變成了吳字了。
我們只要認(rèn)真讀書(shū)一本書(shū)，讀書(shū)也會(huì)忘記了吃飯，我們讀書(shū)不要囫圇吞棗，要認(rèn)真的`讀，有一句名言；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆無(wú)有神。所以我們要多讀書(shū)。有的人覺(jué)得書(shū)非常奇妙，它會(huì)讓我們?nèi)祟愊矚g上讀書(shū)，會(huì)讓我們忘了吃飯，讓我們非常認(rèn)真地去讀它。
《安徒生童話》讓我們覺(jué)得天天過(guò)非常舒適，像白雪公主和七個(gè)小矮人過(guò)著非常舒適的生活。還有一些笑話和腦子急轉(zhuǎn)彎這些書(shū)看完都會(huì)嘻嘻大笑，腦筋急轉(zhuǎn)彎會(huì)讓我們動(dòng)動(dòng)腦子想答案。
我們喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家，我們盡管讀一百遍了，也不會(huì)讀煩，我們總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管讀過(guò)多少遍。我們身邊的每一本是都是我們的朋友。
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